1.2 我们怎样学地理 课件 2026-2027学年湘教版地理七年级上册

该初中地理课件聚焦“我们怎样学地理”，核心涵盖地图三要素（方向、比例尺、图例注记）及地理学习方法（收集信息、思考问题、地理考察），通过方向判断平移法与转动地图法、比例尺公式及三种表示方式、表格对比大小比例尺关系，构建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于以项目式学习（如“走进新校园”绘制规划图）和实践活动（野外辨别方向、计算步行时间）为特色，融合地理实践力（考察工具使用、平面图绘制）、综合思维（比例尺计算、方向应用）和区域认知（校园功能区分析）。采用案例教学与步骤分解，助力学生提升实践能力和系统思维，为教师提供结构化资源与实践活动设计思路。

第二节　我们怎样学地理 第一章　让我们走进地理 学会使用地图 1.地图三要素是方向、_________、图例和注记。 2.方向。 (1)在图中适当位置写出地平面上的八个方向。 (2)没有指向标的地图，通常采用“__________，左西右东”的惯例确定方向。 比例尺 上北下南 3.比例尺。 (1)概念：比例尺表示图上距离比实地距离________的程度。 (2)公式：比例尺＝____________/实地距离。 (3)比例尺可以用几种方式来表示。 ①________式：如1∶100 000或1/100 000。 ②________式：如“图上1厘米代表实地距离1千米”。 ③________式：如 。 缩小 图上距离 数字 文字 线段 4.图例和注记：地理事物或现象在地图上的__________叫作图例。地图上的___________，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的_______，叫作注记。 5.地形图、气候图属于________地图；工业分布图、交通分布图属于___________地图；电子地图具备__________________的优点。 表示符号 文字说明 数字 自然 社会经济 快速获取地理信息 学会收集地理信息、学会思考地理问题、学会开展地理考察 6.获取地理信息、丰富地理知识的基本途径是______________；收集地理信息的便捷途径是______________。 7.进行地理考察，我们要准备好地图、笔记本、________、望远镜、相机等工具。 阅读地理书籍 访问互联网站 指南针 在有指向标的地图上判断方向的方法 1.指向标平移法。如图，判断A点在B点的什么方向。步骤如下。 ①将指向标平移到参考点B点。 ②确定东西南北方向。指向标箭头所指方向为北 方，与之相反的方向为南方；指向标箭头指向北 方，左西右东。 ③连接A、B两点，即可得出A点在B点的西北方向。 2.转动地图法。根据所给指向标情况，转动地图(或书本)，使指向标箭头成“↑”，再按照“上北下南，左西右东”的惯例进行判断，就很方便了。 比例尺大小与表示范围和内容的关系 项目 小比例尺地图 大比例尺地图 图幅相同 表示范围 大 小 表示内容 简略 详细 结论 图幅相同，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略 项目 小比例尺地图 大比例尺地图 实地范围相同 表示内容 简略 详细 图幅大小 小 大 结论 实地范围相同，比例尺越大，图幅越大，反映的地理事物越详细；比例尺越小，图幅越小，反映的地理事物越简略 知识点一　学会使用地图 1.在野外不能用来辨别方向的是(　　) A.指南针 B.北极星 C.流星 D.树的年轮 C 图例是地图的“语言”，能够非常形象地表达地图的内容，有助于我们更好地认识地图。据此完成2、3题。 2.下列所示图例中，通常用于表示铁路的是(　　) A. B. C. D. A 3.【生活情境】地理实践课上，老师布置了一项绘制学校平面图的任务，下列比例尺最合适的是(　　) A. B.图上1厘米表示实地距离700千米 C.1∶1 000 D.1/8 000 000 C 4.小明想较详细地了解美国、澳大利亚和巴西的位置，他应该查 找(　　) A.世界地形图 B.世界气候图 C.世界人口图 D.世界政区图 D 知识点二　学会收集地理信息、学会思考地理问题、学会开展地理考察 俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”贵阳市的圆圆想利用放暑假的时间乘火车去游览西湖的美景，她准备了四幅地图：①中国铁路分布图、②杭州市城区图、③西湖导游图、④中国地形图。据此完成5、6题。 5.若上述四幅地图图幅一样大，其中比例尺最大的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 6.在上述四幅地图中，对圆圆这次出行没有明显帮助的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ C D 家住贵阳的小秦，暑假跟团参观了西安秦陵兵马俑。导游介绍说：“二号坑东西最长处为124米，南北最宽处为98米，坑内兵马俑面朝东方。”下图是二号兵马俑坑导览图(甲)及小秦在二号坑拍摄的照片(乙)。据此完成7～9题。 甲 乙 7.在甲图上判断方向的方法是(　　) A.经纬网定向法 B.指向标定向法 C.一般定向法 D.无法确定 甲 B 8.小秦计划绘制一幅比例尺为1∶500的二号坑平面图，图上东西最长处应为(　　) A.19.6厘米 B.12.4厘米 C.28.3厘米 D.24.8厘米 乙 D 9.小秦拍摄照片(乙)的位置可能在甲图中的(　　) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 甲 乙 C 10.【项目式学习】阅读图文材料，完成下列要求。 项目主题：走进新校园，体验新环境 项目背景：同学们对新校园充满了好奇与探索欲，为帮助学生熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，增强其热爱学校、热爱家乡的情感，某中学发起了主题为“走进新校园，体验新环境”的项目式学习活动。 任务一：收集信息 为了尽快熟悉环境，同学们绘制了一幅校园整体规划图。 (1)据图判断校门在宿舍楼的_______方向，羽毛球场在篮球场的_______方向。 (2)若量得学苑路的图上距离约为3厘米，实地距离约为150米，则此图的比例尺为__________(数字式)。 东南 西南 1∶5 000 任务二：分析探究 有同学认为，宿舍楼到多功能室需经过多个运动场，距离较远。 (3)某同学从宿舍楼前往多功能室上课，测得图上距离约为2.2厘米，若他保持50米/分的速度步行，请你计算他大约需要几分钟。 2.2分钟。 任务三：思考迁移 同学们通过了解校园各功能区的布局，分析各功能区的合理性，为美化校园，提升其文化内涵提出见解。 (4)校园里有甲、乙两块空地，学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼，你认为应该建在哪一处？请说明理由。 应该建在甲地。理由：该地靠近足球场、篮球场，运动方便；背靠白沟河，环境好。 $