精品解析：云南省大理白族自治州云龙县长新乡2024-2025学年人教版二年级下学期阶段数学质量跟踪练习题

2点·教学评——质量跟踪练习题（期末） 二年级数学 （范围：二年级下册第1—10单元：全卷共五个大题，共25小题；满分100分） 一、我会填。（每空1分，共21分） 1. 在括号里填上合适的质量单位。 200（ ） 350（ ） 500（ ） 2. 把46＋20＝66，80－66＝14合并成一道综合算式是：（ ）。 3. 全世界的鸟类有9008种，横线上的数读作：（ ），它的近似值是（ ）。 4. 用两个6和两个0组成的四位数中，一个零也不读的是（ ），只读一个零的最小的四位数是（ ）。 5. 43支铅笔，平均分给8个小朋友，每个小朋友分（ ）支，还剩（ ）支，再多（ ）支，就可以分给第9个小朋友同样多的铅笔了。 6. 在算式★÷8＝7……●中，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。 7. 在算式35＋14÷7中，应先算（ ）法，再算（ ）法。如果要先算加法，再算除法，这道算式应写成（ ）。 8. 5000克＝（ ）千克 8千克－（ ）克＝2千克 9. 找规律填一填。 5824，5924，（ ），6124，（ ），（ ）。 二、我会选。（将正确的选项填在括号里，10分） 10. 下面关于算盘上的数说法正确的是（ ）。 A. 2000＋300＋5＝2305 B. “3”在千位上，表示3个千 C. 算盘上的数写作：2301 11. 字母“HAPPY”中有（ ）个是轴对称图形。 A. 2 B. 3 C. 4 12. 周末，玲玲一家去逛家具城，看中一套1400元的学习桌。妈妈身上有600多元，爸爸身上有800多元，这些钱够吗？（ ） A. 够 B. 不够 C. 不能确定 13. ☆△◇☆△◇☆△◇……这样摆下去，第20个图形是（ ）。 A. ☆ B. △ C. ◇ 14. 7□35＞7430，□里的数字有（ ）种填法。 A. 4 B. 5 C. 6 三、我会算。（共34分） 15. 直接写出得数。 18÷6＝ 54÷9＝ 3500－600＝ 16÷4＝ 7÷7＝ 5600＋400＝ 90－18＝ 64÷8＝ 7000－3000＝ 5×6＝ 19÷5＝ 4×6÷3＝ 16. 用竖式计算。 59÷8＝ 74÷8＝ 17. 递等式计算。 53＋9－15 93－27÷3 （24＋30）÷6 5×（45÷5） 18. 看图列式计算。 19. 看图列式计算。 ____________________________ 20. 看图列式计算。 （个）……（个） （篮）……（个） 四、操作题。（共11分） 21. 下面是二（1）班同学喜欢的球类运动项目统计情况。（所有同学都参与了这次调查，每位同学只能选一个项目） 足球： 篮球： 排球： 羽毛球： （1）把上面的统计结果填入下表中。 项目 足球 篮球 排球 羽毛球 人数 （2）二（1）班一共有学生（ ）人，喜欢（ ）运动的人最多，喜欢（ ）运动的人最少。 22. 在下面的方格中，每行、每列都有A、B、C、D这四个字母，并且每个字母在每行每列都只出现一次。▲代表（ ），●代表（ ）。 五、我会解决问题。（共24分） 23. 妈妈去面包店买面包，她买了同一种面包正好用去40元，她买的是哪种面包？买了多少个？ 24. 二（1）班同学去划船。每条船限乘6人，47人需要租多少条船才能坐得下？ 25. 乐乐带了80元去书店买书，选了下面两本，还剩多少元钱？ 26. 一本书共92页，小明已经看完29页，剩下的7天看完。他平均每天要看几页？ 27. 买菜。 （1）买1500克白菜和1千克西红柿共需要多少钱？ （2）请你提出一个数学问题并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2点·教学评——质量跟踪练习题（期末） 二年级数学 （范围：二年级下册第1—10单元：全卷共五个大题，共25小题；满分100分） 一、我会填。（每空1分，共21分） 1. 在括号里填上合适的质量单位。 200（ ） 350（ ） 500（ ） 【答案】 ①. 千克##kg ②. 克##g ③. 克##g 【解析】 【分析】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 1克大约为一枚硬币的重量，计量洗衣粉和饮料的重量用“克”作单位比较合适。 1千克大约为两瓶矿泉水的重量，计量猪的重量用“千克”作单位比较合适。 【详解】 2. 把46＋20＝66，80－66＝14合并成一道综合算式是：（ ）。 【答案】 80－（46＋20）＝14 【解析】 【分析】题目是用80减去46和20的和，最后的结果是两个数的差，也就是先算加法，再算减法，加法要加小括号，由此解答。 【详解】把46＋20＝66，80－66＝14合并成一道综合算式是：80－（46＋20）＝14。 3. 全世界的鸟类有9008种，横线上的数读作：（ ），它的近似值是（ ）。 【答案】 ①. 九千零八 ②. 9000 【解析】 【分析】万以内数的读法：从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读，中间的1个或连续2个0，只读1个零。9008可以取整千的近似值，根据四舍五入法，看百位上的数字，判断是否向千位进位，得到近似值。 【详解】9008读作：九千零八 9008≈9000 所以，全世界的鸟类有9008种，横线上的数读作：九千零八，它的近似值是9000。 4. 用两个6和两个0组成的四位数中，一个零也不读的是（ ），只读一个零的最小的四位数是（ ）。 【答案】 ①. 6600 ②. 6006 【解析】 【分析】万以内数的读法：读数时从高位读起，按照数位顺序表读；千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几；中间有一个0或两个0，只读一个零。末尾不管有几个0，都不读。 要一个零也不读，就得把两个0都放在四位数的末尾，也就是个位和十位，剩下的千位和百位放两个6，结果是6600。 四位数的千位不能是0，所以千位固定放6。要只读一个零，就要把0放在数的中间位置，同时要让数尽可能小，就把两个0都放在百位和十位，剩下的6放在个位，结果是6006。 【详解】由分析得： 用两个6和两个0组成的四位数中，一个零也不读的是6600，只读一个零的最小的四位数是6006。 5. 43支铅笔，平均分给8个小朋友，每个小朋友分（ ）支，还剩（ ）支，再多（ ）支，就可以分给第9个小朋友同样多的铅笔了。 【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 2 【解析】 【分析】用43除以8，商是每个小朋友分到的支数，余数是剩下的支数。第9个小朋友也需要分到同样多的支数，所以用每人的支数减去余数，就是需要再添上的支数。 【详解】43÷8＝5（支）……3（支），每个小朋友分5支，还剩3支。 每人是5支，第9个小朋友也需要5支，现在还剩3支，所以还需要添上：5−3＝2（支）。 6. 在算式★÷8＝7……●中，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 63 【解析】 【分析】在有余数的除法里，余数必须比除数小。 求被除数，根据“被除数＝除数×商＋余数”计算。 【详解】在算式★÷8＝7……●中，除数是8，所以余数最大只能是比8小1的7。 8×7＋7 ＝56＋7 ＝63 余数是7时，被除数是63。 7. 在算式35＋14÷7中，应先算（ ）法，再算（ ）法。如果要先算加法，再算除法，这道算式应写成（ ）。 【答案】 ①. 除 ②. 加 ③. 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，既有加减法又有乘除法时，要先算乘除、后算加减，有括号时要先算括号里面的内容。 【详解】要先算除法，再算加法，如果先算加法，就需要给加法部分加上小括号，小括号可以改变运算顺序，因此改写后的算式是。 8. 5000克＝（ ）千克 8千克－（ ）克＝2千克 【答案】 ①. 5 ②. 6000 【解析】 【分析】1000克＝1千克，据此换算。 先算出8千克减多少千克等于2千克，用8千克减去2千克计算，然后换算成“克”作单位。 【详解】5000里面有5个1000，则5000克＝5千克。 8千克－2千克＝6千克，6千克＝6000克，则8千克－6000克＝2千克。 9. 找规律填一填。 5824，5924，（ ），6124，（ ），（ ）。 【答案】 ①. 6024 ②. 6224 ③. 6324 【解析】 【分析】这组数的规律是：一百一百地数。百位上每次加1即可。 【详解】5824，5924，6024，6124，6224，6324。 二、我会选。（将正确的选项填在括号里，10分） 10. 下面关于算盘上的数说法正确的是（ ）。 A. 2000＋300＋5＝2305 B. “3”在千位上，表示3个千 C. 算盘上的数写作：2301 【答案】A 【解析】 【分析】算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。整数中，从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千，将它们合起来就是这个数。 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 【详解】A．2000＋300＋5＝2305，正确。 B．“3”在百位上，表示3个百，原题说法错误。 C．算盘上的数写作：2305，原题说法错误。 11. 字母“HAPPY”中有（ ）个是轴对称图形。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】沿一条直线对折后，直线两旁的部分能完全重合的图形是轴对称图形。 【详解】H沿竖直线对折后两边完全重合，是轴对称图形，如图： A沿竖直线对折后两边完全重合，是轴对称图形，如图： 两个P对折后两边都不能完全重合，不是轴对称图形。 Y沿竖直线对折后两边完全重合，是轴对称图形，如图： 所以一共有3个轴对称图形。 12. 周末，玲玲一家去逛家具城，看中一套1400元的学习桌。妈妈身上有600多元，爸爸身上有800多元，这些钱够吗？（ ） A. 够 B. 不够 C. 不能确定 【答案】A 【解析】 【分析】把爸爸妈妈的钱数按最少的情况估算，相加后和学习桌价格对比，就能判断是否够买。 【详解】将600多元看作600元，800多元看作800元。 600＋800＝1400（元） 实际总钱数比1400元多，所以这些钱够。 13. ☆△◇☆△◇☆△◇……这样摆下去，第20个图形是（ ）。 A. ☆ B. △ C. ◇ 【答案】B 【解析】 【分析】这组图形以☆△◇3个为一组重复排列，用总个数除以每组的个数，余数是几就是每组的第几个图形，没有余数就是每组的最后一个图形。 【详解】20÷3＝6（组）……2（个） 第20个图形是第7组的第2个，是△。 14. 7□35＞7430，□里的数字有（ ）种填法。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】C 【解析】 【分析】两个四位数位数相同，从最高位开始依次比较大小。由题可知，两个数千位数字都是7，7□35的后两位35大于7430的后两位30，所以□里的数字大于等于4即可。 【详解】根据分析，□可填的数字为4、5、6、7、8、9： 7435＞7430 7535＞7430 7635＞7430 7735＞7430 7835＞7430 7935＞7430 所以共有6种填法。 三、我会算。（共34分） 15. 直接写出得数。 18÷6＝ 54÷9＝ 3500－600＝ 16÷4＝ 7÷7＝ 5600＋400＝ 90－18＝ 64÷8＝ 7000－3000＝ 5×6＝ 19÷5＝ 4×6÷3＝ 【答案】3；6；2900 4；1；6000 72；8；4000 30；3……4；8 【解析】 16. 用竖式计算。 59÷8＝ 74÷8＝ 【答案】； 【解析】 【分析】除法计算时，从被除数的高位除起，除到哪一位商就写在哪一位，余数需比除数小。 【详解】59÷8＝7……3 74÷8＝9……2 17. 递等式计算。 53＋9－15 93－27÷3 （24＋30）÷6 5×（45÷5） 【答案】47；84； 9；45 【解析】 【分析】53＋9－15，从左到右依次计算； 93－27÷3，先算除法，再算减法； （24＋30）÷6，先算小括号内的加法，再算小括号外的除法； 5×（45÷5），先算小括号内的除法，再算小括号外的乘法。 【详解】53＋9－15 ＝62－15 ＝47 93－27÷3 ＝93－9 ＝84 （24＋30）÷6 ＝54÷6 ＝9 5×（45÷5） ＝5×9 ＝45 18. 看图列式计算。 【答案】24；4；6 【解析】 【分析】总颗数÷每份的颗数=份数。 【详解】由图可知，一共有24颗，平均每份分成4颗，求分成了多少份，列式为：24÷4＝6。 19. 看图列式计算。 ____________________________ 【答案】（6＋3）×4＝36（米） 【解析】 【分析】由图，整体被平均分成了4份，每份的长度是6米和3米的和。先算出每份的长度，然后用每份的长度乘份数即可求出总长度。 【详解】（6＋3）×4 ＝9×4 ＝36（米） 一共长36米。 20. 看图列式计算。 （个）……（个） （篮）……（个） 【答案】20÷3＝6（个）……2（个） 20÷6＝3（篮）……2（个） 【解析】 【分析】总数除以份数，商就是每份的个数，余数是剩余的个数。 总数除以每篮的个数，商就是篮数，余数是剩余的个数。 【详解】一共20个，平均分成3篮； 20÷3＝6（个）……2（个） 一共20个，每篮6个。 20÷6＝3（篮）……2（个） 四、操作题。（共11分） 21. 下面是二（1）班同学喜欢的球类运动项目统计情况。（所有同学都参与了这次调查，每位同学只能选一个项目） 足球： 篮球： 排球： 羽毛球： （1）把上面的统计结果填入下表中。 项目 足球 篮球 排球 羽毛球 人数 （2）二（1）班一共有学生（ ）人，喜欢（ ）运动的人最多，喜欢（ ）运动的人最少。 【答案】（1）13；15；6；12 （2） ①. 46 ②. 篮球 ③. 排球 【解析】 【分析】（1）正字的每一笔表示一位同学，数一数填空。 （2）将各人数相加即可求出总人数。比较各人数的大小即可知道喜欢哪种运动的人数最多、喜欢哪种运动的人数最少。 【小问1详解】 项目 足球 篮球 排球 羽毛球 人数 13 15 6 12 【小问2详解】 13＋15＋6＋12 ＝28＋6＋12 ＝34＋12 ＝46（人） 15＞13＞12＞6 二（1）班一共有学生46人，喜欢篮球运动的人最多，喜欢排球运动的人最少。 22. 在下面的方格中，每行、每列都有A、B、C、D这四个字母，并且每个字母在每行每列都只出现一次。▲代表（ ），●代表（ ）。 【答案】 ①. C ②. A 【解析】 【分析】排除各个位置所在行和列已有的字母，剩下的就是这个位置的字母。 【详解】●所在列有C、B，所在行有B、D，只剩A，所以●代表A，则第二行第二列处是D。▲所在行有A、D，所在列有B，只剩C，所以▲代表C。即▲代表C，●代表A。 五、我会解决问题。（共24分） 23. 妈妈去面包店买面包，她买了同一种面包正好用去40元，她买的是哪种面包？买了多少个？ 【答案】 火腿面包；5个 【解析】 【分析】根据题意，用总钱数分别除以每种面包的价格，计算出结果没有余数的就是妈妈买面包的种类，商就是购买的数量。 【详解】椰蓉面包：40÷6＝6（个）……4（元），不符合题意； 巧克力面包：40÷7＝5（个）……5（元），不符合题意； 火腿面包：40÷8＝5（个），符合题意。 答：她买的是火腿面包，买了5个。 24. 二（1）班同学去划船。每条船限乘6人，47人需要租多少条船才能坐得下？ 【答案】8条 【解析】 【分析】用总人数除以每条船限乘的人数，若没有余数，商就是需要租船的数量；若有余数，剩余的人也需要1条船，用商加1得到租船总数。 【详解】（条）（人） （条） 答：47人需要租8条船才能坐得下。 25. 乐乐带了80元去书店买书，选了下面两本，还剩多少元钱？ 【答案】17元 【解析】 【分析】求还剩多少元，先计算出两本书的总价格，再用乐乐带的钱数减去两本书的总价格。 【详解】35＋28＝63（元） 80－63＝17（元） 答：还剩17元。 26. 一本书共92页，小明已经看完29页，剩下的7天看完。他平均每天要看几页？ 【答案】9页 【解析】 【分析】先用书的总页数减去已经看完的页数求出剩下的页数，再用剩下的页数除以要看的天数，得到平均每天看的页数。 【详解】92－29＝63（页） 63÷7＝9（页） 答：他平均每天要看9页。 27. 买菜。 （1）买1500克白菜和1千克西红柿共需要多少钱？ （2）请你提出一个数学问题并解答。 【答案】（1） 16元 （2） 买1千克芹菜需要多少元？（答案不唯一） 8元 【解析】 【分析】（1）先计算出1500克里有几个500克，再和每500克白菜的钱数相乘计算出买1500克白菜需要的钱数； 计算出1千克里有几个500克，再和每500克西红柿的钱数相乘计算出买1千克西红柿需要的钱数； 将两个钱数相加即可解答； （2）提出的问题符合题意即可，可提出买1千克芹菜需要多少元？ 【小问1详解】 500克＋500克＋500克＝1500克 1500克里有3个500克； 2×3＝6（元） 1千克＝1000克；500克＋500克＝1000克，1000克里有2个500克； 5×2＝10（元） 6＋10＝16（元） 答：买1500克白菜和1千克西红柿共需要16元钱。 【小问2详解】 买1千克芹菜需要多少元？（答案不唯一） 1000克里有2个500克； 4×2＝8（元） 答：买1千克芹菜需要8元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $