《逻辑与思维》主观题专练-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三

2026-09-04
| 12页
| 208人阅读
| 1人下载

摘要:

**基本信息** 以逻辑规则与推理方法为核心,通过分层训练构建“概念辨析-规则应用-思维创新”的完整方法论体系,强化政治认同与科学思维素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |逻辑规则|3题(1/4/7)|矛盾律/排中律判断、三段论结构分析|从基本规律到复合判断的递进| |推理方法|6题(3/5/6/8/10/15)|归纳推理四步法、假言推理规则|演绎与归纳推理的交叉应用| |思维方法|5题(9/12/14/18/19)|逆向思维迁移、发散-聚合模型|创新思维与辩证思维的融合|

内容正文:

2027政治一轮复习《逻辑与思维》主观题练习 1.阅读材料,完成下列要求。 今年是“十五五”的开局之年,围绕高水平科技自立自强、发展新质生产力等国家部署,公众对科技发展的切身感知与未来展望如何?以下是几位网友对未来科技发展的展望: ◆北京的00后网友甲:未来,我期待具身机器人等前沿技术能进一步落地,让具身机器人能够实实在在地帮助到更多人,比如,具身机器人不断升级算法,带动整个机器人行业的创新发展。 ◆河北的95后网友乙:关于未来AI能否在专业性问题的处理深度上实现突破,我认为既不能简单地说“能”,也不能简单地说“不能”,因为AI的发展也许会超出了人类理性的判断范畴。 ◆湖北的70后网友丙:随着人工智能技术的发展与普及,它在资源供给层面确实能让不同地区的教育差距在“硬资源”上显著缩小,但是这种技术赋能也可能在“软应用”层面催生出新的数字鸿沟。 结合材料,运用“逻辑思维的基本要求”知识,分析这几位网友的言论是否科学,并说明原因。 2.阅读材料,完成下列要求。 近年来,山西省秉承“绿水青山就是金山银山”理念,推动生态保护与煤炭产业转型、黄河流域生态保护深度融合,强化与京津冀及黄河流域周边省份生态共建共享、污染联防联控,建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区,让省域交界处成为“生态协作带”,厚植群众“幸福不动产”。 今年,山西省将加大力度打造黄河流域生态重要支撑区,打好蓝天碧水净土保卫战,挖掘煤炭行业绿色转型潜力,严控各类污染,推进燃煤治理与重点流域水污染防治,加强黄河流域山西段生态修复,做好土壤污染防治和农村人居环境整治,整改生态督察交办问题,协同推进区域生态治理,为民众绘就美好生活新画卷。 结合材料,运用“科学思维的特征”,说明山西生态环境治理是如何坚持科学思维的。 3.阅读材料,完成下列要求。 新华社惠灵顿6月9日电  新西兰和美国研究人员日前在《科学进展》杂志上发表的研究表明,任何程度的温室气体减排都将对珊瑚礁及其依存生态系统的未来产生关键影响。 来自惠灵顿维多利亚大学等机构的研究人员构建了一个全球模拟模型,包含约5万处珊瑚礁分布点,整合了珊瑚生长、扩散、进化及耐热适应等关键生态过程。研究团队测试了3种未来全球变暖情景:低温室气体排放(2100年前升温约2摄氏度)、中等排放(升温约3摄氏度)和高排放(升温超4摄氏度)。结果显示,到本世纪末即便只升温1.5到2摄氏度,珊瑚礁数量就将减少三分之一,而要想恢复需耗时数百年。 结合材料,运用“归纳推理及其方法”的知识,阐明这一研究过程中所运用的推理方法。 4.科学思维必须符合逻辑思维规则。请对下列思维合理性进行点评。 思维 点评 小明说:“我既不同意张红获奖,也不同意她不获奖。” ① 凡物质都是可塑的,树木是可塑的,所以树木是物质。 ② 运动员需要努力锻炼身体,我不是运动员,所以,我不需要努力锻炼身体。 ③ 真金是不怕火炼的,所以,真金不是怕火炼的。 ④ 5.某中学开展社会实践课程选修,规定在园艺课、陶艺课和环保发明课三门课中每人只能选一门,甲、乙、丙三个学生对于选课达成以下共识:除非学生甲选园艺课或学生乙选陶艺课,否则学生丙不能选环保发明课。 若学生甲没选园艺课且学生丙选环保发明课,请断定学生乙所选课程,并写出推理过程。 6.阅读材料,完成下列要求。 2025年10月1日,中法时装周盛大启幕。来自四川盐边的傈僳族服饰首次亮相巴黎,在塞纳河畔掀起一股独特的“中国风”。傈僳族服饰以“可穿戴的史诗”形态,体现中华文化的内涵与生态智慧。此次巴黎秀场的惊艳呈现,并非对传统服饰的简单“复刻”,而是中国非遗“活态传承”的生动实践。通过“非遗+时尚+科技”的创新模式实现跨文化传播:傈僳族非遗传承人与国际设计师合作,将“太阳花”图案转化为现代印花,百褶裙传统剪裁融入高定廓形;机器人模特走秀与AR沉浸式体验相结合,让法国观众直观感受中华文化魅力。设计师将傈僳族先民迁徙的勇气、火塘边的家国温情,转化为当代人可感知的“穿衣语言”,既保留了“采自然之材、传民族之魂”的文化根脉,又赋予非遗适应全球时尚语境的表达能力,为世界提供了“传统与现代共生”的中国方案。 从川滇深山到巴黎秀场,傈僳族服饰的旅程不只是经纬线的交织,而是古老技艺在时代脉搏中重生,在世界舞台上共鸣。 小王认为:四川傈僳族服饰在2025年中法时装周上的成功,意味着所有中国非遗项目都可以通过“非遗+时尚+科技”的模式实现有效的国际传播。请分析该推理是否保真并说明理由,说明应如何提高此类推理的可靠性。 7.阅读材料,回答问题。 作为中华文明的重要发源地之一,湖南拥有丰富的文化遗产。其中,里耶古城遗址位于湘西土家族苗族自治州龙山县,出土了3.8万余枚秦代简牍,被誉为“中华第一井”,是研究秦朝行政制度与地方治理的重要实物资料。为加强保护,湘西州人大常委会制定了《里耶古城遗址保护条例》,于2025年10月1日起施行。围绕里耶古城遗址,同学们在课堂上展开了如下讨论: 同学们的见解 逻辑分析 “里耶古城遗址既是秦代县级行政制度的实物见证,也是湖南考古的重大发现。”该判断是断定对的可能情况的判断,其支判断有一个正确,该判断就为真。 ① “里耶古城遗址包括古城墙、护城河、简牍出土区、建筑基址和墓葬区。”这是一个正确的划分。 ② “只有严格实施《里耶古城遗址保护条例》,才能有效保护这一珍贵的文化遗产。”属于必要条件假言判断,前件真,后件必然真。 ③ “文化遗产就是指不可移动的文物古迹,如里耶古城遗址。”该定义中文物古迹是定义项,定义项被定义项的外延是全同关系。 ④ “里耶古城遗址和长沙马王堆汉墓都是湖南极具代表性的考古发现。”该判断是一个对称关系判断。 ⑤ 请你根据《逻辑与思维》的知识,判定同学们的观点是否符合逻辑规则,并说明理由。 8.为国家发展、民族振兴提供更坚实战略支撑. 服务好“十五五”起步开局是2026年外交工作重要使命。我国将增强历史主动,提高政治站位,完成元首外交新任务,有力服务高质量发展,有效化解外部风险挑战,助力我国在激烈国际竞争中继续赢得战略主动。把中国人民的利益与世界各国人民的利益更紧密地结合起来,把中国式现代化与世界各国的现代化建设更有机地对接起来,为强国建设和民族复兴营造更有利外部环境。 甲同学说:元首外交就是我国外交工作的全部内容。 乙同学说:只要把中国式现代化与世界各国现代化建设相对接,就能营造有利外部环境。 丙同学说:所有增强历史主动的外交举措,都能完全化解外部风险挑战。 结合材料,运用《逻辑与思维》中正确运用概念和判断的相关知识,评析甲、乙、丙三人的观点。 9.阅读材料,完成下列要求。 在文化传承与创新的浪潮中,青年群体以巧思为笔,为传统文化注入了全新活力。 【青年巧思赋能,非遗焕新出圈】 面对传统非遗技艺“叫好不叫座”的困境,青年设计师们跳出“复刻传统纹样”的固有思路,不再只盯着“还原古法”的单一方向,而是从年轻人的生活场景出发反向求索:他们打破“非遗只能做摆件”的刻板印象,将苏绣技法与现代服饰面料结合,把传统盘金绣的图案转化为潮牌卫衣的印花,推出的系列单品上线即售罄;还把榫卯结构的原理迁移到文创盲盒的设计中,让消费者在拼装过程中直观感受传统工艺的巧思。 同时,他们围绕“让非遗走进日常”这一目标,从多个维度展开创新:开发非遗纹样的手机壳、笔记本等实用周边,推出非遗主题的数字表情包,甚至打造沉浸式非遗体验小程序,用多种形式拉近传统与现代的距离,让古老技艺在年轻群体中圈粉无数。 结合材料,分析材料中青年设计师的实践,体现了哪些创新思维方法。 10.阅读材料,完成下列要求。 根据《汽车驾驶自动化分级标准》,我国汽车智能驾驶共分六个级别:L0应急辅助、L1部分驾驶辅助、L2组合驾驶辅助、L3有条件自动驾驶、L4高度自动驾驶、L5完全自动驾驶。目前消费者能够购买到的车辆,所配备的均属于L2级及以下的辅助驾驶功能。也就是说,市面上所有标榜“智能驾驶”的系统,本质仍是辅助驾驶,远未达到自动驾驶。一旦驾驶者过度依赖辅助驾驶引发事故,驾驶人作为责任主体,就要承担相应的法律责任。 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,将以下三段论补充完整,并分析其正确性。 大前提:____________________________________________________________ 小前提:消费者目前能够购买到的车辆所配备的均是L2级及以下的辅助驾驶功能。 结论:_______________________________________________________________ 11.阅读材料,完成下列要求。 习近平总书记提出:“认真践行人民城市理念,以建设创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧的现代化人民城市为目标。” 在城市更新中,H市最初面临着一系列具体的难题:老城区历史建筑与现代生活设施不匹配、居民对居住品质提升的诉求与历史空间承载能力的矛盾……H市没有停留在这些看得见、摸得着的现实表面问题,而是深入剖析矛盾根源,在长期的实践探索中,逐渐认识到城市更新不是简单的拆建,而是“历史文脉与现代活力的融合”。在此基础上,H市形成了“投资于物+投资于人”的系统性城市更新方案。最终实现了城市全域品质提升,让历史与现代在城市中和谐共生,让城市诗意可感可及。 结合材料,运用“体会认识发展的历程”,分析H市关于城市更新的认识的深化过程。 12.文化自信很大程度上源于中华文明自身厚重的文化底蕴和独特的历史脉络,而国家考古建设公园恰恰是中华文明源远流长的核心凭证。 纵观国家考古遗址公园所呈现的中华文明全景画卷,它让每一位观众在探寻中华文明的旅途中,都真切感受到中华文明是如何在华夏大地起源萌芽,在发展的过程中经历了哪些不同阶段,各阶段又具有何种特征,从而对中华文明形成深刻的认知与整体的把握。进而充分理解自身的文化源头与心之归属,从容回答“自己是从哪里来,又要到哪里去”这样的人生终极思辨,最终坚定我们的文化自信,助力社会主义文化强国建设。 结合材料,运用辩证思维的知识,说明探寻国家考古遗址公园是如何坚定文化自信的。 13.阅读材料,完成下列要求。 从建党百年到踏上新征程,我国将用“十四五”“十五五”“十六五”3个五年规划期到2035年基本实现社会主义现代化。“十五五”(2026-2030年)将是承上启下的关键五年。下图是“十五五”规划建议的形成过程: 结合材料,运用《逻辑与思维》中“分析与综合的辩证关系”的知识,说明“十五五”规划建议的形成过程。 14.阅读材料,完成下列要求。 智能无人配送车是搭载传感器、控制器等装置并融合现代通信与网络技术的末端物流自动驾驶车辆,行驶中全程不需要或仅需少量人工干预,主要优势在于降低人工成本和提升装载量,解决“最后一公里”的货件运输和配送问题,成为快递物流供应链的新兴力量。智能无人配送车产业还属于新兴产业,依然存在一些“挑战”。 挑战一 行业标准与运营体系不统一:无人配送车行业尚未形成统一的数据标准与跨系统联通机制,路权管理细则不完善,制约行业规模化常态化发展。 挑战二 基础配套设施滞后:无人配送车专用充换电、停车等设施建设不足、布局不均,车辆运维成本偏高,极大地制约车队规模化落地与高效运行。 挑战三 政策协同机制不足:部分地区对无人配送车的行驶范围、行驶速度存在政策限制,阻碍了运营网络的全域拓展。市场主体协同联动薄弱,降低了运营实效。 结合材料,运用超前思维的方法,为推动智能无人配送车产业的持续健康发展提出两条建议。 15.阅读材料,完成下列要求。 2026年,广西深入实施“人工智能+”行动。在推动人工智能赋能产业发展的过程中,广西以柳州市为典型示范推广经验。柳州市一方面组织汽车、机械等传统产业龙头企业分别提出“AI+智能制造”的技术需求清单;另一方面,面向区内外高校、科研院所征集了200余项人工智能算法解决方案,同时引入东盟国家的应用场景需求。 此外,广西通过“人工智能+制造”供需对接平台,将分散的产业需求、技术供给和应用场景进行系统整合,最终集中到“建设中国—东盟人工智能应用示范基地”这一核心目标上,形成了“需求侧出题、供给侧答题、应用侧验题”的协同创新模式。 结合材料,运用《逻辑与思维》中“发散思维与聚合思维”的知识,分析广西是如何推动人工智能赋能产业发展的。 16.阅读材料,完成下列要求。 当今世界,和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字有增无减,全球治理面临诸多挑战。习近平主席提出全球治理倡议,回应了“世界怎么了”“我们怎么办”的时代之问,为推进全球治理贡献中国智慧和中国方案。以下是某同学整理的知识小卡片。 全球治理参与主体:各国政府、非国家行为体治理手段:协商、合作,制定国际规则 治理目标:维持世界秩序,实现共同利益 概念是逻辑思维的细胞。请运用《逻辑与思维》知识,明确“全球治理”这一概念的内涵与外延。(要求;运用恰当的方法;阐述内容全面;语言表达严谨) 17.阅读材料,回答问题。不偏者谓中,不易者谓庸 在被列入文旅部“非遗数字化示范工程”的“AI+非遗”说书人项目中,实时生成符合传统话本结构的新故事里,每段AI生成内容不超过3分钟,关键“扣子”(悬念点)由人工设置;在“AI杜甫”诗集争议事件中,AI生成率超90%,出现“量子纠缠”等现代词汇,《秋兴八首》的仿写被判文化失真度达67%,后被国家古籍保护中心列入“数字异化案例”。AI在文学创作中的应用如同“文化催化剂”——适度使用可拓展创作边界,但过量则导致文本“熵增”。AI作为作家的“第二大脑”,而非替代性主体,其核心价值在于激发而非取代人类独有的文化创造力,实现人机协作新模式。 结合材料,运用《逻辑与思维》中坚持适度原则知识,分析对“文创+AI”的运用。 18.阅读材料,完成下列要求。 从“盲盒热”到“文化潮”——中国软实力的新叙事 2026年5月26日《人民日报》载文指出,中国文化IP正以多元姿态在欧洲“圈粉”。德国首家泡泡玛特门店落地柏林后人气火爆,Labubu等形象成为当地社交媒体的“硬通货”;国产动画《灵笼·第二季》入围阿讷西(昂西)国际动画电影节主竞赛剧集单元,《哪吒之魔童闹海》凭借精良特效收获大批海外观众;游戏《黑神话:悟空》则在2025年科隆游戏展开幕夜作为压轴作品亮相发布会。 然而,成功的背后不仅是光鲜的数字。专家指出,这得益于中国企业“全产业链优势”的支撑——从前端的文化挖掘、中端的技术研发(如AI赋能、高精度建模)到后端的全球物流与营销。同时,这也体现了“情感共鸣”的策略转变:不再生硬说教,而是通过“丑萌”的审美、沉浸式的体验,让欧洲年轻人在“悦己”中主动了解中国文化。 结合材料,运用“辩证思维”或“创新思维”的知识,任选其中一种思维的某一具体方法(如辩证否定观、发散思维、逆向思维等),分析中国文化IP能够在欧洲市场实现“破圈”的原因。 19.阅读材料,完成下列要求。 白鹤滩水电站是当今世界技术难度最高、单机容量最大的巨型水电站。工程地处高地震烈度、复杂峡谷地质区域,建设团队没有照搬传统水电建设模式。 团队借鉴国内外高坝工程、大型发电机组的建设经验,结合金沙江地形地貌开展设计;面对地质复杂、坝体防裂、巨型机组制造等诸多难题,技术人员从施工工艺、材料研发、智能管控、生态保护、安全防控等多个方向分头探索解决方案;同时汇集全国科研、制造、施工多方力量,整合各类先进技术,反复论证筛选,形成整套最优施工与技术方案。 传统高坝多依靠后期保温降温防止混凝土开裂,建设团队反其道而行之,优化混凝土配方与浇筑结构,从源头解决坝体开裂问题;过去大型水电核心设备依赖进口,团队主动迎难而上,反向推动全产业链自主研发,实现百万千瓦机组完全国产化。 此外,建设者立足国家能源长远发展,预判“双碳”目标、西电东送、清洁能源发展趋势,同步布局智能运维、生态保护、移民安置等长远规划,打造经得起时间考验的世纪工程。 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,分析材料中体现的创新思维方法。 编写人:LSD — 2 — 编写人:LSD — 1 — 学科网(北京)股份有限公司 2027一轮复习《逻辑与思维》主观题练习 参考答案 1.①同一律要求思维具有确定性,公式为“A就是A”。在同一思维过程中,概念和论题必须保持同一性不能混淆概念,也不能转移论题。甲前后两次提到的“具身机器人”以及“机器人行业”等概念,其内涵和外延是保持一致的,他清晰地表达了对具身机器人技术落地及算法升级的期待,并将其与行业发展联系起来,整个论述过程没有出现偷换概念或转移论题的情况,保持了思想的确定性,符合逻辑思维同一律的要求。②排中律要求思维具有明确性。在同一时间、从同一方面对同一对象形成的矛盾论断,不能同假,必有一真,不得采取“两不可”的态度。“AI能在专业性问题处理深度上实现突破”与“AI不能实现该突破”是一组矛盾判断。乙既否定“能”,又否定“不能”,实质上对矛盾判断同时予以否定,犯了“两不可”的逻辑错误,违反了排中律的要求。③矛盾律要求思维具有一致性,在同一时间、从同一方面对同一对象形成的矛盾论断,不能同真,必有一假。丙的论断是从“硬资源上显著缩小差距”与“软应用上催生新的数字鸿沟”两个方面的两个不同论断,并非对同一对象的矛盾论断,因此不违反矛盾律和逻辑思维的基本要求。 2.①科学思维追求认识的客观性。山西省秉承“绿水青山就是金山银山”理念,立足煤炭产业特点和黄河流域生态实际,遵循生态规律,推进燃煤治理、重点流域水污染防治等工作,从客观实际出发开展生态治理。 ②科学思维的结果具有预见性。山西省谋划建设黄河流域生态相关先行区、支撑区,通过一系列治理举措,预见能改善生态质量、打造“生态协作带”,为民众绘就美好生活新画卷。③科学思维的结果具有可检验性。山西省制定煤炭绿色转型、黄河段生态修复等具体举措,其效果可通过空气质量、水体质量等指标检验,验证治理思维的正确性。 3.①归纳推理是以个别性前提推出一般性结论的推理,归纳推理在科学研究中有着重要的意义。凭借思维的能动性,人们根据某类认识对象中的部分对象具有或不具有某种属性,推出该类全部对象具有或不具有某种属性的归纳推理是不完全归纳推理,其结果具有或然性。②研究人员运用不完全归纳推理,未对全球所有珊瑚礁进行逐一考察,而是选取约5万处珊瑚礁分布点构建全球模拟模型,以此为样本推断整体珊瑚礁的生存状况。③研究人员运用共变法,通过测试低温室气体排放、中等排放和高排放这3种不同的未来全球变暖情景,通过观察温度变化与珊瑚礁数量减少之间的共变关系,得出气候变暖对珊瑚礁产生影响的结论。 4.①错误,违背了思维逻辑的明确性,排中律,两不可必有一真,不可骑墙居中。②错误,三段论演绎推理,逻辑错误是“中项不周延”,正确的三段论中项在前提中至少周延一次。③错误,三段论演绎推理,逻辑错误是“大项不当扩大”,前提中不周延的项结论中不得周延。④正确,简单性质判断换质推理。联项“是”变成“不是”,新谓项变为原谓项的矛盾项。 5.答案一:(适用:答成必要条件) ①“除非学生甲选园艺课或学生乙选陶艺课,否则学生丙不能选环保发明课”,这句话可以转化为必要条件假言判断:只有甲选园艺课或乙选陶艺课,丙才选环保发明课。②必要条件假言推理肯定后件就可以肯定前件,由丙选环保发明课推出:甲选园艺课或乙选陶艺课。③再根据相容选言推理的否定肯定式,已知“甲没选园艺课”,否定了其中一个选言支,就必须肯定另一个选言支,推出乙选陶艺课。 答案二:(适用:答成充分条件) ①“除非学生甲选园艺课或学生乙选陶艺课,否则学生丙不能选环保发明课”,这句话可以转化为充分条件假言判断:如果没有同时做到甲选园艺课或乙选陶艺课,那么丙没选环保。②充分条件假言推理否定后件就可以否定前件,由丙选环保发明课推出甲选园艺课或乙选陶艺课。③再根据相容选言推理的否定肯定式,已知“甲没选园艺课”,否定了其中一个选言支,就必须肯定另一个选言支,推出乙选陶艺课。 6.不保真。①小王的观点从“四川傈僳族服饰”作为个别性前提的成功,推广到“所有中国非遗项目”,这符合归纳推理的特征。②由于无法穷尽所有非遗项目进行考察,该推理属于不完全归纳推理。③该观点根据有限次数的成功案例,就得出一个普遍适用的结论,这正是“轻率概括”的典型表现,其结论是或然的。④需要通过考察更多的认识对象,分析认识对象与有关现象之间的因果关系,提高其可靠程度。 7.①错误。该判断是一个断定对象的几种情况同时存在的判断,是联言判断,其支判断必须都为真,联言判断才为真。②错误。这是一个分解,不是划分,古城遗址与古城墙、护城河、简牍出土区、建筑基址、墓葬区是部分与整体的关系。③错误。这是一个必要条件的假言判断,前件真,后件不一定真,前件假,后件必定假。④错误。不可移动的文物古迹是定义项,但定义项的外延小于被定义项,犯了定义过窄的逻辑错误。⑤错误。该判断是复合判断中的联言判断。里耶古城遗址是湖南极具代表性的考古发现,长沙马王堆汉墓也是湖南极具代表性的考古发现。 8.①甲对元首外交下定义,犯了定义过窄的逻辑错误。定义项与被定义项的外延必须全同,甲缩小了元首外交的外延,把元首外交等同于全部外交工作,不符合定义规则。②乙使用了充分条件假言判断。中国式现代化与各国现代化对接是营造良好外部环境的重要条件,并非营造有利外部环境的充分条件,乙混淆了条件关系,判断不成立。③丙的判断属于全称肯定判断。量项使用不当,“所有⋯⋯都⋯⋯”的表述绝对化,夸大了外交举措的作用,犯了以偏概全的错误。 9.①逆向思维。设计师跳出复刻古法、非遗仅作摆件的固有思路,从青年生活场景反向求索创新路径,转换创作视角。②联想迁移。把苏绣纹样、榫卯工艺迁移到潮服、盲盒设计,打通传统工艺与现代文创,实现跨界创新。③发散与聚合思维相结合。围绕非遗生活化目标,开发实物、数字、线上体验多元产品(发散);所有创意统一服务于吸引青年、活化非遗的核心目标(聚合)。④超前思维。把握青年潮流消费趋势,顺应年轻化需求开发文创,预判非遗发展新方向。 10.(1)补充三段论: 大前提:所有L2级及以下的辅助驾驶功能都不是自动驾驶功能。 小前提:消费者目前能够购买到的车辆所配备的均是L2级及以下的辅助驾驶功能。 结论:消费者目前能够购买到的车辆所配备的都不是自动驾驶功能。 (2)正确性分析:①该三段论属于演绎推理,有且仅有大项、小项、中项三个概念。大项:自动驾驶功能。小项:消费者目前能够购买到的车辆所配备的功能。中项:L2级及以下的辅助驾驶功能。推理没有犯四概念错误。②中项在大前提中以“所有”全称形式出现,满足中项至少周延一次的规则。③遵守前提中不周延的项在结论中不得周延的规则,无不当扩大外延错误。④推理是一个全称否定前提+一个全称肯定前提,符合三段论前提组合规则,推理结构有效;且前提内容符合客观实际,因此整个三段论推理正确、结论可靠。 11.H市对城市更新的认识是一个从感性具体到思维抽象,再从思维抽象上升到思维具体的过程。①认识从感性具体到思维抽象。H市最初面对老城区历史建筑与现代生活不匹配等一系列具体的现实难题,这是感性具体的认识阶段。在此基础上,H市没有停留于表面,而是深入剖析矛盾根源,通过分析、综合等思维抽象方法,提炼出城市更新是“历史文脉与现代活力融合”的本质认识,这是对城市发展规律的思维抽象。②认识从思维抽象上升到思维具体。H市在形成“历史文脉与现代活力融合”这一本质认识后,进一步将其与城市的具体实际相结合,形成了“投资于物+投资于人”的系统性方案,实现了对城市更新整体本质和内在联系的统一再现,推动了城市全域品质提升,完成了从抽象到具体的思维飞跃,让城市诗意可感可及。 12.①辩证思维用联系、发展、全面观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物。探寻国家考古遗址公园,从中华文明厚重底蕴和独特脉络中把握文化发展的来龙去脉,深化对中华文明的整体认知,筑牢文化自信的根基。②辩证思维具有整体性,能够用全面的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联系丰富性和多样性在头脑中再现出来,科学地处理整体与部分的关系。通过国家考古遗址公园呈现的中华文明全景,人们可以全面把握中华文明起源、发展的完整脉络和各阶段特征,形成对中华文明的整体性、系统性认知,增强对自身文化的认同感和归属感。③辩证思维具有动态性,能够用变化发展、矛盾运动的观点看问题,把握事物发生、发展的过程。人们在探寻国家考古遗址公园的过程中,能够清晰认识中华文明从萌芽到发展的动态演进历程,理解文化的传承性和连续性,从而明确自身文化根脉,坚定文化自信,为建设社会主义文化强国提供精神动力。 13.分析是综合的基础,为综合做准备;综合是分析的先导,其结果又指导新的分析;二者是对立统一的关系。在“十五五”规划建议的形成过程中,有关方面深入调研,为建议起草做准备;习近平总书记提出44个需要回答的重大问题,为后续建议的制定指明了方向;规划建议制定过程中,坚持开门问策,通过对调研结果、群众建言等进行系统整合与统筹,形成规划建议的整体认识;党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议,在分析与综合的循环往复中,实现对“十五五”规划建议认识的飞跃。 14.①超前思维要运用矛盾分析方法。全面把握智能无人配送车产业发展中的优势与各种现实挑战,扬长避短,推动产业持续健康发展。②要运用推理和想象的方法。要把握智能无人配送车发展的因果关系,进行正确推理、合理想象,提前完善行业标准,推进政策协同,应对发展中面临的挑战。③注重调查研究。深入调研智能无人配送车产业在标准、基建、政策等方面的发展痛点,立足客观实际制定前瞻性政策,为产业发展提供有力支撑。④以事物发展的状况为根据,根据事物发展的可能性进行预测,运用科学的思维方法。依据智能无人配送车发展的现实状况,对未来的发展趋势进行预测,尊重智能无人配送车产业发展的规律,运用科学思维长远布局、完善配套体系。 15.①发散思维以问题为导向,从不同角度、不同方向寻求解决问题的答案。广西以柳州为示范,围绕如何实现人工智能赋能产业发展这一问题,从产业需求端(龙头企业技术需求)、技术供给端(高校院所提供解决方案)和应用场景端(东盟国家提出场景需求)等方向进行探索,为解决问题提供了多种可能性。②聚合思维是把分散的信息、知识和思路聚合起来,寻求最优方案。广西通过搭建“人工智能+制造”供需对接平台,将各方分散的产业需求、技术供给和应用场景进行系统整合,聚焦到“建设中国—东盟人工智能应用示范基地”这一核心目标上,形成了协同创新的聚合效应。 16.①明确概念的内涵:下定义(种差加属概念);全球治理是指在全球范围内,各国政府、国际组织等多元主体通过协商、合作和制定规则,共同应对全球性问题和挑战,以实现共同利益并维持世界秩序的过程。②明确概念的外延:划分;按治理主体划分:国家主导型治理、非国家行为体主导型治理、多元主体协同治理。 17.①度是事物保持自身质的稳定性的数量界限。“文创+AI”发展中,AI的合理定位是辅助人类创作、激发文化创造力的“第二大脑”,而非替代人类创作的主体,这是AI应用必须守住的合理度。②量变超出度的范围,事物的质就会发生变化。过度依赖AI突破合理限度,会引发文化失真、数字异化。③任何事物都是质和量的统一体,要求我们坚持适度原则,处理问题要把握好“分寸”,防止过犹不及。适度使用AI,坚守人类文化创作主体地位,以人为主、AI为辅,既能发挥AI的技术优势拓展创作边界,又能保留传统文化特质,实现人机协作的良性发展。 18.①辩证否定观角度:辩证的否定具有肯定与否定的双重性,是包含肯定的否定,实质是“扬弃”。中国文化IP不是对西方商业模式的简单照搬,而是对既有营销方式的辩证否定,在借鉴中注入中国元素,实现创造性转化;也不是对传统文化的全盘复古,而是“取其精华、去其糟粕”,将文化挖掘与AI赋能、高精度建模等技术创新相结合,在否定旧有传播模式中实现创新发展。②发散思维角度:发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。企业深挖中华传统文化资源,产品端分化为潮玩手办、动画、游戏多种品类;依托丑萌审美、沉浸式体验优化内容设计;搭建从内容研发、AI生产到海外线下门店+线上社媒营销的全链条布局,多维破圈。③逆向思维角度:逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。一改过去文化输出生硬说教的固有定式,顺应欧洲青年偏爱愉悦体验的心理特点打造产品;跳出简单照搬外来模式的惯性,把西方成熟商业模式和中国文化内核重组,变模仿为内容再造;摒弃“出海就是单向文化灌输”的传统思路,将IP融入日常消费场景,实现潜移默化文化传播。 19.①联想思维。建设团队借鉴国内外高坝、大型发电机组的建设经验,结合本地地形条件开展工程设计,依托过往水电技术经验探索新方案,体现了联想思维的运用。②发散思维。面对工程各类技术难题,团队从施工、材料、智能管控、生态、安全等多个维度探索解决路径,拓宽思路、多方尝试,体现了发散思维。③聚合思维。工程汇集各地科研、施工、制造力量,整合多项先进技术,反复论证筛选,最终确定整套最优技术与施工方案,做到集思广益、统筹优化,体现了聚合思维。④逆向思维。团队改变“后期保温防裂”的传统做法,从材料和结构源头治理坝体开裂;打破核心设备依赖进口的固有模式,倒逼全产业链自主研发,反常规破解行业难题,体现了逆向思维。⑤超前思维。建设团队预判国家清洁能源、“双碳”目标、流域安全等长远发展趋势,提前开展勘测、高标准设计,并统筹生态、运维、民生等长远工作,做到未雨绸缪、着眼未来,体现了超前思维。 $

资源预览图

《逻辑与思维》主观题专练-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三
1
《逻辑与思维》主观题专练-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三
2
《逻辑与思维》主观题专练-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。