河南省郑州市高新区2025-2026学年统编版五年级下学期期末道德与法治试题

五年级道德与法治 （总分:30分） 同学们，本学期的学习之旅即将抵达终点。我们在温暖的家风中学会了爱与担当，在有序的公共生活中懂得了规则与文明，在回望百年家国历程时点燃了爱国的火种。现在，就让我们一起走进“我与家国共成长——时光的答卷”，用所学知识，写下这学期的收获与思考吧！ 活动一：家庭沟通站·亲情解码 家是温暖的港湾，也是我们学会关爱、承担责任的第一课堂。让我们在沟通中理解家人，在行动中传承优秀家风，做懂事贴心的小主人。（共4.5分，每题1.5分） 1. 你因为写作业慢被妈妈批评，觉得委屈，你会怎么做?（ ） A. 和妈妈顶嘴，抱怨妈妈不理解自己 B. 冷静下来和妈妈说：“我会加快写作业的速度，也希望你能听听我的难处” C. 摔门回房间，再也不理妈妈 2. 周末大扫除，爸爸擦玻璃，妈妈拖地，你可以（ ）。 A. 玩手机，说：“这不是我的事” B. 帮忙擦桌子、整理自己的房间 C. 指挥家人干活，自己却不动手 3. 奶奶常说“吃饭要光盘，不能浪费”，你认为这是（ ）。 A. 过时的老规矩，不用听 B. 勤俭节约的好家风，要传承下去 C. 奶奶太抠门 活动二：公共体验营·文明践行 有序的公共生活，需要每一个人的文明参与和共同守护。让我们用小小的行动，做公共规则的践行者、公共环境的守护者。（共4.5分，每题1.5分） 4. 班级组织博物馆研学活动，下列哪位同学的做法符合公共文明要求（ ）。 A. 小明：为了看清展品，伸手触碰展柜内的文物 B. 小红：全程遵守参观秩序，轻声交流，不打扰他人 C. 小刚：觉得展品没意思，擅自脱离队伍，随意穿梭各展厅 5. 小区公告栏贴出“健身器材损坏严重，请勿使用”的通知，下列做法正确的是（ ）。 A. 当作没看见，继续使用器材锻炼 B. 主动告知物业工作人员，同时提醒邻里不要使用破损器材 C. 拍视频发朋友圈，嘲笑器材坏了没人修 6. 学校举办“图书漂流·爱心传递”活动，下列做法最能体现公共分享意识的是（ ）。 A. 只捐自己不爱看、卷边破损的旧书籍 B. 挑选家中闲置且保存完好的课外书，附上手写祝福卡再捐赠 C. 觉得活动流程烦琐，找借口不参加本次活动 活动三：红色时光轴·历史回响 回望百年历史，每一段历史都藏着动人的爱国故事。让我们在回望中铭记先辈奉献，点燃心中的爱国火种。（共6分，每题1.5分） 7. 观看《虎门销烟》纪录片时，看到民族英雄林则徐当众销毁鸦片，你会想到（ ）。 A. 这只是历史故事，和现在无关 B. 林则徐以行动捍卫民族尊严，我们要学习他的爱国精神 C. 认为这事距离现在太久，不要放在心上 8. 课本中讲到“中国共产党诞生”，你知道这件开天辟地的大事发生在（ ）。 A. 1911年 B. 1921年 C. 1949年 9. 抗日战争时期，无数先烈为国家英勇牺牲，我们应该（ ）。 A. 铭记历史，珍惜当下的和平生活 B. 只在考试时背诵先烈事迹，平时不用放在心上 C. 觉得这些故事离自己十分遥远 10. 关于新中国成立至改革开放的发展历程，下列说法正确的是（ ）。 ①新中国成立，中国人民从此站起来 ②改革开放，让中国逐步走向富裕 ③这些变化和我们小学生没关系 ④我们应当铭记先辈的付出 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 活动四：强国少年行·使命担当 我们是新时代少年，更是祖国未来的建设者。让我们用实际行动，把责任扛在肩上，争做不负韶华、不负时代的强国好少年。（共15分，每题5分） 11. 作为新时代少年，我们既是优良家风的传承者，也是文明公共生活的参与者，更是祖国未来的建设者。请结合本学期所学，分别说说在家庭、学校、社会三个场景中，我们可以通过哪些行动来践行“强国少年”的责任。 12. 周末，小宇和几位同学相约前往城市公园野餐。他们直接走进禁止踩踏的草坪区域坐下，把零食包装袋、饮料瓶、果皮随手丢在草地上，还肆意踩踏、折断花草枝叶。野餐过程中，几人高声嬉闹、追逐奔跑，巨大噪音严重打扰了旁边正在安静休息、看书的老人，即便老人们多次示意小声，他们依旧置之不理。有同学提醒这样不对，小宇却满不在乎地说：“公园是公共地方，又不是谁家私人领地，我们想怎么玩就怎么玩，谁也管不着！” （1）小宇和同学的行为有哪些不当之处? （2）你同意“公共地方想怎么玩就怎么玩”的说法吗?为什么? 13. 改革开放以来，我国经济快速发展，人民生活逐步富裕，实现了“富起来”；进入新时代，我国在科技、基建、民生、国防等领域捷报频传，踏上从“富起来”迈向“强起来”的伟大征程。 （1）请写出2项你知道的，中国从“富起来”到“强起来”的重大成就。 （2）作为新时代少年，你打算用哪些实际行动，为祖国的未来添砖加瓦? 五年级道德与法治 （总分:30分） 同学们，本学期的学习之旅即将抵达终点。我们在温暖的家风中学会了爱与担当，在有序的公共生活中懂得了规则与文明，在回望百年家国历程时点燃了爱国的火种。现在，就让我们一起走进“我与家国共成长——时光的答卷”，用所学知识，写下这学期的收获与思考吧！ 活动一：家庭沟通站·亲情解码 家是温暖的港湾，也是我们学会关爱、承担责任的第一课堂。让我们在沟通中理解家人，在行动中传承优秀家风，做懂事贴心的小主人。（共4.5分，每题1.5分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 活动二：公共体验营·文明践行 有序的公共生活，需要每一个人的文明参与和共同守护。让我们用小小的行动，做公共规则的践行者、公共环境的守护者。（共4.5分，每题1.5分） 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 活动三：红色时光轴·历史回响 回望百年历史，每一段历史都藏着动人的爱国故事。让我们在回望中铭记先辈奉献，点燃心中的爱国火种。（共6分，每题1.5分） 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 活动四：强国少年行·使命担当 我们是新时代少年，更是祖国未来的建设者。让我们用实际行动，把责任扛在肩上，争做不负韶华、不负时代的强国好少年。（共15分，每题5分） 【11题答案】 【答案】在家庭：孝敬长辈，主动分担家务；勤俭节约，不浪费粮食；听从父母有益教导，传承孝顺、勤俭的家风。 在学校：尊敬老师，团结同学；认真努力学习，遵守校规校纪；积极参加集体活动，爱护校园，提升自己本领。 在社会：遵守公共秩序，讲文明懂礼貌；爱护公共设施；爱护环境；向革命先烈学习，铭记历史。 【12题答案】 【答案】（1）肆意踩踏禁入草坪、乱扔垃圾、攀折花草、在公共区域大声喧哗打闹，扰乱公共秩序，不尊重他人。 （2）不同意。公共空间属于全体公民，使用公共场地要遵守公共规则、爱护公共环境、顾及他人权益，不能随心所欲。 【13题答案】 【答案】（1）神舟系列航天飞船、高铁全网普及。 （2）树立爱国理想，努力学好科学文化知识，坚持锻炼身体，从小遵纪守法，自觉提升品德修养，立志长大建设祖国。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $