精品解析：河北省石家庄市第四十中学2026-2027学年八年级上学期开学历史试题

初二历史返校测试 一、单选题（每题2分，共40分） 1. “五十六个民族，五十六朵花”，在元朝时才融合形成的新民族是（ ） A. 维吾尔族 B. 藏族 C. 羌族 D. 回族 2. 如下是小历制作的一期历史古迹介绍推文，据此可知六胜塔（ ） 坐落于泉州市，元朝时重新修建。离塔不远的蚶江、石湖在元朝时为泉州重要港口，当年这里有数十个码头，停泊着亚非各国船只近百艘。六胜塔既是引领航船的航标塔，同时作为一座佛塔还有护佑商旅安全的作用。 A. 发挥了军事防御的功能 B. 展现了高超的建筑工艺 C. 见证了海外贸易的繁盛 D. 推动了各族之间的交融 3. “君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”从表现手法上看，这首著名的唐诗最符合下列哪位诗人的风格（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 韩愈 D. 柳宗元 4. 中国古代杰出人物层出不穷，他们的事迹也流芳百世。下列赞誉岳飞诗句的是 A. 一代英雄抗金将，精忠报国不为名 B. 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙 C. 应募西联大月氏，为击匈奴开丝路 D. 独自西行不辞劳，架起中印友谊桥 5. 贞观年间，东突厥汗国被唐所灭，唐太宗在东突厥故地设置都督府，任用突厥贵族为都督；还对各酋长及子嗣继位者进行册封。这反映出唐朝在突厥地区（ ） A. 实施了有效管理 B. 放松了政治控制 C. 强化了思想控制 D. 加强了商贸往来 6. 为了学习中国的先进文化，唐朝时期先后十多次派遣唐使到中国的国家是（ ） A. 新罗 B. 印度 C. 日本 D. 大食 7. 通过对比“安史之乱”和“靖康之变”，我们可以得出的历史启示是（ ） A. 外族入侵是王朝灭亡的根本原因 B. 文化内涵发展可以替代军事建设 C. 经济繁荣必然带来政治长期稳定 D. 内部腐败和分裂会导致国家衰亡 8. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，下面有关她的描述符合史实的是（ ） A. 大力发展科举制，创立殿试 B. 重用贤能，任用姚崇、宋璟为相 C. 为“贞观之治”局面的出现奠定了基础 D. 灭掉陈朝，统一全国 9. 北宋与辽、西夏长期并立，相互之间的商业往来一直进行，在边境开设贸易场所——榷场，边境贸易往来，促进了经济文化的交流，加深了各族人民的沟通与了解。这反映了（ ） A. 政权并立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 江南开发与重心南移 D. 大一统王朝的巩固 10. 宋朝统治者实行重文轻武政策的主要目的是（ ） A. 发展文化事业 B. 抑制武将势力 C. 减轻人民负担 D. 增强军事实力 11. 唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流有关。以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和不畏艰险精神的是（ ） A. 玄奘西行 B. 鉴真东渡 C. 大食人到来 D. 遣唐使到来 12. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中的此河是哪位皇帝开凿的（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐高祖 D. 唐太宗 13. 复旦大学钱文忠在讲授唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照”这位伟大僧人是（ ） A. 张骞 B. 甘英 C. 玄奘 D. 鉴真 14. 清代军机处的设立，使君主专制达到顶峰。其根本原因是（ ） A. 军机大臣位高权重 B. 军机处地位重要 C. 军机处决策效率高 D. 军机处秉承皇意 15. 仔细观察下而航海路线图，在这条航线上从事航海活动的航海家是（ ） A. 戚继光 B. 麦哲伦 C. 哥伦布 D. 郑和 16. 某历史兴趣小组开展古代著作展览活动。与下列组图相关的研究主题是（ ） A. 典籍载匠心，科技耀古今 B. 丹青绘山河，笔墨穿春秋 C. 丝竹奏雅韵，宫商谱华章 D. 瓷器凝珍艺，釉彩耀乾坤 17. 下表是清朝自1661-1766年，耕地面积情况变化表，从此表可得出的结论是清朝前期（ ） 年代 耕地面积（顷） 顺治十八年（1661年） 5 493 576 康熙二十四年（1685年） 6 078 430 雍正二年（1724年） 6 837 914 乾隆三十一年（1766年） 7 414 495 A. 商业发展 B. 农业发展 C. 人口增加 D. 手工业繁荣 18. 长城的修建自春秋战国开始，延续了两千多年。秦、明两代修建的长城均长逾万。明长城修建规模最大，历时最久，技术最先进，也最为坚固。我们今天所看到的长城，主要是明代修建的。下列关于明．长城说法正确的是（ ） A. 体现了中国古代人民的智慧 B. 抵御了西方国家的殖民侵略 C. 隔断了各民族之间的联系 D. 阻挡了匈奴入侵中原地区 19. 清朝前期，出现了大规模的粮食跨区域调运，主要流向是：从两湖、江西等地运往江浙和华北；从四川运往长江中下游；从东北（后期限于漕粮）和台湾运往东南沿海。这说明，清朝前期（ ） A. 商业活动促进农业经济的发展 B. 粮食的商品化率高 C. 商品经济发展带动了市镇繁荣 D. 陆路交通非常发达 20. 清朝乾隆帝规定，军机处中的听差皆拣选十五岁以下不识字的幼童充任，同时还有专派的御史往复稽查，不准任何人窥探；如有地方督抚官员通过各种方式向军机章京刺探情况，必严加处理。上述规定（　　） A. 有利于监察官员 B. 体现出军机处官员素质低 C. 强化了君主专制 D. 说明乾隆帝的疑心比较重 二、填空题（共12分） 21. ____________是著名的谏臣，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。北宋____________发明了活字印刷术。 22. 唐朝的文学艺术多姿多彩。其中，诗歌创作的黄金时期是在______时期。 23. 白的诗飘逸脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“____”的美誉；《____》出现于明朝中期，作者是吴承恩。这是一部富于浪漫主义色彩的神话小说，描写唐僧师徒四人取经的艰难历程。 24. 宋朝在与辽、西夏边界开设贸易场所,称为_________。官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无。宋朝的商业繁荣也超过了前代。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫作_______。 25. 行省制度 （1）中央集权制度：元朝建立后，忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。在中央，由__________掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部；设__________负责全国的军事事务；设__________负责监察事务。 （2）行省制度：把山东、山西和河北称作_________，直属于中央的中书省；其他地区，除吐蕃 、畏兀儿地区之外，设置了岭北、湖广等10个行省，下设路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度，被称为__________，在历史上影响深远。 三、材料题（共8分） 26. 科举制是我国古代选官制度的一大变革。阅读材料完成下列要求。 材料一 隋朝统一后，政权稳定急需一大批人才解决官吏缺乏问题……隋文帝为团结广大庶族地主，缓解阶级矛盾。同时为了集中选士权，改革用人制度，废除了九品中正制，下令举贤良，以德才为标准选拔官吏，对应试者身份不再过多限制。 ——冯兵《隋唐五代科举制与城市教育变迁》 材料二 唐代科举体系完备且灵活。科目上，常科与制科并行，常科中的进士科备受瞩目；考试内容从早期时务策，逐步拓展到诗赋、帖经等多元领域；考生来源呈现学馆生徒与乡贡双轨并行的格局。且取士标准除考试成绩外，社会名流的推荐也至关重要。 ——摘编自范文澜主编《中国通史》 材料三 在位皇帝 科举次数 录取进士总人数（人） 每年平均录取人数 宋太祖 15 188 20 宋太宗 8 1487 276 宋真宗 12 1760 214 材料四 从宋朝开始，中国才真正进入了科举时代。不论家世背景、标榜公平考试、择优录取的科举制度变成了帝国选拔官员的主流途径……高度开放的科举就像如今的高考一样，具有全民色彩……从宋代起，科举不仅选拔官员，巩固政权，而且渗透性地影响到社会的方方面面。 ——摘编自赵冬梅《法度与人心——帝制时期人与制度的互动》 （1）根据材料一，概括隋文帝选官的标准发生了什么变化。结合所学知识，指出科举制正式确立的标志性事件。 （2）根据材料二，从科目设置、考试内容两个角度，归纳唐朝科举制的特点。结合所学知识，指出武则天发展科举制的措施。 （3）根据材料三，概括北宋前期科举制发展情况。结合所学知识，指出这一历史现象主要得益于北宋实行怎样的治国方针？ （4）根据材料四并结合所学知识，归纳发展科举制产生的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初二历史返校测试 一、单选题（每题2分，共40分） 1. “五十六个民族，五十六朵花”，在元朝时才融合形成的新民族是（ ） A. 维吾尔族 B. 藏族 C. 羌族 D. 回族 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，辽宋夏金元时期，民族政权并立，最终元朝完成了统一，在长年的征战与交往中，一些外来民族与中国的汉、蒙、畏兀儿族等长期杂居相处，相互通婚，民族融合，逐渐形成一个新的民族——回族，D项正确；维吾尔族的族源，可以追溯到公元前3世纪游牧于我国北方和西北贝加尔湖以南、额尔齐斯河和巴尔喀什湖之间的“丁零”，不是元朝时形成的，排除A项；藏族是中国及南亚最古老的民族之一，不是元朝时形成的，排除B项；羌族源于古羌，殷商时期，羌为其“方国”之一，有首领担任朝中官职。他们有的过着居无定处的游牧生活，不是元朝形成的，排除C项。故选D项。 2. 如下是小历制作的一期历史古迹介绍推文，据此可知六胜塔（ ） 坐落于泉州市，元朝时重新修建。离塔不远的蚶江、石湖在元朝时为泉州重要港口，当年这里有数十个码头，停泊着亚非各国船只近百艘。六胜塔既是引领航船的航标塔，同时作为一座佛塔还有护佑商旅安全的作用。 A. 发挥了军事防御的功能 B. 展现了高超的建筑工艺 C. 见证了海外贸易的繁盛 D. 推动了各族之间的交融 【答案】C 【解析】 【详解】A.六胜塔承担航标的功能，未提及六胜塔有军事防御功能，不符合题意，错误。 B.题干只提到塔的功能和见证海外贸易，没有介绍六胜塔的建筑工艺，无法得出该结论，错误。 C.六胜塔地处元朝重要港口泉州港附近，承担航标的功能，其周边港口停泊大量亚非各国商船，能够反映出元朝泉州海外贸易的繁盛，正确。 D.材料反映的是元朝对外的海外贸易，与国内民族交融无关，错误。 3. “君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”从表现手法上看，这首著名的唐诗最符合下列哪位诗人的风格（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 韩愈 D. 柳宗元 【答案】A 【解析】 【详解】A.李白是盛唐诗人，被誉为“诗仙”，诗歌风格浪漫奔放，想象丰富，语言夸张。“黄河之水天上来”极尽夸张之能事，符合李白浪漫主义的诗歌风格，正确。 B.杜甫是现实主义诗人，诗歌多反映社会现实，语言沉郁顿挫，与材料中夸张浪漫的风格不符，错误。 C.韩愈是唐代文学家、思想家，诗歌风格雄奇险怪，但以散文著称，不是以浪漫夸张为主要特征，错误。 D.柳宗元是唐代文学家、思想家，诗歌风格清峭，与韩愈同属古文运动倡导者，与材料风格不符，错误。 4. 中国古代杰出人物层出不穷，他们的事迹也流芳百世。下列赞誉岳飞诗句的是 A. 一代英雄抗金将，精忠报国不为名 B. 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙 C. 应募西联大月氏，为击匈奴开丝路 D. 独自西行不辞劳，架起中印友谊桥 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，岳飞是南宋抗金名将，A项正确；B项赞誉的是李白，C项赞誉的是张骞，D项赞誉的是玄奘，排除BCD项。故选A项。 5. 贞观年间，东突厥汗国被唐所灭，唐太宗在东突厥故地设置都督府，任用突厥贵族为都督；还对各酋长及子嗣继位者进行册封。这反映出唐朝在突厥地区（ ） A. 实施了有效管理 B. 放松了政治控制 C. 强化了思想控制 D. 加强了商贸往来 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐朝在当地设置行政机构、任用本地贵族治理、官方册封首领，建立了完整的边疆管辖体系，实现了对突厥地区的有效管辖，正确。 B.唐朝设置正式官府、行使官方册封权，是加强管辖，并非放松控制，错误。 C.题干反映的是地方行政管辖措施，没有涉及思想文化管控相关内容，错误。 D.题干反映的是政治管理、行政册封措施，没有涉及商业贸易交流相关内容，错误。 6. 为了学习中国的先进文化，唐朝时期先后十多次派遣唐使到中国的国家是（ ） A. 新罗 B. 印度 C. 日本 D. 大食 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，唐朝时期，日本为学习中国的政治制度、文化和技术，先后十余次派遣“遣唐使”来华。这些使团规模庞大，包含学者、僧侣等，将唐朝的律令制度、儒学、佛教、建筑等带回日本，对日本的社会发展（如大化改新）产生了深远影响，C项正确；新罗（朝鲜半岛国家）虽与唐朝交流密切，但次数不及日本，排除A项；印度与大食（阿拉伯帝国）更多以宗教、贸易往来为主，并非以系统学习文化为目的，排除BD项。故选C项。 7. 通过对比“安史之乱”和“靖康之变”，我们可以得出的历史启示是（ ） A. 外族入侵是王朝灭亡的根本原因 B. 文化内涵发展可以替代军事建设 C. 经济繁荣必然带来政治长期稳定 D. 内部腐败和分裂会导致国家衰亡 【答案】D 【解析】 【详解】A.安史之乱是唐朝内部藩镇叛乱，并非外族入侵，且外族入侵不是王朝灭亡根本原因，错误。 B.文化发展不能替代军事建设，忽视国防会加重王朝危机，表述不符合史实，错误。 C.唐朝前期经济繁荣，却爆发安史之乱，说明经济繁荣不等于政治长期稳定，说法绝对，错误。 D.安史之乱源于唐朝内部朝政腐败、藩镇割据；靖康之变也和北宋朝政腐败、军备废弛密切相关，都体现内部腐败和分裂会造成国家衰落灭亡，正确。 8. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，下面有关她的描述符合史实的是（ ） A. 大力发展科举制，创立殿试 B. 重用贤能，任用姚崇、宋璟为相 C. 为“贞观之治”局面的出现奠定了基础 D. 灭掉陈朝，统一全国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息，与武则天相关，结合所学知识可知，武则天是我国古代唯一的女皇帝，她统治时期，打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，A项正确；唐玄宗即位以后，重用贤能，任用姚崇、宋璟为相，与武则天不符，排除B项；‌ 唐太宗 李世民通过一系列措施为“ 贞观之治 ”局面的出现奠定了基础，与武则天不符，排除C项；隋文帝灭掉陈朝，统一全国，与武则天不符，排除D项。故选A项。 9. 北宋与辽、西夏长期并立，相互之间的商业往来一直进行，在边境开设贸易场所——榷场，边境贸易往来，促进了经济文化的交流，加深了各族人民的沟通与了解。这反映了（ ） A. 政权并立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 江南开发与重心南移 D. 大一统王朝的巩固 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干明确指出北宋与辽、西夏长期政权并立，边境榷场贸易促进了经济文化交流，加深了各族人民的沟通了解，体现了“政权并立与民族交融”，正确。 B.“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的时代特征，不符合“北宋与辽、西夏长期并立”，错误。 C.题干内容体现北宋与辽、西夏长期政权并立和民族交融，未涉及江南开发与经济重心南移的相关信息，错误。 D.北宋并未完成全国统一，不是大一统王朝，与史实不符，错误。 10. 宋朝统治者实行重文轻武政策的主要目的是（ ） A. 发展文化事业 B. 抑制武将势力 C. 减轻人民负担 D. 增强军事实力 【答案】B 【解析】 【详解】宋太祖吸取唐末五代以来武将专权的教训，实行重文轻武政策，主要目的是抑制武将势力，加强中央集权，故本题选B。 11. 唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流有关。以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和不畏艰险精神的是（ ） A. 玄奘西行 B. 鉴真东渡 C. 大食人到来 D. 遣唐使到来 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，玄奘西行天竺取经，历经艰险带回佛典，展现了学习外来文化的开放态度和坚韧精神，A项正确；鉴真东渡是向日本传播唐文化，属于文化输出，排除B项；大食人到来是阿拉伯人主动来唐交流，遣唐使是日本人学习唐朝文化，均非中国人学习外国文化，排除CD项。故选A项。 12. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中的此河是哪位皇帝开凿的（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐高祖 D. 唐太宗 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知，材料中的“此河”指的是隋朝大运河，隋炀帝时期开通大运河，B项正确；隋文帝与大运河的开通无关，排除A项；唐高宗是唐朝时期的统治者，排除C项；唐太祖是唐朝的皇帝，排除D项。故选择B。 13. 复旦大学钱文忠在讲授唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照”这位伟大僧人是（ ） A. 张骞 B. 甘英 C. 玄奘 D. 鉴真 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，贞观初年，僧人玄奘从长安出发，西行天竺，求取佛经，他一路上历经艰辛，到达天竺以后，玄奘寻师访友，研习佛法，获得了极大的声誉，C项正确；张骞出使西域，他并不是僧人，排除A项；甘英是东汉使者，出使大秦，未涉及取经，排除B项；鉴真六次东渡日本，与材料西行取经不相符，排除D项。故选C项。 14. 清代军机处的设立，使君主专制达到顶峰。其根本原因是（ ） A. 军机大臣位高权重 B. 军机处地位重要 C. 军机处决策效率高 D. 军机处秉承皇意 【答案】D 【解析】 【详解】A.军机处的军机大臣品级不高，且无决策权，只是皇帝的秘书，错误。 B.军机处地位重要是表象，并非君主专制达到顶峰的根本原因，根本原因在于权力集中于皇帝，错误。 C.军机处决策效率高是其特点之一，但这只是服务于皇权集中的手段，不是根本原因，错误。 D.军机处完全听命于皇帝，决策全凭皇帝意志，实现了皇权的高度集中，这是君主专制达到顶峰的根本原因，正确。 15. 仔细观察下而航海路线图，在这条航线上从事航海活动的航海家是（ ） A. 戚继光 B. 麦哲伦 C. 哥伦布 D. 郑和 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片中“明、刘家港、西洋”等信息并结合所学知识可知，1405年至1433年，郑和七次下西洋，其船队先后到达图示中的亚洲和非洲的 30 多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举。即在这条航线上从事航海活动的航海家是郑和。D项正确；戚继光是明朝抗倭英雄，排除A项；麦哲伦是葡萄牙籍航海家，其船队完成了人类首次环球航行，排除B项；哥伦布是意大利籍航海家，其发现了新大陆——美洲大陆，排除C项。故选D项。 16. 某历史兴趣小组开展古代著作展览活动。与下列组图相关的研究主题是（ ） A. 典籍载匠心，科技耀古今 B. 丹青绘山河，笔墨穿春秋 C. 丝竹奏雅韵，宫商谱华章 D. 瓷器凝珍艺，釉彩耀乾坤 【答案】A 【解析】 【详解】观察图片及所学知识可知，《梦溪笔谈》是北宋沈括的综合性笔记体著作，记载了许多当时的科技成就，如毕昇发明活字印刷术等内容，反映了古代科技成果。《本草纲目》是明代李时珍的药物学巨著，总结了我国古代药物学成就，体现了古代在医药科技方面的匠心。《天工开物》是明代宋应星的一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，展现了古代科技与工艺水平。《农政全书》是明代徐光启的农业科学巨著，包含了大量农业技术、水利工程等方面的知识，是古代农业科技的重要典籍。所以这四部著作都与古代科技相关，A项正确；“丹青绘山河，笔墨穿春秋”强调的是绘画艺术，而这四部著作并非绘画方面的作品，排除B项；“丝竹奏雅韵，宫商谱华章”描述的是音乐方面，与这四部科技、医药、农业等方面的著作主题不相关，排除C项；“瓷器凝珍艺，釉彩耀乾坤”说的是瓷器制作工艺，这四部著作也不是关于瓷器制作的，排除D项。故选A项。 17. 下表是清朝自1661-1766年，耕地面积情况变化表，从此表可得出的结论是清朝前期（ ） 年代 耕地面积（顷） 顺治十八年（1661年） 5 493 576 康熙二十四年（1685年） 6 078 430 雍正二年（1724年） 6 837 914 乾隆三十一年（1766年） 7 414 495 A. 商业发展 B. 农业发展 C. 人口增加 D. 手工业繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“清朝”“1661-1766年”，再从表格数据可知清朝前期耕地面积不断扩大，从此表可得出的结论是清朝前期农业的发展，B项正确；材料旨在说明耕地面积的变化情况，属于农业方面，不属于商业，排除A项；人口增加是清朝耕地面积变化的原因之一，不是表格得出的结论，排除C项；材料旨在说明耕地面积的变化情况，属于农业方面，不属于手工业，排除D项。故选B项。 18. 长城的修建自春秋战国开始，延续了两千多年。秦、明两代修建的长城均长逾万。明长城修建规模最大，历时最久，技术最先进，也最为坚固。我们今天所看到的长城，主要是明代修建的。下列关于明．长城说法正确的是（ ） A. 体现了中国古代人民的智慧 B. 抵御了西方国家的殖民侵略 C. 隔断了各民族之间的联系 D. 阻挡了匈奴入侵中原地区 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学 知识，明朝建立后，为了防御北方蒙古贵族南扰，现后18次修筑长城，形成东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里的明长城。长城处于备份游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，建立许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带，明长城体现了中国古代人民的智慧，A项正确；长城与抵御了西方国家的殖民侵略无关，排除B项；明长城没有阻断各民族之间的联系，排除C项；材料没涉及阻挡了匈奴入侵中原地区，排除D项。故选A项。 19. 清朝前期，出现了大规模的粮食跨区域调运，主要流向是：从两湖、江西等地运往江浙和华北；从四川运往长江中下游；从东北（后期限于漕粮）和台湾运往东南沿海。这说明，清朝前期（ ） A. 商业活动促进农业经济的发展 B. 粮食的商品化率高 C. 商品经济发展带动了市镇繁荣 D. 陆路交通非常发达 【答案】B 【解析】 【详解】A. 题干仅体现粮食跨区域调运，未体现商业活动对农业发展的推动作用，错误。 B. 清朝前期大规模粮食跨区域调运，说明大量粮食进入市场流通，反映出粮食商品化程度较高，符合题意，正确。 C. 题干未涉及市镇发展的相关内容，无法体现该结论，错误。 D. 清朝前期粮食调运主要依靠漕运、河运等水路交通，题干无法体现陆路交通发达，错误。 20. 清朝乾隆帝规定，军机处中的听差皆拣选十五岁以下不识字的幼童充任，同时还有专派的御史往复稽查，不准任何人窥探；如有地方督抚官员通过各种方式向军机章京刺探情况，必严加处理。上述规定（　　） A. 有利于监察官员 B. 体现出军机处官员素质低 C. 强化了君主专制 D. 说明乾隆帝的疑心比较重 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“十五岁以下不识字的幼童充任”“御史往复稽查，不准任何人窥探”“严加处理”，说明军机处的设置强化了君主专制，具有保密性好的特点，故C符合题意；军机处不属于监察机构，故A不符合题意；军机处中的听差素质差，不等于官员素质差，故B不符合题意；乾隆帝的疑心比较重并非材料反映的问题，故D不符合题意；故选C。 二、填空题（共12分） 21. ____________是著名的谏臣，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。北宋____________发明了活字印刷术。 【答案】 ①. 魏征 ②. 毕昇 【解析】 【详解】依据所学知识可知，魏征是唐朝著名的谏臣，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子；北宋毕昇发明了活字印刷术，他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有 框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了，印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版。 22. 唐朝的文学艺术多姿多彩。其中，诗歌创作的黄金时期是在______时期。 【答案】唐朝 23. 白的诗飘逸脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“____”的美誉；《____》出现于明朝中期，作者是吴承恩。这是一部富于浪漫主义色彩的神话小说，描写唐僧师徒四人取经的艰难历程。 【答案】 ①. 诗仙 ②. 西游记 【解析】 【详解】根据所学知识可知，白的诗飘逸脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉；《西游记》出现于明朝中期，作者是吴承恩。这是一部富于浪漫主义色彩的神话小说，描写唐僧师徒四人取经的艰难历程。 24. 宋朝在与辽、西夏边界开设贸易场所,称为_________。官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无。宋朝的商业繁荣也超过了前代。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫作_______。 【答案】 ①. 榷场 ②. 草市 【解析】 【详解】根据所学可知，宋朝在与辽、西夏边界开设贸易场所,称为榷场。官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无。宋朝的商业繁荣也超过了前代。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫作草市。 25. 行省制度 （1）中央集权制度：元朝建立后，忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。在中央，由__________掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部；设__________负责全国的军事事务；设__________负责监察事务。 （2）行省制度：把山东、山西和河北称作_________，直属于中央的中书省；其他地区，除吐蕃 、畏兀儿地区之外，设置了岭北、湖广等10个行省，下设路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度，被称为__________，在历史上影响深远。 【答案】 ①. 中书省 ②. 枢密院 ③. 御史台 ④. “腹里” ⑤. “行省制度” 【解析】 【详解】（1）依据课本所学可知，元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。在中央，由“中书省”掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设“枢密院”负责全国的军事事务，调度全国的军队；设“御史台”负责监察事务。 （2）依据课本所学可知，为加强对全国的有效统治，元朝实行行省制度：把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除吐蕃 、畏兀儿地区之外，设置了岭北、湖广等10个行省，在行省之下，继承前代的制度，下设路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度，被称为“行省制度”，在历史上影响深远。 三、材料题（共8分） 26. 科举制是我国古代选官制度的一大变革。阅读材料完成下列要求。 材料一 隋朝统一后，政权稳定急需一大批人才解决官吏缺乏问题……隋文帝为团结广大庶族地主，缓解阶级矛盾。同时为了集中选士权，改革用人制度，废除了九品中正制，下令举贤良，以德才为标准选拔官吏，对应试者身份不再过多限制。 ——冯兵《隋唐五代科举制与城市教育变迁》 材料二 唐代科举体系完备且灵活。科目上，常科与制科并行，常科中的进士科备受瞩目；考试内容从早期时务策，逐步拓展到诗赋、帖经等多元领域；考生来源呈现学馆生徒与乡贡双轨并行的格局。且取士标准除考试成绩外，社会名流的推荐也至关重要。 ——摘编自范文澜主编《中国通史》 材料三 在位皇帝 科举次数 录取进士总人数（人） 每年平均录取人数 宋太祖 15 188 20 宋太宗 8 1487 276 宋真宗 12 1760 214 材料四 从宋朝开始，中国才真正进入了科举时代。不论家世背景、标榜公平考试、择优录取的科举制度变成了帝国选拔官员的主流途径……高度开放的科举就像如今的高考一样，具有全民色彩……从宋代起，科举不仅选拔官员，巩固政权，而且渗透性地影响到社会的方方面面。 ——摘编自赵冬梅《法度与人心——帝制时期人与制度的互动》 （1）根据材料一，概括隋文帝选官的标准发生了什么变化。结合所学知识，指出科举制正式确立的标志性事件。 （2）根据材料二，从科目设置、考试内容两个角度，归纳唐朝科举制的特点。结合所学知识，指出武则天发展科举制的措施。 （3）根据材料三，概括北宋前期科举制发展情况。结合所学知识，指出这一历史现象主要得益于北宋实行怎样的治国方针？ （4）根据材料四并结合所学知识，归纳发展科举制产生的影响。 【答案】（1）变化：从门第标准转变为德才标准。事件：隋炀帝设置进士科。 （2）特点：科目设置多样(常科与制科并行)；考试内容丰富(多元)；措施：创设殿试。 （3）发展情况：大幅度增加科举取士名额。治国方针：崇文抑武方针。 （4）使得科举的参与来源更加广泛，具有全民色彩；有利于扩大统治基础，维护封建统治秩序；在全国范围营造了浓厚的读书风气；促进了整个社会文化素养的提高；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面；为各类人才提供平等的竞争机会。 【解析】 【小问1详解】 变化：“除了九品中正制，下令举贤良，以德才为标准选拔官吏，对应试者身份不再过多限制”→提炼从门第标准转变为德才标准。 事件：出自教材原文。 【小问2详解】 特点：“科目上，常科与制科并行，常科中的进士科备受瞩目”→提炼科目设置多样(常科与制科并行)；“考试内容从早期时务策，逐步拓展到诗赋、帖经等多元领域”→提炼考试内容丰富(多元)； 措施：武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生。 【小问3详解】 发展情况：“录取进士总人数（人）”“每年平均录取人数”→提炼大幅度增加科举取士名额。 治国方针：宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针，注重发展文教事业，改革和发展科举制。 【小问4详解】 影响：“高度开放的科举就像如今的高考一样，具有全民色彩……从宋代起，科举不仅选拔官员，巩固政权，而且渗透性地影响到社会的方方面面”→提炼使得科举的参与来源更加广泛，具有全民色彩；有利于扩大统治基础，维护封建统治秩序；“不论家世背景、标榜公平考试、择优录取的科举制度变成了帝国选拔官员的主流途径”→提炼为各类人才提供平等的竞争机会。还可以从对社会、科技文化、人才等影响角度回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $