内容正文:
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高中思想政治选择性必修2(统编版)
商标核定使用的商品类别相同,未经同意,擅自
使用“H某”标识,构成商标侵权,②正确。
③:即使商品类别不同,若使用标识侵害商标权
益,或在类似商品上使用相同或者近似商标,仍
会构成商标侵权,③排除。④:注册商标有效期
为10年,到期后需申请续展才能继续受保护,
④错误。
10.A【解析】甲:财产权包括所有权、债权、
知识产权和股权等能够给民事主体带来经济收益
的权利,“身份权”说法错误,甲符合题意。乙:
担保物权是为了确保债权的实现而在他人财产上
设立的物权,包括抵押权和质权等,“用益物权”
说法错误,乙符合题意。丙:发明专利的保护期
为20年,实用新型专利的保护期为10年,外观
设计专利的保护期为15年,均自申请日起计算,
说法正确,丙不符合题意。丁:注册商标的有效
期为10年,注册人可以申请续展,说法正确,丁
不符合题意。
11.①商标权。②P公司注册了商标,享有
注册商标专用权。刘某使用高度近似的标识销售
同类产品,容易导致消费者混淆,侵犯了P公司
的商标权。③外观设计专利权。④P公司的包
装盒外观设计已申请专利,刘某模仿其配色与造
型设计,非法实施他人专利设计,侵犯了P公司
的外观设计专利权
"第三课订约履约诚信为本
第一框订立合同学问大
1.A【解析】本题主要考查合同的形式。书面
合同是以书面形式订立的合同,是以合同书、信
件和数据电文(包括电子数据和电子邮件)等可
以有形地表现所载内容的形式签订的合同,①②
符合题意。③④属于口头合同。
2.B【解析】①:必须是各方当事人订立合
同,当事人一方不能和自己订立合同,①应选。
②:合同的订立必须是当事人在自愿的基础上
达成共识,威胁、胁迫、欺骗他人订立的合同
没有法律效力,②应选。④:合同是指各方当
事人在自愿的基础上达成共识,即就某种民事
法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思
表示,以实现各自的利益,④应选。③:说法
错误,合同订立的形式除了书面形式还有口头
形式,③不选。
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3.B【解析】①:要约是一方当事人以缔结合
同为目的,向对方当事人提出合同条件,希望对
方当事人接受的意思表示。商家“500元一件,
900元两件”属于“要约”,故①正确。②:价格、
数量明确,属于要约而不是要约邀请,故②错
误。③:客户在讨价还价中共发出了2次要约,
③说法错误。④:承诺是受要约人同意要约的意
思表示,客户接受430元一件成交属于承诺,故
④正确。
4.B【解析】B:根据材料信息,双方订立的
合同以信息记录的形式存在,属于书面合同,B
正确。A:次日,李某向孙某转账6万元,孙某
表示已收到款,马上安排发货,说明合同成立的
时间是2026年3月25日,而不是24日,A
排除。C:承诺是指受要约人同意接受要约的全
部条件而缔结合同的意思表示。孙某回复李某:
“价格没问题,但需款到发货。”说明孙某并未完
全同意对方的条件,孙某说的“需款到发货”属
于新的要约,不是承诺,C排除。D:2026年3
月25日,李某向孙某转账6万元是承诺,不是要
约,D排除。
5.B【解析】①:小明还价200元是对原来的
要约内容进行实质性变更,属于发出新要约,①
正确。②:广告宣传不一定属于要约,其性质取
决于宣传的内容是否具体明确,以及是否体现了
商家与消费者订立买卖合同的意愿。如果广告宣
传的内容具体明确,体现了商家与消费者订立合
同的意愿,则该宣传可能会被视为要约。反之,
如果宣传没有体现出与消费者订立合同的意思表
示,只是向消费者进行宣传商品,则视为要约邀
请,②排除。③:聊天记录属于书面合同,而非
口头合同,③排除。④:承诺是受要约人同意要
约的意思表示,应当由受要约人及时向要约人作
出,并在要约确定的期限内到达,该意思表示的
内容应当与要约的内容一致。小明的承诺到达对
方后,立即发生法律效力,④正确。
6.D【解析】①:合同虽系双方真实意思表
示,合同内容不得违反法律、行政法规的强制性
规定。该条款约定“造成购房人及其家人人身伤
害的,本公司概不负责”,属于不合理免除自身责
任,即使是真实意思表示,也因违法而无效,①
错误。②:合同订立虽遵循平等、自愿原则,但
自愿原则的行使不得违反法律规定。该条款排除
了购房人因人身伤害获得赔偿的权利,违反法律
强制性规定,并非合法有效,②错误。③:根据
民法典规定,提供格式条款一方不合理地免除或
者减轻其责任、加重对方责任、限制对方主要权
利的,该格式条款无效。该条款免除了房地产公
司对购房人人身伤害的赔偿责任,属于不合理免
除自身责任,③正确。④:造成对方人身损害的
免责条款无效,该条款内容违反此规定;同时,
该条款将人身伤害风险完全转移给购房人,对购
房者而言显失公平,④正确。
7.B【解析】①①D:本案因只有口头约定、无书
面证据导致小王举证不能、诉求未获全部支持,
说明口头合同在纠纷发生时难以举证,①正确。
②:合同法律效力的核心是主体适格、意思表示
真实、内容合法,而非合同形式,②不选。③:
采用口头还是书面形式,直接影响举证和权利实
现,说明合同形式会影响当事人合法权益的实现,
③正确。④:在依法成立的前提下,书面合同与
口头合同具有相同的法律效力,④不选。
8.C【解析】①:合同是处理纠纷的依据,并
不能避免和减少纠纷的发生,①错误。②③:上海
两家公司在履行买卖合同时发生纠纷:买方认为合
同约定的货物应当是进口废不锈钢,卖方却辩解合
同并未明确是进口货物。人民法院审理后认为,合
同约定中有“进入中国海关”的措辞,可以认定货
物应当为进口货物。这说明合同是处理已经发生的
纠纷的依据,承诺的内容与要约的内容应当一致,
②③符合题意。④:合同主要条款包括:买方和
方的名称,买卖商品的数量、质量,商品的价款,
交货的日期,支付货款的方式等,④错误。
9.B【解析】②④:手机聊天内容及《车辆订
购确认书》内容是书面形式合同,虽然不是在现
场签订合同,但该合同符合双方真实意思表示
的体现,该买卖合同依然成立,②④错误。①
③:销售人员通过发信息的方式向小王发送了
《车辆订购确认书》,小王信息回复同意并支付了2
万元定金,小王的付款行为实质是在履行该合同,
小王拒绝提车构成违约,根据定金罚则原则,4S
店有权不予退还定金,①③正确。
10.B【解析】①:13周岁属于限制民事行为
能力人,大额直播打赏超出其年龄智力认知范围,
①正确。②:主播接受打赏属于服务合同中的对
价支付,而非无偿赠与:且王某作为未成年人未
参考答案与解析。
经监护人同意的大额打赏,因监护人没有追认而
行为无效,监护人有权主张返还,②说法错误,
排除。③:王某是限制民事行为能力人,其实施
的超出其认知能力的大额消费行为,效力待定,
需经法定代理人同意或追认后才有效。因此,不
能直接认定合同“成立并生效”,③排除。④:限
制民事行为能力人实施的依法不能独立实施的民
事法律行为,未经法定代理人同意或追认的,自
始无效。李某作为监护人不予追认,该打赏行为
无效,依据民法典第一百五十七条,因该行为取
得的财产应当予以返还,平台应返还全部款项,
④正确。
11.少)合同可以分为口头合同和书面合同。李
某与王某已经就石材的价款和付款方式达成了口
头约定,形成了一致的意思表示,应当认定双方
之间的买卖合同成立。②动产所有权的取得自交
付时发生效力。被告李某将石材运送至原告王某
处,交付行为已经完成,王某才是这批石材的所
有权人。所以,李某拉回的不是“自己的”石材,
而是王某的石材。③王某未在约定的时间内支付
石材尾款,应当认定为违约。李某可与王某协商
要求其继续履行合同或赔偿损失。若协商未果,
可依法维护自身合法权益。
第二框有约必守违约有责
1.A【解析】A:履行合同义务是履行合同的
核心,A正确。B、D:实现合同权利和依法订立
合同均不是履行合同的核心,B、D不符合题意。
C:履行合同的关键是明确合同内容,C不符合
题意。
2.C【解析】②③:明确合同内容是订立合同
的重要环节,合同的权利和义务是通过合同的条
款体现出来的,②③符合题意。①:合同的内容
由双方当事人依法约定,①观点错误。④:民法
典对合同内容作出了提示性的规定,当事人可以
自愿协商确定合同内容,排除④。
3.B【解析】①:履行合同的关键是明确合同
内容,即合同的条款,是当事人之间权利和义务
的体现,①正确。②:民法典规定的合同一般包
括的条款,并非合同必须具备的条款,如合同缺
少价款、履行期限、履行地点、违约责任等内容
并不影响合同的成立和生效。缺少上述内容时,
合同当事人可以签订补充协议或者根据法律规定
解释合同,补全意思表示,②错误。③:一方违
51第一单元民事权利与义务。
第三课订约履约诚信为本
第一框订立合同学问大
1.合同种类繁多,一般有书面合同、口头合同等形式。下列属于书面合同形式的是
①短信②电子邮件③口头协议④电话约定
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.合同种类繁多,但无论哪种合同,都必须()
①由订立合同的各方当事人达成共识②当事人在自愿的基础上达成共识
③是书面形式④设立、变更、终止某种民事权利义务关系,以实现各自的利益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②3④
3.某羽绒服商家在与一客户讨价还价中有如下交流:
商家:500元一件,900元两件。
客户:400元就买一件。
商家:850元买两件才行。
客户:425元只买一件。
商家:430元买一件。
客户:成交。
据此,以下说法正确的是()
①商家“500元一件,900元两件”属于“要约”
②“850元买两件才行”属于“要约邀请”
③客户一共发出了3次“要约”
④客户接受430元一件成交属于承诺
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.2026年3月23日,李某向W电脑公司负责人孙某发信息:“我要购买L牌笔记本
电脑10台,总价6万元,货到付款。”3月24日,孙某回复:“价格没问题,但需款到发
货。”次日,李某向孙某转账6万元,孙某表示已收到款,马上安排发货。下列判断正确
的是()
A.合同成立的时间是2026年3月24日
B.双方订立的合同属于书面合同
C.孙某回复“价格没问题,但需款到发货”是承诺
练
13
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高中思想政治选择性必修2(统编版)
D.2026年3月25日,李某向孙某转账6万元,是要约
5.小明在某社交平台看到民宿广告后,联系民宿经理进行沟通,聊天记录如下图所示。
对此,下列说法正确的是()
你好,请问本周六还有
单间吗?价格是多少?
您好,本周六还有单
间,单间每天300元。
小明
民宿经理
200元一间可以吗?
抱歉,价格上无法优
惠。可以给您赠送1份
早餐,您看如何?
小明
好的,那我预定本周
民宿经理
六的一间单间。
小明
①小明还价200元属于发出新要约
②在社交平台发布的民宿广告是要约
③小明与民宿经理订立的是口头合同
④小明的承诺到达对方后,立即发生法律效力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.李某与某房地产公司签订了一份由该房地产公司提供的《S市商品房买卖合同》,合
同第六条载明:“房屋交付使用后,视为购房人对房屋质量无异议,造成购房人及其家人人
身伤害的,本公司概不负责。”下列对于该条款的解读正确的是()
①该合同系双方当事人真实意思表示,应全面履行该条款
②合同的订立遵循了平等、自愿原则,该条款合法有效
③不合理地免除造成对方人身伤害的赔偿责任,是无效的
④条款内容违反法律规定,对购房者而言显失公平
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.2026年3月,小王、小李、小张三人商议合伙开办一家家常菜馆,仅口头约定各出
资5万元、3万元、2万元,盈利暂按出资比例分配,未签订书面协议。半年后餐馆盈利10
万元,小王主张按出资比例分配利润,小李、小张则称口头约定为三人平均分配利润,双方
争执不下。小王诉至法院,因无书面协议及其他有效证据佐证其主张,小王的诉求未能得到
全部支持。这一案例启示我们()
①口头合同的问题在于发生纠纷时难以举证
②合同形式是决定合同法律效力的核心因素
③订立合同的形式会影响当事人合法权益的实现
④书面合同的法律效力远高于口头合同
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
(14)练
第一单元民事权利与义务。
8.上海两家公司在履行买卖合同时发生纠纷:买方认为合同约定的货物应当是进口废不
锈钢,卖方却辩解合同并未明确是进口货物。人民法院审理后认为,合同约定中有“进入中
国海关”的措辞,可以认定货物应当为进口货物。这说明合同()
①能够避免和减少纠纷的发生
②是处理已经发生的纠纷的依据
③承诺的内容与要约的内容应当一致④商品的来源是一切合同的主要条款
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.小王在汽车4S店相中了一款车型,但没有在现场签订书面购车合同。离开后,小王
关注了该店的网上公众号,并与销售人员通过手机聊天的方式继续沟通,最终敲定了汽车价
格。销售人员通过发信息的方式向小王发送了《车辆订购确认书》,小王信息回复同意并支付
了2万元定金。之后小王反悔,拒绝提车,双方为此诉至法院。对此案认识正确的是()
①小王的付款行为实质是在履行该合同
②手机聊天内容及《车辆订购确认书》内容是口头形式合同
③小王拒绝提车构成违约,4S店有权不予退还定金
④不是在现场签订合同,该买卖合同不成立
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.王某(13周岁)寒假期间用母亲手机观看网络直播,一小时内向某主播打赏价值
8000元的虚拟礼物。其母李某发现后,立即联系直播平台要求全额退款。平台以“打赏是
自愿消费行为”为由拒绝。下列说法正确的是()
①王某属于限制民事行为能力人,其打赏行为与其年龄、智力不相适应
②主播接受打赏的行为属于无偿赠与,王某母亲无权要求返还
③该打赏行为构成要约,平台接受即合同成立并生效
④若李某不予追认,该打赏行为自始无效,平台应返还全部款项
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.阅读材料,回答问题。
王某因装修项目需要,向长期经营石材生意的李某购买了价值6400元的石材。由于当
时手头并不宽裕,王某便与李某协商先支付2500元,剩余3900元两个月后再付。李某爽快
答应,并将全部石材运送至王某处。
时隔一年,王某还是没有支付剩余尾款,李某多次催讨未果,一怒之下自行前往王某处
拉走了全部石材。王某认为李某未经其同意,擅自拉走已经交付的石材,侵犯了自己的所有
权,遂向法院提起诉讼,请求判令李某返还原物。
在庭审中,李某辩称此前和王某只是进行过口头协商,没有签订过书面的合同,故双方
间并不存在买卖合同关系。且原告王某也并未按照承诺如期交付剩余货款,为了挽回损失,
他只能拉回了“自己的”石材。
结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析本案中王某与李某的行为。
练