6.17美国的独立课时练习--2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 初中历史新授课同步练，通过分层题型构建从基础识记到史料应用的递进式巩固路径，融合唯物史观与时空观念，适配课时教学目标。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心史实与概念（如《独立宣言》、1787年宪法内容）|选择/辨析/填空题，聚焦时空排序（如独立战争事件时序）、基础概念辨析（如文献作者订正）| |提升层|意义评价与知识整合（如独立战争双重性质）|简答题，要求辩证分析（如宪法进步性与局限性）| |拓展层|史料解读与综合应用（如《独立宣言》思想渊源）|材料分析题，结合多材料对比（如宪法原则与局限关联）|

第十七课 美国的独立 课 时 练 习（二） 姓 名：__________ 班 级：__________ 评 价：__________ 一、选择题 1. 它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。这部文献是（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 2. 美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。它的转折点是（ ） A. 来克星顿的枪声 B. 萨拉托加大捷 C. 约克镇战役 D. 《独立宣言》发表 3. 有学者评价某部宪法：“它并不像法官们所说的那样，是'全民'的创造；也不像南方废宪派长期主张的那样，是'各州'的创造。它只是一个巩固的集团的作品。”这里的“它”指（ ） A. 《权利法案》 B. 1787年美国宪法 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 4. 历史学家钱乘旦认为：“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会。”下列选项中最能体现这一观点的是美国（ ） A. 创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国 C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路 5. 美国1787年宪法规定：各州的众议员名额及直接税数量，都与各州人口成正比例，其中黑人奴隶人口则按五分之三（5个奴隶只等于3个人）计算。这表明该宪法（ ） A. 体现了人人平等的理念 B. 加速了独立战争的进程 C. 违背了三权分立的原则 D. 打上了种族歧视的烙印 6. 下列与美国独立战争有关的事件，按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①萨拉托加大捷 ②《独立宣言》发表 ③来克星顿枪声 ④英国承认美国独立 A. ①②③④ B. ①③④② C. ③②①④ D. ③①②④ 7. 某文献宣扬天赋人权的思想，“事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人”。该文献是（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 8. 美国1787年宪法规定：“本宪法所制定的立法权，均属合众国国会”，“行政权力赋予美利坚合众国总统”，“合众国的司法权属于一个最高法院”。宪法设计的美国政治体制的特点是（ ） A. 君主立宪 B. 三权分立 C. 中央集权 D. 地方分权 9. 这场革命“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法”。“这场革命”是（ ） A. 美国独立战争 B. 美国内战 C. 法国大革命 D. 英国资产阶级革命 10. 某同学在撰写历史人物传记时查阅资料，记载为“1732年生于美国弗吉尼亚的庄园；在1775—1783年美国独立战争时任大陆军总司令；1787年主持了制宪会议；1789年成为美国第一任总统”。这位历史人物是（ ） A. 林肯 B. 拿破仑 C. 华盛顿 D. 杰斐逊 二、辨析改错（本大题共5小题，每小题2分，共10分。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正） 11. 1775年，来克星顿的枪声打响了美国独立战争的第一枪，标志着美国独立战争的开始。 【 】改正： 12. 1776年7月4日，大陆会议通过了由华盛顿起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 【 】改正： 13. 1777年的约克镇战役是美国独立战争的转折点，之后法国等国开始公开援助美国。 【 】改正： 14. 1783年，英国被迫承认美国独立，美国独立战争最终取得胜利。 【 】改正： 15. 美国1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，实行行政、立法、司法三权分立，该宪法废除了黑人奴隶制度。 【 】改正： 三、填空题 16. 从17世纪开始，英国先后在北美建立起________个殖民地。英国的殖民统治严重阻碍了北美________的发展，这是美国独立战争爆发的根本原因。 17. ________年4月，来克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始。同年，第二届大陆会议决定组建大陆军，任命________为总司令。 18. ________年7月4日，大陆会议通过了由________起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”。 19. ________年的萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。________年，美法联军在约克镇战胜英军。________年，英国被迫承认美国独立。 20. 1787年，美国在费城召开制宪会议，制定出美国宪法。宪法依据________原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立。1787年美国宪法是世界上第一部________成文宪法。 四、简答题 21. 《独立宣言》的主要内容是什么？它的发表有什么历史意义？为什么说它又有一定的局限性？ 22. 美国1787年宪法的主要内容有哪些？如何评价这部宪法？ 23. 为什么说美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命？美国独立战争的胜利有什么历史意义？ 五、材料分析题 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的'造物主'那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。” 材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。” （1）上述两则材料出自哪一历史文献？该文献发表于何时？由谁起草？ （2）材料一体现了哪些启蒙思想原则？材料二的核心主张是什么？ （3）结合所学知识，分析该文献发表的历史意义，并指出其存在的局限性。 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：“1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。” 材料二：“但是，1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。” 材料三：“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业，他抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”——摘自华盛顿传记 （1） 根据材料一，概括1787年美国宪法体现的主要原则。这部宪法在世界法制史上有什么地位？ （2）根据材料二，指出1787年美国宪法的局限性。这一局限性后来引发了什么历史事件？ （3）材料三中的“国家的事业”指的是什么？结合所学知识，简要评价华盛顿的历史贡献。 参 考 答 案 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B 8.B 9.A 10.C 二、辨析改错 11.√ 12.× “华盛顿”改为“杰斐逊” 13.× “约克镇战役”改为“萨拉托加大捷” 14.√ 15.× “废除了黑人奴隶制度”改为“允许奴隶制的存在”（或删去“该宪法废除了黑人奴隶制度”） 三、填空题 16. 13 资本主义经济 17. 1775 华盛顿 18. 1776 杰斐逊 19. 1777 1781 1783 20. 分权制衡 资产阶级 四、简答题 21. 主要内容：宣言宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利；列举了英国殖民统治的种种暴政；号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。历史意义：《独立宣言》的发表标志着美国的诞生；它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。局限性：宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 22. 主要内容：宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国；行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。评价：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响；但它也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 23. 原因：美国独立战争推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立，因此是一次民族解放战争；同时，它确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，因此也是一场资产阶级革命。历史意义：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立；确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 五、材料分析题 24.（1）文献：《独立宣言》。时间：1776年7月4日。起草者：杰斐逊。 （2）启蒙思想原则：天赋人权、自由平等、主权在民（人民主权）、社会契约。核心主张：宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，成为自由独立的合众国。 （3）历史意义：《独立宣言》的发表标志着美国的诞生；它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”；鼓舞了北美人民的反英斗争，对世界历史发展产生了重要影响。局限性：宣言没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人，反映了其阶级和时代的局限性。 25.（1）主要原则：分权制衡原则（三权分立、相互制衡）；联邦制原则（中央集权与地方分权相结合）；民主原则（总统和议员由选举产生）。地位：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 （2）局限性：允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。引发的事件：美国南北战争（美国内战）。 （3）“国家的事业”：美国独立战争（摆脱英国殖民统治、实现国家独立）。历史贡献：华盛顿领导美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立；主持制定了1787年美国宪法，确立了联邦制共和国和三权分立的政治体制；当选为美国第一任总统，开创了美国总统任期不超过两届的先例，被誉为“美国国父”。 学科网（北京）股份有限公司 $