1.1物态变化温度课堂作业2026-2027学年北师大版物理八年级上册

**基本信息** 以基础认知-原理应用-实验探究为梯度，覆盖温度概念、温度计原理及操作，强化物理观念与科学思维，适配新授课分层巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|温度估测、物态分子模型、温度计基本原理|单选1结合生活情境考查温度感知，夯实物理观念| |提升层|温度计与体温计对比、不准确温度计计算、自制温度计分析|单选7-8融入数学推理，填空11-13深化科学思维| |应用层|温度计使用步骤、实验操作规范|实验题14还原测量场景，培养科学探究能力|

1.1物态变化 温度 课堂作业 一、单选题 1．以下温度最接近23℃的是（　　） A．让人感觉温暖而舒适的房间的温度 B．健康成年人的体温 C．哈尔滨冬季最冷的室外温度 D．冰水混合物的温度 2．如图所示，下列分子运动情况是物质哪种状态（　　） A．甲是液态物质 B．乙是固态物质 C．甲是气态物质 D．丙是气态物质 3．如图为某同学用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是（　　） A．将小瓶放入热水中，玻璃管中水柱下降 B．温度计的设计利用了液体热胀冷缩的性质 C．制作温度计时，玻璃管越粗越好 D．瓶子应当尽量使用不容易传热的材料 4．用实验室温度计测量液体温度的正确顺序为（　　） ①观察并读出温度计的示数，视线与液柱顶端液面相平 ②让温度计的玻璃泡全部浸没在液体中，且不与容器底或容器壁接触 ③估测被测物体的温度，选取量程和分度值合适的温度计 ④从液体中取出温度计 A．①②③④ B．③②④① C．④③①② D．③②①④ 5．关于物体冷热程度的说法中错误的是（　　） A．物体的冷热程度用温度来表示 B．只凭感觉来判断物体的冷热程度不可靠 C．准确地判断物体的冷热程度需要使用温度计 D．0℃的冰与0℃的水冷热程度不一样 6．图中甲、乙分别是温度计和体温计，下列说法正确的是（  ） A．它们都是根据液体热胀冷缩的规律制成的 B．为了提高温度计的精确度，最好增大细管内径 C．使用前，把体温计放入100℃的沸水中消毒 D．图中体温计的分度值为1℃，量程是35~42℃ 7．实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃，在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃，下面分别是温度计示数为35℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数，其中正确的是（　　） A．35℃，60℃ B．15℃，40℃ C．25℃，56℃ D．35℃，36℃ 8．将一个做好的自制温度计放在冰水混合物中时，玻璃管中液面高为2cm；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，液面高为22cm。如图所示，若用它来测某温水的温度时，液面高为14cm，则温水的实际温度应为（　　）      A．80 ℃ B．70 ℃ C．60 ℃ D．50 ℃ 二、填空题 9．图中温度计的示数甲________，乙________。 10．小强在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计。小强将简易温度计分别放入三个相同装满水的瓶子中，如图甲、乙、丙所示，瓶中水温不同，仔细观察细管中液面的位置，则图__________所反映的是放入温度较低的水中的情况。 11．如图所示是小明自制的一个气体温度计，烧瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，透明弯管内有一段液柱。这个温度计是根据________________原理制成的。若温度升高时，液柱将向__________（选填“左”或“右”）移动。使用时发现透明弯管中液柱移动不够明显，导致示数不够精确，可以通过更换更__________（选填“粗”或“细”）的弯管提高测量精确度。 12．意大利的物理学家伽利略制成了世界上第一只气体温度计。如图所示，一个充满气体的细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的容器中，细管中的红色液面清晰可见，当外界温度升高时，细管中液面将_______（选填“升高”或“降低”）。为了提高此温度计的灵敏度，下列改进合理的是_______（选填“A”或“B”）。 A．玻璃管内径变小    B．烧瓶体积变小 13．小明在玻璃瓶里装满带颜色的水，给玻璃瓶配一个橡胶塞，橡胶塞上插入一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管与橡皮塞、橡胶塞与瓶口均密封，这样就制成了一个简易的液体温度计，如图甲所示。此温度计是利用_______的性质制成的；此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向_______（选填“上”或“下”）移动；小明测量体温时，体温计的示数如图乙所示，此时小明的体温为_______。 三、实验题 14．小红同学在做“用温度计测量水的温度”实验： (1)如图甲中，她的做法存在的错误是_________；读数时，图乙中正确的方法是________。（选填“a”“b”或“c”） (2)下面是小红同学在做“用温度计测量水的温度”的实验步骤，请你按照正确的顺序，把下面的编号有序地排列出来。 A．观察温度计里细玻璃管内的液面，当液柱不再升高时，记下读数； B．选取适当的温度计； C．估测液体的温度； D．从被测液体中取出温度计，放在稳妥的地方，整理好仪器； E．此温度计与被测液体充分接触。 正确的实验步骤是：________________________。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《1.1物态变化 温度 课堂作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A D B D D A C C 1．A 【详解】A．让人感觉温暖舒适的温度为20~25℃，故A符合题意； B．健康成年人的温度为37℃，故B不符合题意； C．哈尔滨冬季最冷的室外温度在0℃以下，故C不符合题意； D．在一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，故D不符合题意。 故选A。 2．D 【详解】甲中的分子之间的距离最小，分子间的作用力最大，是固体的分子模型；乙中的分子之间的距离较小，是液体的分子模型；丙图中的分子距离最大，分子间的作用力最小，是气体的分子模型。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．B 【详解】A．将小瓶放入热水中，瓶内的水受热体积膨胀，玻璃管中水柱升高，故A错误； B．温度计是利用液体受热时体积膨胀、遇冷时体积收缩的原理制成的，故B正确； C．玻璃管越细，水膨胀相同的体积时液体上升的高度越高，温度计越灵敏，故C错误； D．瓶子应当尽量使用容易传热的材料，这样才能较快热传递，及时准确测量温度，故D错误。 故选B。 4．D 【详解】用实验室温度计测量液体温度的正确顺序：使用温度计前，要先看清温度计的量程和分度值，为精确测量物体的温度和读数做准备。测量物体温度前，先估计被测物体的大致温度，选择量程和分度值都合适的温度计。温度计下端的玻璃泡装着能热胀冷缩的液体，所以不能触摸下端的玻璃泡，应用手拿着温度计的上端。使用温度计时，应该把温度计的玻璃泡完全浸入被测液体中，不能让玻璃泡碰到容器底或容器壁，否则会使测量结果偏大或偏小。读数时，要等液柱高度稳定后再读数，否则读数不是被测物体的温度。读数时，视线要与温度计中液柱液面相平，不能仰视或俯视，否则会造成读数偏小或偏大。记录温度计示数时，要写上温度的正确单位。在零摄氏度以下的温度，记录时要注明零下或在数字前加上负号。从液体中取出温度计。所以正确的顺序是③②①④，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5．D 【详解】ABC．温度是表示物体冷热程度的物理量，要准确地判断物体的冷热程度，需要使用温度计进行测量，主观感觉有时是不准确的，甚至是错误的，故ABC正确，不符合题意； D．0℃的冰和0℃的水，状态虽然不一样，但温度相同，所以冷热程度相同，故D错误，符合题意。 故选D。 6．A 【详解】A．温度计和体温计都是根据液体热胀冷缩的规律制成的，故A正确； B．为了提高温度计的精确度，最好减小细管内径，故B错误； C．体温计的量程是，使用前，不能把体温计放入的沸水中消毒，故C错误； D．图中体温计的分度值为，量程是，故D错误。 故选A。 7．C 【详解】一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃；所以这支温度计上的示数20℃所对应的实际温度是0℃，示数80℃对应的实际温度是100℃；由于20℃到80℃之间有60个格，那么这支温度计一个小格表示的温度为；当温度计示数为35℃时，对应的实际温度 当实际温度为60℃时，温度计的示数 故C正确，ABD错误。 故选C。 8．C 【详解】由题可知，液面高度为2cm时，对应的温度为0℃，液面的高度为22cm时，对应的温度为100℃，所以该温度计1cm表示的温度为 当液面高度为14cm时，液面高度相对于2cm升高了12cm，所以对应的水温 0℃+12×5℃=60℃ 9． -2℃ 38℃ 【详解】两支温度计的分度值均为1℃，由图可知，甲的示数为-2℃，乙的示数为38℃。 10．乙 【详解】液体会因为热胀冷缩导致体积发生变化，水温越高，体积膨胀越大，液面越高。由图可知，乙瓶中液面高度最低，故乙瓶中液体温度最低。 11． 气体热胀冷缩 左 细 【详解】[1]容器中装的是气体，故该温度计根据气体的热胀冷缩原理制成。 [2]温度升高时，容器内气体体积变大，将液柱向左推动，故液柱向左移动。 [3]同等条件下气体在热胀冷缩时，体积变化相同，弯管越细，长度变化越长，液柱移动自然变化越明显，所以应该换一根更细的弯管。 12． 降低 A 【详解】[1]空气温度计是根据空气热胀冷缩的性质制成的；当外界温度升高时，球形容器中的空气受热膨胀推动液柱下降。 [2]温度计灵敏度越高，越能反应瓶内气体体积因温度变化而发生的微小变化；因此将细管做得再细一点或瓶子再大些且气体再多些，可以提高此温度计的灵敏度，便于读数。 故选A。 13． 液体的热胀冷缩 下 36.6 【详解】[1][2]液体温度计的原理是液体的热胀冷缩，此温度计中测温物质是液体，所以其原理是液体的热胀冷缩，温度升高时，液体膨胀，液柱上升，温度降低时，液体收缩，液柱下降。 [3]如图该体温计分度值为0.1℃，由液面位置可知，小明的体温为36.6℃。 14．(1) 温度计的玻璃泡碰到容器底 b (2)CBEAD 【详解】（1）[1]由图甲可知，操作存在的错误是温度计玻璃泡与容器底接触。 [2]读取温度计示数时，视线与温度计中的液柱上表面相平，不能仰视或俯视，所以正确的是b。 （2）“用温度计测量水的温度”的实验中，应先估测水的温度，然后根据估测的温度选择合适的温度计用正确的方法对水进行测量温度，因此正确的实验顺序为：C．估测液体的温度；B．选取适当的温度计；E．此温度计与被测液体充分接触；A．观察温度计里细玻璃管内的液面，当液柱不再升高时，记下读数；D．从被测液体中取出温度计，放在稳妥的地方，整理好仪器。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $