精品解析：福建省莆田市仙游县赖店学区2025-2026学年人教版五年级上学期12月阶段检测数学试题

五年级数学上册 （时间：60分钟） 一、我会填。（每空1分，共21分） 1. 一个正方形的边长是a，它的周长是（ ），面积是（ ）。 【答案】 ①. 4a ②. a2 【解析】 【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，把字母代入公式计算，字母和数字相乘时，中间的乘号可以省略，数字写在字母的前面，据此解答。 【详解】周长：a×4＝4a 面积：a×a＝a2 分析可知，一个正方形的边长是a，它的周长是4a，面积是a2。 【点睛】掌握正方形的周长和面积计算公式，以及含有字母的式子化简的方法是解答题目的关键。 2. 解方程：2（x－15）＝18 解法一：2（x－15）÷2＝18÷2，是把（ ）看作一个整体。 解法二：2x－2×15＝18，是运用了（ ）律。 【答案】 ①. ②. 乘法分配 【解析】 【分析】根据等式的性质，等式两边同时除以同一个不为0的数，等式仍然成立，这样可以简化方程；去掉括号的过程是将括号外的数分别乘括号内的每一项，符合乘法分配律的特征。 【详解】方程两边同时除以2，得到，是把 看作一个整体；去括号变为，是将括号外的数分别乘括号内的每一项，运用了乘法分配律。  3. 学校买来10个足球，花了a元，又买来b个篮球，每个59元。每个足球（ ）元，a＋59b表示（ ）。 【答案】 ①. ②. 表示购买10个足球和b个篮球一共花费的总钱数 【解析】 【分析】根据“单价 ＝ 总价÷数量”这一基本数量关系来求每个足球的价格；对于，分别明确a和59b所代表的含义，再分析它们相加的意义。 【详解】已知学校买了10个足球，总共花了a元，每个足球的价格为；a表示购买10个足球的总花费，59表示篮球的单价，b表示篮球的数量，那么59b就表示购买b个篮球的总花费，所以表示购买10个足球和b个篮球一共花费的总钱数。 4. 小锦玩射箭游戏，她射了两次，一共获得90分。第一次射中区域P，第二次射中区域Q，结合图意，可以列出方程（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】最外圈P是x分；中间一圈S得分是P的2倍，就是2x分；最内圈Q得分是P的3倍，就是3x分。 已知第一次射中P，第二次射中Q，两次总分90分，把两次分数相加等于90即可列出方程。 【详解】列式为： 5. a是不为0的自然数，与a相邻的两个自然数是（ ）和（ ），这3个数的和是（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】相邻的两个自然数之间的差值为1，已知中间的数是a，比它小1的自然数就是减1，比它大1的自然数就是加1。求这三个数的和，就是把这三个数相加，并根据含有字母的式子的化简方法得出结果。 【详解】相邻自然数相差1，所以与非0自然数a相邻的两个自然数，分别是和； 将这三个数相加： 6. 某社区举办“绿色出行”活动，鼓励居民乘公交车或骑自行车出门。王叔叔平时开车上班，汽车每小时行64km，a小时到达。现在乘公交车上班，b小时到达。 （1）64a表示（ ）。 （2）公交车每小时行（ ）km，当a＝0.25，b＝0.4时，公交车每小时行（ ）km。 【答案】（1） 王叔叔家到单位的路程 （2） ①. ②. 40 【解析】 【分析】（1）路程＝速度×时间，汽车的速度是每小时64km，行驶时间是a小时，所以64a就是根据这个公式计算出来的，表示的是王叔叔家到上班地点的路程。 （2）王叔叔家到上班地点的路程是固定不变的，乘公交车上班用b小时，根据速度＝路程÷时间，可得公交车的速度表达式。当，时，把这两个值代入表达式中，求出此时公交车的速度。 【小问1详解】 根据路程＝速度×时间，汽车速度为每小时64km，行驶时间为a小时，所以64a表示王叔叔家到上班地点的路程。 【小问2详解】 路程是64a千米，公交车行驶时间是b小时，所以公交车每小时行（）km； 当，时， （km/h） 所以公交车每小时行40km。 7. 根据如图所示的程序计算，当输入m＝7时，输出结果n＝（ ）；当输入m＝（ ）时，输出结果n＝10。 【答案】 ①. 12 ②. 8或5 【解析】 【分析】求输入时的输出n：7是单数，所以选择对应的运算规则计算即可得到n。 求输出时的输入m：分两种情况讨论，第一种如果输入的m是双数，那么满足，解方程得到对应m值后验证是否为双数；第二种如果输入的m是单数，那么满足，解方程得到对应m值后验证是否为单数，两种情况的有效解即为答案。 【详解】 当m是双时 解： 8是双数，符合题意； 当m是单数时 解： 5是单数，符合题意。 当输入m＝7时，输出结果n＝12；当输入m＝8或5时，输出结果n＝10。 8. 鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是b＝2a－10（b表示码数，a表示厘米数）。明明今年的脚长为22.5cm，他要穿（ ）码的鞋；等明明要穿42码鞋的时候，他的脚长（ ）cm。 【答案】 ①. 35 ②. 26 【解析】 【分析】已知明明脚长 ，代入换算关系式子就可以求出对应的码数b；已知鞋的码数，同样代入换算关系式子就可以求出对应的脚长a。 【详解】脚长 时： （码） 鞋码时： （cm） 9. 如图，摆1个六边形需要6根小棒，摆2个连着的六边形需要11根小棒，摆3个连着的六边形需要（ ）根小棒……摆n个连着的六边形需要（ ）根小棒。 【答案】 ①. 16 ②. 【解析】 【分析】每多连1个六边形就会共享1条边，所以新增1个六边形时无需额外加6根小棒； 对比摆1个、2个六边形的小棒数量，计算每增加1个六边形需要新增的小棒数，推导数量变化的规律； 根据得到的增量规律，先计算摆3个六边形的小棒数量，再推导摆n个六边形时小棒数量的通项公式。 【详解】摆1个六边形用6根小棒； 摆2个六边形时，两个图形共用了1条边，比单独摆2个六边形少用1根小棒，总小棒数是：根； 摆3个六边形时，会有2处共用的边，比单独摆3个六边形少用2根小棒，总小棒数是：根； 以此类推，摆n个连着的六边形，会有处共用的边，总共少用根小棒，总小棒数就是根。 摆3个连着的六边形需要16根小棒……摆n个连着的六边形需要根小棒。 10. 如图为移动公司推出的两种话费套餐，当每月的通话时间为（ ）分钟时，这两种套餐的费用相同；当每月的通话时间（ ）分钟时，A套餐比较省钱。 【答案】 ①. 110 ②. 大于110 【解析】 【分析】先设通话时间为x分钟，分别写出A、B两个套餐的费用表达式。 A 套餐费用 ＝ 月租 ＋ 每分钟话费 × 时间：；，也就是；令两者相等，解方程求出费用相同时的通话时长；再比较大小，判断什么时候A套餐更便宜。 【详解】解：设通话时间为x分钟 通话110分钟时，两种套餐费用一样。 当时： 举例： A： （元） B：（元） ，通话时间大于110分钟，A 套餐更省钱。 当每月的通话时间为110分钟时，费用相同；通话时间大于110分钟时，A 套餐省钱。 二、选择。（20分） 11. 下列各式中，（ ）是方程。 A. 5x＋15 B. 4x－3＝3.8 C. 6.8－4.05＝2.75 D. 2x＋3＜9 【答案】B 【解析】 【分析】判断方程的依据是：式子同时满足含有未知数、是等式两个条件。 【详解】A．含有未知数，但不是等式，不是方程。 B． 既含有未知数，又是等式，符合方程的要求。 C． 是等式，但没有未知数，不是方程。 D． 含有未知数，但属于不等式，不是等式，不是方程。 12. x＝5是方程（ ）的解。 A. 5＋x＝5 B. 5x＝2.5 C. 3x－3.6＝18.6 D. （2x－4）×4＝24 【答案】D 【解析】 【分析】将代入各选项方程，计算左边结果，判断是否与右边相等即可。 【详解】A. 左边，右边，，不符合； B. 左边，右边，，不符合； C. 左边，右边，，不符合； D. 左边，右边，，符合。 13. 下面每组的两个式子中，结果一定相同的是（ ）。 A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】D 【解析】 【分析】表示2个相乘，表示2个相加； 添加小括号时需要变号； 根据乘法分配律； 根据连减的性质，连续减两个4等于减两个4的和，也就是减。 【详解】A．取，，，二者结果不同，不符合题意； B．取，左边，右边，二者结果不同，不符合题意； C．根据乘法分配律则，和结果不同，不符合题意； D．，二者结果一定相同，符合题意。 14. 根据下图两架天平的平衡状态，可以判断出〇的质量是△的（ ）倍。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】根据图片，左图天平左边是个○，右边有个□，此时天平平衡，可得等式；右图天平左边是个□，右边是个○和个△，据此可得第二个等式，据此求出〇的质量和△的质量关系。 【详解】因为○□， 所以○□， 即○□， 因为□○△， 所以○○△， 得○○○○△ 即○△。 所以〇的质量是△的倍。 15. 如果a＝b，根据等式的性质，将等式变换后错误是（ ）。 A. a×4.5＝b×4.5 B. a÷4÷5＝b÷4×5 C. a＋8＝b＋12－4 D. 3a＋5＝3b＋5 【答案】B 【解析】 【分析】 根据等式的基本性质逐条分析即可。 【详解】A．a×4.5＝b×4.5，正确，根据等式两边乘同一个数或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 B．a÷4÷5＝b÷4×5，错误，等号左边是除以5，右边是乘5。 C.a＋8＝b＋12－4化简为a＋8＝b＋8，正确，根据等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。 D．3a＋5＝3b＋5，正确，等式两边同乘3，可得3a＝3b，等式两边同加5可得，3a＋5＝3b＋5。 故答案为：B 【点睛】熟悉等式的基本性质是解答此题的关键。 16. 古小勇把“5（x＋0.6）”错算成“5x＋0.6”，结果比原来（ ）。 A. 多0.6 B. 少0.6 C. 少2.4 D. 多3 【答案】C 【解析】 【分析】利用乘法分配律,展开正确的算式，再和错误算式作差就能得到结果的差值。 【详解】展开正确算式： 即错误结果比原来少2.4。 17. 如图，长方形的长是acm，宽是4cm，把它对折并沿着折痕剪开，可以得到两个大小相同的小长方形，那么每个小长方形的周长是（ ）cm。 A. a＋8 B. 2a＋8 C. a＋4 D. 2a＋16 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知，每个小长方形的长是（a÷2）cm、宽是4cm，长方形周长＝（长＋宽）×2。据此解答。 【详解】每个小长方形长（a÷2）cm、宽4cm。 每个小长方形的周长： （a÷2＋4）×2 ＝a÷2×2＋4×2 ＝（a＋8）cm 18. 厦门和福州两地相距260km。一辆运输车和一辆货车同时从两地相对开出，经过2小时相遇。已知运输车每小时行驶60km，货车每小时行驶xkm。下列方程中不正确的是（ ）。 A. x＋60＝260÷2 B. 60×2＋2x＝260 C. 2x＝（260－60）×2 D. （60＋x）×2＝260 【答案】C 【解析】 【分析】根据相遇问题的等量关系：两车速度和乘相遇时间等于总路程，运输车行驶的路程加货车行驶的路程等于总路程，判断各方程是否正确。 【详解】A．，依据速度和等于总路程除以相遇时间，符合题意。 B．，依据运输车行驶路程加货车行驶路程等于总路程，符合题意。 C．，没有符合实际的等量关系，不符合题意。 D．，依据两车速度和乘相遇时间等于总路程，符合题意。 19. 结合下图，根据所学的计算图形面积的知识，（a＋b）×（a＋c）可以表示为（ ）。 A. a2＋ab＋bc＋ac B. a2＋bc C. a2＋b2 D. a2＋b＋c 【答案】A 【解析】 【分析】式子的意义是长为、宽为的大长方形的面积。 大长方形被分割为四个小图形，可以用公式正方形的面积＝边长×边长和长方形的面积＝长×宽分别计算每个小图形的面积。 把四个小图形的面积相加，所得结果与展开后的结果对应即可。 【详解】边长为a的正方形，面积是： 长a宽b的长方形，面积是： 长a宽c的长方形，面积是: 长b宽c的长方形，面积是: 面积和是：。 20. 下面选项中，能用方程“2x＋2＝14”来表示的有（ ）。 A. ①②③ B. ①② C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】①因为等腰三角形周长等于两条腰长加底边长，所以结合周长、底边长、腰长的数值，判断是否符合该数量关系。 ②因为丝带减少的总长度等于两次用去的长度加额外用去的2米，所以结合总减少的长度，判断是否符合该数量关系。 ③根据线段图的上下段长度和总长度的表述，判断其对应的数量关系是否与方程一致。 ④因为绳子总长度等于绕2圈的长度加剩余的长度，所以结合总绳长、剩余长度，判断是否符合该数量关系。 统计符合的场景数量，对应选择正确选项。 【详解】①等腰三角形两条腰长都是x厘米，底边长2厘米，周长14厘米，列方程得：，符合方程。 ②丝带每次用x米，2次就用了2x米，之后又用2米，总共短了的长度就是一共用掉的14米，列等式得：，符合方程。 ③线段图里短的线段长x，长的线段是“比x的2倍多2”，两条线段总和是14，列等式得：也就是，不符合方程。 ④绕2圈的总长度是米，加上剩下的2米，就是绳子总长14米，列等式得：，符合方程。 ①、②、④都能用该方程表示。 三、计算题。（31分） 21. 直接写出得数。 6x＋5x＝ 4.5b－3b＝ 2.2×c＝ 8y－3y＝ a2＝ 0.22＝ 3×m×n＝ 7x－1.5x－0.5x＝ 【答案】 ；；； ；；； 22. 解方程。（带※的要检验） 4x－7.8＝10 0.26×15＋7x＝13 x＋1.5x＝72.5 5（x＋3）＝25.5 ※20.7÷x＝0.9 【答案】 ；； ；； 【解析】 【分析】（1）根据等式的性质1，等式两边同时加上7.8，然后根据等式的性质2，等式两边再同时除以4。 （2）先计算左边，再根据等式的性质1，等式两边同时减3.9，然后根据等式的性质2，等式两边再同时除以7。 （3）先计算左边，再根据等式的性质2，等式两边同时除以2.5。 （4）根据等式的性质2，等式两边同时除以5，然后根据等式的性质1，等式两边再同时减去3。 （5）根据等式的性质2，等式两边再同时乘x，然后等式两边再同时除以0.9，需要将求得的解代入原方程进行检验，看等式两边是否相等，若相等则该解是原方程的解。 【详解】 ※ 检验：把代入原方程，左边，右边也是0.9，所以是原方程的解。 23. 看图列方程，并求出方程的解。 【答案】 【解析】 【分析】由图可知，复瓣水仙花的枝数为枝，再加上26枝即为单瓣水仙花的枝数120枝，据此即可列方程，即，再根据等式的性质解方程即可。 【详解】 解： 复瓣水仙花的枝数为94枝。 24. 看图列方程，并求出方程的解。 【答案】 ； 【解析】 【分析】排球的价格是元，篮球的价格比排球价格的3倍还多20元，两种球的总价是180元；根据“排球价格＋篮球价格＝总价格”列方程，排球是元，篮球是元，加起来总和为180元；用等式的性质解方程即可。 【详解】 解： 四、我会解决问题。（28分） 25. 王老师不小心将购物发票弄脏了，列方程计算玉米油的单价。 【答案】 74.9元/桶 【解析】 【分析】设玉米油的单价为x元/桶，根据数量关系“大米的单价×大米的数量＋玉米油的单价×玉米油的数量＝总价”列出方程，先化简，再根据等式的性质求解即可。 【详解】解：设玉米油的单价为x元/桶。 49.9×2＋5x＝474.3 99.8＋5x＝474.3 99.8＋5x－99.8＝474.3－99.8 5x＝374.5 5x÷5＝374.5÷5 x＝74.9 答：玉米油的单价为74.9元/桶。 26. 中心小学篮球赛拉开帷幕，五年级率先引爆全场。比赛前10分钟，五（1）班投进了12个球（没有罚球）。一共得了25分。五（1）班两分球和三分球分别投中了多少个？ 【答案】五（1）班两分球投中11个，三分球投中1个。 【解析】 【分析】设五（1）班投进两分球为x个，则投进三分球为（12－x）个，则总分为2x＋（12－x）×3＝25，由此即可列方程求解。 【详解】解：设五（1）班投进两分球为x个，则投进三分球为（12－x）个。 2x＋（12－x）×3＝25 2x＋36－3x＝25 36－x＝25 36－x＋x＝25＋x 25＋x－25＝36－25 x＝11 12－x＝12－11＝1（个） 答：五（1）班两分球投中11个，三分球投中1个。 27. 一本故事书，原来每页排500字排满25页。再版时字改小了，正好排满20页。现在每页排多少字。（列方程解答） 【答案】 625字 【解析】 【分析】抓住故事书总字数不变的等量关系，设现在每页排的字数为未知数，根据“每页字数×页数＝总字数”列方程求解。 【详解】解：设现在每页排字。 答：现在每页排625字。 28. 赖店中心小学围绕“和谐乐学，精彩生长”这一核心，创设了多元化的课外活动。已知部分社团信息如下。 ①画画兴趣班共有成员36人。（ ） ②篮球班人数是电子琴兴趣组人数的2.5倍。（ ） ③画画兴趣班人数比篮球班人数的1.1倍少8。（ ） 请根据上面的信息提出一个问题，并列方程解答。（在用到的信息后面的括号里画“√”） 问题：______ 列方程解答： 【答案】①（√）；②（ ）；③（√） 问题：篮球班有多少人？ 40人。 （答案不唯一） 【解析】 【分析】选取信息①和③，找到等量关系：篮球班人数×1.1 － 8 ＝ 画画兴趣班人数，设未知数列方程求解。 【详解】问题：篮球班有多少人？ 解：设篮球班有x人。 1.1x－8＝36 1.1x＝36＋8 1.1x＝44 x＝44÷1.1 x＝40 答：篮球班有40人。 29. 为了让城市交通更加便利，泉州着手建设地铁，两个工程队同时开凿一段675米长的隧道，两个队各从一端相向施工，25天完成，已知甲队每天比乙队少开凿1.8米，两队每天各开凿多少米？（列方程解答） 【答案】 甲队12.6米；乙队14.4米 【解析】 【分析】根据题意，等量关系为“（甲队每天开凿长度＋乙队每天开凿长度）×施工天数＝隧道总长”。已知甲队每天比乙队少开凿1.8米，设乙队每天开凿长度为未知数，代入等量关系列方程求解即可。 【详解】解：设乙队每天开凿米，则甲队每天开凿米。 甲队每天开凿：（米） 答：甲队每天开凿12.6米，乙队每天开凿14.4米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级数学上册 （时间：60分钟） 一、我会填。（每空1分，共21分） 1. 一个正方形的边长是a，它的周长是（ ），面积是（ ）。 2. 解方程：2（x－15）＝18 解法一：2（x－15）÷2＝18÷2，是把（ ）看作一个整体。 解法二：2x－2×15＝18，是运用了（ ）律。 3. 学校买来10个足球，花了a元，又买来b个篮球，每个59元。每个足球（ ）元，a＋59b表示（ ）。 4. 小锦玩射箭游戏，她射了两次，一共获得90分。第一次射中区域P，第二次射中区域Q，结合图意，可以列出方程（ ）。 5. a是不为0的自然数，与a相邻的两个自然数是（ ）和（ ），这3个数的和是（ ）。 6. 某社区举办“绿色出行”活动，鼓励居民乘公交车或骑自行车出门。王叔叔平时开车上班，汽车每小时行64km，a小时到达。现在乘公交车上班，b小时到达。 （1）64a表示（ ）。 （2）公交车每小时行（ ）km，当a＝0.25，b＝0.4时，公交车每小时行（ ）km。 7. 根据如图所示的程序计算，当输入m＝7时，输出结果n＝（ ）；当输入m＝（ ）时，输出结果n＝10。 8. 鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是b＝2a－10（b表示码数，a表示厘米数）。明明今年的脚长为22.5cm，他要穿（ ）码的鞋；等明明要穿42码鞋的时候，他的脚长（ ）cm。 9. 如图，摆1个六边形需要6根小棒，摆2个连着的六边形需要11根小棒，摆3个连着的六边形需要（ ）根小棒……摆n个连着的六边形需要（ ）根小棒。 10. 如图为移动公司推出的两种话费套餐，当每月的通话时间为（ ）分钟时，这两种套餐的费用相同；当每月的通话时间（ ）分钟时，A套餐比较省钱。 二、选择。（20分） 11. 下列各式中，（ ）是方程。 A. 5x＋15 B. 4x－3＝3.8 C. 6.8－4.05＝2.75 D. 2x＋3＜9 12. x＝5是方程（ ）的解。 A. 5＋x＝5 B. 5x＝2.5 C. 3x－3.6＝18.6 D. （2x－4）×4＝24 13. 下面每组的两个式子中，结果一定相同的是（ ）。 A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 14. 根据下图两架天平的平衡状态，可以判断出〇的质量是△的（ ）倍。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 15. 如果a＝b，根据等式的性质，将等式变换后错误是（ ）。 A. a×4.5＝b×4.5 B. a÷4÷5＝b÷4×5 C. a＋8＝b＋12－4 D. 3a＋5＝3b＋5 16. 古小勇把“5（x＋0.6）”错算成“5x＋0.6”，结果比原来（ ）。 A. 多0.6 B. 少0.6 C. 少2.4 D. 多3 17. 如图，长方形的长是acm，宽是4cm，把它对折并沿着折痕剪开，可以得到两个大小相同的小长方形，那么每个小长方形的周长是（ ）cm。 A. a＋8 B. 2a＋8 C. a＋4 D. 2a＋16 18. 厦门和福州两地相距260km。一辆运输车和一辆货车同时从两地相对开出，经过2小时相遇。已知运输车每小时行驶60km，货车每小时行驶xkm。下列方程中不正确的是（ ）。 A. x＋60＝260÷2 B. 60×2＋2x＝260 C. 2x＝（260－60）×2 D. （60＋x）×2＝260 19. 结合下图，根据所学的计算图形面积的知识，（a＋b）×（a＋c）可以表示为（ ）。 A. a2＋ab＋bc＋ac B. a2＋bc C. a2＋b2 D. a2＋b＋c 20. 下面选项中，能用方程“2x＋2＝14”来表示的有（ ）。 A. ①②③ B. ①② C. ①②④ D. ①②③④ 三、计算题。（31分） 21. 直接写出得数。 6x＋5x＝ 4.5b－3b＝ 2.2×c＝ 8y－3y＝ a2＝ 0.22＝ 3×m×n＝ 7x－1.5x－0.5x＝ 22. 解方程。（带※的要检验） 4x－7.8＝10 0.26×15＋7x＝13 x＋1.5x＝72.5 5（x＋3）＝25.5 ※20.7÷x＝0.9 23. 看图列方程，并求出方程的解。 24. 看图列方程，并求出方程的解。 四、我会解决问题。（28分） 25. 王老师不小心将购物发票弄脏了，列方程计算玉米油的单价。 26. 中心小学篮球赛拉开帷幕，五年级率先引爆全场。比赛前10分钟，五（1）班投进了12个球（没有罚球）。一共得了25分。五（1）班两分球和三分球分别投中了多少个？ 27. 一本故事书，原来每页排500字排满25页。再版时字改小了，正好排满20页。现在每页排多少字。（列方程解答） 28. 赖店中心小学围绕“和谐乐学，精彩生长”这一核心，创设了多元化的课外活动。已知部分社团信息如下。 ①画画兴趣班共有成员36人。（ ） ②篮球班人数是电子琴兴趣组人数的2.5倍。（ ） ③画画兴趣班人数比篮球班人数的1.1倍少8。（ ） 请根据上面的信息提出一个问题，并列方程解答。（在用到的信息后面的括号里画“√”） 问题：______ 列方程解答： 29. 为了让城市交通更加便利，泉州着手建设地铁，两个工程队同时开凿一段675米长的隧道，两个队各从一端相向施工，25天完成，已知甲队每天比乙队少开凿1.8米，两队每天各开凿多少米？（列方程解答） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $