精品解析：内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学2026-2027学年九年级上学期开学学情检测物理试题

杭六中2025-2026九年级物理下册暑期学情质量检测卷 班级：________姓名：________得分：________ 一、单项选择题（本题共8小题，每题3分，共24分） 1. 如图所示，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A. 小鸟压弯树枝 B. 用力将球抛出 C. 用力拉伸弹簧 D. 用力使锯条变弯曲 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．树枝变弯、弹簧伸长、锯条变弯，均体现力改变物体形状，故ACD不符合题意； B．球由静止变为运动，体现力改变物体运动状态，故B符合题意。 故选B。 2. 我国的高超音速战斗机俗称“六代机”横空出世（图甲）。采用全翼身融合布局，其横截面如图乙。下列四幅图中，与“六代机”升空原理相同的是（ ） A. 热气球升空 B. 三峡五级船闸 C. 钢笔吸墨水 D. 自制喷雾器 【答案】D 【解析】 【详解】由图乙，六代机机翼上凸下平，飞行时上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，产生向上的升力，利用的是流体压强与流速的关系。 A．热气球升空利用空气浮力，故A不符合题意； B．船闸利用连通器原理，故B不符合题意； C．钢笔吸墨水利用大气压强，故C不符合题意； D．向B管吹气，A管上方空气流速大压强小，水在大气压作用下上升，利用流体压强与流速的关系，故D符合题意。 故选D。 3. 投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力，选项图中铅球在空中受力示意图正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】投掷出去的铅球在空中运动，不考虑空气阻力，铅球只受竖直向下的重力，作用点在铅球的重心（球心），从作用点沿力的方向画一带箭头的线段，在箭头附近标上G，如图所示： 故D正确，ABC错误。 故选D。 4. 小明在学习“阿基米德原理”时做了图示的四次实验。下列有关说法正确的是（　　） A. 图甲中水面未到达溢水杯的溢水口不会影响结论 B. 由图甲、乙可知，物体受到的浮力为1N C. 丙图中弹簧测力计的示数应为2N D. 为了减小实验误差，实验的最佳顺序是甲、乙、丙、丁 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲中水面未到达溢水杯的溢水口，则排出水的重力变小，会影响结论，故A错误； B．由图甲、乙，根据称重法，物体受到的浮力为 故B正确； C．由阿基米德原理可知，排出水的重力等于浮力大小，丙图中弹簧测力计的示数应为 故C错误； D．为了减小实验误差和操作的方便性，可以先测量小桶的重力，再测量物体的重力，接着将石块浸入水中，待示数稳定后，读出测力计的示数，最后测量小桶和溢出水的总重力，实验的最佳顺序是丁、甲、乙、丙，故D错误。 故选B。 5. 如图是小欣家阳台上晾衣架的结构简图，小欣将重30N的衣物挂在横杆上的衣架上，然后竖直向下拉绳使衣物匀速上升0.8m。已知小欣的体重为500N，动滑轮、衣架和杆总重30N（拉绳重及滑轮摩擦均忽略不计），此过程中（ ） A. 小欣做的有用功是48J B. 小欣受力的合力为485N C. 滑轮组的机械效率为50% D. 若减小所挂衣服的重力，滑轮组的机械效率将增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．由可得，有用功为 故A错误； B．小欣拉绳时处于平衡状态，受力的合力为，故B错误； C．由图可知，承担物重的绳子段数为，拉力为 则机械效率为 故C正确； D．减小所挂衣服的重力，有用功减小，克服动滑轮等重力做的额外功不变，有用功占总功的比例减小，滑轮组的机械效率将减小，故D错误。 故选C。 6. 2026年5月24日，长征二号F遥二十三火箭搭载神舟二十三号载人飞船在酒泉拔地而起，这标志着我国载人航天事业稳步迈向新高度。如图所示，飞船加速上升过程中，下列说法正确的是（　　） A. 动能增大，重力势能减小，机械能不变 B. 动能不变，重力势能增大，机械能增大 C. 动能减小，重力势能增大，机械能不变 D. 动能增大，重力势能增大，机械能增大 【答案】D 【解析】 【详解】动能大小和物体质量、速度有关。飞船加速上升时，质量不变、速度变大，因此动能增大。重力势能大小和物体质量、高度有关。飞船上升时质量不变、离地高度变大，因此重力势能增大。机械能是动能与重力势能的总和，动能和重力势能都增大，所以机械能也增大。 故D正确，ABC错误。 故选 D。 7. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，矿泉水瓶对桌面的压强变化情况（　　） A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】倒立放置后，总的重力是不变的，所以桌面受到的总压力是不变的，但是桌面的受力面积减小，根据 当压力一定时，受力面积变小，压强会变大。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 如图所示，取一个不易形变的饮料瓶，用橡皮膜扎紧瓶口，在其侧面开一个小孔，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧，玻璃管中有一段红色液柱。将瓶内气体密封，橡皮膜受到的压力发生变化，红色液柱会移动，从而制成一个简易压强计。下列分析不正确的是（　　） A. 将饮料瓶放入水中，液柱上升，表明液体内部有压强 B. 保持饮料瓶位置不变，向容器内加入浓盐水，液柱会上升 C. 玻璃管内径越粗，实验效果越明显 D. 饮料瓶在水中的位置越深，液柱上升的高度越高 【答案】C 【解析】 【详解】A．将饮料瓶放入水中，液柱上升，说明橡皮膜受压发生形变，表明液体内部有压强，故A正确，不符合题意； B．液体的压强与深度和液体密度有关，深度越大、液体密度越大，液体压强越大。保持饮料瓶位置不变，向容器内加入浓盐水，液体的密度变大，液体压强越大，橡皮膜受压发生形变程度越大，所以液柱会上升，故B正确，不符合题意； C．橡皮膜受到的压力相同时，橡皮膜受到的压强相同，密封气体体积变化量相同，玻璃管内径越细液柱上升高度越明显，故C错误，符合题意； D．根据液体内部压强的特点，同种液体在同一深度处向各个方向的压强都相等，且深度越深，压强越大。因此，当饮料瓶在水中的位置越深时，橡皮膜受到的水的压强就越大，这个增大的压强会进一步推动玻璃管中的红色液柱上升，故D正确，不符合题意。 故选C。 二、实验题（本题包括3个小题，每空1分，共18分） 9. 小明在“探究影响液体内部压强的因素”实验中： （1）图甲，将压强计探头浸入液体中，通过形管内______来判断探头所在处压强大小。 （2）如图乙，在两个相同容器中分别盛有质量相等的水和盐水，水中有、两点，盐水中有、、三点，各点及液面到容器底的距离已标出，小明将压强计探头分别置于图乙中所示的、两处，这是为了探究液体内部的压强与______有关。 （3）小明想使盐水中点所受液体压强变小，他往盛有盐水的烧杯内加清水（水未溢出），他这样做______（选填“能”或“不能”）达到目的。 【答案】（1）两侧液面的高度差 （2）液体密度 （3）不能 【解析】 【小问1详解】 压强计的工作原理是：橡皮膜受到压强时，U形管两侧液面出现高度差，通过U形管内两侧液面的高度差来反映探头受到的压强大小。 【小问2详解】 由图乙可知，a处深度为 20cm-12cm=8cm c处深度为 18cm-10cm=8cm 两处深度相同，液体密度不同，这是为了探究液体内部的压强与液体密度的关系。 【小问3详解】 向盛有盐水的烧杯内加一定量的清水，因为水未溢出，盐水的总重力增大，由于烧杯的底面积不变，所以盐水对烧杯底部的压强增大，故不能达到使盐水中e点所受液体压强变小的目的。 10. 如图是消防人员站在木板上，救助受困于淤泥中的人的情景，小雷看到这一场景后想：压力的作用效果与什么因素有关呢？为此小雷用一块海绵、两块规格相同的木块来进行实验。 （1）小雷实验时是通过比较______来比较压力的作用效果的。 （2）比较图中序号为______的两次实验，可以探究受力面积对压力作用效果的影响。 （3）比较图中序号为甲和丙的两次实验可知，受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显。 （4）根据上面实验探究得出的结论，请你解释救助受困于淤泥中的人时消防人员站在木板上的原因是______。 （5）若他采取用两根手指压着一根一端削尖的铅笔，通过手指的感觉来探究压力作用效果与受力面积的关系，设计了图丁和图戊两种方案，其中较合理的方案是图______，另一种方案不合理的原因是______。 【答案】（1）海绵的凹陷程度 （2）甲、乙 （3）压力越大 （4）在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，防止陷入淤泥 （5） ①. 丁 ②. 铅笔自身的重力会导致两手指受到的压力大小不相等，即没有控制两手受到的压力大小相等 【解析】 【小问1详解】 本实验利用转换法，将不易直接观察的压力作用效果，转换为容易观测的海绵凹陷程度来比较。 【小问2详解】 在探究受力面积对压力作用效果的影响时，需控制压力大小相同、改变受力面积，比较甲、乙两次实验，可知压力都等于单个木块的重力，而受力面积不同，符合控制变量的要求。 【小问3详解】 甲和丙的受力面积相同，丙对海绵的压力等于两个木块的总重力、大于甲的压力，丙的海绵凹陷更明显，因此结论为：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问4详解】 消防人员站在木板上时，自身对淤泥的压力大小基本不变，木板大幅增大了人和淤泥的接触面积，从而减小了压力的作用效果，防止脚陷入淤泥。 【小问5详解】 探究压力作用效果与受力面积的关系需要控制压力大小相等：图丁中水平放置铅笔，两手指对铅笔的力是一对平衡力，因此两手指受到的压力大小相等；而图戊竖直放置铅笔时，铅笔自身的重力会让下端手指受到的压力大于上端手指，没有控制压力大小相同，不符合实验要求。 11. 【探究名称】探究滑动摩擦力大小与什么因素有关 【问题】某同学注意到很多公共场所都有类似图甲所示的安全提示牌。他想知道：滑动摩擦力的大小与地板砖潮湿程度有什么关系呢？为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计、喷雾器、钩码适量，选取器材设计了图乙所示的实验装置。 【证据】 （1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，他把长条形地板砖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做_______运动。根据_______可知，此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小； 【解释】 （2）他用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾从而改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到下表中的数据； 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 12 摩擦力f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 2.6 分析数据得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面潮湿程度增大的变化关系为：_______。 【交流】 （3）浴室地板往往非常潮湿，请提出一个防滑方法：_______； （4）他还想利用该实验装置和现有实验器材，研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，他可通过_______改变压力的大小进行多次实验； （5）银行的收银员清点钞票时手边总放一块湿海绵，这是通过改变接触面的潮湿程度来_______，便于清点； （6）驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶：_______。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）先增大后减小再不变 （3）放置防滑垫 （4）往鞋内放入钩码 （5）增大摩擦 （6）雨天路滑，小心慢行 【解析】 【小问1详解】 [1][2]摩擦力的大小不易直接测量，如果鞋子在水平面上做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，鞋子在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。 【小问2详解】 分析数据可知，当喷雾次数增加，接触面的潮湿程度就会增大，而摩擦力先增加后减小，最后不变，所以可得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大先增大后减小再不变。 【小问3详解】 浴室地板往往非常潮湿，摩擦力小。可以在地板上放置防滑垫，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。 【小问4详解】 根据控制变量法，要研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，应保持接触面粗糙程度不变，改变压力大小。本实验中可以通过往鞋内放入不同数量的钩码来改变压力的大小进行多次实验。 【小问5详解】 清点钞票时要利用摩擦力来翻动钞票。银行的收银员清点钞票时手边总放一块湿海绵，这是通过改变接触面的潮湿程度来增大摩擦，便于清点的。 【小问6详解】 驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。针对这一现象为公路旁的警示牌设计标语可为：雨天路滑，小心慢行。 三、综合应用（本题共2小题，共18分） 12. 如图甲所示，月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备“地一月” 遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5m，在地球上时的重力为1.2×103N，图乙是月球表面附近物体的重力G与其质量m之间的关系图像。求：（g地取10N/kg） （1）月球车在月球上的质量是多少kg； （2）月球车被送到月球上后所受的重力是多少N。 【答案】（1）120kg （2）204N 【解析】 【小问1详解】 月球车在地球上的质量为 质量是物体本身的一种属性，不随物体位置的改变而改变，所以月球车在月球上的质量与在地球上的质量相等，仍为120kg。 【小问2详解】 由图乙可知，月球表面附近物体的重力与其质量成正比。当物体的质量为8kg时，其在月球上受到的重力为13.6N。则月球表面附近的重力与质量的比值为 月球车在月球上所受的重力为 13. 物理学习小组做“探究影响浮力大小因素”的实验。水的密度为，g取10N/kg。 （1）小明用弹簧测力计悬挂圆柱体，分别在如图所示A、B、C、D四种情况下保持静止，并读出弹簧测力计示数。 ①比较A、B、C三幅图，可探究浮力的大小与__________的关系。 ②图D中圆柱体所受的浮力是__________N，圆柱体的体积是__________。 （2）小明用一个下部为圆柱体的饮料瓶（瓶身、瓶盖的厚度和形变忽略不计）、刻度尺，设计了如图E、F、G所示的实验。将瓶内装适量的水，拧紧瓶盖，如图E所示，将瓶子倒放在水中，稳定后瓶子内外液面高度差如图F所示。再将瓶子取出擦干，倒放入某种液体中，稳定后瓶子内外液面高度差如图G所示，则图G中液体的密度为多少。（写出必要的文字说明、表达式、及最后结果） 【答案】（1） ①. 物体排开液体的体积 ②. 4 ③. （2） 【解析】 【小问1详解】 A、B、C三图中，液体密度相同，圆柱体排开液体的体积不同，弹簧测力计示数不同、浮力不同，因此探究浮力大小与物体排开液体体积的关系。 由图A可知，圆柱体重力，图D中圆柱体完全浸没，弹簧测力计拉力，由称重法可知，其受的浮力 图D中圆柱体完全浸没，其体积等于排开水的体积，由可得，圆柱体的体积 【小问2详解】 设饮料瓶圆柱形部分横截面积为S，由图E可知水的深度，水的体积 如图所示，瓶身、瓶盖的厚度和形变忽略不计，在F中瓶子内外液面高度差，所以瓶子排开水的体积，所以瓶子受到水的浮力 在G中瓶子内外液面高度差，所以瓶子排开某液体的体积 所以瓶子受到某液体的浮力 由于瓶子在F、G中都处于漂浮状态，所以瓶子受到的浮力都等于瓶子自身的总重力，即 所以有 整理可解得，图G中液体的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 杭六中2025-2026九年级物理下册暑期学情质量检测卷 班级：________姓名：________得分：________ 一、单项选择题（本题共8小题，每题3分，共24分） 1. 如图所示，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A. 小鸟压弯树枝 B. 用力将球抛出 C. 用力拉伸弹簧 D. 用力使锯条变弯曲 2. 我国的高超音速战斗机俗称“六代机”横空出世（图甲）。采用全翼身融合布局，其横截面如图乙。下列四幅图中，与“六代机”升空原理相同的是（ ） A. 热气球升空 B. 三峡五级船闸 C. 钢笔吸墨水 D. 自制喷雾器 3. 投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力，选项图中铅球在空中受力示意图正确的是（　　） A. B. C. D. 4. 小明在学习“阿基米德原理”时做了图示的四次实验。下列有关说法正确的是（　　） A. 图甲中水面未到达溢水杯的溢水口不会影响结论 B. 由图甲、乙可知，物体受到的浮力为1N C. 丙图中弹簧测力计的示数应为2N D. 为了减小实验误差，实验的最佳顺序是甲、乙、丙、丁 5. 如图是小欣家阳台上晾衣架的结构简图，小欣将重30N的衣物挂在横杆上的衣架上，然后竖直向下拉绳使衣物匀速上升0.8m。已知小欣的体重为500N，动滑轮、衣架和杆总重30N（拉绳重及滑轮摩擦均忽略不计），此过程中（ ） A. 小欣做的有用功是48J B. 小欣受力的合力为485N C. 滑轮组的机械效率为50% D. 若减小所挂衣服的重力，滑轮组的机械效率将增大 6. 2026年5月24日，长征二号F遥二十三火箭搭载神舟二十三号载人飞船在酒泉拔地而起，这标志着我国载人航天事业稳步迈向新高度。如图所示，飞船加速上升过程中，下列说法正确的是（　　） A. 动能增大，重力势能减小，机械能不变 B. 动能不变，重力势能增大，机械能增大 C. 动能减小，重力势能增大，机械能不变 D. 动能增大，重力势能增大，机械能增大 7. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，矿泉水瓶对桌面的压强变化情况（　　） A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法确定 8. 如图所示，取一个不易形变的饮料瓶，用橡皮膜扎紧瓶口，在其侧面开一个小孔，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧，玻璃管中有一段红色液柱。将瓶内气体密封，橡皮膜受到的压力发生变化，红色液柱会移动，从而制成一个简易压强计。下列分析不正确的是（　　） A. 将饮料瓶放入水中，液柱上升，表明液体内部有压强 B. 保持饮料瓶位置不变，向容器内加入浓盐水，液柱会上升 C. 玻璃管内径越粗，实验效果越明显 D. 饮料瓶在水中的位置越深，液柱上升的高度越高 二、实验题（本题包括3个小题，每空1分，共18分） 9. 小明在“探究影响液体内部压强的因素”实验中： （1）图甲，将压强计探头浸入液体中，通过形管内______来判断探头所在处压强大小。 （2）如图乙，在两个相同容器中分别盛有质量相等的水和盐水，水中有、两点，盐水中有、、三点，各点及液面到容器底的距离已标出，小明将压强计探头分别置于图乙中所示的、两处，这是为了探究液体内部的压强与______有关。 （3）小明想使盐水中点所受液体压强变小，他往盛有盐水的烧杯内加清水（水未溢出），他这样做______（选填“能”或“不能”）达到目的。 10. 如图是消防人员站在木板上，救助受困于淤泥中的人的情景，小雷看到这一场景后想：压力的作用效果与什么因素有关呢？为此小雷用一块海绵、两块规格相同的木块来进行实验。 （1）小雷实验时是通过比较______来比较压力的作用效果的。 （2）比较图中序号为______的两次实验，可以探究受力面积对压力作用效果的影响。 （3）比较图中序号为甲和丙的两次实验可知，受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显。 （4）根据上面实验探究得出的结论，请你解释救助受困于淤泥中的人时消防人员站在木板上的原因是______。 （5）若他采取用两根手指压着一根一端削尖的铅笔，通过手指的感觉来探究压力作用效果与受力面积的关系，设计了图丁和图戊两种方案，其中较合理的方案是图______，另一种方案不合理的原因是______。 11. 【探究名称】探究滑动摩擦力大小与什么因素有关 【问题】某同学注意到很多公共场所都有类似图甲所示的安全提示牌。他想知道：滑动摩擦力的大小与地板砖潮湿程度有什么关系呢？为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计、喷雾器、钩码适量，选取器材设计了图乙所示的实验装置。 【证据】 （1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，他把长条形地板砖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做_______运动。根据_______可知，此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小； 【解释】 （2）他用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾从而改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到下表中的数据； 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 12 摩擦力f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 2.6 分析数据得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面潮湿程度增大的变化关系为：_______。 【交流】 （3）浴室地板往往非常潮湿，请提出一个防滑方法：_______； （4）他还想利用该实验装置和现有实验器材，研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，他可通过_______改变压力的大小进行多次实验； （5）银行的收银员清点钞票时手边总放一块湿海绵，这是通过改变接触面的潮湿程度来_______，便于清点； （6）驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶：_______。 三、综合应用（本题共2小题，共18分） 12. 如图甲所示，月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备“地一月” 遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5m，在地球上时的重力为1.2×103N，图乙是月球表面附近物体的重力G与其质量m之间的关系图像。求：（g地取10N/kg） （1）月球车在月球上的质量是多少kg； （2）月球车被送到月球上后所受的重力是多少N。 13. 物理学习小组做“探究影响浮力大小因素”的实验。水的密度为，g取10N/kg。 （1）小明用弹簧测力计悬挂圆柱体，分别在如图所示A、B、C、D四种情况下保持静止，并读出弹簧测力计示数。 ①比较A、B、C三幅图，可探究浮力的大小与__________的关系。 ②图D中圆柱体所受的浮力是__________N，圆柱体的体积是__________。 （2）小明用一个下部为圆柱体的饮料瓶（瓶身、瓶盖的厚度和形变忽略不计）、刻度尺，设计了如图E、F、G所示的实验。将瓶内装适量的水，拧紧瓶盖，如图E所示，将瓶子倒放在水中，稳定后瓶子内外液面高度差如图F所示。再将瓶子取出擦干，倒放入某种液体中，稳定后瓶子内外液面高度差如图G所示，则图G中液体的密度为多少。（写出必要的文字说明、表达式、及最后结果） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $