4.20三国两晋南北朝时期的科技与文化导学案2026-2027学年七年级统编版历史上册

该初中历史导学案聚焦三国两晋南北朝科技文化，涵盖《齐民要术》、祖冲之圆周率、王羲之书法等核心史实。通过“本课时间轴”和“课前自主预习”梳理时空线索，连接单元“政权分立与民族交融”主题，搭建学习支架帮助学生构建知识基础。 以核心素养为导向，课中探究通过史料实证分析《齐民要术》农学思想，时空观念梳理科技文化时序，培养历史解释能力。家国情怀引导感悟科学家精神，分层作业设计巩固知识，提升自主学习能力，便于教师评估教学效果。

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第 20 课 三国两晋南北朝时期的科技与文化（导学案） 2026-2027 学年统编版七年级历史上册 【学习目标】 1. 熟记《齐民要术》、祖冲之圆周率、《大明历》、王羲之书法、顾恺之绘画、云冈石窟、龙门石窟等核心史实，梳理三国两晋南北朝科技文化发展完整时空线索。（时空观念） 2. 结合《齐民要术》原文、文物图片，分析这一时期科技文化成就的价值，学会史料解读与历史阐释。（史料实证、历史解释） 3. 感悟古代科学家、艺术家务实求真的精神，认识中华优秀传统文化的博大精深，树立家国情怀。 【学习重难点】 重点：贾思勰与《齐民要术》；祖冲之的主要科技成就；书法、绘画、石窟艺术代表成就 难点：综合分析三国两晋南北朝科技文化繁荣的时代背景；理解分裂动荡时期依旧可以孕育辉煌文化成就；辩证认识佛教传播带来的双重影响 【本课时间轴】 1. 北朝：________撰写《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整农书。 2. 南朝宋齐之际：科学家________把圆周率精确到小数点以后第七位数字，领先世界近千年；创制历法《________》。 3. 曹魏时期：书法名家锺繇擅长________，为后世楷书奠定基础。 4. 东晋：________被称为“书圣”，代表作《________》，被称作天下第一行书；顾恺之创作《女史箴图》《洛神赋图》。 5. 南北朝时期：开凿山西大同________石窟、河南洛阳________石窟，代表北朝石窟雕刻艺术最高水平。 【课前自主预习】 一、贾思勰和《齐民要术》 1. 作者：北朝________，曾经担任郡守，重视农业生产。 2. 成书过程：整理古代农业文献，收集民间生产经验，结合________完成著作。 3. 主要内容：总结农、林、牧、副、渔生产技术；强调农业要顺应________，因地制宜，不误农时；提倡改进生产技术工具，提出多种经营、商品生产思想。 4. 地位：我国现存________的一部完整的农书；在世界农学史上占有重要地位。 二、科学家祖冲之 1. 时代：南朝________之间杰出科学家，在数学、天文历法、机械制造多领域取得成就。 2. 数学：运用刘徽的方法，将________精确到小数点以后第七位数字，领先世界近千年；数学著作《缀术》。 3. 天文历法：创制当时最先进的历法《________》。 4. 机械制造：制造指南车、________、千里船等器械。 三、灿烂的文化 1. 书法 ①曹魏：锺繇、胡昭擅长书法，锺繇创立________。西晋设立书博士，教授锺、胡书法。 ②东晋：________，被后人誉为“书圣”，代表作《________》，天下第一行书。 ③北朝：碑刻书法，风格苍劲厚重、粗犷雄浑。 2. 绘画 东晋________，擅长人物画，代表作《女史箴图》、《________》；山水画开始兴起。 3. 石窟艺术 南北朝佛教盛行，开凿石窟，最著名的山西大同________石窟、河南洛阳________石窟；雕刻继承秦汉雕塑传统，吸收外来________艺术特点。 4. 思想文学 南朝范缜撰写《________》，阐述无神论思想；诗歌、民歌成就突出。 【课中合作探究】 探究一【史料实证】阅读史料，回答问题，分析《齐民要术》体现的农学思想。 “顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。” ——《齐民要术・种谷》 探究二【时空观念】梳理北朝农学→南朝数学历法→东晋书画→南北朝石窟艺术的时序，概括政权分立时代科技文化发展走向。 探究三【历史解释】说一说祖冲之能够取得重大科技成就有哪些自身与时代方面的原因。 探究四【家国情怀】结合本课所学，谈谈三国两晋南北朝时期，虽然国家分裂动荡，为什么科技文化依旧可以取得辉煌的成就？ 【课堂随堂检测】 一、单项选择题 1. 北朝有一位官员广泛搜集民间生产经验，结合实践写成我国现存最早完整农书，这位农书作者是（） A. 祖冲之 B. 贾思勰 C. 郦道元 D. 顾恺之 2. 《齐民要术》是我国古代一部重要农学典籍，书中提出农业生产必须遵循的重要原则是（） A. 大规模毁林开荒扩大耕地面积 B. 顺天时，量地利，因地制宜不误农时 C. 只重视粮食生产，放弃多种经营 D. 完全依靠天气，不需要人为劳作干预 3. 南朝宋齐之际有一位多才的科学家，在数学天文机械都有建树，把圆周率推算到小数点后第七位的是（） A. 贾思勰 B. 郦道元 C. 祖冲之 D. 锺繇 4. 祖冲之在天文历法方面经过精密测算，创制出当时最为先进，后来被朝廷颁行使用的历法是（） A.《夏历》 B.《大明历》 C.《授时历》 D.《太初历》 5. 曹魏时期有一位大书法家，兼采众家所长，尤其擅长楷书，为后世楷书发展奠定重要基础的书法家是（） A. 王羲之 B. 顾恺之 C. 锺繇 D. 胡昭 6. 东晋有一位大书法家，书法造诣极高，被后世尊称为 “书圣”，他的代表作被称作天下第一行书的是（） A.《宣示表》 B.《兰亭集序》 C.《洛神赋图》 D.《水经注》 7. 东晋绘画成就突出，有一位画家擅长人物画，线条传神，代表作有《女史箴图》的画家是（） A. 祖冲之 B. 贾思勰 C. 顾恺之 D. 王羲之 8. 南北朝时期佛教广为流行，统治者大肆开凿石窟，属于山西大同著名石窟的是（） A. 龙门石窟 B. 云冈石窟 C. 莫高窟 D. 麦积山石窟 9. 南北朝石窟雕刻艺术既有中国传统雕塑风格，同时还吸收借鉴外来哪一种文化的艺术特点（） A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 佛教 D. 道教 10. 南朝思想家面对佛教泛滥，撰写著作系统阐述无神论思想，批判佛教的思想家与著作是（） A. 范缜《神灭论》 B. 贾思勰《齐民要术》 C. 祖冲之《缀术》 D. 郦道元《水经注》 二、材料简答题 材料：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。” ——《齐民要术・种谷》 1. 上述材料体现贾思勰什么样的农业生产理念？ 2. 结合课本，简要回答《齐民要术》这部农书具有怎样的历史地位。 【本课小结】 思勰著书齐民要，因时因地重农道。 冲之算圆周率妙，大明历法机械巧。 羲之行书兰亭好，恺之绘画人物俏。 云冈龙门石窟耀，分裂时代文化耀。 【课后作业】 基础巩固（全员必做） 1. 依次写出《齐民要术》作者、历史地位；祖冲之数学、天文历法方面主要成就。 2. 分两点完整作答：①东晋时期书法、绘画代表人物及代表作；②南北朝石窟艺术代表以及石窟艺术的特点。 拓展提升（选做） 结合本课全部史实，写 200 字左右短文论述核心观点：政权分立局面下，我国古代依旧创造辉煌的科技与文化。 参考答案 【本课时间轴】 1. 贾思勰 2. 祖冲之；大明历 3. 楷书 4. 王羲之；兰亭集序 5. 云冈；龙门 【课前自主预习】 一、贾思勰和《齐民要术》 1. 贾思勰 2. 生产实践 3. 天时 4. 最早 二、科学家祖冲之 1. 宋齐 2. 圆周率 3. 大明历 4. 水碓磨 三、灿烂的文化 1.①楷书 ②王羲之；兰亭集序 2. 顾恺之；洛神赋图 3. 云冈；龙门；佛教 4. 神灭论 【课中合作探究】 探究一： 思想：农业生产要顺应天时，估量土地条件，因地制宜，遵循自然规律，不能主观蛮干。 探究二： 时序：北朝农学成就→南朝数学、天文历法成就→东晋书画艺术→南北朝石窟佛教艺术。 走向：虽然国家政权分立战乱不断，但科技、农学、书画、石窟艺术持续发展，中华文化不断传承创新。 探究三： 自身：刻苦钻研，治学严谨，注重实测计算，不盲从前人； 时代：前代科技成果积累，各民族文化交流，为他的研究提供基础。 探究四： 前代文化成果不断积累；各民族之间交往交融；劳动人民生产实践提供素材；部分统治者重视文化艺术；知识分子刻苦钻研，推动科技文化继续发展。 【课堂随堂检测】 一、选择题 1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.C 10.A 二、材料简答题 1. 农业生产要顺应天时，估量地利，因地制宜，遵循自然规律。 2. 是我国现存最早的一部完整的农书，凸显古代科学家务实精神，反映当时农业技术的高水平，对后世农学影响深远，在世界农学史上占有重要地位。 【课后作业】 基础巩固 1. 贾思勰；我国现存最早的一部完整的农书；数学：把圆周率精确到小数点后第七位，领先世界近千年，著《缀术》；天文历法：创制《大明历》。 2. ①书法：王羲之《兰亭集序》；绘画：顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》。 ②代表：山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟；特点：继承秦汉雕塑传统，吸收外来佛教的艺术特点。 拓展提升范文 三国两晋南北朝政权分立，战乱频繁，但科技文化依旧取得辉煌成就。北朝贾思勰撰写《齐民要术》，总结古代农业生产经验。南朝祖冲之刻苦钻研，将圆周率精确到小数点后第七位，创制《大明历》。东晋王羲之书法、顾恺之绘画达到很高水平。南北朝开凿云冈、龙门石窟，雕塑艺术光彩夺目。前代文化积淀、民族交融、知识分子不懈钻研，让分裂时代同样绽放文化光彩，丰富中华优秀传统文化宝库。 学科网（北京）股份有限公司 $