黑龙江哈尔滨市德强学校2026-2027学年上学期九年级物理开学自我检测试题

德强中学2026-2027学年度上学期九年级年级综合素养测评 物理试题 (总分：80分 总时间：80分钟) 一、选择题（共24分，每题2分，1-10题单选，11-12题双选） 1.为了形象、简单地表示实际电路的情况，我们常用规定的符号表示电源、开关、用电器等电路元件。 如图所示，其中电路元件的规定符号正确的是（) :干电池 滑动变阻器 电动机 开关 R 2.下列用品中，属于导体的是（) A. 玻璃棒 B.橡皮 C. 细铜丝 D.塑料尺子 3.如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有多种接法，在这些接法中， 不能改变电阻大小的是() A.接A和D B.接B和C C.接A和C D.接C和D 4在如图所示的电路中，开关闭合时，能正确测出灯L2两端电压的是（) L2 X A. B C D 5.在学习电压时，我们引入“水压”进行类比，如 水泵 所示，下列说法正确的是（) A.电源提供电压，水轮机提供水压 B.电路中的电流类比水路中的水流 C.电路中用电器类比阀门 水轮机 阀门通 D.电路中的电源类比水轮机 甲 第1页，共10页 6.某小区安全管理升级，门卫增添了车牌与驾驶员人脸双重识别系统。若车牌在小区登记的范围内，则 控制电路开关S1会闭合，若人脸识别再通过，则会闭合开关S2。只有人脸识别通过且车牌在范围内，系 统才会启动电动机打开闸门。下列设计合理的是（) R R。S 7.现有甲、乙、丙三个轻质小球，其中甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，小球的状态如图所示，下列 判断正确的是() A.乙球可能带正电，丙球一定带电 B.乙球一定不带电，丙球可能带正电 C.乙球一定带负电，丙球可能带负电 D.乙球可能不带电，丙球一定带正电 甲 甲 丙 8由公式1-只变形得R-号，对此下列说法正确的是() R A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B.通过导体的电流越小，则导体的电阻越大 C.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 D.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 9.在相距l5km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻为0.012，现输电线在某处发生 短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测，当电压表的示 数为6V时，电流表的示数为0.06A。则甲地到短路位置之间的输电线总阻值为2，短路位置到甲地 的距离是m。前面两空依次应填（） A.1000500 B.1005000 甲 C.100500000 D.10500 短路位置 10.如图甲所示是酒精测试仪的简化电路图，图中酒精气体传感器是一种气敏电阻R1,它的阻值随气体中 酒精含量的变化如图乙所示，R为定值电阻。闭合开关后，当气体中酒精含量增大时，下列说法正确的 是() R/Q A.气敏电阻R的阻值变大 B.电压表的示数变大 R R C.电流表的示数变小 D.电压表与电流表的比值变大 气体中酒精含量 物理学科第2页（共6页） 第2页，共10页 11.(双选)图甲是电阻A和B的-U图像，由此可知（) IA 0.6 0.4 0.2 2 3U/V 甲 A.电阻B为定值电阻 B.当电阻A两端电压为2V时，电阻A的阻值为0.42 C.在图乙中，当电路中电流为0.2A时，电路总电阻为152 D.在图乙中，当电阻B两端电压为1.5V时，电阻A两端电压为0.5V 12.(双选)“探究串联电路的电压关系的实验电路如图甲所示。下列说法正确的是（) 5 10 ■7 2 甲 A.为了实验结论具有普遍性，实验时应该选择两个规格相同的灯泡 B.当实验中电压表示数如图乙所示时，应改接15V量程 C.闭合开关，两灯都不亮，电压表有示数，可能是L断路 D.测完L,两端的电压后，可将电压表接α的导线直接改接到c上测L2两端的电压 二非选择题（共56分） 13.如图所示的电路中， 消耗电能将电能转化为其他形式的能， 是控制电路通断的。 铜 锌 电池 ×1000 ×100 导线 ×10 小灯泡 开关 13题 14题 15题 14.图中所示，电阻箱的示数为 2。 15.阳阳同学将铜片、锌片插入柠檬，制成柠檬电池。如图所示，闭合开关S,发光二极管发光。将发光 极管正负极接线对调，二极管不会发光，说明发光二极管具有 性，铜片是水果电池的极。 物理学科第3页（共8页） 第3页，共10页 16.如图所示，电流表A的示数是1.3A,电流表A2的示数如图所示，这时通过灯泡L,的电流是 A,通过灯泡L2的电流是 A。 lW23 0.6 0.63 16题 17题 17.一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，把小彩灯接入电路，闭合开关后发现所有的小彩灯均发光。取下 任意一盏小彩灯，闭合开关后发现全部小彩灯均不发光，根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以 (填“串联或并联）方式连接的，当这串小彩灯正常工作时，用电流表测出电源插头处的 电流为022A,则经过第10盏小灯的电流为 A; 18.一只小灯泡的正常工作电压为10V,正常发光时通过它的电流为0.5A。若将该小灯泡接在15V的电 源上，要使其正常发光，可 (填“串或“并）联一个 2的电阻。 19.在学习电路时，小明连接的电路如图所示，开关闭合后电路发生了 (填短路或断路或通 路）)，要使灯泡能发光，需拆除导线 (选填①”、“②”、③或者④）。 ② ① ③ ④ 19题 20题 20.如图所示，多芯线是生产、生活中常用的导线，由多根细导线制成。多芯线中各根细导线之间的连接 方式是并联，并联相当于增大了导体的 使总电阻 (选填“增大或减小）。 21.定值电阻甲标有1021A”,定值电阻乙标有1520.6A”,为保护电路安全，串联后电路中的最大 电流为 A,电路两端允许加的最大电压为V。 2.如图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关$闭合，$，断开，甲、乙两表为电流表时，两电流表 的示数比为3：5，则R:R2=;当开关S和S,都闭合，甲、乙两表为电压表时，两电压表示数 U用：Uz= 第4页，共10页 R 22题 23题 23.如图，电源电压18V,定值电阻R=7,电流表测量范围0~0.6A,电压表测量范围0~15V,滑动变 阻器铭牌标有“5021A字样。为保证电路安全，滑动变阻器的取值范围是 2。 24.如图所示，在虚线框内画出实物电路对应的电路图。 24题 25题 25.如图，请用笔画线代替导线完成探究并联电路中电流特点”的实验电路连接。要求：电流表测量通过 小灯泡L的电流（通过小灯泡L的电流约0.5A)。 26.在探究影响导体电阻大小因素的实验时，同学们设计了如图所示的实验电路，如表给出了可供选择 的几种导体，分别用a、b、c、d四个字母代表。 导体序号 导体长度Lm 横截面积Smm2 材料 a 1.0 0.4 锰铜 b 1.0 0.2 锰铜 0.5 0.2 锰铜 0.5 0.2 镍铭合金 (1)为了探究导体电阻与导体横截面积的关系，应分别将导线 (选填导线序号〉)接入电路， 闭合开关后，观察比较小灯泡的亮度或 来比较导体电阻的大小； (2)实验中，分别将导线b、c接入电路，闭合开关后，观察到电流表的示数，<1，是探究导体的电阻 与导体 的关系，可以得到的结论是：导体的材料、横截面积相同时， (3)把导线c、d分别接入电路是为了探究导体的电阻与 的关系； 4)实验采用的探究方法有 和 第5页，共10页 27.同学们在做探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：电源电压3V恒定不变，电流表(0~ 0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器(202、2A)、定值电阻(52、102、152、252)、 开关、导线若干。根据如图甲所示的电路图进行实验。 B D 4 甲 (①)在图乙中将实物图补充完整，要求滑片向左滑时，电流表示数变大； (2)连接电路时，开关应 (3)闭合开关进行实验时，发现无论怎样移动滑片，电流表有明显示数，电压表示数为3V,则电路发生的 故障是 (选填字母)； A.电阻R短路 B.电阻R断路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路 (4排除故障后，继续实验， 并得到表中的实验数据，根据以下实验数据得到的结论 是： 实验次数 1 2 3 电压UV 1.0 2.0 2.5 3.0 电流IA 0.2 0.4 0.5 0.6 (⑤)从表格中可以看出，同学们选用的是 Ω的电阻来做实验。小红同学想将定值电阻换成小灯泡（灯 泡灯丝电阻受温度变化)来探究电流与电压的关系，她的实验方案 (选填可行或不可行”）。 (6)接下来继续探究“电流与电阻的关系”，收集的数据如下表所示： 实验次数 2 3 4 电流IW 0.3 0.15 0.1 0.06 电阻R/A 5 10 15 25 实验中控制定值电阻两端的电压为1.5V不变，同组同学分析数据发现有一组数据是编造的， 是第 组；理由是： 28.小聪利用如图甲所示的电路测量定值电阻R的阻值，所选实验器材有：3节干电池、电流表(00.6A、 03A)、电压表(03V、015V）、开关和导线若干，且已知R,的阻值约为10Q。 第6页，共10页 A0.6 0.6 °69 乙 丙 甲 (1)如图甲所示是小聪同学连接的部分电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”并用 笔画线代替导线，将图中的实物电路连接正确； (2)闭合开关前，滑片应置于 端（选填“最左或“最右”） (3)连接电路后试触”，电流表指针偏转如图乙所示，则小聪在操作中出现的问题是 实验次数 电压UV 电流IA 电阻R/ 1 1.6 0.16 10.0 2 2.1 0.20 10.5 2.8 丁 (4)正确连接电路后闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P进行实验，并将实验数据记录在表中。第3 次测量时电流表的示数如图丙所示，读数为 Ai (⑤)同组同学认为表格少一项内容，则可以增加的项目是 (6)小旦同学想只用电压表和阻值已知的定值电阻R,测量未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示的电 路，电源电压保持不变。实验步骤如下： ①闭合S、断开S,读出电压表示数为U; ②闭合S、S1,读出电压表示数为U2; 可得R= (用测量值U、U及R来表示)。 29.小红用如甲图所示的电路研究灯丝电阻随温度变化的规律”，其中电源电压为3V恒定不变，小灯泡 的正常发光时的电压为2.5V,滑动变阻器规格为202；1A”,导线若干。 第7页，共10页 0.2 0.4 0.6 0.6 ()小红连接好最后一根导线时，小灯泡就发光了，原因是 (2,测量灯泡电阻的原理是 (3)问题解决后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡的亮度，多次测量并记录数据如表所 示。当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，小灯泡正常发光时的阻值为 (精确 到0.12)； 实验次数 2 3 4 5 发光情况 不亮 微光 暗 明亮 耀眼 电压UV 0.5 0.9 1.5 2.5 2.8 电流IA 0.16 0.20 0.22 0.32 电阻R/ (④分析数据可得的实验结论是 30.电路如图所示，已知电源两端电压U=4.5V保持不变，电阻R=502,当开关S闭合时，电压表示数 为2V。求： R R2 (I)通过R的电流； (2)电阻R两端的电压； (3)电阻R的阻值。 第8页，共10页 德强中学2026-2027学年度上学期九年级开学测试物理 参考答案 1.A2C3.D4.C5.B6.A7.D8.C9B10B11.CD 12.BC 13.小灯泡 开关 14.1615 15.单向导电 正 16.0.5 0.8 17.串联 022 18.串 10 19.短路 ③ 20.横截面积减小 21.0.615 22.3:2 5:2 23.23-35 24. 25. 26.a和b 电流表示数大小 长度 导体长度越长，电阻越大 导体材料 转换法 控制变量法 27.图略 断开 导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 5 不可行 4 U U 3) 3V I= R= =502根据串联电路电阻规律R=R1+R2,R湖=R-R定=502-252 R 10.06A =252>202 28.(2)最右 (3)电流表正负接线柱接线接反了 (4)0.28 (5)电阻平均值/2 6) (U2-U)R U 29.(1)连接电路时，开关没有断开 U 2)1= R (3)8.3 (4)灯丝电阻随温度增加而增大 30.(1)电压表测量R两端的电压U=2V 田 根据1-9得1=4=2 -=0.4A R R 2)R,R串联，根据串联电路电压规律U=U+U2 U2=U-U=4.5V-2V=2.5V (3)根据串联电路电流规律I21=0.4A 根据1=0得R, U2_2.5y R I20.4A =6.25A 第10页，共10页