内容正文:
小学第二学期“双减”期末素质检测卷
二年级数学(北师大版)
考生注意:
1.本试卷共4页。总分100分,时间60分钟。
2.密封线左侧项目填写清楚。
一、填一填。(每空1分,共21分)
1. 写一写,读一读。
写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( )
2. 有30个气球,每4个扎一束,最多可以扎成( )束,还剩( )个气球。
3. 图中有( )个角,其中有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。
4. 20毫米=( )厘米 6000米=( )千米
5. 爸爸坐飞机。
飞机的起飞时间是( ),降落时间是( ),飞行了( )小时( )分钟。
6. 找规律。填一填。
(1)550,575,600,( ),( )。
(2)3426,3326,( ),( ),3026。
7. 一家剧院,楼上有365个座位,楼下有483个座位,800个人( )同时看演出。(填“能”或“不能”)
二、选一选。(每题2分,共10分)
8. 海岛在码头的( )。
A. 东北 B. 西北 C. 东南
9. 余数是1的算式是( )。
A. 52÷9 B. 36÷5 C. 44÷8
10. 跳远比赛中,田田跳了1米5分米,贝贝跳了140厘米,( )跳得远。
A. 田田 B. 贝贝 C. 不确定谁
11. 如图,左边杯子中有100粒豆子,估一估,右边杯子中约有( )粒豆子。
A. 500 B. 300 C. 200
12. 购物满300元赠送沙拉碗,王叔叔购买( )能得到沙拉碗。
A. 上衣和鞋子 B. 上衣和裤子 C. 鞋子和裤子
三、算一算。(共18分)
13. 直接写出得数。
24÷6= 200+40= 270-60= 400+3800=
320+80= 460-100= 190+50= 7200-500=
14. 用竖式计算,带☆号的要验算。
30÷7 47÷5 529+65 ☆716-168
四、按要求做题。(共20分)
15. 先将平行四边形补充完整,再量一量正方形、长方形、平行四边形各边的长度。
我发现:正方形四条边的长度都( )。长方形和平行四边形的对边的长度都( )。
16. 连一连。
五、小小统计员。(7分)
17. 下面是今天商店里各种口味的冰淇淋的销售记录。
巧克力口味
芒果口味
桃子口味
草莓口味
(1)巧克力口味的冰淇淋卖了( )个,芒果口味的冰淇淋卖了( )个,桃子口味的冰淇淋卖了( )个,草莓口味的冰淇淋卖了( )个。
(2)商店要去进货了,你建议什么口味的冰淇淋多进一些?
六、解决问题。(共24分)
18. 这辆货车能通过限高架吗?
19. 旅行社组织露营活动,38人参加。每顶帐篷最多可住6人,至少需要几顶帐篷?
20. 降价后,妈妈带700元够买一套桌椅吗?如果够,剩下多少元?如果不够,还差多少元?
桌子原价600元,现价529元
椅子原价200元,现价169元
21. 暑假即将来临,为了预防溺水事故发生,学校举办了防溺水安全知识的讲座。一年级有289人参加,二年级有302参加,三年级有328人参加。请你提出一个问题并解决。
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小学第二学期“双减”期末素质检测卷
二年级数学(北师大版)
考生注意:
1.本试卷共4页。总分100分,时间60分钟。
2.密封线左侧项目填写清楚。
一、填一填。(每空1分,共21分)
1. 写一写,读一读。
写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( )
【答案】 ①. 3420 ②. 5305 ③. 三千四百二十 ④. 五千三百零五
【解析】
【分析】计数器千位上有几个珠子就表示几个千,百位上有几个珠子表示几个百,十位上有几个珠子表示几个十,个位上有几个珠子表示几个一,据此数清楚各个数位上的珠子,即可得出答案。
写数时,从高位写起,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。
读数时,从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几;中间有一个0,读作零,末尾不管几个0,都不读。
【详解】
写作:(3420) 写作:(5305)
读作:(三千四百二十) 读作:(五千三百零五)
2. 有30个气球,每4个扎一束,最多可以扎成( )束,还剩( )个气球。
【答案】 ①.
7 ②.
2
【解析】
【分析】求最多可以扎成几束以及还剩几个,即求30里面包含几个4,用除法计算。商表示可以扎成的束数,余数表示剩下的气球个数。
【详解】30÷4=7(束)……2(个)
最多可以扎成7束,还剩2个气球。
3. 图中有( )个角,其中有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。
【答案】 ①. 4 ②. 1 ③. 2 ④. 1
【解析】
【分析】角由一个顶点和两条边组成。和书本、黑板的角相同大小的是直角,比直角小的是锐角,比直角大的是钝角,据此解答。
【详解】图中有个角,其中有个锐角,个直角,个钝角。
4. 20毫米=( )厘米 6000米=( )千米
【答案】 ①. 2 ②. 6
【解析】
【分析】1厘米=10毫米,1千米=1000米。
【详解】20=2个10,20毫米=2厘米;
6000=6个1000,6000米=6千米。
5. 爸爸坐飞机。
飞机的起飞时间是( ),降落时间是( ),飞行了( )小时( )分钟。
【答案】 ①. 7:30 ②. 10:10 ③. 2 ④. 40
【解析】
【分析】钟面上长针是分针,短针是时针,时针走一大格是1小时,分针走1小格是1分,走1大格是5分。起飞时的钟面,时针在7和8之间,分针指向6,表示的时间是7:30(或7时30分);降落时的钟面,时针在10和11之间,分针指向2,表示的时间是10:10(或10时10分)。
飞行的时间=降落时间-起飞时间。
【详解】由分析可知:
飞机的起飞时间是7:30(或7时30分),降落时间是10:10(或10时10分)。
飞机的飞行时间:10:10-7:30=2小时40分钟。
6. 找规律。填一填。
(1)550,575,600,( ),( )。
(2)3426,3326,( ),( ),3026。
【答案】(1) ①. 625 ②. 650
(2) ①. 3226 ②. 3126
【解析】
【分析】(1)观察可知,后一个数比前一个数大25;
(2)观察可知,后一个数比前一个数小100。
【小问1详解】
,,,;
【小问2详解】
,,,。
7. 一家剧院,楼上有365个座位,楼下有483个座位,800个人( )同时看演出。(填“能”或“不能”)
【答案】能
【解析】
【分析】先用加法算出剧院座位的总数量,再把总座位数和800比较,如果总座位数大于或等于800,就可以同时观看演出。
【详解】365+483=848(个)
848>800,800个人能同时看演出。
二、选一选。(每题2分,共10分)
8. 海岛在码头的( )。
A. 东北 B. 西北 C. 东南
【答案】B
【解析】
【分析】先确定方向判别规则,因为图中给出指向标为上北下南、左西右东,所以以此为方向判断的依据。
确定观测点为码头,以码头为中心建立方向坐标系。
找到海岛的位置,判断海岛相对于码头的方位。
【详解】根据分析,海岛在码头的西北。
9. 余数是1的算式是( )。
A. 52÷9 B. 36÷5 C. 44÷8
【答案】B
【解析】
【分析】解题时需根据乘法口诀分别求出各选项中算式的商和余数,再找出余数是1的算式。
【详解】A.52÷9,想乘法口诀“五九四十五”,则52÷9=5……7,余数是7,此选项错误;
B.36÷5,想乘法口诀“五七三十五”,则36÷5=7……1,余数是1,此选项正确;
C.44÷8,想乘法口诀“五八四十”,则44÷8=5……4,余数是4,此选项错误。
所以余数是1的算式是36÷5。
10. 跳远比赛中,田田跳了1米5分米,贝贝跳了140厘米,( )跳得远。
A. 田田 B. 贝贝 C. 不确定谁
【答案】A
【解析】
【分析】要比较两人谁跳得远,1米=100厘米,1分米=10厘米,5分米就是5个10厘米,是50厘米,再与100厘米合起来,即可把1米5分米的单位换算成厘米,再比较数值大小即可。
【详解】5分米=50厘米
1米5分米=150厘米
150>140,所以田田跳得远。
11. 如图,左边杯子中有100粒豆子,估一估,右边杯子中约有( )粒豆子。
A. 500 B. 300 C. 200
【答案】B
【解析】
【分析】左边杯子中有100粒豆子,右边杯子中的豆子大约是3份左边杯子中的豆子(如下图),所以右边杯子中约有300粒豆子。
【详解】由分析可知:
估一估,右边杯子中约有300粒豆子。
故答案为:B
12. 购物满300元赠送沙拉碗,王叔叔购买( )能得到沙拉碗。
A. 上衣和鞋子 B. 上衣和裤子 C. 鞋子和裤子
【答案】C
【解析】
【分析】购物满300元赠送沙拉碗,看购买的物品的价格是否大于或者等于300即可。
【详解】A.上衣和鞋子;79+209=288(元)288<300,所以不可以。
B.上衣和裤子;79+180=259(元)259<300,所以不可以。
C.鞋子和裤子;209+180=389(元)389>300,可以。
三、算一算。(共18分)
13. 直接写出得数。
24÷6= 200+40= 270-60= 400+3800=
320+80= 460-100= 190+50= 7200-500=
【答案】4;240;210;4200;
400;360;240;6700
14. 用竖式计算,带☆号的要验算。
30÷7 47÷5 529+65 ☆716-168
【答案】4……2;9……2;594;548
【解析】
【分析】有余数的除法竖式计算:先确定除数对应的乘法口诀,找到最接近且小于被除数的乘积作为商和除数的积,因为余数必须小于除数,所以计算后要验证余数是否符合要求。
加法竖式计算:将相同数位对齐,从个位开始逐位相加,如果某一位相加满十,那么要向前一位进1,前一位计算时需要加上进位的数。
减法竖式计算:将相同数位对齐,从个位开始逐位相减,如果某一位不够减,那么要向前一位借1当10,和本位数字相加后再减,前一位计算时要减去被借走的1。
带☆的减法验算:可以用差加上减数,看结果是否等于被减数,也可以用被减数减去差,看结果是否等于减数,验算时同样按竖式计算规则计算。
【详解】30÷7=4……2 47÷5=9……2 529+65=594 ☆716-168=548
验算:
四、按要求做题。(共20分)
15. 先将平行四边形补充完整,再量一量正方形、长方形、平行四边形各边的长度。
我发现:正方形四条边的长度都( )。长方形和平行四边形的对边的长度都( )。
【答案】
相等;相等
【解析】
【分析】首先补全平行四边形,因为平行四边形对边平行且相等,所以依据已有两条边的方向和长度,画出剩余两条边即可。
接着使用刻度尺测量正方形、长方形、平行四边形各边的长度,测量时将刻度尺的0刻度线与边的一端对齐,读取边的另一端对应的刻度值,单位换算为毫米。
最后对比测量得到的各边长度,归纳正方形四边的长度关系,以及长方形、平行四边形对边的长度关系。
【详解】我发现:正方形四条边的长度都相等。长方形和平行四边形的对边的长度都相等。
16. 连一连。
【答案】
【解析】
【分析】先明确钟表认读规则:时针指向两个数字之间时,取较小的数为小时数;分针指向的刻度数乘5为分钟数。
逐一读取三个钟表对应的时间,得到每个钟表的具体时刻。
结合生活事件的时间先后逻辑:起床时间早于出去玩的时间,出去玩的时间早于回家的时间,将时间、钟表、事件一一对应连线。
【详解】钟表一:时针在9和10之间,是9时多,分针指3,是3×5=15(分),表示9:15;
钟表二:时针在10和11之间,是10时多,分针指7,是7×5=35(分),表示10:35;
钟表三:时针在7和8之间,是7时多,分针指2,是2×5=10(分),表示7:10。
五、小小统计员。(7分)
17. 下面是今天商店里各种口味的冰淇淋的销售记录。
巧克力口味
芒果口味
桃子口味
草莓口味
(1)巧克力口味的冰淇淋卖了( )个,芒果口味的冰淇淋卖了( )个,桃子口味的冰淇淋卖了( )个,草莓口味的冰淇淋卖了( )个。
(2)商店要去进货了,你建议什么口味的冰淇淋多进一些?
【答案】(1)28;21;8;19
(2)我建议巧克力口味的冰淇淋多进一些。
【解析】
【分析】(1)依次数出统计的结果填写即可。其中每一横或每一竖代表1个;
(2)直接比较各种口味冰淇淋的销售记录,找出销售量最多的口味即可。
【详解】(1)巧克力口味的冰淇淋卖了28个,芒果口味的冰淇淋卖了21个,桃子口味的冰淇淋卖了8个,草莓口味的冰淇淋卖了19个。
(2)28>21>19>8
答:我建议巧克力口味的冰淇淋多进一些,因为这种口味的冰淇淋卖的最好。
六、解决问题。(共24分)
18. 这辆货车能通过限高架吗?
【答案】能
【解析】
【分析】先统一长度单位,1米=10分米,算出货车总高度,再和限高3米比较,如果货车高度小于限高,就能通过。
【详解】2米=20分米
3米=30分米
20+8=28(分米)
28<30
答:这辆货车能通过限高架。
19. 旅行社组织露营活动,38人参加。每顶帐篷最多可住6人,至少需要几顶帐篷?
【答案】7顶
【解析】
【分析】用总人数除以每顶帐篷最多可住的人数,商是住满人的帐篷数,余下的人也需要1顶帐篷,在商上加1即是一共需要的帐篷数量。
【详解】(顶)(人)
(顶)
答:至少需要7顶帐篷。
20. 降价后,妈妈带700元够买一套桌椅吗?如果够,剩下多少元?如果不够,还差多少元?
桌子原价600元,现价529元
椅子原价200元,现价169元
【答案】
够,剩下2元
【解析】
【分析】首先需要计算出一套桌椅降价后的总价格,即桌子的现价加上椅子的现价。 将计算出的总价格与妈妈带的700元进行比较。如果总价格小于或等于700元,则够买;如果总价格大于700元,则不够买。 根据比较结果,如果够买,用妈妈带的钱减去总价格,求出剩下的钱数。
【详解】一套桌椅的现价:529+169=698(元)
比较总价格和妈妈带的钱数。698<700所以,妈妈带的钱够买一套桌椅。
剩下的钱数:700-698=2(元)
答:降价后,妈妈带700元够买一套桌椅,剩下2元。
21. 暑假即将来临,为了预防溺水事故发生,学校举办了防溺水安全知识的讲座。一年级有289人参加,二年级有302参加,三年级有328人参加。请你提出一个问题并解决。
【答案】三个年级一共有多少人参加防溺水安全知识讲座? 919人
【解析】
【分析】根据题目给出的数学信息,提出数学问题,合理即可,答案不唯一;比如:三个年级一共有多少人参加防溺水安全知识讲座?把三个年级参加的人数相加,即可解答。
【详解】提出的问题是:三个年级一共有多少人参加防溺水安全知识讲座?(答案不唯一)
289+302+328
=591+328
=919(人)
答:共有919人参加。
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