精品解析：宁夏吴忠市青铜峡市第一中学2026-2027学年高三上学期开学考试政治试卷

青铜峡市第一中学2026-2027学年第一学期开学考试试卷 高三政治 （考试时间：75分钟 总分：100分） 一、单项选择题(本题共30道小题，每小题2分，共60分。只有一项是最符合题目要求的) 1. “逻辑”是我们学习和生活中的常用词语，也是一个多义词。对下面语句中“逻辑”所表达的含义理解正确的是（ ） ①只许州官放火，不许百姓点灯，这是哪一家的逻辑！——规律 ②毛主席曾号召大家都要学一点儿逻辑呢。——逻辑学 ③历史的逻辑决定人类社会一直向前发展。——思维方法 ④逻辑太重要了，不讲逻辑的人别人懒得理。——逻辑规律与规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“只许州官放火，不许百姓点灯，这是哪一家的逻辑！”这里的“逻辑”指的是不合理的思维方式或歪理，而非“规律”，①排除。 ②：“毛主席曾号召大家都要学一点儿逻辑呢。”此处的“逻辑”明确指作为一门学科的“逻辑学”，②正确。 ③：“历史的逻辑决定人类社会一直向前发展。”这里的“逻辑”指历史发展的客观规律，而非“思维方法”，③排除。 ④：“逻辑太重要了，不讲逻辑的人别人懒得理。”此处的“逻辑”指说话、思维需遵循的“逻辑规律与规则”，④正确。 故本题选D。 2. 人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异，但不论哪一种风格的思维都包含着思维的共同特征。以下思维的共同特征不包括（ ） A. 间接性 B. 概括性 C. 能动性 D. 直接性 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。 A：思维的间接性指思维可凭借感性材料、已有经验知识，透过事物现象揭示本质规律，属于思维的共同特征，正确但不符合题意。 B：思维的概括性指思维可舍去事物表面非本质属性，把握一类事物的共同本质，属于思维的共同特征，正确但不符合题意。 C：思维的能动性指思维并非对认识对象的机械反映，可对感性材料进行加工形成认识，属于思维的共同特征，正确但不符合题意。 D：直接现实性是实践的独有特征，思维不具有直接性，不属于思维的共同特征，错误但符合题意。 3. 根据思维运行的基本单元的不同，可以将思维分为 ，这也是思维的基本形态。（ ） A. 抽象思维和形象思维 B. 辩证思维和形而上学思维 C. 发散思维和聚合思维 D. 综合思维和分析思维 【答案】A 【解析】 【详解】A：依据思维运行的基本单元的不同，可将思维划分为抽象思维和形象思维，二者是思维的两种基本形态，正确。 B：从思维反映认识对象的方式看，可分为辩证思维和形而上学思维，错误。 C：从思维的方向看，可分为发散思维和聚合思维，错误。 D：从思维对认识对象的思考角度看，可分为综合思维和分析思维，错误。 4. 毛泽东同志在《沁园春·雪》中写道：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”由此可见，作者（ ） ①对感性材料进行提炼和加工，体现了思维的能动性 ②运用抽象思维，揭示了自然与社会之间的本质联系 ③借助生动的描绘展现豪情壮志，体现了思维表达的情感性 ④遵循文艺创作的规律，创作灵感源自于对现实世界的认识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：作者对群山、高原等感性材料进行提炼和加工，体现了思维的能动性，①正确。 ②：作者通过联想把群山比作银蛇，把高原比作白象，通过形象的描绘、抒情等方式来表达，属于形象思维，而非抽象思维揭示自然与社会之间的本质联系，②排除。 ③：作者借这首词表达了对祖国壮丽河山的热爱以及洋溢在内心的革命豪情，属于借景抒情，体现了思维表达的情感性，③正确。 ④：创作灵感源自于实践，而不是对现实世界的认识，④排除。 故本题选B。 5. 商品既有使用价值又有价值，阳光空气有使用价值但没有价值，所以，有使用价值的不一定有价值。这属于抽象思维的（ ） A. 概念 B. 推理 C. 判断 D. 联想 【答案】B 【解析】 【详解】A：概念是对事物本质属性的概括反映，题干核心是从已有判断推导新结论，不符合概念的特征，错误。 B：推理是从一个或几个已有判断推出新判断的思维过程，题干以两个已知判断为前提，推导出新的结论，符合推理的内涵，正确。 C：判断是对事物是否具有某种属性的直接断定，题干不是单一的断定行为，是推导过程，错误。 D：联想不属于抽象思维的基本形式，与题干内容无关，错误。 6. 关于科学思维需要满足的基本条件，正确的认识是(　　) ①内容真实　②形式正确　③判断准确　④推理合理 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：任何思维都是内容与形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件，①②符合题意。 ③④：内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件，判断准确和推理合理是逻辑推理的要求，但不是科学思维的两个基本条件，③④不符合题意。 故本题选A。 7. 甲说：“你赞成丙为班长吗？”乙答：“我不赞成。”甲问：“你反对吗？”乙答：“我不反对。”乙的回答（ ） A. 正确，符合不矛盾律的要求 B. 正确，没有违反排中律的要求 C. 错误，违反了排中律的要求 D. 错误，违反了不矛盾律的要求 【答案】C 【解析】 【详解】BC：乙的回答很明显是犯了骑墙居中的错误，违反了排中律的要求，B错误，C正确。 AD：运用不矛盾律可以以真推假，即具有矛盾关系的两个判断，如果一个真，则另一个必假，乙的回答违反了排中律的要求，而不涉及不矛盾律，AD排除。 故本题选C。 8. 2025年3月31日，对等关税即将生效之际，美国总统特朗普对外表示在某些情况下，关税可能会大幅降低。同一天，白宫新闻秘书莱维特则表示，即将公布的对等关税政策不会有任何豁免。可见，美国的关税表态（ ） ①违反了逻辑思维的一致性要求 ②偷换概念，违反同一律的原则 ③违反了论断A和非A必有一假的要求 ④自相矛盾，违反明确性的要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。逻辑思维的一致性（矛盾律）要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”与“非A”，不能断定它们都成立，其中必有一假。美国总统特朗普表示关税可能会大幅降低，白宫新闻秘书莱维特则表示对等关税政策不会有任何豁免，二者表态自相矛盾，违反了矛盾律，即违反了逻辑思维的一致性要求，违反了论断A和非A必有一假的要求，①③符合题意。 ②：材料没有涉及偷换概念的问题，②不符合题意。 ④：自相矛盾违反矛盾律（思维一致性要求），排中律是思维明确性要求，④说法错误。 故本题选B。 9. 甲、乙、丙、丁四人共同参加知识竞赛，以下是他们竞赛结束后的对话。 甲：“我没有得奖。” 乙：“丙得了奖。” 丙：“得奖的不是我。” 丁：“乙得了奖。” 若四人中仅有一人在上述对话中说了假话，则得奖的人是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】B 【解析】 【详解】ACD：根据矛盾律，乙和丙的观点相互矛盾，必有一真一假，则甲和丁的观点是真的，ACD排除。 B：根据矛盾律，乙和丙中必有一假，因此甲和丁说的是真话，因此乙得了奖，B正确。 故本题选B。 10. 近日，一款“某某0”酱油（并特意将商标中“0”字放大）中被检测出含有重金属镉，引发公众关注。有网友表示，这款酱油并非零添加酱油，“某某0”只是一个商标，让消费者误以为是零添加酱油。2025年3月27日，国家卫生健康委、国家市场监督管理总局公布59项食品安全国家标准及修改单。为了避免误导消费者，新版预包装食品标签通则实施后，预包装食品不允许再使用“不添加”“零添加”等用语对食品配料进行特别强调。食品安全国家标准及修改（ ） ①符合同一律，是思维的确定性要求 ②防止“偷换概念”，避免误导消费者 ③符合矛盾律，是思维的明确性要求 ④防止在“是”与“非”之间骑墙居中 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：“某某0”这款酱油并非零添加酱油，“某某0”只是一个商标，让消费者误以为是零添加酱油。为了避免误导消费者，食品安全国家标准及时修改，符合同一律，是思维的确定性要求，防止“偷换概念”，避免误导消费者，①②正确。 ③④：材料强调的是同一律问题，思维的明确性要求的是排中律，思维的一致性要求的是矛盾律，③④排除。 故本题选A。 11. 从实际出发，力图如实地反映认识对象，不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理论证，这体现了科学思维追求认识的（ ） A. 能动性 B. 客观性 C. 预见性 D. 主观性 【答案】B 【解析】 【详解】A：能动性是所有思维共有的特征，并非科学思维追求的认识特点，题干也未体现能动性相关内容，排除。 B：科学思维追求认识的客观性，要求从实际出发、如实反映认识对象，不迷信权威书本、尊重实践结果，与题干内容契合，正确。 C：科学思维的预见性指通过把握规律对事物发展趋势作出合乎逻辑的推断，题干未涉及对未来的预测相关内容，排除。 D：主观性指脱离客观实际的主观臆断，与题干中从实际出发、实事求是的要求完全相悖，排除。 12. “红”与“白”这两个表示颜色的概念之间的外延关系是(　　) A. 属种关系 B. 交叉关系 C. 矛盾关系 D. 反对关系 【答案】D 【解析】 【详解】A：属种关系是指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。“红”与“白”这两个表示颜色的概念之间的外延关系是反对关系。故A说法错误。 B：交叉关系是指两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。“红”与“白”这两个表示颜色的概念之间的外延关系是反对关系。故B说法错误。 C：矛盾关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延。“红”与“白”这两个表示颜色的概念之间的外延关系是反对关系。故C说法错误。 D：反对关系：指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。颜色是由红、橙、黄、绿等多种颜色组成的,红与白的外延之和小于颜色的外延,所以“红”与“白”这两个表示颜色的概念之间的外延关系是反对关系。故D说法正确。 故本题选D。 13. 于敏是我国著名核物理学家，为氢弹突破做出了重大贡献，被称为“氢弹之父”“两弹一星”元勋。在“于敏是我国著名核物理学家”命题中，“于敏”和“著名核物理学家”这两个概念的关系是（ ） ①相容关系 ②全同关系 ③种属关系 ④属种关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：“于敏”和“著名核物理学家”两个概念在所指范围上有相同的部分，为相容关系，但不是全同关系，①入选，②排除。 ③④：“于敏”的外延小于“著名核物理学家”的外延，属于种属关系，不是属种关系，③入选，④排除。 故本题选A。 14. 在“概念的概述”的学习中，老师让同学们探究“概念间的关系”这一知识内容时，下面是几位同学的观点，其中正确的是( ) ①甲同华：外延完全相同的两个概念是全同关系，例如，“石家庄”和“河北省省会” ②乙同学：属种关系是相容关系的一种，“基层群众自治制度”和“基本政治制度”两个概念就是属种关系 ③丙同学：学生包括小学生、初中生、高中生等，所以“初中生”与“高中生”是反对关系 ④丁同学：矛盾关系属于全异关系的一种，“侵权责任”和“违约责任”属于矛盾关系 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：根据所学知识可知，外延完全相同的两个概念是全同关系，河北省的省会就是石家庄，①正确。 ②：属概念是指外延大的概念，种概念是指外延小的概念，所以，“基层群众自治制度”和“基本政治制度”两个概念就是种属关系，②错误。 ③：反对关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。学生包括小学生、初中生、高中生等，所以“初中生”与“高中生”是反对关系，③正确。 ④：矛盾关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延，“侵权责任”和“违约责任”的外延之和并不等同于所有的法律责任，“侵权责任”和“违约责任”不属于矛盾关系，④错误。 故本题选A。 15. 首发经济是指企业发布新产品，推出新业态、新模式、新服务、新技术，开设首店等经济活动的总称。首发经济不是首店经济，其内涵更丰富，视野上也有新扩展。首发经济按照创新形式可分为：产品首发、模式首发、技术首发和首店经济。关于首发经济的概念，下列说法正确的有（ ） ①根据定义的结构，“首发经济”是定义项，“经济活动的总称”是属概念 ②定义不能用否定形式，因此这一关于“首发经济”的概念存在逻辑错误 ③上述材料运用了定义和划分这两种方法来明确“首发经济”的核心概念 ④根据划分结构，“首发经济”是划分的母项，“产品首发”是划分的子项 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：根据定义的结构，“首发经济”是被定义项，而不是定义项，①错误。 ②：定义的核心部分（“首发经济是指……总称”）采用了肯定形式，符合定义应正面揭示概念内涵的逻辑规则，材料中“首发经济不是首店经济”仅是补充说明，用于区分概念，并非定义本身，因此不存在逻辑错误，②错误。 ③：材料运用了定义（“首发经济是指……总称”，明确“首发经济”是什么）和划分（将“首发经济”分为产品首发、模式首发、技术首发和首店经济）两种方法，以清晰阐释核心概念，③正确。 ④：在划分结构中，“首发经济”是母项，被划分的整体概念，“产品首发”是子项，划分出的具体部分，④正确。 故本题选D。 16. 有人在给商品下定义时指出，商品就是劳动产品。下列定义与前述商品定义所犯逻辑错误相同的是( ) A. 儿童是祖国未来的花朵 B. 工业部门就是社会生产部门 C. 麻醉就是麻醉剂所起的作用 D. 商品是用货币交换的劳动产品 【答案】B 【解析】 【详解】商品是用于交换的劳动产品，认为商品就是劳动产品，扩大了定义项的范围，犯了定义过宽的逻辑错误。 A：儿童是祖国未来的花朵，运用了比喻的手法，不符合定义应该遵循必要的逻辑规则，A与题意不符。 B：社会生产部门包括的范围很大，认识工业部门就是社会生产部门犯了定义过宽的逻辑错误，B符合题意。 C：麻醉就是麻醉剂所起的作用，犯了“同语反复”的逻辑错误，C与题意不符。 D：商品是用货币交换的劳动产品，犯了定义过窄的逻辑错误，D与题意不符。 故本题选B。 17. 下列不属于逻辑划分的是（ ） A. 中学生分为初中生和高中生 B. 哲学分为唯物主义哲学和唯心主义哲学 C. 生物分为动物、植物、微生物 D. 北京大学分为中文系、哲学系、数学系等 【答案】D 【解析】 【详解】ABC：划分是依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种,大类是小类的属,所以,划分后小类与大类之间是属种关系,不是整体与部分的关系。ABC属于划分。故ABC不符合题意。 D：划分是把一个属概念分为若干个种概念，分解是把一个具体的事物肢解成许多构成部分。北京大学与其各个系之间是整体与部分的关系,不属于划分。故D符合题意。 故本题选D。 18. 在探讨人才构成与教育背景的关系时，我们经常会遇到逻辑判断及其推理的问题。例如，“有的艺术家不是专业院校出身”。基于这一判断，以下哪个表述是合理的？（ ） A. 该判断属于全称否定判断 B. “专业院校出身”在此判断中是不周延的 C. 以该判断为前提，换质推理后为“有的艺术家是非专业院校出身” D. 若以该判断为前提，可通过换位推理得出“有的专业院校出身者不是艺术家” 【答案】C 【解析】 【详解】C：根据换质推理规则，将联项“不是”改为“是”，谓项改为其矛盾概念，原判断换质后为“有的艺术家是非专业院校出身”，C符合题意。 A：“有的艺术家不是专业院校出身”，该判断是特称否定判断，而非全称否定判断，A不选。 B：在否定判断中，谓项“专业院校出身”是周延的，B不选。 D：原命题为特称否定判断，特称否定判断不能换位推理，D不选。 故本题选C。 19. 对下列判断的分析，正确的是（ ） 甲：小红与小明是同学，小明与小华是同学，小红与小华不一定是同学 乙：要么武松把老虎打死，要么老虎把武松吃掉 丙：如果给我一个足够长的杠杆，我会把地球撬起来 丁：他或者是科学家，或者是画家 ①甲是关系判断，“同学关系”是非对称关系 ②乙是选言判断，“武松把老虎打死”“老虎把武松吃掉”不能同假 ③丙是假言判断，前件和后件可以同假 ④丁是联言判断，至少有一个联言支是真的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：乙是不相容的选言判断，“武松把老虎打死”“老虎把武松吃掉”有且只有一项是真的，不能同真，也不能同假，②符合题意。 ③：假言判断是反映事物情况之间条件关系的判断，它的真假就不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。丙是充分条件假言判断，前件和后件都是假的，但他所反映的两个对象情况之间的关系却是存在的，这个判断是真的，③符合题意。 ①：甲判断（小红与小明是同学，小明与小华是同学，小红与小华不一定是同学）属于关系判断，反映“同学关系”的性质。同学关系是对称关系（如果A是B的同学，则B也是A的同学），但选项①称其为“非对称关系”（非对称关系指如果A与B有关系，则B与A一定没有关系，如“大于”关系），这显然是错误的。同学关系是非传递关系（如果A与B有关系、B与C有关系，A与C不一定有关系），但选项①未提及传递性，而是错误地使用了“非对称关系”。因此，选项①错误，①不选。 ④：丁是一个相容的选言判断，选言支至少一真，但可以同真。选项说法不是联言判断，且联言判断需所有联言支为真，④不选。 故本题选C。。 20. 任何正确的思维都是以确定性、无矛盾性和明确性为基本特征和逻辑要求的。以下观点不属于正确思维的是（ ） A. 某关系不是对称的，也不是非对称的 B. 某关系既是非对称的，又是反对称的 C. 某关系不是对称的，也不是传递的 D. 某关系不是对称的，而是反对称的 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。 A：对称性关系可以分为对称关系、非对称关系、反对称关系。某关系不是对称的，也不是非对称，可能是反对称关系，A说法正确但不符合题意。 B：非对称关系允许B与A“可能有或没有”关系，而反对称关系要求B与A“必没有”关系，二者性质矛盾（一个“可能有”，一个“必没有”），该选项违反了无矛盾性要求，不属于正确思维，B说法错误但符合题意。 C：关系的性质可以既不是对称的，也不是传递的。例如，“朋友”关系：a是b的朋友不一定意味着 b 是a的朋友（非对称），且a是b的朋友、b是c的朋友不一定意味着a是c的朋友（非传递），C说法正确但不符合题意。 D：对称性关系可以分为对称关系、非对称关系、反对称关系。因此关系可以是不对称的，而是反对称关系，D说法正确但不符合题意。 故本题选B。 21. 在气象学中，我们常常会遇到一些条件性的陈述，比如“如果气压降低，那么可能会有降雨”。今天气压降低了，所以，今天可能会有降雨。基于这样的陈述，以下哪个选项正确地描述了其推理形式（ ） ①此推理为必要条件假言推理 ②此推理为充分条件假言推理 ③该推理过程属于必要条件假言推理的否定后件式 ④该推理过程属于充分条件假言推理的肯定前件式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：陈述中的“如果……那么……”结构明确表示了这是一个充分条件假言判断，②符合题意。 ④：“如果气压降低，那么可能会有降雨”这是一个充分条件假言判断。在充分条件假言推理中，如果肯定了前件（气压降低），则可以推出后件（可能会有降雨），属于充分条件假言推理的肯定前件式，④符合题意。 ①：必要条件假言推理通常涉及“只有……才……”的结构，而陈述中使用的是“如果……那么……”，表明这是一个充分条件假言推理，①不选。 ③：这不是一个必要条件假言推理。在必要条件假言推理中，有效形式为否前式和肯后式。否定后件式为其无效推理形式，③不选。 故本题选C。 22. 2026年4月21日，全国首个5G网络中融入6G创新技术的试验网络在南京投入运行。据此，有同学持有如下观点： 观点一：技术迭代要么坚持自主创新，要么受制于人。 观点二：所有核心技术突破都不是依赖外部技术的结果。 对上述两种观点的逻辑分析，正确的是（ ） ①第一个观点为相容选言判断，其选言支可以同时为真 ②肯定观点一的第一个选言支，可以否定剩余的另一部分选言支 ③观点二换位质可得，所有依赖外部技术的结果都是非核心技术突破 ④观点二是全称否定判断，进行换位推理会犯“扩大概念外延”的错误 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“要么……要么……”是不相容选言判断的联结项，该观点属于不相容选言判断，选言支不能同时为真，错误。 ②：不相容选言推理的有效式是肯定否定式，肯定其中一个选言支，就可以否定剩余的选言支，正确。 ③：观点二是全称否定判断，先换位可得到“所有依赖外部技术的结果都不是核心技术突破”，再进行换质推理，即可得到“所有依赖外部技术的结果都是非核心技术突破”，正确。 ④：全称否定判断的主项和谓项都是周延的，换位推理后不会扩大概念外延，排除。 23. “我怎么可能是一只猫？”漫画中的小狗或许被它自己的结论弄迷糊了。从演绎推理的角度看，小狗犯了（ ） A. “四概念”的错误 B. “中项不周延”的错误 C. “大项不当扩大”的错误 D. “小项不当扩大”的错误 【答案】B 【解析】 【详解】A：漫画小狗的推理中只有三个不同的项，没有犯“四概念”的错误，A排除。 B：三段论推理中，中项必须至少周延一次，漫画小狗的推理中，中项是“四条腿”，在大小前提中不周延，小狗犯了“中项不周延”的错误，B正确。 C：漫画小狗的推理中大项是“猫”，大前提中“猫”周延，结论“猫”不周延，所以没有犯“大项不当扩大”的错误，C排除。 D：漫画小狗的推理中小项是“我”，小前提中“我”周延，结论中“我”也周延，没有犯“小项不当扩大”的错误，D排除。 故本题选B。 【点睛】 24. 鲫鱼、鲤鱼、鲇鱼、鲢鱼、带鱼、黄花鱼等我们常见的鱼都生活在水中，可见，凡鱼都生活在水中。这个推理是（ ） ①必然性推理 ②或然性推理 ③由一般到个别的推理 ④由个别到一般的推理 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①②③④：从“鲫鱼、鲤鱼、鲇鱼、鲢鱼、带鱼、黄花鱼等我们常见的鱼都生活在水中”推出“凡鱼都生活在水中”，这是从特殊性前提推出一般性结论的推理，是归纳推理，而归纳推理是或然推理，①③不符合题意，②④符合题意。 故本题选D。 25. 人们从狗的嗅觉器官的结构和信息传递的功能中得到启示，设计出气味电子接收机，实质上是运用了(　　) A. 类比推理 B. 完全归纳推理 C. 不完全归纳推理 D. 演绎推理 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料讲的是利用仿生学设计、制造出一种气味电子接收机的事例，从思维方法的角度看，该方法是类比推理在科学研究和工程技术领域中的具体运用，A正确。 BCD：题中体现的是类比推理的运用，未涉及完全归纳推理、不完全归纳推理和演绎推理，BCD不符合题意。 故本题选A。 26. 国家标准是全国统一的技术要求，分为强制性标准和推荐性标准。要构建一个符合推理规则的三段论，得出“有些全国统一的技术要求是强制性标准”这一结论，以下可作为该三段论的大前提和小前提的句子是（ ） ①有些强制性标准是国家标准 ②有些国家标准是推荐性标准 ③有些全国统一的技术要求是国家标准 ④国家标准是全国统一的技术要求 A. ①-③ B. ②-④ C. ①-④ D. ③-④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：由“有些全国统一的技术要求是强制性标准”作为结论，我们可以得出，其大项是“强制性标准”，小项是“全国统一的技术要求”，由此可以判断，大前提是“有些强制性标准是国家标准”，①入选。 ②：由大前提“有些强制性标准是国家标准”可知，中项是国家标准，根据三段论的逻辑规则，大中小项各出现两次，不能有四概念，排除“有些国家标准是推荐性标准”，②不选。 ③④：根据规则，中项需要周延一次。在大前提中，中项是不周延的。在选项③中，“国家标准”作为肯定判断的谓项，是不周延的，因此只有④“国家标准是全国统一的技术要求”可以作为小前提，④入选，③不选。 故本题选C。 27. 某城市在推进居民垃圾分类工作中，通过调查发现：凡是通过宣传教育、设置智能垃圾桶、建立监督机制等措施的小区，居民垃圾分类准确率明显提高；凡是没有采取这些措施的小区，居民垃圾分类准确率较低。这里采用的探求因果联系方法是（ ） A. 求同法 B. 求异法 C. 求同求异并用法 D. 共变法 【答案】C 【解析】 【详解】C：凡是通过宣传教育、设置智能垃圾桶、建立监督机制等措施的小区，居民垃圾分类准确率明显提高；凡是没有采取这些措施的小区，居民垃圾分类准确率较低，可以看出采取这些措施，居民垃圾分类准确率提高，这是依据采取这些措施和居民垃圾分类准确率的关系得出的结论，采用的是求同求异并用法总结出的规律，C正确。 A：求同法侧重在异中求同，材料不涉及求同法，A排除。 B：求异法侧重在同中求异，材料不涉及求异法，B排除。 D：共变法是通过观察两个现象之间的共变关系来确定因果关系的方法，材料不涉及共变法，D排除。 故本题选C。 28. 19世纪中叶，人们已发现63种化学元素，对单个元素的性质也分别有所了解，但看不出这63种元素之间有什么关系。被发现的元素越多，化学家们越感到迷茫。门捷列夫把每种元素的主要特征和原子量写在一张张小卡片上，对这几十种元素反复加以排列、组合，终于发现按原子量大小排列起来的元素，在性质上显现出周期性。门捷列夫（ ） ①在分析的基础上进行综合形成正确认识 ②经历从思维具体到思维抽象的认识过程 ③辩证否定了化学家关于单个元素的认识 ④对化学元素的周期性作出了合理猜想 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：门捷列夫先对单个元素的主要特征和原子量等进行分析，再将元素反复排列组合，最终发现元素性质的周期性，这是在分析基础上进行综合从而形成正确认识，①正确。 ②：他经历的是从对单个元素性质了解的思维抽象，到发现元素按原子量排列性质呈周期性的思维具体的认识过程，该项顺序颠倒，②错误。 ③：门捷列夫并没有否定化学家关于单个元素的认识，而是在这些认识基础上进一步发现元素间的规律，③错误。 ④：门捷列夫通过对元素的研究，发现按原子量大小排列元素在性质上显现出周期性，这是对化学元素周期性作出的合理猜想，④正确。 故本题选B。 29. 为推进垃圾分类，某市6名高中生运用头脑风暴法，仿照旋转坚果盒的外观，借用该市市花白玉兰的形象，发明了可旋转的智能垃圾桶。有人走近时，垃圾桶会自动感应，并以花瓣的形式旋转成四个独立的格子，供分类投放。该垃圾桶的设计（ ） ①结合了发散思维与聚合思维，集思广益，寻求最优方案 ②运用了联想思维，把白玉兰的形象迁移到垃圾桶造型中 ③发挥了思维正逆互补作用，从生活中寻找设计灵感 ④利用了辩证思维，否定了分类垃圾桶原有的功能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：6名高中生运用头脑风暴法，运用不同方法不同思路，发明了可旋转的智能垃圾桶，表明结合了发散思维与聚合思维，集思广益，寻求最优方案，①正确。 ②：6名高中生运用头脑风暴法，仿照旋转坚果盒的外观，借用该市市花白玉兰的形象，发明了可旋转的智能垃圾桶。这表明运用了联想思维，把白玉兰的形象迁移到垃圾桶造型中，②正确。 ③：逆向思维是一切与原有的思路方向相反的思路，材料没有体现逆向思维，③排除。 ④：对原分类垃圾桶进行优化设计，对其功能坚持既肯定又否定，体现了利用辩证思维，坚持辩证的否定，而不是全盘否定了分类垃圾桶原有的功能，④排除。 故本题选A。 30. 某公司开展了一个团队创意活动，在一个封闭且布置复杂的空间里，找到隐藏的特定物品。不少员工按照常规思维，从入口处开始寻找，却一无所获。而有的员工却另辟蹊径，从高处俯瞰直接锁定隐蔽区域，成功找到目标物品。这启示我们要（ ） ①在多路探索中实现创新 ②破除陈规以达到破旧立新 ③在实践中勇于超越常规思维 ④善于对事物功能的认识作反向思考 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中部分员工另辟蹊径，从高处俯瞰找到物品，体现了在解决问题时不局限于常规，通过多路探索（常规入口寻找和高处俯瞰等不同路径 ）实现了找到物品的创新结果，所以“在多路探索中实现创新”符合题意，①正确。 ②：题干强调的是员工思维方式的不同，并非是破除陈规（陈规通常指旧的规章制度、习惯等，这里主要是思维习惯 ）来达到破旧立新，重点在探索路径创新，不是对“陈规”的破除，②排除。 ③：有的员工不按常规从入口找，而是超越常规思维，从高处俯瞰锁定区域，体现了“在实践中勇于超越常规思维”，符合题意，③正确。 ④：题干中没有涉及对事物功能的反向思考，主要是探索路径和思维方式的不同，④排除。 故本题选A。 二、非选择题(共4题,40分) 31. 阅读材料，完成下列要求。 某日，小区物业接到业主（该业主一人）投诉，称家中水管在夜间突然爆裂，导致家中积水严重。物业工作人员在调查时，询问了业主李先生当晚的情况。李先生表示：“我晚上10点就上床睡觉了，因为工作了一天很累，所以睡得特别沉。而且，我睡前特意检查了水龙头，确保它们都是关紧的。今天早上醒来，我才发现家里积水了，肯定是水管老化导致的。”然而，物业工作人员在检查现场时，注意到李先生家中的智能电表显示，凌晨1点左右家中曾有一段时间用电量异常增加，这与李先生的说法存在矛盾。 （1）物业工作人员可能发现了什么异常情况？ （2）请运用假言推理中的相关知识，分析物业工作人员如何推理出李先生的陈述存在疑点。 【答案】（1）物业工作人员可能发现的异常情况是：李先生家中的智能电表显示，凌晨1点左右家中曾有一段时间用电量异常增加，这与李先生声称自己晚上10点就上床睡觉且睡得特别沉的说法不符。 （2）物业工作人员的推理过程可能如下： 首先，构建一个假言判断：如果李先生晚上10点就上床睡觉且睡得特别沉（前件），那么他不可能在凌晨1点左右使用电器导致用电量异常增加（后件）。接着，物业工作人员观察到了实际情况：凌晨1点左右，李先生家中的用电量确实异常增加了（否定了后件）。根据假言推理的否定后件式，如果否定了后件（凌晨1点左右家中用电量没有异常增加），那么可以推出否定了前件（李先生不可能晚上10点就上床睡觉且睡得特别沉）。因此，物业工作人员可以推理出李先生的陈述存在疑点，他可能在凌晨1点左右还在家中活动，使用电器。 【解析】 【分析】背景素材：物业纠纷案例 考点考查：矛盾律、假言判断 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用逻辑与思维的有关知识，分析物业工作人员可能发现什么异常情况。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：物业工作人员在检查现场时，注意到李先生家中的智能电表显示，凌晨1点左右家中曾有一段时间用电量异常增加→可联系矛盾律的知识，指出李先生称晚上10点就上床睡觉了，与凌晨1点左右家中曾有一段时间用电量异常增加，其说法前后矛盾。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题注意作答主体为物业工作人员，需要调用假言推理的有关知识，推理出李先生的陈述存在的疑点。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“我晚上10点就上床睡觉了，因为工作了一天很累，所以睡得特别沉。而且，我睡前特意检查了水龙头，确保它们都是关紧的。今天早上醒来，我才发现家里积水了，肯定是水管老化导致的。”→可联系充分条件假言判断的知识，构建一个假言判断：如果李先生晚上10点就上床睡觉且睡得特别沉（前件），那么他不可能在凌晨1点左右使用电器导致用电量异常增加（后件）。 关键词②：然而，物业工作人员在检查现场时，注意到李先生家中的智能电表显示，凌晨1点左右家中曾有一段时间用电量异常增加→可联系充分条件假言推理的有效式：否定后件式。指出李先生家中的用电量确实异常增加了（否定了后件）。如果否定了后件（凌晨1点左右家中用电量没有异常增加），那么可以推出否定了前件（李先生不可能晚上10点就上床睡觉且睡得特别沉）。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 32. 中国A企业的历史充满了创新与变革。早在1986年，便开始了它的创业之旅，从电冰箱、摩托车等产品起步，逐渐涉足汽车行业。1997年，A企业正式进入汽车行业。2010年，A企业完成了震惊中外的"蛇吞象"并购——收购国外B企业。当年A企业的年利润不足10亿，而作为百年汽车品牌的B企业的年净利润是A企业的60倍。A企业不仅专注于传统汽车制造，还积极向新能源汽车、智能网联汽车等领域拓展，在新能源汽车领域进行了大量投资，致力于研发和推广更加环保、节能的车型。A企业还进行了一系列内部整合措施，将原本独立的汽车品牌合并、集中各研究院团队至中央研究院等，以提升整体竞争力。2024年，A企业汽车销量超过217万辆，同比增长超32%。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析A企业是如何运用创新思维深耕实业的。 【答案】①企业并购一般是大企业并购小企业，A企业运用逆向思维，反其道而行之，通过“蛇吞象”并购，壮大了自身实力。 ②运用发散思维，A企业不仅专注于传统汽车制造，还积极向新能源汽车、智能网联汽车等领域拓展。 ③运用聚合思维，A企业进行一系列内部整合措施，将原本独立的汽车品牌合并、集中各研发团队至中央研究院等，以提升整体竞争力。 ④运用超前思维，依据汽车发展趋势和市场需求，推动新产品开发。 【解析】 【详解】本题为措施类主观题，可运用创新思维的相关知识，结合企业经营的具体措施进行分析作答。 有效信息①：A企业在自身利润远低于B企业的情况下，反向完成“蛇吞象”的并购→可从逆向思维角度分析：逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等去思考、求索，以实现创新的目的，A企业突破大企业并购小企业的常规思路，反向并购实现自身实力壮大。 有效信息②：A企业在传统汽车制造的基础上，向新能源汽车、智能网联汽车等多领域拓展→可从发散思维角度分析：发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，A企业围绕汽车产业向多个相关领域拓展，丰富产品布局，扩展发展空间。 有效信息③：A企业合并独立汽车品牌、集中研发团队到中央研究院，进行内部整合→可从聚合思维角度分析：聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案，A企业通过资源整合实现集中管理，提升整体运营和研发效率，增强竞争力。 有效信息④：A企业提前在新能源汽车领域大量投资，研发推广环保节能车型→可从超前思维角度分析：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态，A企业预判汽车产业绿色化、智能化的发展趋势，提前布局新赛道，抢占市场先机。 33. 阅读材料，回答问题。 放弃百万年薪的新农人小方，回村卖货开启了他的创业之路。小方看到他人（如李子柒、东方甄选）通过直播带货成功推广农产品，于是决定自己也尝试“电商+短视频”模式卖货。刚开始直播卖出去的东西很少，他试验了几次直播后，发现“晚上8点观众最多”“讲解种植故事时下单率更高”，于是固定直播时间并加强故事营销。他发现村里的茶叶卖不出去，究其原因是缺少品牌，认为优质农产品需要品牌化才能提高溢价。于是小方对茶叶品牌进行设计，并主打“生态有机”。经过品牌化设计的茶叶作为优质的农产品，不仅打开了销量还提高了溢价。 结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，分析小方在创业过程中运用了哪些推理方法？ 【答案】①类比推理：根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出他们在其他属性上也相同或相似。小方看到他人（如李子柒、东方甄选）通过直播带货成功推广农产品，于是决定自己也尝试“电商+短视频”模式卖货。②归纳推理：以个别性现象为前提推出一般性结论。刚开始直播卖出去的东西很少，他试验了几次直播后，发现“晚上8点观众最多”“讲解种植故事时下单率更高”。③演绎推理：从一般性前提推出个别性结论。小方运用三段论进行推理。大前提：优质农产品需要品牌化才能提高溢价。小前提：品牌化设计的茶叶是优质的农产品。结论：品牌化设计的茶叶提高了溢价。 【解析】 【分析】背景素材：新农人小方开启创业之路      考点考查：掌握演绎推理方法、学会归纳与类比推理 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为体现类主观题，要求运用逻辑与思维知识分析材料作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：小方看到他人（如李子柒、东方甄选）通过直播带货成功推广农产品→可运用推理方法知识，从类比推理角度分析说明小方看到他人（如李子柒、东方甄选）通过直播带货成功推广农产品，于是决定自己也尝试“电商+短视频”模式卖货。 有效信息②：刚开始直播卖出去的东西很少，他试验了几次直播后，发现“晚上8点观众最多”“讲解种植故事时下单率更高”，于是固定直播时间并加强故事营销→可运用推理方法知识，从归纳推理角度分析说明刚开始直播卖出去的东西很少，他试验了几次直播后，发现“晚上8点观众最多”“讲解种植故事时下单率更高”。 有效信息③：优质农产品需要品牌化才能提高溢价，经过品牌化设计的茶叶作为优质的农产品，不仅打开了销量还提高了溢价→可运用推理方法知识，从演绎推理角度分析说明优质农产品需要品牌化才能提高溢价，品牌化设计的茶叶是优质的农产品，品牌化设计的茶叶提高了溢价。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 34. 作为全球第一个以供应链为主题的国家级展会，中国国际供应链促进博览会（简称“链博会”）以“链接世界共创未来”为主题，为国际工商界加强交流合作搭建全新开放平台。链博会与其他展会最大的不同之处，是更加突出“链式”思维，将“链”味贯穿链博会筹办的全流程各环节，链博会不是展销商品，而是展链条、展生态、展场景；链博会不只关注短期交易，更注重供应链上中下游企业的长期合作和共同发展；展商之间不是“掰手腕”抢客户，而是“手拉手”找伙伴，呈现了一场互动式、体验式、沉浸式且“链”味十足的展览盛会。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析链博会是如何体现辩证思维特征的。 【答案】①整体性是辩证思维的重要特征，要求用全面的观点看问题。链博会不是展销商品，而是展链条、展生态、展场景，将“链”味贯穿链博会筹办的全流程各环节。 ②动态性是辩证思维的又一重要特征，要求用变化发展的观点看问题。链博会更注重供应链上中下游企业的长期合作和共同发展，展商之间是“手拉手”找伙伴。 ③辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。在整体性框架下分析动态变化，在动态调整中维护整体稳定，共同推动全球供应链的融合与发展。 【解析】 【分析】背景素材：链博会的发展 考点考查：辩证思维的特征 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用逻辑与思维的有关知识，分析链博会是如何体现辩证思维特征的。解答时把握材料关键信息，调动运用辩证思维的特征的知识分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：链博会不是展销商品，而是展链条、展生态、展场景；链博会不只关注短期交易，更注重供应链上中下游企业的长期合作和共同发展→可联系辩证思维整体性的知识，说明要用全面的观点看问题，贯穿链博会的各个流程，各个环节。 关键词②：展商之间不是“掰手腕”抢客户，而是“手拉手”找伙伴，呈现了一场互动式、体验式、沉浸式且“链”味十足的展览盛会→可联系辩证思维的动态性的知识，说明要用变化发展的眼光看问题，注重上中下游企业的共同发展。 关键词③：作为全球第一个以供应链为主题的国家级展会，中国国际供应链促进博览会（简称“链博会”）以“链接世界共创未来”为主题，为国际工商界加强交流合作搭建全新开放平台→可联系辩证思维的特征的知识，说明要在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，推动链博会的发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 青铜峡市第一中学2026-2027学年第一学期开学考试试卷 高三政治 （考试时间：75分钟 总分：100分） 一、单项选择题(本题共30道小题，每小题2分，共60分。只有一项是最符合题目要求的) 1. “逻辑”是我们学习和生活中的常用词语，也是一个多义词。对下面语句中“逻辑”所表达的含义理解正确的是（ ） ①只许州官放火，不许百姓点灯，这是哪一家的逻辑！——规律 ②毛主席曾号召大家都要学一点儿逻辑呢。——逻辑学 ③历史的逻辑决定人类社会一直向前发展。——思维方法 ④逻辑太重要了，不讲逻辑的人别人懒得理。——逻辑规律与规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异，但不论哪一种风格的思维都包含着思维的共同特征。以下思维的共同特征不包括（ ） A. 间接性 B. 概括性 C. 能动性 D. 直接性 3. 根据思维运行的基本单元的不同，可以将思维分为 ，这也是思维的基本形态。（ ） A. 抽象思维和形象思维 B. 辩证思维和形而上学思维 C. 发散思维和聚合思维 D. 综合思维和分析思维 4. 毛泽东同志在《沁园春·雪》中写道：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”由此可见，作者（ ） ①对感性材料进行提炼和加工，体现了思维的能动性 ②运用抽象思维，揭示了自然与社会之间的本质联系 ③借助生动的描绘展现豪情壮志，体现了思维表达的情感性 ④遵循文艺创作的规律，创作灵感源自于对现实世界的认识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 商品既有使用价值又有价值，阳光空气有使用价值但没有价值，所以，有使用价值的不一定有价值。这属于抽象思维的（ ） A. 概念 B. 推理 C. 判断 D. 联想 6. 关于科学思维需要满足的基本条件，正确的认识是(　　) ①内容真实　②形式正确　③判断准确　④推理合理 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 7. 甲说：“你赞成丙为班长吗？”乙答：“我不赞成。”甲问：“你反对吗？”乙答：“我不反对。”乙的回答（ ） A. 正确，符合不矛盾律的要求 B. 正确，没有违反排中律的要求 C. 错误，违反了排中律的要求 D. 错误，违反了不矛盾律的要求 8. 2025年3月31日，对等关税即将生效之际，美国总统特朗普对外表示在某些情况下，关税可能会大幅降低。同一天，白宫新闻秘书莱维特则表示，即将公布的对等关税政策不会有任何豁免。可见，美国的关税表态（ ） ①违反了逻辑思维的一致性要求 ②偷换概念，违反同一律的原则 ③违反了论断A和非A必有一假的要求 ④自相矛盾，违反明确性的要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 甲、乙、丙、丁四人共同参加知识竞赛，以下是他们竞赛结束后的对话。 甲：“我没有得奖。” 乙：“丙得了奖。” 丙：“得奖的不是我。” 丁：“乙得了奖。” 若四人中仅有一人在上述对话中说了假话，则得奖的人是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 10. 近日，一款“某某0”酱油（并特意将商标中“0”字放大）中被检测出含有重金属镉，引发公众关注。有网友表示，这款酱油并非零添加酱油，“某某0”只是一个商标，让消费者误以为是零添加酱油。2025年3月27日，国家卫生健康委、国家市场监督管理总局公布59项食品安全国家标准及修改单。为了避免误导消费者，新版预包装食品标签通则实施后，预包装食品不允许再使用“不添加”“零添加”等用语对食品配料进行特别强调。食品安全国家标准及修改（ ） ①符合同一律，是思维的确定性要求 ②防止“偷换概念”，避免误导消费者 ③符合矛盾律，是思维的明确性要求 ④防止在“是”与“非”之间骑墙居中 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 从实际出发，力图如实地反映认识对象，不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理论证，这体现了科学思维追求认识的（ ） A. 能动性 B. 客观性 C. 预见性 D. 主观性 12. “红”与“白”这两个表示颜色的概念之间的外延关系是(　　) A. 属种关系 B. 交叉关系 C. 矛盾关系 D. 反对关系 13. 于敏是我国著名核物理学家，为氢弹突破做出了重大贡献，被称为“氢弹之父”“两弹一星”元勋。在“于敏是我国著名核物理学家”命题中，“于敏”和“著名核物理学家”这两个概念的关系是（ ） ①相容关系 ②全同关系 ③种属关系 ④属种关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 在“概念的概述”的学习中，老师让同学们探究“概念间的关系”这一知识内容时，下面是几位同学的观点，其中正确的是( ) ①甲同华：外延完全相同的两个概念是全同关系，例如，“石家庄”和“河北省省会” ②乙同学：属种关系是相容关系的一种，“基层群众自治制度”和“基本政治制度”两个概念就是属种关系 ③丙同学：学生包括小学生、初中生、高中生等，所以“初中生”与“高中生”是反对关系 ④丁同学：矛盾关系属于全异关系的一种，“侵权责任”和“违约责任”属于矛盾关系 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 15. 首发经济是指企业发布新产品，推出新业态、新模式、新服务、新技术，开设首店等经济活动的总称。首发经济不是首店经济，其内涵更丰富，视野上也有新扩展。首发经济按照创新形式可分为：产品首发、模式首发、技术首发和首店经济。关于首发经济的概念，下列说法正确的有（ ） ①根据定义的结构，“首发经济”是定义项，“经济活动的总称”是属概念 ②定义不能用否定形式，因此这一关于“首发经济”的概念存在逻辑错误 ③上述材料运用了定义和划分这两种方法来明确“首发经济”的核心概念 ④根据划分结构，“首发经济”是划分的母项，“产品首发”是划分的子项 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 有人在给商品下定义时指出，商品就是劳动产品。下列定义与前述商品定义所犯逻辑错误相同的是( ) A. 儿童是祖国未来的花朵 B. 工业部门就是社会生产部门 C. 麻醉就是麻醉剂所起的作用 D. 商品是用货币交换的劳动产品 17. 下列不属于逻辑划分的是（ ） A. 中学生分为初中生和高中生 B. 哲学分为唯物主义哲学和唯心主义哲学 C. 生物分为动物、植物、微生物 D. 北京大学分为中文系、哲学系、数学系等 18. 在探讨人才构成与教育背景的关系时，我们经常会遇到逻辑判断及其推理的问题。例如，“有的艺术家不是专业院校出身”。基于这一判断，以下哪个表述是合理的？（ ） A. 该判断属于全称否定判断 B. “专业院校出身”在此判断中是不周延的 C. 以该判断为前提，换质推理后为“有的艺术家是非专业院校出身” D. 若以该判断为前提，可通过换位推理得出“有的专业院校出身者不是艺术家” 19. 对下列判断的分析，正确的是（ ） 甲：小红与小明是同学，小明与小华是同学，小红与小华不一定是同学 乙：要么武松把老虎打死，要么老虎把武松吃掉 丙：如果给我一个足够长的杠杆，我会把地球撬起来 丁：他或者是科学家，或者是画家 ①甲是关系判断，“同学关系”是非对称关系 ②乙是选言判断，“武松把老虎打死”“老虎把武松吃掉”不能同假 ③丙是假言判断，前件和后件可以同假 ④丁是联言判断，至少有一个联言支是真的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 任何正确的思维都是以确定性、无矛盾性和明确性为基本特征和逻辑要求的。以下观点不属于正确思维的是（ ） A. 某关系不是对称的，也不是非对称的 B. 某关系既是非对称的，又是反对称的 C. 某关系不是对称的，也不是传递的 D. 某关系不是对称的，而是反对称的 21. 在气象学中，我们常常会遇到一些条件性的陈述，比如“如果气压降低，那么可能会有降雨”。今天气压降低了，所以，今天可能会有降雨。基于这样的陈述，以下哪个选项正确地描述了其推理形式（ ） ①此推理为必要条件假言推理 ②此推理为充分条件假言推理 ③该推理过程属于必要条件假言推理的否定后件式 ④该推理过程属于充分条件假言推理的肯定前件式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 2026年4月21日，全国首个5G网络中融入6G创新技术的试验网络在南京投入运行。据此，有同学持有如下观点： 观点一：技术迭代要么坚持自主创新，要么受制于人。 观点二：所有核心技术突破都不是依赖外部技术的结果。 对上述两种观点的逻辑分析，正确的是（ ） ①第一个观点为相容选言判断，其选言支可以同时为真 ②肯定观点一的第一个选言支，可以否定剩余的另一部分选言支 ③观点二换位质可得，所有依赖外部技术的结果都是非核心技术突破 ④观点二是全称否定判断，进行换位推理会犯“扩大概念外延”的错误 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23. “我怎么可能是一只猫？”漫画中的小狗或许被它自己的结论弄迷糊了。从演绎推理的角度看，小狗犯了（ ） A. “四概念”的错误 B. “中项不周延”的错误 C. “大项不当扩大”的错误 D. “小项不当扩大”的错误 24. 鲫鱼、鲤鱼、鲇鱼、鲢鱼、带鱼、黄花鱼等我们常见的鱼都生活在水中，可见，凡鱼都生活在水中。这个推理是（ ） ①必然性推理 ②或然性推理 ③由一般到个别的推理 ④由个别到一般的推理 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 25. 人们从狗的嗅觉器官的结构和信息传递的功能中得到启示，设计出气味电子接收机，实质上是运用了(　　) A. 类比推理 B. 完全归纳推理 C. 不完全归纳推理 D. 演绎推理 26. 国家标准是全国统一的技术要求，分为强制性标准和推荐性标准。要构建一个符合推理规则的三段论，得出“有些全国统一的技术要求是强制性标准”这一结论，以下可作为该三段论的大前提和小前提的句子是（ ） ①有些强制性标准是国家标准 ②有些国家标准是推荐性标准 ③有些全国统一的技术要求是国家标准 ④国家标准是全国统一的技术要求 A. ①-③ B. ②-④ C. ①-④ D. ③-④ 27. 某城市在推进居民垃圾分类工作中，通过调查发现：凡是通过宣传教育、设置智能垃圾桶、建立监督机制等措施的小区，居民垃圾分类准确率明显提高；凡是没有采取这些措施的小区，居民垃圾分类准确率较低。这里采用的探求因果联系方法是（ ） A. 求同法 B. 求异法 C. 求同求异并用法 D. 共变法 28. 19世纪中叶，人们已发现63种化学元素，对单个元素的性质也分别有所了解，但看不出这63种元素之间有什么关系。被发现的元素越多，化学家们越感到迷茫。门捷列夫把每种元素的主要特征和原子量写在一张张小卡片上，对这几十种元素反复加以排列、组合，终于发现按原子量大小排列起来的元素，在性质上显现出周期性。门捷列夫（ ） ①在分析的基础上进行综合形成正确认识 ②经历从思维具体到思维抽象的认识过程 ③辩证否定了化学家关于单个元素的认识 ④对化学元素的周期性作出了合理猜想 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 29. 为推进垃圾分类，某市6名高中生运用头脑风暴法，仿照旋转坚果盒的外观，借用该市市花白玉兰的形象，发明了可旋转的智能垃圾桶。有人走近时，垃圾桶会自动感应，并以花瓣的形式旋转成四个独立的格子，供分类投放。该垃圾桶的设计（ ） ①结合了发散思维与聚合思维，集思广益，寻求最优方案 ②运用了联想思维，把白玉兰的形象迁移到垃圾桶造型中 ③发挥了思维正逆互补作用，从生活中寻找设计灵感 ④利用了辩证思维，否定了分类垃圾桶原有的功能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 30. 某公司开展了一个团队创意活动，在一个封闭且布置复杂的空间里，找到隐藏的特定物品。不少员工按照常规思维，从入口处开始寻找，却一无所获。而有的员工却另辟蹊径，从高处俯瞰直接锁定隐蔽区域，成功找到目标物品。这启示我们要（ ） ①在多路探索中实现创新 ②破除陈规以达到破旧立新 ③在实践中勇于超越常规思维 ④善于对事物功能的认识作反向思考 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题(共4题,40分) 31. 阅读材料，完成下列要求。 某日，小区物业接到业主（该业主一人）投诉，称家中水管在夜间突然爆裂，导致家中积水严重。物业工作人员在调查时，询问了业主李先生当晚的情况。李先生表示：“我晚上10点就上床睡觉了，因为工作了一天很累，所以睡得特别沉。而且，我睡前特意检查了水龙头，确保它们都是关紧的。今天早上醒来，我才发现家里积水了，肯定是水管老化导致的。”然而，物业工作人员在检查现场时，注意到李先生家中的智能电表显示，凌晨1点左右家中曾有一段时间用电量异常增加，这与李先生的说法存在矛盾。 （1）物业工作人员可能发现了什么异常情况？ （2）请运用假言推理中的相关知识，分析物业工作人员如何推理出李先生的陈述存在疑点。 32. 中国A企业的历史充满了创新与变革。早在1986年，便开始了它的创业之旅，从电冰箱、摩托车等产品起步，逐渐涉足汽车行业。1997年，A企业正式进入汽车行业。2010年，A企业完成了震惊中外的"蛇吞象"并购——收购国外B企业。当年A企业的年利润不足10亿，而作为百年汽车品牌的B企业的年净利润是A企业的60倍。A企业不仅专注于传统汽车制造，还积极向新能源汽车、智能网联汽车等领域拓展，在新能源汽车领域进行了大量投资，致力于研发和推广更加环保、节能的车型。A企业还进行了一系列内部整合措施，将原本独立的汽车品牌合并、集中各研究院团队至中央研究院等，以提升整体竞争力。2024年，A企业汽车销量超过217万辆，同比增长超32%。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析A企业是如何运用创新思维深耕实业的。 33. 阅读材料，回答问题。 放弃百万年薪的新农人小方，回村卖货开启了他的创业之路。小方看到他人（如李子柒、东方甄选）通过直播带货成功推广农产品，于是决定自己也尝试“电商+短视频”模式卖货。刚开始直播卖出去的东西很少，他试验了几次直播后，发现“晚上8点观众最多”“讲解种植故事时下单率更高”，于是固定直播时间并加强故事营销。他发现村里的茶叶卖不出去，究其原因是缺少品牌，认为优质农产品需要品牌化才能提高溢价。于是小方对茶叶品牌进行设计，并主打“生态有机”。经过品牌化设计的茶叶作为优质的农产品，不仅打开了销量还提高了溢价。 结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，分析小方在创业过程中运用了哪些推理方法？ 34. 作为全球第一个以供应链为主题的国家级展会，中国国际供应链促进博览会（简称“链博会”）以“链接世界共创未来”为主题，为国际工商界加强交流合作搭建全新开放平台。链博会与其他展会最大的不同之处，是更加突出“链式”思维，将“链”味贯穿链博会筹办的全流程各环节，链博会不是展销商品，而是展链条、展生态、展场景；链博会不只关注短期交易，更注重供应链上中下游企业的长期合作和共同发展；展商之间不是“掰手腕”抢客户，而是“手拉手”找伙伴，呈现了一场互动式、体验式、沉浸式且“链”味十足的展览盛会。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析链博会是如何体现辩证思维特征的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $