内容正文:
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2026~2027学年度第一学期九年级摸底测试
邰
物
理
●
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共8页,总分80分。考试时
间80分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写学校、
年级、姓名、座位号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.答作图题时,先用铅笔作图,再用规定的签字笔描黑。
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题
共20分)
一、选择题(共10小题,计20分。第1~8小题为单选题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题
意:第9、10小题为多选题,每小题2分,每小题有两个选项符合题意,全部选对得2分,选对但
不全得1分,错选得0分)
1.唐代诗人杜牧写下“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”。若某颗进贡的荔枝质量与一颗鸡蛋质
量相近,则这颗荔枝的重力大约为
A.5g
B.0.5 kg
C.0.5N
D.5N
御
2.生活中不少物品都用到了杠杆原理,下列工具在正常使用时属于省力杠杆的是
A核桃夹
B食品夹
C.筷子
D镊子
3.连通器在日常生活生产中应用广泛。下列所示事例中,不是利用连通器原理工作的是
A.茶壶
B.下水道存水管
C船闸
D.注射器吸药水
(XC)九年级物理摸底测试第1页(共8页)
0
4.在古代,习武之人常用一种名为“石锁”的器械练习力量一它形似哑铃,重量从几十斤到几百
斤不等。下列情景中,人对石锁做了功的是
A.用力搬石锁但没有搬动
B.提着石锁静止不动
C.提着石锁在水平地面匀速行走
D.将石锁从地面举过头顶
5.全球气候变暖,部分冰层变薄。一只北极熊在通过一处薄冰时,它趴下身子向前爬行,如图甲所
示,到达厚冰层后就变成正常行走,如图乙所示。这只北极熊通过薄冰时向前爬行主要是为了
甲
乙
A.减小对冰面的压力
B.减小对冰面的压强
C.增大与冰面的摩擦
D.增大身体的稳定性
6.在学校的拔河训练中,甲、乙两位同学沿南北方向同时拉同一根绳子。甲施加的拉力大小
为5N,乙施加的拉力大小为7N,但两人具体是向南拉还是向北拉并不确定。若不计绳子的质
量及其他阻力,则这两个拉力的合力不可能是
A.向南12N
B.向北5N
C.向南2N
D.向北2N
7.我国自主研制的智能乒乓球机器人,能通过图像传感装置综合分析运动员的各项技术,并针对性
地变换发球、回球等操作,以提高运动员的技术水平。下列说法正确的是
A.球拍对乒乓球的作用力和乒乓球对球拍的作用力是一对平衡力
B.乒乓球被击出后,从高处下落的过程中惯性变大
C.乒乓球被击出后,运动轨迹发生改变,说明力是改变物体运动状态的原因
D.乒乓球被击出后,若所受的力全部消失,它一定保持静止状态
8.如图,用放在水平桌面上的两个实验装置来探究大气压的变化,下列说法正确的是
A貞
玻璃管
空气
水
一水银
甲
A.甲图中,大气压变小时,玻璃管内的液面会上升
(XC)九年级物理摸底测试第2页(共8页)
B.乙图中,大气压变大时,玻璃管内的液面会上升
C.甲图中,玻璃管A处开个小孔,管中水银会喷出
D.把甲装置从高山脚下拿到高山顶上,玻璃管内外水银面高度差变小
9.(双选)建筑工人用如图的装置运送砂石(忽略绳重、桶重、动滑轮重及摩擦)。下“
列说法正确的是
A.图中A滑轮为定滑轮,相当于一个等臂杠杆
B
B.图中B滑轮为动滑轮,可以改变拉力的方向
C.绳子自由端下拉1.5m,桶上升0.5m
D.质量为60kg的工人利用该滑轮组最多能提起120kg的砂石
10.(双选)如图甲所示,将一底面积为0.04m2的长方体木块(不吸水)用细线系在一个空容器的
底部,然后向容器中缓慢加水,直到木块的上表面与液面相平,木块底部受到水的压强p随容器
中水的深度h的变化规律如图乙所示。下列说法正确的是(p水=1×103kg/m3,g取10N/kg)
个pPa
1000Pa
600Pa
1822h/cm
甲
乙
A.木块的重力是20N
B.木块所受最大浮力是40N
C.木块的体积是4×10-3m3
D.h=22cm时,木块底部距容器底部的距离为10cm
第二部分(非选择题共60分)
二、填空与作图题(共6小题,计18分)
11.(3分)踢足球时,用力越大,足球飞得越远,这说明力的作用效果与力的
有关。大
力踢足球的瞬间,脚感觉到疼痛,这是因为力的作用是
的,使脚疼痛的力是由于
(选填“足球”或“脚”)形变产生的。
12.(3分)2026年8月17日,我国在太原卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭,成功将SE0卫
星发射升空。火箭整流罩表面做得光滑,是为了
与空气间的摩擦;火箭加速升空
时,受到
(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用;脱离火箭主体的推进器由于具
有」
还会继续向前飞行一段距离。
(XC)九年级物理摸底测试第3页(共8页)
E一Rb△整A4dM
13.(2分)龙骨水车由水槽、刮板、木链、木齿轮、脚踏等组成,如图所示。其中刮板的面积越大,水
车旋转一周提升的水就越多,对水所做的功越
(选填“多”或“少”),当工人踩动
脚踏的速度加快时,提升水的功率
(选填“变大”“不变”或“变小”)。
横杆
转轴
木链
刮板
B
齿轮
齿轮
(第13题图)
(第14题图)》
14.(3分)如图,质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙放在水平桌面上,分别装有A、B两种质量和深
度均相同的液体,则液体对容器底部的压强P
PB,液体对容器底部的压力F4
F,容器对桌面的压力F甲
F乙。(均选填“>”“=”或“<”)
燕
15.(3分)小新自制了一把杆秤,由秤盘、提纽、秤杆以及
提纽
0
蠕
200g的秤砣构成,如图所示。当不挂秤砣、秤盘中不放
三
秤杆
&
置重物时,提起提纽,秤杆在空中恰好能水平平衡。已
秤砣
藓
重物
秤盘
知A0距离为10cm,在秤盘中放入重物,将秤砣移至距
母
哦
0点30cm的B处时,秤杆水平平衡,则重物质量为
g;往秤盘中再增加20g的物
体,秤砣需要从B处向右移动
cm才能维持秤杆水平平衡。若因长期使用,秤砣
有磨损,称得的物体质量会比实际值偏
(选填“大”或“小”)。
肆
16.(4分)(1)马象征着做事果断、有魄力、勇往直前、奋发向上的精神,请在图1中画出马所受重
力的示意图,0点为该马的重心。
(2)如图2-甲是打开的汽车后备箱盖,可将它看作一个杠杆。图2-乙是其简化图,0是支点,
F2是液压杆对B点的支撑力,请在图2-乙中画出F2的力臂L2。
豁
甲
图1
图2
(XC)九年级物理摸底测试第4页(共8页)
三、实验与探究题(共4小题,计22分)
入
17.(4分)请完成下列填空。
甲
乙
丙
(1)如图甲所示,让两张纸自然下垂,在两张纸的中间向下吹气,两张纸会
(选填
“靠拢”或“远离”)。产生此现象的主要原因是:在流体中,流速大的位置,
母
(2)如图乙所示,在探究二力平衡条件的实验中,卡片静止后,将卡片旋转一个角度,松手后卡
片不能平衡,这说明平衡的两个力必须
(3)如图丙所示,增大探头在液体中的深度,U形管两侧液面高度差变大,此现象说明:在同种
液体内部,液体压强随深度的增加而
18.(4分)利用如图甲、乙、丙所示的三次实验,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
Y
2.2N
2.6N
A
C用名
A
c用名
A
C用名
444414444404444444
4444444444444444444444
些
甲(木板表面)
乙(粗糙木板表面)
丙(粗糙木板表面)
(1)实验中需要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A,使其做
运动。图甲中木块
受到的滑动摩擦力大小为
N。
(2)分析甲、乙两次实验,可得出结论:滑动摩擦力的大小与
有关。
(3)如图甲所示的实验中,木块在运动过程中水平拉力突然变大,滑动摩擦力将
19.(7分)如图所示,同学们进行了“探究杠杆的平衡条件”实验。
0
01
丙
(XC)九年级物理摸底测试第5页(共8页)
(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示位置,为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,杠杆水平平衡后,在实验过程中,
(选填
“能”或“不能”)再调节平衡螺母。
(2)调节好杠杆后,小明按图乙进行实验,小红按图丙进行实验,你认为按图
进行
实验更好,理由是便于测量
(3)同学们通过多次正确实验得到下表所示数据,分析实验数据可得出杠杆平衡条件:
(用表格中的物理量符号表示)。
实验序号
动力F/N
动力臂L/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
1.0
20.0
2.0
10.0
2
1.5
10.0
1.0
15.0
3
2.0
15.0
3.0
10.0
(4)若将图丙中的弹簧测力计向左倾斜拉杠杆,保持杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的示数
将
(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(5)实验结束后,小明同学提出,若支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是
他利用图丁所示的装置进行探究,发现杠杆平衡条件不成立,其原因是
20.(7分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,实践小组作出如下猜想并进行了如图
所示的实验探究。
猜想1:浮力的大小与物体浸在液体中的深度有关;
猜想2:浮力的大小与液体的密度有关;
猜想3:浮力的大小与物体排开液体的体积有关。
3.
31
2.8N
4
细线-
物块窗
盐
A
B
D
(1)为使实验现象更明显,应选择体积
(选填“较大”或“较小”)的圆柱体物块,并
(XC)九年级物理摸底测试第6页(共8页)
让其逐渐浸没在液体中,测出浮力大小进行比较。当圆柱体物块完全浸没在水中时,受到的浮
力为
N。
(2)小西通过比较B、C两图得到:浮力的大小与物体浸在液体中的深度有关。小西得出结论的
过程是
(选填“正确”或“错误”)的,理由是
(3)分析A、D、E三幅图,可得出结论:
(4)分析上述实验,人从浅水区走向深水区时浮力变大的原因是
0
(5)小安想探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,他应选择物块
(填序
号),并将它们浸没在同种液体中,测出其所受浮力的大小来进行比较。
200g
200g
200cm
200cm
50 cm
铁块
铜块
铁块
铜块
铜块
物块①
物块②
物块③
物块④
物块⑤
四、综合题(共3小题,计20分)
21.(4分)如图所示是我国自主研发的5G无人驾驶电动汽车。在某次性能测试时,汽车在平直公
路上匀速行驶2000m,用时80s,汽车总重为1.2×104N,行驶时所受阻力为车总重的0.02
倍。求:
(1)测试阶段牵引力所做的功;
(2)测试阶段汽车牵引力做功的功率。
22.(8分)如图所示,将底面积为100cm2、质量为0.5kg的容器放在表面积为1m2的水平桌面上,
容器内装有重50N、深60cm的水。求:(P水=1×103kg/m3,g取10/kg,容器厚度不计)
(1)空容器所受重力为
N,重力的施力物体为
(2)容器(装水)对水平桌面的压强;
(3)距容器底10.cm处的A点水的压强;
(4)水对容器底的压力大小。
60 cm
10cm1
7777777
(XC)九年级物理摸底测试第7页(共8页)
23.(8分)如图甲所示,小新利用硬质塑料瓶自制了一个潜水艇模型,两舱之间密封隔断,水舱与注
射器通过足够长的塑料软管相连,软管对潜水艇的力忽略不计,将模型放人装有水的容器中,移
7
动注射器活塞可以实现浮沉,如图乙所示(软管和注射器未画出)。水舱无水时,模型的总重力
为9N,总体积为1000cm,水舱的容积为200cm2。求:(p*=1×103kg/m,g取10N/kg)
塑料软管(足够长)
注射器
密封隔断
品合
第一层液体1
生活舱
生活舱
水舱
配重
配重
第二层液体2
进出水口
0
甲
乙
丙
(1)当模型漂浮在图乙所示的A位置时(水舱内无水),受到的浮力为
N,浮力的
岛
方向为
0
(2)如图乙,模型在A位置开始吸水,最后悬停在B位置,水舱吸人水的重力是多少?
善
(3)小新查阅资料得知,海水密度随海水深度的改变而改变,为了模拟更真实,小新在一个足够
席
宽的容器内装了2层密度不同且足够深的液体(如图丙所示),忽略实验中模型对容器内液体
g
8
分布的影响。当水舱吸人100cm3的液体1时,模型悬浮在两种液体的交界处,模型有一半的
函
体积浸在液体1内,一半的体积浸在液体2内;当水舱吸满液体1时,模型最终在液体2内部悬
浮,则液体2的密度p2是多少?
(XC)九年级物理摸底测试第8页(共8页)2026~2027学年度第一学期九年级摸底测试
物理参考答案及评分标准
一、选择题(共10小题,计20分。第1~8小题为单选题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意;第9、10小题
为多选题,每小题2分,每小题有两个选项符合题意,全部选对得2分,选对但不全得1分,错选得0分)
1.C2.A3.D4.D5.B
6.B7.C8.D9.AD
10.BC
二、填空与作图题(共6小题,计18分】
11.(3分,每空1分)大小
相互
足球
12.(3分,每空1分)减小
非平衡力
惯性
13.(2分,每空1分)多
变大
14.(3分,每空1分)>>
15.(3分,每空1分)6001大
16.(4分,每图2分)如图所示
图1
图2
三、实验与探究题(共4小题,计22分)
17.(4分,每空1分)(1)靠拢压强小
(2)在同一直线上
(3)增大
18.(4分,每空1分)(1)匀速直线
1.6
(2)接触面的粗糙程度
(3)不变
19.(7分,每空1分)(1)右
不能
(2)丙
力臂大小
(3)Fl1=F22
(4)变大
(5)杠杆自身重力对实验有影响
20.(7分,每空1分)(1)较大1
(2)错误
没有控制物体排开水的体积相同
(3)当物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体受到的浮力越大(合理即可)
(4)人排开水的体积变大
(5)③和④
(XC)九年级物理摸底测试答案第1页(共2页)
四、综合题(共3小题,计20分)
21.(4分)解:(1)测试阶段汽车做匀速直线运动,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,则汽车测试时的牵引力为
F=f=0.02G=0.02×1.2×104N=240N…(1分)
测试阶段牵引力所做的功为
W=Fs=240N×2000m=4.8×103J
(1分)
(2)测试阶段汽车牵引力做功的功率为
P=g-4.8x103J=6×10W
(2分)
t 80s
(其他解法正确也可得分)
22.(8分)解:(1)5地球(每空1分)
(2)水平桌面受到的压力等于容器和水的总重力,即:
F压=G总=G容+G水=5N+50N=55N…
(1分)
容器对水平桌面的压强为
_F压=55N
P%=s100x10m=5.5x10Pa
(1分)
(3)A点水的压强为
PA=P水gh4=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.6m-0.1m)=5×103Pa
(2分)
(4)水对容器底的压强为
P底=P水8h总=1.0x103kg/m3×10N/kgx0.6m=6×103Pa
(1分)
水对容器底的压力为
F底=P底S=6×103Pa×100×104m2=60N
(1分)
23.(8分)解:(1)9竖直向上(每空1分)
(2)模型悬停在B位置时,受到的浮力等于总重力,即:
Ga=F浮=P水gV排=p水gV=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N.
(2分)》
则水舱吸人水的重力为G吸=GaG=10N-9N=1N…(1分)
(3)吸人K=100m=10m液体1时,模型所受重力等于浮力,即Gn8%=0g号n8号,代人数据得:
9N+p,×10N/kgx104m3=(p,tp2)×10N/kgx5×104m3①…(1分)
水舱吸满液体1,在液体2中悬浮时,模型总重力等于所受到的浮力,即G+p1gV输=P2gV,代入数据得:
9N+p1×10N/kgx2×104m3=p2×10N/kg×103m3②…(1分)
联立①②可得:p2=1.08g/cm3=1.08×103kg/m3…
(1分)
(XC)九年级物理摸底测试答案第2页(共2页)