第一单元 第三课 第3课时 唯物辩证法的实质与核心-【新课程能力培养】2026-2027学年高中思想政治必修4 哲学与文化练习手册（统编版）

第一单元探索世界与把握规律 第3课时唯物辩证法的实质与核心 基础训练 知识点事物发展的源泉和动力。 1.当你以为自己愈来愈高时，其实你已经开始走下坡路了。该句蕴含的哲理是() ①矛盾双方相互依存 ②矛盾双方相互对立 ③矛盾双方相互贯通 ④矛盾双方相反相成 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 2.“和羹之美，在于合异。”人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。 材料蕴含的哲理是（) A.不同事物有不同的矛盾 B.矛盾双方对立统一，推动事物的变化发展 C.矛盾存在于一切事物中 D.矛盾的普遍性和特殊性相互联结 知识点2矛盾问题的精髓。 3.对于教师，要做到因材施教；对于医生，要做到对症下药；对于思想工作者，要做到 一把钥匙开一把锁；对于各个地区的经济发展来讲，要做到因地制宜、因时制宜。这其中体 现的哲学道理是() ①事物的矛盾不同，解决矛盾的方法也不同 ②在矛盾的普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性 ③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质 ④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 4.每个人都有缺点，如果你害怕它、回避它，它就永远是你的硬伤；只有正视它、克服 它，它才会成为你向上攀登的垫脚石。当把全部力量用于改善自我而不是掩盖不足时，我们 就会变得越来越优秀。由材料我们可以悟出的哲学道理有() ①矛盾是普遍存在的，要敢于承认自身的不足 ②矛盾中的两个方面既相互对立，又相互统一 ③矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化 练 29 高中思想政治必修4（统编版） ④要在矛盾的普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 川知识点3用对立统一的观点看问题。 5.西汉学者桓宽在《盐铁论》中说：“明者因时而变，知者随事而制。”意思是聪明的 人往往会根据时期的不同而改变自己的策略和方法，有大智慧的人会伴随着事物发展方向的 不同而制定相应的管理方法。下列选项与这一理论包含的哲理相近的是() ①头痛医头，脚痛医脚 ②积羽沉舟，群轻折轴 ③量体裁衣，入乡随俗 ④对症下药，因地制宜 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 拓展)训练 川知识拓展1矛盾的同一性和斗争性。 1.甲骨文的“斗”字，字形为两个人徒手相对，呈搏斗之势，和现代摔跤几乎一模一 样。篆书字形已离两人打斗的形象较远，如果没有甲骨文的参照，就很难理解“斗”字的形 和义。楷书写作“鬥”，汉字简化时，借升斗之“斗”为“鬥”的简化字。由此可知() 甲骨文 篆书 楷书 简化字 ①矛盾的同一性寓于斗争性中，并为斗争性所制约 ②“斗”字的发展过程包含着肯定与否定双重因素 ③汉字演化有其自身的规律性，不以人的意志为转移 ④同一事物在发展的不同过程和阶段上各有特殊性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 知识拓展2矛盾的普遍性和特殊性。 2.在探讨“美”的概念时，人们常常从不同的角度进行描述。例如，“自然美”强调美 的来源，“艺术美”突出美的创造，“内在美”体现美的本质，“外在美”关注美的形式。 这些描述反映了人们对“美”的多维度理解。由材料可知() ①美是主观感受与客观属性的结合 ②人们对“美”的理解完全不同 30)练 第一单元探索世界与把握规律 ③矛盾的同一性寓于斗争性之中 ④矛盾的普遍性寓于特殊性之中 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 知识拓展3主次矛盾和矛盾的主次方面。 3.新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科 技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产 要素创新性配置、产业深度转型升级而催生…以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点 是创新，关键在质优，本质是先进生产力。从哲学角度看，发展新质生产力() ①要重视自在事物联系的偶然性和客观性 ②要坚持辩证否定观，完全摆脱传统经济 ③要抓住时机促成质变，实现生产力的跃升 ④要抓主要矛盾，牢牢把握“质优”这一关键 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.根治形式主义既要“对症下药”，又要“辨证施治”。必须直面问题、认清实质，突出 重点、抓住关键，全面治理、齐抓共管，方可见成效。可见，根治形式主义要() ①找准症结，做到具体问题具体分析 ②找准突破口，坚持前进性与曲折性的统一 ③抓典型，通过矛盾的特殊性指导普遍性 ④抓主要矛盾，坚持两点论和重点论相统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.人才既是创新的发起者，也是技术应用的实践者，更是制度变革的推动者，是新质生 产力的核心要素。面对新一轮科技革命和产业变革，对标高质量发展目标，构建匹配新质生 产力发展要求的人才创新体系势在必行。这告诉我们() ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，要坚持矛盾的普遍性和特殊性的统一 ②事物性质主要由主要矛盾的主要方面决定，要着重把握矛盾的主要方面 ③事物发展的不同阶段存在不同矛盾，要坚持对具体问题进行具体分析 ④主要矛盾对事物发展起决定作用，要着重解决事物发展中的主要矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 练 (31高中思想政治必修4（统编版） 色植物通过光合作用固定二氧化碳进行合成，而我国科 研人员通过科学实验，不依赖土地和绿色植物，在国际 上首次实现了从二氧化碳到淀粉的从头合成，在人工合 成淀粉方面取得从“0”到“1”的重大突破性进展，这 说明要勇于突破旧的发展模式，开拓新的境界，③正 确。转化为现实生产力是科技创新的重要价值，④说法 绝对，排除。故本题选B。 3.D【解析】材料强调的是自动驾驶出行汽车行业 取得的发展，没有强调新事物存在的弱点，①不符合题 意。在当时看来不切合实际的自动驾驶出行领域，现在 变得越来越具有可能性，说明事物处于不断变化、发展 的过程中，这启示我们要用发展的观点看问题，热情支 持和保护新事物，促其成长壮大，②④正确。事物发展 的总趋势是前进的、上升的，③说法错误。故本题选D。 4.A【解析】“近年来，虚拟现实产业加速发展 融人千行百业。”这说明虚拟现实产业体现了产业发展 新动态，具有生命力，①正确。“虚拟现实产业加速发 展，广泛赋能许多行业。但也存在不少风险和挑战”， 这表明虚拟现实产业发展的过程是前进性和曲折性的统 一，②正确。任何事物的发展都是必然性和偶然性共同 作用的结果。事物发展的不确定性强调的是事物发展过 程中的偶然性，材料不涉及偶然性，没体现不确定性， 排除③。事物发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭 亡。虚拟现实产业体现了事物发展的新动态，具有生命 力，属于新事物，必然要代替旧事物，而不是在新旧事 物的融合贯通中实现飞跃。因此，④说法错误，排除 故本题选A。 5.D【解析】事物的发展最终是通过质变实现的， ①说法错误；中医强调“治未病”，防患于未然，防止 发生疾病恶化的质的变化，要坚持适度原则，保持我们 所需要事物特定的质，要坚持用发展的观点看待“未 病”与“已病”，提高对疾病的预见性，②④说法正确。 “未病”是量变，“已病”是质变，③说法错误。故本 题选D。 第3课时唯物辩证法的实质与核心 基础训练 1.D【解析】本题考查矛盾。“当你以为自己愈来 愈高时，其实你已经开始走下坡路了”，从哲学角度表 明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，体现了矛盾双 方相互贯通，矛盾双方相反相成，③④正确且符合题 意。①②与此句寓意不符。故本题选D。 2.B【解析】本题考查矛盾。“和羹之美，在于合 异”体现了矛盾双方对立统一，推动事物的变化发展， B符合题意。A、C、D说法正确但材料中没有体现，排 除。故本题选B。 3.A【解析】本题考查矛盾的精髓。材料中“因材 施教”“对症下药”“一把钥匙开一把锁”以及“因地 制宜、因时制宜”等词汇均体现了事物的矛盾不同，解 决矛盾的方法也不相同，要在矛盾的普遍性原理指导下 具体分析矛盾的特殊性，①②符合题意。主要矛盾的主 要方面决定了事物的性质，③错误。主要矛盾在复杂事 48 物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作 用，④错误。故本题选A。 4.A【解析】每个人都有缺点，要正视并克服自己 的缺点，它才会成为你向上攀登的垫脚石，这表明矛盾 是普遍存在的，我们要敢于承认自身的不足，①符合题 意。当你害怕、回避缺点的时候，它是你的硬伤，当你 正视、克服缺点的时候，它是助你攀登的垫脚石，缺点 带来的好处和弊端是既相互对立又相互统一的，这体现 矛盾双方既对立又统一，②符合题意。矛盾的个性与共 性在一定条件下相互转化，是指在一定场合为普遍性的 东西在另一场合则是特殊性，反之亦然，材料没有体现 矛盾的个性与共性的转换，③不符合题意。材料主要提 到正确面对矛盾，强调了矛盾的普遍性，没有涉及要在 矛盾的普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性，（④不 符合题意。故本题选A。 5.D【解析】根据题中对“明者因时而变，知者随 世而制”的解释，可知其包含具体问题具体分析的思 想，①是用孤立的观点看问题的表现，②体现的是量变 与质变的关系，③④体现了具体问题具体分析的道理。 故本题选D 拓展训练 1.D【解析】“斗”字经历了甲骨文、篆书、楷书 到简体字的演变，每一阶段既有对前一阶段的继承（肯 定)，也有对旧形体的舍弃（否定），体现了肯定与否定 的统一，②正确。“斗”字在甲骨文、篆书、楷书和简 化字等不同阶段，字形和书写方式各不相同，体现了不 同历史时期的文字特点，说明事物的发展具有阶段性特 征，④正确。矛盾斗争性寓于同一性中，并为同一性所 制约，①错误。“汉字简化时，借升斗之‘斗’为 ‘鬥’的简体字”，这说明汉字的简化是人为推动的，强 调了人的主观能动性，而不是强调汉字演化有其自身的 规律性，③排除。故本题选D。 2.B【解析】材料中提到“自然美”“艺术美” “内在美”“外在美”，这些概念既包含主观感受，也包 含客观属性，①正确。人们对“美”的理解既有相同之 处，也有不同之处，②排除。矛盾的斗争性寓于同一性 之中，③排除。不同维度的“美”共同体现“美”的普 遍概念，体现矛盾的普遍性寓于特殊性之中，④正确。 故本题选B。 3.D【解析】材料没有涉及偶然联系，且发展新质 生产力强调的是人为事物的联系，①排除。辩证否定观 的实质是“扬弃”，应保留传统经济中积极合理的因素， 不能完全摆脱传统经济，②说法错误。新质生产力，是 由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转 型升级而催生，所以，发展新质生产力要抓住时机，促 成质变，③符合题意。发展新质生产力关键在质优，体 现了要坚持抓主要矛盾，牢牢把握“质优”这一关键， ④符合题意。故本题选D。 4.B【解析】根治形式主义要“对症下药”，强调找 准症结，做到具体问题具体分析，①正确。找准突破 口，体现了抓重点，解决主要矛盾，没有体现坚持前进 性与曲折性的统一，②错误。要在矛盾的普遍性原理的 指导下，具体分析矛盾的特殊性，③错误。必须突出 重点、抓住关键，全面治理、齐抓共管，强调要抓主 要矛盾，坚持两点论和重点论相统一，④正确。故本题 选B。 5.D【解析】材料体现人才是新质生产力的核心要 素，面对新形势，要构建相匹配的人才创新体系，体现 的是矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，没有体现 矛盾普遍性和矛盾特殊性相互联结，①排除，③正确。 材料体现人才是新质生产力的核心要素，体现的是主要 矛盾，不是矛盾的主要方面，②排除，④正确。故本题 选D。 >"本课知识突破 1.D【解析】联系具有客观性，人们不能根据人的 需要建立新联系，①说法错误。材料强调的是联系的普 遍性和客观性，②与材料无关。“在经济全球化时代， 各国安全相互关联、彼此影响，没有一个国家能凭一己 之力谋求自身绝对安全，也没有一个国家可以从别国的 动荡中收获稳定”，说明人为事物的联系具有客观性 普遍性，事物都与周围其他事物有着这样或那样的联 系，③④符合题意。故本题选D。 2.D【解析】人为事物的联系是客观的，A错误。 自在事物的联系在材料中没有体现，B不符合题意。关 键部分甚至对整体发展起决定作用，这句话强调的是部 分的作用，而材料强调的是整体的作用，C排除。“新 时代‘五位一体’总体布局不是单向的分兵突进，而是 一个有机整体”“不谋全局者，不足谋一域”所蕴含的 哲理是坚持系统优化，综合认识事物，D正确。故本 题选D。 3.D【解析】量变是质变的前提和必要准备，①排 除。材料未涉及要利用既有客观条件，②排除。图文 《登山滑雪》的意思是人生有两段路要走，这两段路是 相互联系的，说明联系是普遍的，要坚持用联系的观点 看问题；必须走的路先走好，才有机会走想走的路，说 明事物发展道路是曲折的，要勇于面对困难与挫折，③ ④符合题意。故本题选D。 4.A【解析】“先忧事者后乐，先傲事者后忧”意 思是做事能考虑周到的人，必能乐见成效；而在事前骄 傲自满的人，事败后必会懊悔。这表明矛盾对立面双方 是相互依存、相互贯通的，①正确。从实际出发，全面 认识，切实解决新阶段的新问题是关键所在，这蕴含的 哲学原理是主要矛盾对事物发展起着决定作用，要抓住 关键，②符合题意。矛盾的双方各向自己的对立面转 化，而不是对立性和同一性相互转化，③表述错误。整 体居于主导地位，任何时候都要把立足点放在整体上 而不是部分上，④表述错误。故本题选A 5.B【解析】过去，含汞体温计因其便利性被广泛 使用：如今，考虑到水银的强毒性与不可降解性以及对 人体健康和生态环境的危害，我国决定全面禁止生产含 汞体温计，这体现了价值判断和价值选择会随着社会历 参考答案与解析⊙ 史条件的变化而变化，具有社会历史性，①正确。事物 的价值实现取决于主体的需要和客体自身的属性与功 能，不是取决于事物自身的属性与功能，②排除。材料 反映的是人们在不同时期对含汞体温计这一事物的认识 和决策不同，不是强调不同事物在不同阶段的矛盾，而 是同一事物在不同时期价值判断的变化，③排除。含汞 体温计既有便利性，又因水银具有强毒性与不可降解 性，会对人体健康和生态环境造成危害；含汞体温计的 危害远超传统测温工具的便利性，我国决定全面禁止生 产含汞体温计，这说明在认识含汞体温计时，我们抓住 了其对人体和环境有危害这一主要矛盾的主要方面，从 而对含汞体温计作出了相应的决策，④正确。故本题 选B。 6.①矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分 析。AI面试官与人类面试官各具优势，AI面试不会完 全取代人类面试。②事物的性质由主要矛盾的主要方面 决定，AI面试官符合网络招聘市场发展需要，将会替代 和辅助人类面试官的部分工作。③坚持两点论和重点论 的统一，可将AI面试官与人类面试官相配合共同完成 面试工作，但目前在复杂岗位的面试工作中应以人类面 试官为主，综合评估应聘者的能力与潜力，从而挑选出 真正适合的人才。 7.①矛盾就是对立统一。矛盾双方相互依赖，在一 定条件下相互转化。②联系具有普遍性、客观性，用联 系的观点看问题，建立人为事物的联系。③人民是历史 创造者，坚持群众观点和群众路线。或主要矛盾在事物 发展过程中起决定作用，要抓主要矛盾。④树立全局观 念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事 物，选择最佳方案，实现整体的最优目标。⑤矛盾的普 遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，特殊 性包含普遍性。 一"第一单元高考真题 1.A【解析】“小而美”的文化客厅针对基层群众 就近享受文化服务的需求，区别于大型文化地标，因地 制宜打造家门口的文化空间，做到了具体问题具体分 析，契合群众需求，这是文化客厅受欢迎的重要原因， ①正确。与大型文化地标相比，文化客厅的核心优势 (主要方面)是贴近基层日常，事物的性质由主要矛盾 的主要方面决定，文化客厅充分发挥自身的核心优势满 足群众需求，因此受到欢迎，②正确。传统大型文化地 标不等于旧事物，文化客厅是对现有公共文化空间的补 充，并非新事物“战胜旧事物”的发展过程，③错误。 事物发展由自身的客观规律和客观条件决定，人民群众 的现实需要属于主观范畴，不能决定事物发展，④错 误。故本题选A。 2.A【解析】矛盾具有特殊性，同一事物在发展的 不同过程和阶段有不同的矛盾。题干中粮食生产在春、 夏、秋、冬不同阶段，分别面临春旱、夏涝、秋渍、冬 冻的不同问题，①正确。规律是客观的，人只能认识和 利用规律，不能突破规律的制约，该表述违背了规律的