学易金卷：八年级物理上学期9月学情自测卷（江苏徐州专用，新教材苏科版，第1～2章）

**基本信息** 2026-2027学年八年级物理9月学情卷，以声现象、光现象为核心，融合2025年国庆灯光秀、“苏超”足球赛等时代情境及四大名著、探月计划等跨学科元素，注重物理观念应用与科学探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|14/42|声现象（产生、传播、特性）、光现象（色散、光源）|结合四大名著（第3题）、LED光源（第12题）考查概念辨析| |填空题|8/25|噪声控制、光速计算、小孔成像|国庆烟花（第20题）、月食原理（第15题）强化生活联系| |解答题|6/33|实验探究（声音传播、音调影响因素）、跨学科实践|隔音材料对比实验（第27题）培养科学思维，小孔成像（第25题）落实科学探究|

2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷01 试题版 （考试时间：100分钟，分值：100分） 一、单选题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．面对生活中的很多现象，当同学们思考“为什么会发生这样的现象？”时，这便是科学探究中的（　　） A．设计实验与制订计划 B．猜想与假设 C．发现并提出问题 D．进行实验与收集证据 2．通过学习《声现象》，你认为下列说法正确的是（　　） A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 B．我们能区别不同人说话的声音，主要是因为不同人声音的音色不同 C．声音在任何介质中传播的速度都是 D．要减弱噪声只能在声源处减弱和传播过程中减弱 3．小明同学特别喜欢物理，每次读四大名著，总能和物理关联起来。他的下列想法正确的是（　　） A．《水浒传》：宋江擂鼓助威以鼓舞军队士气——说明声可以传递能量 B．《西游记》：猪八戒打呼噜，孙悟空将他推醒——从声源处控制噪声 C．《红楼梦》：仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤——利用了声音的音调不同 D．《三国演义》：张飞大喝，吓得曹军无人敢前进——说明他的声音频率快 4．下列有关声音的说法错误的是（　　） A．物体振动得快、频率高，发出的声音音调高 B．医生用“B超”进行体检，属于超声波的应用 C．声音越洪亮，在空气中传播就越远 D．安装噪声监测仪，是在声源处减弱噪声 5．2025年国庆期间，位于江都三河六岸核心区扬州第一高楼推出主题为“龙川映辉 祖国礼赞”的灯光秀，每晚19:30上演，分为“双节盛启”“龙川溯源”“今日江都”等篇章，结合历史传说、江都文化及现代产业发展元素，展现城市风貌，为市民游客带来一场场精彩震撼的视觉盛宴。下列说法错误的是（     ） A．五光十色的灯光是光的色散现象 B．灯光秀的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 C．正在发光的LED灯泡是光源 D．当红色灯光照在白色衣服上时，衣服会反射红光 6．阿娇和刘亦菲在表演女声二重唱时，我们仍能分辨出她们的声音来，这是因为她们有不同的（     ） A．音色 B．音调 C．响度 D．声速 7．2025年8月2日，火遍全网的“苏超”——江苏省城市足球联赛。在淮安队主场对阵苏州队的比赛中，现场多名观众用腰鼓、锣、荧光棒等助威。欢呼声和呐喊声振奋了每一位球员的士气。下列说法正确的是（     ） A．腰鼓声是由空气振动产生的 B．球迷们手中挥舞的荧光棒属于光源 C．球迷的助威声传遍全场，说明声音的传播不需要介质 D．观众的呐喊声越大，声音的音调越高 8．用鼠标拖动如图所示的滚条，这是为了改变声音的（     ） A．音色 B．频率 C．响度 D．音调 9．如图所示是有关声现象的几个探究性实验，下列有关说法中不正确的是（　　） A．    利用如图装置验证真空不能传声时，玻璃罩内完全抽成了真空 B．  利用如图的音叉和水可探究声音产生的条件 C．  如图可以用来探究影响音调高低的因素 D．  当尺子伸出桌面达到一定程度时用力拨动钢尺却听不到声音，这是由于此时产生的是次声波 10．如图所示，用一张硬卡片先后两次从梳齿上划过，一次快，一次慢，听到卡片声音发生的变化。这个实验用来探究（     ） A．声音能否在固体中传播 B．声音能否在真空中传播 C．音调是否与声源振动频率有关 D．声音传播是否需要时间 11．第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行，汽车匀速行驶在赛区亚雪公路上，轮胎经过特定设计的凹凸路面时，发出乐音。当轮胎匀速先后经过如图所示的甲、乙两种路面时，发出的声音（　　） A．频率变大，音调变高 B．频率变大，音调变低 C．频率不变，音调不变 D．频率变小，音调变低 12．上世纪中叶，科学家发明了红光LED和绿光LED，为与这两种LED组合产生白色LED光源，科学家又探寻到一种LED，它是（　　） A．紫光LED B．黄光LED C．橙光LED D．蓝光LED 13．如图所示是太阳、地球和月球三者位置的示意图，下列说法中正确的是（　　） A．月球运动到甲位置时发生日食 B．月球运动到乙位置时发生月食 C．月球运动到丙位置时发生日食 D．月球运动到丁位置时发生月食 14．在班级开展的“小小音乐会”活动上，两个自制的小乐器吸引了大家的注意，如图甲是“水瓶琴”，向8个相同的玻璃瓶灌入不同高度的水，敲击他们会发出不同的声音，如图乙为“音调可变的哨子”，在筷子上捆一些棉花，做一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，也会发出不同的声音，下列说法正确的是（   ） A．如图甲，敲击水瓶琴时，是瓶内空气柱振动发声 B．如图甲，用相同大小的力敲击水瓶琴，最右边水瓶发出声音的音调最高 C．如图乙，吹哨子时，是塑料管振动发声 D．如图乙，吹哨子时，向上推活塞，发出的声音音调变高 二、填空题（本题共8小题，共25分） 15．如图甲为月食现象，其原理是______，能正确描述月食形成原因的是图______（选填“乙”或“丙”）。为了探测地球与月球之间的距离，可以从地球上向月球发射______（选填“声音”或“光”）信号，并记录它返回的时间。 16．如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。音箱喇叭的纸盆由于_______产生声音，声音通过________传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有_____。 17．物理学中测量工具有很多，请同学们试着写出各测量工具的单位或对应示数：当前噪声监测仪显示为42.6___________；温度计的示数为___________℃；秒表的示数为___________s；物体A的长度是___________cm。 18．反坦克炮是一种弹道低伸，主要用于毁伤坦克和其他装甲目标的火炮，可为机动和快速反应部队提供强有力的反装甲火力。一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，又经过2.1s听到爆炸声，则大炮距离坦克___________m远，炮弹飞行速度是___________m/s（已知声速340m/s）。 19．交通噪声是城市噪声的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在_______和______减弱了噪声；路边装了一个噪声监测仪，如图所示在监测仪上看到显示有数字，其单位为______；噪声监测仪______（填“能”或“不能”）降低噪声。 20．国庆期间，一朵朵炫彩的烟花，在公园上方的空中绽放，其情景如图所示。 (1)爆炸声“震耳欲聋”，是因为爆炸声的______（选填“音调高”或“响度大”）； (2)绽放的烟花______（选填“是”或“不是”）光源，人们先看到烟花后听到爆炸声，说明光速______（选填“>”、“<”或“＝”）声速。为实现我国的探月计划，科学家向月球发射的激光到达月球并返回约需2.6s，则地球和月球之间的距离是______m。 21．“大树底下好乘凉”，从物理学角度可知乘凉的区域实际是大树的_____，阳光经过茂密树叶的缝隙，在路面上形成了许多圆形光斑，这是太阳的_____（实像/虚像），地面上的圆形光斑大小不一的原因是_____到_____的距离不同。 22．如图所示，让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，其中A处是___________光；小雨想继续验证红光是单色光还是复色光，下面较为合理的方案为：___________（选填“A”或“B”）。 A．在三棱镜之前放一个红色透明玻璃片，让太阳光通过红色透明玻璃片，再照射到三棱镜上 B．将透明的三棱镜换成红色玻璃制成的三棱镜 三、解答题（本题共6小题，共33分） 23．（6分）按要求完成下列作图。 (1)冬日寒冷，两位同学在课间晒太阳（如图所示），于是便在地上留下了他俩的影子，尝试通过作光路图的方法大致确认此时太阳S所在的位置。 (2)如图所示为某汽车的挡风玻璃，AB为车内的物体，当夜晚汽车内的灯打开时，驾驶员能看到物体AB在挡风玻璃上所成的像。请你在图中画出车内物体AB的位置。 (3)如图所示，请分别画出AB的入射光线和CO的折射光线。 24．（4分）如图所示，探究声音的产生与传播实验中： (1)甲图中，将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开的现象。用力使音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度也变大；实验探究得出的结论是：______越大，声音响度越大；该装置若在月球上，同样的操作，______（能不能）观察到同样现象。 (2)乙图中，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并把小球弹起，该实验能说明声音可以在______中传播； (3)实验中，乒乓球的作用是______。 25．（6分）如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛放置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点： (1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是______________________（选填“实像”或“虚像”），其成像的原理是___________（选填：“光的直线传播”或“光的反射”）；___________（选填：“日食”或“倒影”）与上述原理相同。 (2)如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在塑料薄膜上看到的像是___________； A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．烛焰的正立像 D．烛焰的倒立像 (3)若将蜡烛向下移，则人眼看到的塑料薄膜上的像是向___________移（选填“上”或“下”）； (4)为了增大烛焰所成的像，可以使蜡烛___________（选填：“远离”或“靠近”）小孔。 26．（5分）某小组利用艺术节的古筝琴弦探究“音调与琴弦长度的关系”： (1)实验采用的科学方法是_____（选填“A．控制变量法”或“B．等效替代法”）； 琴弦长度（cm） 20 30 40 振动频率（Hz） 600 400 300 (2)实验数据显示：在材料、粗细相同时，琴弦长度越短，振动频率越______，音调越_____； (3)若要探究音调与琴弦粗细的关系，需控制琴弦的______、______和松紧程度不变。 27．（5分）跨学科实践活动：小东猜想物体的隔音效果可能跟物体的厚度和材料有关。他挑选了市面上常见的隔音材料有聚酯纤维、鸡蛋棉、隔音海绵。为了比较这几种材料的隔音效果，小东还准备了机械闹钟、手机（安装分贝测量软件）、三个完全相同的塑料密封盒作为隔音房间模型。 (1)实验思路： ①小东设计将这三种材料裁剪后贴在房间模型的内部，以下做法能达到最好隔音效果的是______。 A．贴在“房间”的四面墙壁上 B．贴在“房间”的四面墙壁和地面上 C．贴在“房间”的四面墙壁、地面和顶面上 ②为测试不同材料的隔音效果，还应使三种材料具有相同的______；（选填“厚度”、“质量”） ③在比较不同材料的隔音效果时，声源的响度应______（选填“随材料而变化”“保持不变”）。 (2)实验过程及结论： 首先利用手机分贝测量仪检测出声源处的声音强度为80______（填写单位），然后在三个塑料盒内分别装好待测隔音材料，并将声源依次放入塑料盒并密封。最后在每个塑料盒外距离声源0.5 m处，用手机检测声音的强度，结果记录于下表。 材料种类 聚酯纤维 鸡蛋棉 隔音海绵 声音强度 30 65 44 实验结论：隔音效果最好的材料是______。 28．（7分）如图所示，同学们在探究声音的传播条件。 (1)如图，一位同学在室外用手轻敲墙体，室内的同学把耳朵贴在墙上能听到敲击声，这说明________（选填“固体”“液体”或“气体”）能传播声音； (2)如图，一位同学手握两块小石头放入水中敲击，另一位同学把耳朵贴在玻璃水槽的外面，能听到水中石头相互敲击的声音，这说明声音既能在固体中传播，又能在________和________中传播； (3)如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，可以听到铃声；逐渐抽出玻璃罩内的空气，铃声逐渐减弱；再让空气逐渐进入玻璃罩内，铃声又逐渐变强。这说明听到的铃声是通过空气传播的，声音在空气中以________的形式传播到四周；玻璃罩内的空气减少时，听到的铃声就会变弱，由此可推理得出真空（选填“能”或“不能”）_______传声，这种研究方法叫做________。 (4)由以上实验可知，声音的传播需要_______。 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷01 试题版A3 （考试时间：100分钟，分值：100分） 一、单选题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．面对生活中的很多现象，当同学们思考“为什么会发生这样的现象？”时，这便是科学探究中的（　　） A．设计实验与制订计划 B．猜想与假设 C．发现并提出问题 D．进行实验与收集证据 2．通过学习《声现象》，你认为下列说法正确的是（　　） A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 B．我们能区别不同人说话的声音，主要是因为不同人声音的音色不同 C．声音在任何介质中传播的速度都是 D．要减弱噪声只能在声源处减弱和传播过程中减弱 3．小明同学特别喜欢物理，每次读四大名著，总能和物理关联起来。他的下列想法正确的是（　　） A．《水浒传》：宋江擂鼓助威以鼓舞军队士气——说明声可以传递能量 B．《西游记》：猪八戒打呼噜，孙悟空将他推醒——从声源处控制噪声 C．《红楼梦》：仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤——利用了声音的音调不同 D．《三国演义》：张飞大喝，吓得曹军无人敢前进——说明他的声音频率快 4．下列有关声音的说法错误的是（　　） A．物体振动得快、频率高，发出的声音音调高 B．医生用“B超”进行体检，属于超声波的应用 C．声音越洪亮，在空气中传播就越远 D．安装噪声监测仪，是在声源处减弱噪声 5．2025年国庆期间，位于江都三河六岸核心区扬州第一高楼推出主题为“龙川映辉 祖国礼赞”的灯光秀，每晚19:30上演，分为“双节盛启”“龙川溯源”“今日江都”等篇章，结合历史传说、江都文化及现代产业发展元素，展现城市风貌，为市民游客带来一场场精彩震撼的视觉盛宴。下列说法错误的是（     ） A．五光十色的灯光是光的色散现象 B．灯光秀的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 C．正在发光的LED灯泡是光源 D．当红色灯光照在白色衣服上时，衣服会反射红光 6．阿娇和刘亦菲在表演女声二重唱时，我们仍能分辨出她们的声音来，这是因为她们有不同的（     ） A．音色 B．音调 C．响度 D．声速 7．2025年8月2日，火遍全网的“苏超”——江苏省城市足球联赛。在淮安队主场对阵苏州队的比赛中，现场多名观众用腰鼓、锣、荧光棒等助威。欢呼声和呐喊声振奋了每一位球员的士气。下列说法正确的是（     ） A．腰鼓声是由空气振动产生的 B．球迷们手中挥舞的荧光棒属于光源 C．球迷的助威声传遍全场，说明声音的传播不需要介质 D．观众的呐喊声越大，声音的音调越高 8．用鼠标拖动如图所示的滚条，这是为了改变声音的（     ） A．音色 B．频率 C．响度 D．音调 9．如图所示是有关声现象的几个探究性实验，下列有关说法中不正确的是（　　） A．    利用如图装置验证真空不能传声时，玻璃罩内完全抽成了真空 B．  利用如图的音叉和水可探究声音产生的条件 C．  如图可以用来探究影响音调高低的因素 D．  当尺子伸出桌面达到一定程度时用力拨动钢尺却听不到声音，这是由于此时产生的是次声波 10．如图所示，用一张硬卡片先后两次从梳齿上划过，一次快，一次慢，听到卡片声音发生的变化。这个实验用来探究（     ） A．声音能否在固体中传播 B．声音能否在真空中传播 C．音调是否与声源振动频率有关 D．声音传播是否需要时间 11．第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行，汽车匀速行驶在赛区亚雪公路上，轮胎经过特定设计的凹凸路面时，发出乐音。当轮胎匀速先后经过如图所示的甲、乙两种路面时，发出的声音（　　） A．频率变大，音调变高 B．频率变大，音调变低 C．频率不变，音调不变 D．频率变小，音调变低 12．上世纪中叶，科学家发明了红光LED和绿光LED，为与这两种LED组合产生白色LED光源，科学家又探寻到一种LED，它是（　　） A．紫光LED B．黄光LED C．橙光LED D．蓝光LED 13．如图所示是太阳、地球和月球三者位置的示意图，下列说法中正确的是（　　） A．月球运动到甲位置时发生日食 B．月球运动到乙位置时发生月食 C．月球运动到丙位置时发生日食 D．月球运动到丁位置时发生月食 14．在班级开展的“小小音乐会”活动上，两个自制的小乐器吸引了大家的注意，如图甲是“水瓶琴”，向8个相同的玻璃瓶灌入不同高度的水，敲击他们会发出不同的声音，如图乙为“音调可变的哨子”，在筷子上捆一些棉花，做一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，也会发出不同的声音，下列说法正确的是（   ） A．如图甲，敲击水瓶琴时，是瓶内空气柱振动发声 B．如图甲，用相同大小的力敲击水瓶琴，最右边水瓶发出声音的音调最高 C．如图乙，吹哨子时，是塑料管振动发声 D．如图乙，吹哨子时，向上推活塞，发出的声音音调变高 二、填空题（本题共8小题，共25分） 15．如图甲为月食现象，其原理是______，能正确描述月食形成原因的是图______（选填“乙”或“丙”）。为了探测地球与月球之间的距离，可以从地球上向月球发射______（选填“声音”或“光”）信号，并记录它返回的时间。 16．如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。音箱喇叭的纸盆由于_______产生声音，声音通过________传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有_____。 17．物理学中测量工具有很多，请同学们试着写出各测量工具的单位或对应示数：当前噪声监测仪显示为42.6___________；温度计的示数为___________℃；秒表的示数为___________s；物体A的长度是___________cm。 18．反坦克炮是一种弹道低伸，主要用于毁伤坦克和其他装甲目标的火炮，可为机动和快速反应部队提供强有力的反装甲火力。一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，又经过2.1s听到爆炸声，则大炮距离坦克___________m远，炮弹飞行速度是___________m/s（已知声速340m/s）。 19．交通噪声是城市噪声的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在_______和______减弱了噪声；路边装了一个噪声监测仪，如图所示在监测仪上看到显示有数字，其单位为______；噪声监测仪______（填“能”或“不能”）降低噪声。 20．国庆期间，一朵朵炫彩的烟花，在公园上方的空中绽放，其情景如图所示。 (1)爆炸声“震耳欲聋”，是因为爆炸声的______（选填“音调高”或“响度大”）； (2)绽放的烟花______（选填“是”或“不是”）光源，人们先看到烟花后听到爆炸声，说明光速______（选填“>”、“<”或“＝”）声速。为实现我国的探月计划，科学家向月球发射的激光到达月球并返回约需2.6s，则地球和月球之间的距离是______m。 21．“大树底下好乘凉”，从物理学角度可知乘凉的区域实际是大树的_____，阳光经过茂密树叶的缝隙，在路面上形成了许多圆形光斑，这是太阳的_____（实像/虚像），地面上的圆形光斑大小不一的原因是_____到_____的距离不同。 22．如图所示，让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，其中A处是___________光；小雨想继续验证红光是单色光还是复色光，下面较为合理的方案为：___________（选填“A”或“B”）。 A．在三棱镜之前放一个红色透明玻璃片，让太阳光通过红色透明玻璃片，再照射到三棱镜上 B．将透明的三棱镜换成红色玻璃制成的三棱镜 三、解答题（本题共6小题，共33分） 23．（6分）按要求完成下列作图。 (1)冬日寒冷，两位同学在课间晒太阳（如图所示），于是便在地上留下了他俩的影子，尝试通过作光路图的方法大致确认此时太阳S所在的位置。 (2)如图所示为某汽车的挡风玻璃，AB为车内的物体，当夜晚汽车内的灯打开时，驾驶员能看到物体AB在挡风玻璃上所成的像。请你在图中画出车内物体AB的位置。 (3)如图所示，请分别画出AB的入射光线和CO的折射光线。 24．（4分）如图所示，探究声音的产生与传播实验中： (1)甲图中，将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开的现象。用力使音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度也变大；实验探究得出的结论是：______越大，声音响度越大；该装置若在月球上，同样的操作，______（能不能）观察到同样现象。 (2)乙图中，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并把小球弹起，该实验能说明声音可以在______中传播； (3)实验中，乒乓球的作用是______。 25．（6分）如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛放置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点： (1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是______________________（选填“实像”或“虚像”），其成像的原理是___________（选填：“光的直线传播”或“光的反射”）；___________（选填：“日食”或“倒影”）与上述原理相同。 (2)如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在塑料薄膜上看到的像是___________； A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．烛焰的正立像 D．烛焰的倒立像 (3)若将蜡烛向下移，则人眼看到的塑料薄膜上的像是向___________移（选填“上”或“下”）； (4)为了增大烛焰所成的像，可以使蜡烛___________（选填：“远离”或“靠近”）小孔。 26．（5分）某小组利用艺术节的古筝琴弦探究“音调与琴弦长度的关系”： (1)实验采用的科学方法是_____（选填“A．控制变量法”或“B．等效替代法”）； 琴弦长度（cm） 20 30 40 振动频率（Hz） 600 400 300 (2)实验数据显示：在材料、粗细相同时，琴弦长度越短，振动频率越______，音调越_____； (3)若要探究音调与琴弦粗细的关系，需控制琴弦的______、______和松紧程度不变。 27．（5分）跨学科实践活动：小东猜想物体的隔音效果可能跟物体的厚度和材料有关。他挑选了市面上常见的隔音材料有聚酯纤维、鸡蛋棉、隔音海绵。为了比较这几种材料的隔音效果，小东还准备了机械闹钟、手机（安装分贝测量软件）、三个完全相同的塑料密封盒作为隔音房间模型。 (1)实验思路： ①小东设计将这三种材料裁剪后贴在房间模型的内部，以下做法能达到最好隔音效果的是______。 A．贴在“房间”的四面墙壁上 B．贴在“房间”的四面墙壁和地面上 C．贴在“房间”的四面墙壁、地面和顶面上 ②为测试不同材料的隔音效果，还应使三种材料具有相同的______；（选填“厚度”、“质量”） ③在比较不同材料的隔音效果时，声源的响度应______（选填“随材料而变化”“保持不变”）。 (2)实验过程及结论： 首先利用手机分贝测量仪检测出声源处的声音强度为80______（填写单位），然后在三个塑料盒内分别装好待测隔音材料，并将声源依次放入塑料盒并密封。最后在每个塑料盒外距离声源0.5 m处，用手机检测声音的强度，结果记录于下表。 材料种类 聚酯纤维 鸡蛋棉 隔音海绵 声音强度 30 65 44 实验结论：隔音效果最好的材料是______。 28．（7分）如图所示，同学们在探究声音的传播条件。 (1)如图，一位同学在室外用手轻敲墙体，室内的同学把耳朵贴在墙上能听到敲击声，这说明________（选填“固体”“液体”或“气体”）能传播声音； (2)如图，一位同学手握两块小石头放入水中敲击，另一位同学把耳朵贴在玻璃水槽的外面，能听到水中石头相互敲击的声音，这说明声音既能在固体中传播，又能在________和________中传播； (3)如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，可以听到铃声；逐渐抽出玻璃罩内的空气，铃声逐渐减弱；再让空气逐渐进入玻璃罩内，铃声又逐渐变强。这说明听到的铃声是通过空气传播的，声音在空气中以________的形式传播到四周；玻璃罩内的空气减少时，听到的铃声就会变弱，由此可推理得出真空（选填“能”或“不能”）_______传声，这种研究方法叫做________。 (4)由以上实验可知，声音的传播需要_______。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷01 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、填空题：本大题共8小题，每空1分，共25分。 15._______________________ ___________ ___________ 16.___________ ___________ ___________ 17.___________ ___________ ___________ ___________ 18.___________ ___________ 19.___________ ___________ ___________ ___________ 20.___________ ___________ ___________ ___________ 21.___________ ___________ ___________ ___________ 22.___________ ___________ 三、解答题：本大题共6小题，共33分。 23.（6分） (1)（2分） (2)（2分） (3)（2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24.（4分）（1）____________ _____________（2）________________ （3）_________________ 25.（6分）（1）____________ ________________ ____________ （2）______________ （3）____________ （4）____________ 26.（5分）（1）________________ （2）____________ ____________ （3）____________ ____________ 27.（5分）（1）____________ ____________ __________________ （2）____________ ______________ 28.（7分）（1）____________ （2）____________ ____________ （3）____________ ______________ ____________（4）____________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷01 参考答案 一、单选题：本题共14小题，每小题3分，共42分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C B B D A A B C A C A D B D 二、填空题：本题共8小题，每空1分，共25分 15．光在同种均匀介质中沿直线传播 丙 光 16．振动 空气 能量 17．dB/分贝 -6 228.0 3.6 18．714 1190/ 19．声源处 传播过程中 分贝/dB 不能 20．(1)响度大 (2) 是 > 21．影子 实像 树叶缝隙 地面 22．红 A 三、解答题：本题共6小题，共33分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 23．（6分） (1)（2分） (2)（2分） (3)（2分） 24．（4分）(1) 振幅（1分） 能（1分） (2)空气（1分） (3)放大音叉的微小振动（1分） 25．（6分）(1) 实像（1分） 光的直线传播（1分） 日食（1分） (2)D（1分） (3)上（1分） (4)靠近（1分） 26．（5分）(1)A（1分） (2) 高（1分） 高（1分） (3) 长度（1分） 材料（1分） 27．（5分）(1) C（1分） 厚度（1分） 保持不变（1分） (2) 分贝（1分） 聚酯纤维（1分） 28．（7分）(1)固体（1分） (2) 液体（1分） 气体（1分） (3) 声波（1分） 不能（1分） 实验推理法（1分） (4)介质（1分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷01 o 试题版A3 (考试时间：100分钟，分值：100分) 、 单选题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目 要求) 1.面对生活中的很多现象，当同学们思考“为什么会发生这样的现象？”时，这便是科学探究中的( A.设计实验与制订计划 B.猜想与假设 C.发现并提出问题 D.进行实验与收集证据 2.通过学习《声现象》，你认为下列说法正确的是() A.只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 B.我们能区别不同人说话的声音，主要是因为不同人声音的音色不同 C.声音在任何介质中传播的速度都是340m/s D.要减弱噪声只能在声源处减弱和传播过程中减弱 3.小明同学特别喜欢物理，每次读四大名著，总能和物理关联起来。他的下列想法正确的是( A.《水浒传》：宋江擂鼓助威以鼓舞军队士气一一说明声可以传递能量 O O B.《西游记》：猪八戒打呼噜，孙悟空将他推醒一从声源处控制噪声 C.《红楼梦》：仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤一利用了声音的音调不同 D.《三国演义》：张飞大喝，吓得曹军无人敢前进一 说明他的声音频率快 4.下列有关声音的说法错误的是() 烘 A,物体振动得快、频率高，发出的声音音调高 B.医生用B超”进行体检，属于超声波的应用 C.声音越洪亮，在空气中传播就越远 O D.安装噪声监测仪，是在声源处减弱噪声 5.2025年国庆期间，位于江都三河六岸核心区扬州第一高楼推出主题为“龙川映辉祖国礼赞”的灯光秀， 每晚1930上演，分为“双节盛启“龙川溯源“今日江都等篇章，结合历史传说、江都文化及现代产业发展 : 元素，展现城市风貌，为市民游客带来一场场精彩震撼的视觉盛宴。下列说法错误的是() ○ 试题第1页（共10页） 列学科网·学易金卷慨概：然限彩是鲁" 米 A.五光十色的灯光是光的色散现象 B.灯光秀的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 C.正在发光的LED灯泡是光源 D.当红色灯光照在白色衣服上时，衣服会反射红光 6.阿娇和刘亦菲在表演女声二重唱时，我们仍能分辨出她们的声音来，这是因为她们有不同的() A.音色 B.音调 C.响度 D.声速 7.2025年8月2日，火遍全网的“苏超”一江苏省城市足球联赛。在准安队主场对阵苏州队的比赛中， 现场多名观众用腰鼓、锣、荧光棒等助威。欢呼声和呐喊声振奋了每一位球员的士气。下列说法正确的是 () A.腰鼓声是由空气振动产生的 B.球迷们手中挥舞的荧光棒属于光源 C.球迷的助威声传遍全场，说明声音的传播不需要介质 D.观众的呐喊声越大，声音的音调越高 8.用鼠标拖动如图所示的滚条，这是为了改变声音的() 扬声器（音量大小） ) A.音色 B.频率 C.响度 D.音调 9.如图所示是有关声现象的几个探究性实验，下列有关说法中不正确的是() 试题第2页（共10页） 可学科网·学易金卷做怒费：就限？是鲁禁 60 利用如图装置验证真空不能传声时，玻璃罩内完全抽成了真空 接抽气机 B 利用如图的音叉和水可探究声音产生的条件 旋转方向 如图可以用来探究影响音调高低的因素 当尺子伸出桌面达到一定程度时用力拨动钢尺却听不到声音，这是 由于此时产生的是次声波 10.如图所示，用一张硬卡片先后两次从梳齿上划过，一次快，一次慢，听到卡片声音发生的变化。这个 实验用来探究() A.声音能否在固体中传播 B.声音能否在真空中传播 C.音调是否与声源振动频率有关 D.声音传播是否需要时间 11.第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行，汽车匀速行驶在赛区亚雪公路上，轮胎经过特定设计的凹凸路 面时，发出乐音。当轮胎匀速先后经过如图所示的甲、乙两种路面时，发出的声音() 010I00000100I0 O000000000000000000000000000 甲 乙 试题第3页（共10页） : A.频率变大，音调变高 B.频率变大，音调变低 C.频率不变，音调不变 D.频率变小，音调变低 I2.上世纪中叶，科学家发明了红光LED和绿光LD,为与这两种LED组合产生白色LED光源，科学 : 家又探寻到一种LD,它是() A.紫光LED B.黄光LED : C.橙光LED D.蓝光LED 13.如图所示是太阳、地球和月球三者位置的示意图，下列说法中正确的是() 甲 太阳 地球 游 丙 A.月球运动到甲位置时发生日食 B. 月球运动到乙位置时发生月食 C.月球运动到丙位置时发生日食 D.月球运动到丁位置时发生月食 14.在班级开展的“小小音乐会”活动上，两个自制的小乐器吸引了大家的注意，如图甲是“水瓶琴”，向 8个相同的玻璃瓶灌入不同高度的水，敲击他们会发出不同的声音，如图乙为“音调可变的哨子”，在筷子 上捆一些棉花，做一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，也会发出不 同的声音，下列说法正确的是() 世 分 A.如图甲，敲击水瓶琴时，是瓶内空气柱振动发声 B.如图甲，用相同大小的力敲击水瓶琴，最右边水瓶发出声音的音调最高 C.如图乙，吹哨子时，是塑料管振动发声 : D.如图乙，吹哨子时，向上推活塞，发出的声音音调变高 二、填空题（本题共8小题，共25分） 15.如图甲为月食现象，其原理是 ,能正确描述月食形成原因的是图 （选填“乙”或“丙)。为 了探测地球与月球之间的距离，可以从地球上向月球发射 (选填“声音”或“光”)信号，并记录它返 试题第4页（共10页） : 回的时间。 o 月亮 月亮 太阳 太阳 地球 地球 乙 丙 新 16. 如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃 动。音箱喇叭的纸盆由于 产生声音，声音通过 传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有。 小孔 音箱 O 17.物理学中测量工具有很多，请同学们试着写出各测量工具的单位或对应示数：当前噪声监测仪显示为 加 42.6 温度计的示数为 ℃：秒表的示数为 $;物体A的长度是 cm。 0 -0 49 .; 噪声器 A O : 42.6 10 2 4 5 cm (1) (2) (3) (4) 18. 反坦克炮是一种弹道低伸，主要用于毁伤坦克和其他装甲目标的火炮，可为机动和快速反应部队提供 斟 强有力的反装甲火力。一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，又经过21s 听到爆炸声，则大炮距离坦克 m远，炮弹飞行速度是 m/s(己知声速340n/s)。 19.交通噪声是城市噪声的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在 和 减弱了噪声： 路边装了一个噪声监测仪，如图所示在监测仪上看到显示有数字，其单位为；噪声监测仪 （填 “能或“不能”)降低噪声。 K 54.4 : 禁止鸣笛 高速路边隔音墙 20.国庆期间，一朵朵炫彩的烟花，在公园上方的空中绽放，其情景如图所示。 o : 试题第5页（共10页） ©学科网·学易金卷做好德：然限？是 (1)爆炸声“震耳欲聋”，是因为爆炸声的（选填“音调高'或“响度大”）： (2)绽放的烟花 （选填“是”或“不是”)光源，人们先看到烟花后听到爆炸声，说明光速（选填>”、 “<”或“=”)声速。为实现我国的探月计划，科学家向月球发射的激光到达月球并返回约需2.6s,则地球和 月球之间的距离是 1m。 21.“大树底下好乘凉”，从物理学角度可知乘凉的区域实际是大树的，阳光经过茂密树叶的缝隙，在 路面上形成了许多圆形光斑，这是太阳的（实像/虚像），地面上的圆形光斑大小不一的原因是 到的距离不同。 22.如图所示，让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七 彩光带，其中A处是 光；小雨想继续验证红光是单色光还是复色光，下面较为合理的方案为： (选填“A”或B”)。 A.在三棱镜之前放一个红色透明玻璃片，让太阳光通过红色透明玻璃片，再照射到三棱镜上 B,将透明的三棱镜换成红色玻璃制成的三棱镜 太阳光 三、解答题（本题共6小题，共33分） 23.(6分)按要求完成下列作图。 (1)冬日寒冷，两位同学在课间晒太阳（如图所示)，于是便在地上留下了他俩的影子，尝试通过作光路图 的方法大致确认此时太阳S所在的位置。 (2)如图所示为某汽车的挡风玻璃，AB为车内的物体，当夜晚汽车内的灯打开时，驾驶员能看到物体AB在 挡风玻璃上所成的像AB。请你在图中画出车内物体AB的位置。 试题第6页（共10页） ©学科网·学易金卷做概费：限景是鲁普 A 挡风玻璃 B (3)如图所示，请分别画出AB的入射光线和CO的折射光线。 24.(4分)如图所示，探究声音的产生与传播实验中： w上 (1)甲图中，将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开的现象。用力使音叉发出响 度更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度也变大：实验探究得出的结论是： 。 越大，声音响度越大： 该装置若在月球上，同样的操作， (能不能)观察到同样现象。 (2)乙图中，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并把小球弹起，该实验能说明声音可以在 中传播： (3)实验中，乒乓球的作用是」 25.(6分)如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去 后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛放 置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点： 小孔成像 (1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是 （选填“实像”或“虚像”)，其成像的原理是 试题第7页（共10页） : (选填：“光的直线传播或“光的反射”)： (选填：“日食”或“倒影”)与上述原理 相同。 (2)如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在塑料薄膜上看到的像是 A.三角形光斑 B.圆形光斑 : C.烛焰的正立像 兵 D.烛焰的倒立像 (3)若将蜡烛向下移，则人眼看到的塑料薄膜上的像是向 移（选填“上”或下”)： (4)为了增大烛焰所成的像，可以使蜡烛 (选填：“远离”或“靠近”)小孔。 26.(5分)某小组利用艺术节的古筝琴弦探究“音调与琴弦长度的关系”： (1)实验采用的科学方法是 (选填A.控制变量法”或“B.等效替代法)： 琴弦长度(cm) 20 30 40 游 振动频率(Hz) 600 400 300 (2)实验数据显示：在材料、粗细相同时，琴弦长度越短，振动频率越 ,音调越一： (3)若要探究音调与琴弦粗细的关系，需控制琴弦的 、 和松紧程度不变。 27.(5分)跨学科实践活动：小东猜想物体的隔音效果可能跟物体的厚度和材料有关。他挑选了市面上常 见的隔音材料有聚酯纤维、鸡蛋棉、隔音海绵。为了比较这几种材料的隔音效果，小东还准备了机械闹钟、 手机（安装分贝测量软件）、三个完全相同的塑料密封盒作为隔音房间模型。 (1)实验思路： ①小东设计将这三种材料裁剪后贴在房间模型的内部，以下做法能达到最好隔音效果的是 A.贴在“房间的四面墙壁上 B.贴在“房间的四面墙壁和地面上 : C.贴在“房间”的四面墙壁、地面和项面上 ②为测试不同材料的隔音效果，还应使三种材料具有相同的一；（选填“厚度”、“质量”） ③在比较不同材料的隔音效果时，声源的响度应 （选填“随材料而变化“保持不变”)。 (2)实验过程及结论： : 首先利用手机分贝测量仪检测出声源处的声音强度为80（填写单位），然后在三个塑料盒内分别装 好待测隔音材料，并将声源依次放入塑料盒并密封。最后在每个塑料盒外距离声源0.5处，用手机检测 声音的强度，结果记录于下表。 试题第8页（共10页） 材料种类 聚酯纤维 鸡蛋棉 隔音海绵 0 声音强度 30 65 44 实验结论：隔音效果最好的材料是 28.(7分)如图所示，同学们在探究声音的传播条件。 (1)如图，一位同学在室外用手轻敲墙体，室内的同学把耳朵贴在墙上能听到敲击声，这说明 （选 填“固体液体”或气体”)能传播声音： (2)如图，一位同学手握两块小石头放入水中敲击，另一位同学把耳朵贴在玻璃水槽的外面，能听到水中石 扣 头相互敲击的声音，这说明声音既能在固体中传播，又能在 和 中传播： : 尽 O (3)如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，可以听到铃声；逐渐抽出玻璃罩内的空气，铃声逐渐减弱；再 让空气逐渐进入玻璃罩内，铃声又逐渐变强。这说明听到的铃声是通过空气传播的，声音在空气中以 的形式传播到四周：玻璃罩内的空气减少时，听到的铃声就会变弱，由此可推理得出真空（选填“能” 或“不能”) 传声，这种研究方法叫做 ..·.… 玻璃罩 抽气机 ? (4)由以上实验可知，声音的传播需要 试题第9页（共10页） 可学科网·学易金卷做好畿：然限？是普 试题第10页（共10页） 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷01 全解全析 （考试时间：100分钟，分值：100分） 一、单选题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．面对生活中的很多现象，当同学们思考“为什么会发生这样的现象？”时，这便是科学探究中的（　　） A．设计实验与制订计划 B．猜想与假设 C．发现并提出问题 D．进行实验与收集证据 【答案】C 【详解】科学探究的基本环节中，观察现象后针对现象产生“为什么会发生这样的现象”的疑问，属于发现并提出问题的环节。 故选C。 2．通过学习《声现象》，你认为下列说法正确的是（　　） A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 B．我们能区别不同人说话的声音，主要是因为不同人声音的音色不同 C．声音在任何介质中传播的速度都是 D．要减弱噪声只能在声源处减弱和传播过程中减弱 【答案】B 【详解】A．物体振动会产生声音，但声音的频率不在人耳的听觉范围内，或者没有传播的介质，我们是听不到声音的，故A错误； B．音色是声音的特色，由发声体的材料、结构等决定，我们能区别不同人说话的声音，就是因为不同人声音的音色不同，故B正确； C．声音在15℃的空气中传播的速度都是，在固体、液体中的传播速度比在空气中快，且在不同温度下的空气中声速也不同，故C错误； D．减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，故D错误。 故选B。 3．小明同学特别喜欢物理，每次读四大名著，总能和物理关联起来。他的下列想法正确的是（　　） A．《水浒传》：宋江擂鼓助威以鼓舞军队士气——说明声可以传递能量 B．《西游记》：猪八戒打呼噜，孙悟空将他推醒——从声源处控制噪声 C．《红楼梦》：仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤——利用了声音的音调不同 D．《三国演义》：张飞大喝，吓得曹军无人敢前进——说明他的声音频率快 【答案】B 【详解】A．擂鼓助威是利用声音传递信息（鼓舞士气、传递信号），并非传递能量，故A错误。 B．控制噪声的三个途径为声源处、传播过程中、人耳处；推醒打呼噜的猪八戒，阻止了噪声的产生，属于从声源处控制噪声，故B正确。 C．不同人发声的音色不同，靠笑声分辨出王熙凤，利用的是声音的音色不同，不是音调，故C错误。 D．张飞大喝声音大，指声音的响度大，响度由振幅决定；频率影响音调，和声音大小无关，故D错误。 故选B。 4．下列有关声音的说法错误的是（　　） A．物体振动得快、频率高，发出的声音音调高 B．医生用“B超”进行体检，属于超声波的应用 C．声音越洪亮，在空气中传播就越远 D．安装噪声监测仪，是在声源处减弱噪声 【答案】D 【详解】A．音调由发声体振动频率决定，振动越快频率越高，发出声音的音调越高，故A正确，不符合题意； B．“B超”利用超声波传递信息，是超声波在医学检查中的典型应用，故B正确，不符合题意； C．声音越洪亮说明响度越大，响度越大的声音能量越高，在空气中传播的距离越远，故C正确，不符合题意； D．噪声监测仪的作用只是测量当前噪声的分贝等级，不能减弱噪声，不属于“在声源处减弱噪声”的措施，故D错误，符合题意。 故选D。 5．2025年国庆期间，位于江都三河六岸核心区扬州第一高楼推出主题为“龙川映辉 祖国礼赞”的灯光秀，每晚19:30上演，分为“双节盛启”“龙川溯源”“今日江都”等篇章，结合历史传说、江都文化及现代产业发展元素，展现城市风貌，为市民游客带来一场场精彩震撼的视觉盛宴。下列说法错误的是（     ） A．五光十色的灯光是光的色散现象 B．灯光秀的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 C．正在发光的LED灯泡是光源 D．当红色灯光照在白色衣服上时，衣服会反射红光 【答案】A 【详解】A．光的色散是白光被分解成多种色光。灯光秀五颜六色是LED灯本身发出不同颜色的光，不是色散现象，故A错误； B．光的三原色为红、绿、蓝，各种色彩都可以由这三种色光混合得到，故B正确； C．能够自身发光的物体叫做光源，发光的LED灯泡属于光源，故C正确； D．白色物体可以反射所有色光，红光照在白衣服上，衣服反射红光，看起来是红色，故D正确。 本题选说法错误的，故选 A。 6．阿娇和刘亦菲在表演女声二重唱时，我们仍能分辨出她们的声音来，这是因为她们有不同的（     ） A．音色 B．音调 C．响度 D．声速 【答案】A 【详解】不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，这样我们就可以通过音色的不同去分辨不同的发声体，因此分辨不同歌手的声音依据的是她们有不同的音色。故选A。 7．2025年8月2日，火遍全网的“苏超”——江苏省城市足球联赛。在淮安队主场对阵苏州队的比赛中，现场多名观众用腰鼓、锣、荧光棒等助威。欢呼声和呐喊声振奋了每一位球员的士气。下列说法正确的是（     ） A．腰鼓声是由空气振动产生的 B．球迷们手中挥舞的荧光棒属于光源 C．球迷的助威声传遍全场，说明声音的传播不需要介质 D．观众的呐喊声越大，声音的音调越高 【答案】B 【详解】A．腰鼓声由鼓面振动产生，故A错误； B．荧光棒自身可发光，属于光源，故B正确； C．助威声通过空气介质传播，声音传播需要介质，故C错误； D．呐喊声大对应响度大，与音调无关，故D错误。 故选B。 8．用鼠标拖动如图所示的滚条，这是为了改变声音的（     ） A．音色 B．频率 C．响度 D．音调 【答案】C 【详解】图中所示为调节音量，拖动滚条改变的是声音的大小，即响度。故选C。 9．如图所示是有关声现象的几个探究性实验，下列有关说法中不正确的是（　　） A．    利用如图装置验证真空不能传声时，玻璃罩内完全抽成了真空 B．  利用如图的音叉和水可探究声音产生的条件 C．  如图可以用来探究影响音调高低的因素 D．  当尺子伸出桌面达到一定程度时用力拨动钢尺却听不到声音，这是由于此时产生的是次声波 【答案】A 【详解】A．利用如图装置验证真空不能传声时，玻璃罩内不可能完全抽成了真空，故A错误，符合题意； B．利用如图的音叉和水可探究声音产生的条件，水花飞溅说明音叉在振动发声，故B正确，不符合题意； C．发音齿轮的齿数不同，硬纸板振动的快慢不同，频率不同，音调不同，可以用来探究影响音调高低的因素，故C正确，不符合题意； D．当尺子伸出桌面达到一定程度时用力拨动钢尺却听不到声音，此时振动的频率低于20Hz，产生的是次声波，故D正确，不符合题意。 故选A。 10．如图所示，用一张硬卡片先后两次从梳齿上划过，一次快，一次慢，听到卡片声音发生的变化。这个实验用来探究（     ） A．声音能否在固体中传播 B．声音能否在真空中传播 C．音调是否与声源振动频率有关 D．声音传播是否需要时间 【答案】C 【详解】音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，所以当用一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，因两次卡片的振动快慢不同，所以两次所听到的声音的音调不同，ABD不符合题意，故C符合题意。 故选C。 11．第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行，汽车匀速行驶在赛区亚雪公路上，轮胎经过特定设计的凹凸路面时，发出乐音。当轮胎匀速先后经过如图所示的甲、乙两种路面时，发出的声音（　　） A．频率变大，音调变高 B．频率变大，音调变低 C．频率不变，音调不变 D．频率变小，音调变低 【答案】A 【详解】当轮胎匀速先后经过如图所示的甲、乙两种路面时，乙图中振动的频率变大，发出的声音的音调变高，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12．上世纪中叶，科学家发明了红光LED和绿光LED，为与这两种LED组合产生白色LED光源，科学家又探寻到一种LED，它是（　　） A．紫光LED B．黄光LED C．橙光LED D．蓝光LED 【答案】D 【详解】光的三原色是红、绿、蓝，因此红光LED、绿光LED、蓝光LED组合能产生白色LED光源。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13．如图所示是太阳、地球和月球三者位置的示意图，下列说法中正确的是（　　） A．月球运动到甲位置时发生日食 B．月球运动到乙位置时发生月食 C．月球运动到丙位置时发生日食 D．月球运动到丁位置时发生月食 【答案】B 【详解】AC．日食，又叫做日蚀，是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象，故AC错误； BD．月食是当地球位于太阳与月球之间，三者在同一条直线上时，被不透明的地球挡住了沿直线传播射向月球的光，太阳光照不到月球上，看不到月球而形成的，故B正确，D错误。 故选B。 14．在班级开展的“小小音乐会”活动上，两个自制的小乐器吸引了大家的注意，如图甲是“水瓶琴”，向8个相同的玻璃瓶灌入不同高度的水，敲击他们会发出不同的声音，如图乙为“音调可变的哨子”，在筷子上捆一些棉花，做一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，也会发出不同的声音，下列说法正确的是（   ） A．如图甲，敲击水瓶琴时，是瓶内空气柱振动发声 B．如图甲，用相同大小的力敲击水瓶琴，最右边水瓶发出声音的音调最高 C．如图乙，吹哨子时，是塑料管振动发声 D．如图乙，吹哨子时，向上推活塞，发出的声音音调变高 【答案】D 【详解】A．敲击水瓶琴时，是瓶子和水振动发声，故A错误； B．用相同大小的力敲击水瓶琴时，振幅相同，而最右边的水瓶装水最多，振动最慢，发出声音的音调最低，故B错误； C．吹哨子时，空气柱振动发声，故C错误； D．吹哨子时，向上推活塞，空气柱变短，振动变快，音调变高，故D正确。 故选 D。 二、填空题（本题共8小题，共25分） 15．如图甲为月食现象，其原理是______，能正确描述月食形成原因的是图______（选填“乙”或“丙”）。为了探测地球与月球之间的距离，可以从地球上向月球发射______（选填“声音”或“光”）信号，并记录它返回的时间。 【答案】 光在同种均匀介质中沿直线传播 丙 光 【详解】因光在同种均匀介质中沿直线传播，月食由地球遮挡太阳射向月球的光形成，故其原理为光的直线传播。 由月食成因可知，地球位于太阳与月球之间，故正确描述月食形成原因的是丙图。 因地月之间为真空环境，声音无法在真空中传播，故探测地月距离需发射光信号。 16．如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。音箱喇叭的纸盆由于_______产生声音，声音通过________传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有_____。 【答案】 振动 空气 能量 【详解】声音是由物体振动产生的，音箱喇叭的纸盆振动从而发出声音；声音的传播需要介质，本题中音箱和烛焰之间的传声介质是空气，声音通过空气传播到烛焰位置；烛焰原本静止，在声音的作用下发生晃动，说明声音可以对烛焰做功，证明声音具有能量。 17．物理学中测量工具有很多，请同学们试着写出各测量工具的单位或对应示数：当前噪声监测仪显示为42.6___________；温度计的示数为___________℃；秒表的示数为___________s；物体A的长度是___________cm。 【答案】 dB/分贝 -6 228.0 3.6 【详解】[1]噪声监测仪用来表示噪声等级，单位是分贝，符号dB。 [2]温度计的分度值为1℃，液面在0℃以下第6格，因此示数为。 [3]秒表小表盘（分钟盘）指针在3min~4min之间，且指针偏向4min，读数为3min；大表盘读数为48.0s，总时间为 [4]该刻度尺分度值为1cm，物体左端对齐0刻度线，右端位于3.6cm处，需估读到分度值下一位，因此长度为3.6cm，3.5~3.7cm都符合估读要求，均正确。 18．反坦克炮是一种弹道低伸，主要用于毁伤坦克和其他装甲目标的火炮，可为机动和快速反应部队提供强有力的反装甲火力。一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，又经过2.1s听到爆炸声，则大炮距离坦克___________m远，炮弹飞行速度是___________m/s（已知声速340m/s）。 【答案】 714 1190/ 【详解】因光速远大于声速，光传播时间可忽略，故炮弹飞行时间为0.6s，爆炸声传播时间为2.1s，根据可得，大炮与坦克的距离 炮弹飞行速度 19．交通噪声是城市噪声的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在_______和______减弱了噪声；路边装了一个噪声监测仪，如图所示在监测仪上看到显示有数字，其单位为______；噪声监测仪______（填“能”或“不能”）降低噪声。 【答案】 声源处 传播过程中 分贝/dB 不能 【详解】甲图的禁止鸣笛标志，是直接让发声的声源不再产生噪声，属于在声源处减弱噪声； 乙图的高速路边隔音墙，是阻挡、吸收已经发出的噪声，阻断噪声的传播路径，属于在传播过程中减弱噪声； 噪声的强弱等级单位是分贝，符号为dB，噪声监测仪显示的数字单位就是分贝（dB）； 噪声监测仪的功能仅仅是实时监测并显示当前环境的噪声响度数值，本身没有消声、降噪的作用，因此不能降低噪声。 20．国庆期间，一朵朵炫彩的烟花，在公园上方的空中绽放，其情景如图所示。 (1)爆炸声“震耳欲聋”，是因为爆炸声的______（选填“音调高”或“响度大”）； (2)绽放的烟花______（选填“是”或“不是”）光源，人们先看到烟花后听到爆炸声，说明光速______（选填“>”、“<”或“＝”）声速。为实现我国的探月计划，科学家向月球发射的激光到达月球并返回约需2.6s，则地球和月球之间的距离是______m。 【答案】(1)响度大 (2) 是 > 【详解】（1）爆炸声“震耳欲聋”，说明爆炸声比较大，爆炸声的响度大。 （2）绽放的烟花能够自身发光，是光源。 由于光在空气中的传播速度要远远大于声音的传播速度，所以人们先看到烟花后听到爆炸声。 光在真空中传播速度是宇宙中最快的速度，大小为。 激光从地球到月球单趟用的时间 地球和月球之间的距离为 21．“大树底下好乘凉”，从物理学角度可知乘凉的区域实际是大树的_____，阳光经过茂密树叶的缝隙，在路面上形成了许多圆形光斑，这是太阳的_____（实像/虚像），地面上的圆形光斑大小不一的原因是_____到_____的距离不同。 【答案】 影子 实像 树叶缝隙 地面 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，大树阻挡光线后，形成光照无法到达的暗区，即大树的影子。 树叶缝隙可看作小孔，此为小孔成像现象，故路面上的圆形光斑是实际光线会聚形成的实像。 小孔成像中，像的大小与小孔到光屏的距离有关，光斑大小不一的原因是树叶缝隙到地面的距离不同。 22．如图所示，让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，其中A处是___________光；小雨想继续验证红光是单色光还是复色光，下面较为合理的方案为：___________（选填“A”或“B”）。 A．在三棱镜之前放一个红色透明玻璃片，让太阳光通过红色透明玻璃片，再照射到三棱镜上 B．将透明的三棱镜换成红色玻璃制成的三棱镜 【答案】 红 A 【详解】太阳光经三棱镜发生色散，红光偏折程度最小，故光屏上方A处为红光。 验证红光是否为单色光，需让红光通过三棱镜，观察能否再次分解。方案A中，红色透明玻璃片可滤出太阳光中的红光，再让红光通过三棱镜，可根据是否发生色散判断红光是否为单色光；方案B中，红色玻璃制成的三棱镜只能透过红光，即使红光可分解，分解后的其他色光也会被红色三棱镜吸收，无法验证。故合理方案为A。 三、解答题（本题共6小题，共33分） 23．（6分）按要求完成下列作图。 (1)冬日寒冷，两位同学在课间晒太阳（如图所示），于是便在地上留下了他俩的影子，尝试通过作光路图的方法大致确认此时太阳S所在的位置。 (2)如图所示为某汽车的挡风玻璃，AB为车内的物体，当夜晚汽车内的灯打开时，驾驶员能看到物体AB在挡风玻璃上所成的像。请你在图中画出车内物体AB的位置。 (3)如图所示，请分别画出AB的入射光线和CO的折射光线。 【答案】(1)    (2)     (3)   【详解】（1）影子是光沿直线传播过程中，被不透明的人体遮挡，在地面形成的暗区，因此来自太阳的光线必然同时经过人的头顶和影子的顶端，两条光线的公共出发点就是太阳的位置；所以分别连接左边同学的头顶和她影子的顶端、右边同学的头顶和他影子的顶端，将两条连线反向延长，交点就是太阳的位置。 （2）平面镜所成的像和物体关于镜面对称，所以分别过像点、作挡风玻璃的垂线，延长垂线到玻璃的另一侧，取点到玻璃的距离等于到玻璃的距离、点到玻璃的距离等于到玻璃的距离，最后用实线连接、，得到的就是物体。 （3）折射光线平行于凹透镜的主光轴时，对应的入射光线的延长线会经过折射光线侧的虚焦点，所以将右侧的虚焦点与点用虚线连接，延长得到的线段就是AB对应的入射光线，标注指向透镜的箭头；入射光线经过凹透镜的光心，传播方向不发生改变，直接沿原传播方向画出折射光线即可。 24．（4分）如图所示，探究声音的产生与传播实验中： (1)甲图中，将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开的现象。用力使音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度也变大；实验探究得出的结论是：______越大，声音响度越大；该装置若在月球上，同样的操作，______（能不能）观察到同样现象。 (2)乙图中，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并把小球弹起，该实验能说明声音可以在______中传播； (3)实验中，乒乓球的作用是______。 【答案】(1) 振幅 能 (2)空气 (3)放大音叉的微小振动 【详解】（1）[1]用更大的力敲击音叉，使其发出更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度更大，这说明响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。 [2]月球上虽然没有空气，但音叉自身的振动依然存在，因此仍然能将乒乓球弹开，能观察到同样的现象。 （2）两个音叉之间有空气，敲响右边音叉，振动通过空气传给左边音叉，使左边音叉振动弹起小球，因此说明声音可以在空气中传播。 （3）音叉发声时的振动非常微小，无法直接用肉眼清晰观察，乒乓球可以将音叉的微小振动放大，方便直观观察实验现象，这是物理中转换法的应用。 25．（6分）如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛放置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点： (1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是______________________（选填“实像”或“虚像”），其成像的原理是___________（选填：“光的直线传播”或“光的反射”）；___________（选填：“日食”或“倒影”）与上述原理相同。 (2)如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在塑料薄膜上看到的像是___________； A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．烛焰的正立像 D．烛焰的倒立像 (3)若将蜡烛向下移，则人眼看到的塑料薄膜上的像是向___________移（选填“上”或“下”）； (4)为了增大烛焰所成的像，可以使蜡烛___________（选填：“远离”或“靠近”）小孔。 【答案】(1) 实像 光的直线传播 日食 (2)D (3)上 (4)靠近 【详解】（1）小孔成像是实际光线直接会聚在塑料薄膜上形成的像，因此是实像；该现象的本质是光在同种均匀介质中沿直线传播； 日食是月球挡住太阳的光，沿直线传播的光无法到达地球观测区域，同样属于光的直线传播，而倒影是光的反射形成的，因此选日食。 （2）小孔成像的像的形状由物体（烛焰）的形状决定，和小孔本身的形状无关，且小孔成像始终成倒立的像，故选D。 （3）小孔成倒立的像，烛焰下方的点发出的光经小孔后会射向薄膜上方，烛焰向下移动时，对应像的位置会向上偏移。 （4）小孔成像的像的大小和物距有关，当塑料薄膜到小孔的距离不变时，蜡烛靠近小孔，物距减小，所成的像会变大。 26．（5分）某小组利用艺术节的古筝琴弦探究“音调与琴弦长度的关系”： (1)实验采用的科学方法是_____（选填“A．控制变量法”或“B．等效替代法”）； 琴弦长度（cm） 20 30 40 振动频率（Hz） 600 400 300 (2)实验数据显示：在材料、粗细相同时，琴弦长度越短，振动频率越______，音调越_____； (3)若要探究音调与琴弦粗细的关系，需控制琴弦的______、______和松紧程度不变。 【答案】(1)A (2) 高 高 (3) 长度 材料 【详解】（1）探究“音调与琴弦长度的关系”时，需要控制琴弦的材料、粗细、松紧程度相同，只改变长度，这是控制变量法。故选A。 （2）[1][2]已知表格中琴弦长度20cm，对应的频率600Hz，长度30cm，对应的频率400Hz，长度40cm，对应的频率300Hz。可得结论：在材料、粗细相同时，琴弦长度越短，频率越高，音调越高。 （3）[1][2]由控制变量法可知，在“探究音调与琴弦粗细的关系”的实验中要控制材料、长度、松紧程度不变，只改变粗细。 27．（5分）跨学科实践活动：小东猜想物体的隔音效果可能跟物体的厚度和材料有关。他挑选了市面上常见的隔音材料有聚酯纤维、鸡蛋棉、隔音海绵。为了比较这几种材料的隔音效果，小东还准备了机械闹钟、手机（安装分贝测量软件）、三个完全相同的塑料密封盒作为隔音房间模型。 (1)实验思路： ①小东设计将这三种材料裁剪后贴在房间模型的内部，以下做法能达到最好隔音效果的是______。 A．贴在“房间”的四面墙壁上 B．贴在“房间”的四面墙壁和地面上 C．贴在“房间”的四面墙壁、地面和顶面上 ②为测试不同材料的隔音效果，还应使三种材料具有相同的______；（选填“厚度”、“质量”） ③在比较不同材料的隔音效果时，声源的响度应______（选填“随材料而变化”“保持不变”）。 (2)实验过程及结论： 首先利用手机分贝测量仪检测出声源处的声音强度为80______（填写单位），然后在三个塑料盒内分别装好待测隔音材料，并将声源依次放入塑料盒并密封。最后在每个塑料盒外距离声源0.5 m处，用手机检测声音的强度，结果记录于下表。 材料种类 聚酯纤维 鸡蛋棉 隔音海绵 声音强度 30 65 44 实验结论：隔音效果最好的材料是______。 【答案】(1) C 厚度 保持不变 (2) 分贝 聚酯纤维 【详解】（1）要达到最好的隔音效果，需要将材料贴满“房间”的所有面，也就是四面墙壁、地面和顶面，故选C。 探究隔音效果与材料的关系时，需要控制变量，使三种材料具有相同的厚度。 比较不同材料隔音效果时，声源的响度应保持不变，这样才能保证实验的可靠性。 （2）声音强度的单位是分贝，手机分贝测量仪检测出声源处的声音强度为80dB。 隔音效果越好，测得的声音强度越小。表格中，聚酯纤维对应的声音强度为30dB，是三者中最小的，所以隔音效果最好的材料是聚酯纤维。 28．（7分）如图所示，同学们在探究声音的传播条件。 (1)如图，一位同学在室外用手轻敲墙体，室内的同学把耳朵贴在墙上能听到敲击声，这说明________（选填“固体”“液体”或“气体”）能传播声音； (2)如图，一位同学手握两块小石头放入水中敲击，另一位同学把耳朵贴在玻璃水槽的外面，能听到水中石头相互敲击的声音，这说明声音既能在固体中传播，又能在________和________中传播； (3)如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，可以听到铃声；逐渐抽出玻璃罩内的空气，铃声逐渐减弱；再让空气逐渐进入玻璃罩内，铃声又逐渐变强。这说明听到的铃声是通过空气传播的，声音在空气中以________的形式传播到四周；玻璃罩内的空气减少时，听到的铃声就会变弱，由此可推理得出真空（选填“能”或“不能”）_______传声，这种研究方法叫做________。 (4)由以上实验可知，声音的传播需要_______。 【答案】(1)固体 (2) 液体 气体 (3) 声波 不能 实验推理法 (4)介质 【详解】（1）固体可以传播声音，室外同学轻敲墙体，声音通过墙体（固体）传播到室内，所以室内同学把耳朵贴在墙上能听到敲击声。 （2）[1][2]水中石头相互敲击，声音通过水（液体）传播到玻璃水槽，再通过玻璃水槽（固体）传播到外面，被另一位同学听到，这说明声音既能在固体中传播，又能在液体和气体中传播。 （3）[1][2][3]声音在空气中以声波的形式传播。逐渐抽出玻璃罩内的空气，铃声逐渐减弱，说明声音传播需要介质，玻璃罩内空气越少，传声能力越弱，由此可推理得出真空不能传声。这种在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的研究方法叫做实验推理法。 （4）由以上实验可知，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声，所以声音的传播需要介质。 / 学科网（北京）股份有限公司 $