精品解析：广东省河源市龙川第一实验学校2025-2026学年下学期七年级阶段检测历史试题

2025-2026年度龙川第一实验学校月练一 七年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，33小题，满分100分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 杨坚在开始掌握北周政权的时候，就“大崇惠政，法令清简，躬履节俭，天下悦之”。他做了皇帝以后，更是“勤于为治”。据此可知，杨坚具有的优秀品质是（ ） A. 虚心纳谏，从善如流 B. 厉行节俭，励精图治 C. 宽厚仁德，明察秋毫 D. 知人善任，以民为本 【答案】B 【解析】 【详解】A.题中的“躬履节俭”“勤于为治”和虚心纳谏，从善如流并没有关系，错误。 B.根据材料“大崇惠政，法令清简，躬履节俭，天下悦之”“勤于为治”和所学知识可知，隋文帝杨坚在位时期厉行节俭，励精图治，正确。 C.“仁德”“明察”在题中并没有直接体现，错误。 D.“躬履节俭”“勤于为治”和知人善任，以民为本并没有关系，错误。 2. 下图中的小车指代隋朝实行的某种制度，正将“官员选拔权”拉出魏晋南北朝时期“上层权贵的权力范围”。该制度指的是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，科举制创立于隋朝，它通过分科考试选拔人才，打破门第限制，普通百姓子弟也可通过读书考试进入仕途 。这就打破了魏晋南北朝时期由上层权贵垄断官员选拔权的局面，将官员选拔权从上层权贵手中拉了出来，D项正确；禅让制是原始社会末期部落联盟民主推选首领的制度，比如尧让位于舜，舜让位于禹 ，这一制度与隋朝以及将官员选拔权从上层权贵手中拉出无关，排除A项；世袭制是指帝王世代沿袭的制度，它是贵族特权的体现，与题干中打破上层权贵权力范围不符，排除B项；郡县制是秦朝在地方推行的行政制度与题干所表达的官员选拔权问题无关，排除C项。故选D项。 3. 小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：“开通大运河、正式设置进士科、暴君。”爸爸给出的正确答案应该是（ ） A. 晋惠帝 B. 隋文帝 C. 隋炀帝 D. 北魏孝文帝 【答案】C 【解析】 【详解】A.晋惠帝是西晋皇帝，以昏庸无能著称，未开通大运河、未设置进士科，错误。 B.隋文帝是隋朝开国皇帝，他完成全国统一，开创了科举制的雏形，但并未开通大运河，也未正式设置进士科，错误。 C.隋炀帝在位期间开通大运河，正式设置进士科，且因滥用民力、好大喜功被视为暴君，与题干所有提示词吻合，正确。 D.北魏孝文帝的主要功绩是推行汉化改革，促进民族融合，与大运河、进士科无关，错误。 4. 《通典》记载： “隋氏西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓……储米粟多者千万石，少者不减数百万石。”这表明隋朝（ ） A. 政治清明 B. 疆域辽阔 C. 文教昌盛 D. 府库充盈 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“隋氏西京（大兴）太仓，东京（洛阳）含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓，陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石”和所学知识可知，隋朝的粮食储备丰富，体现了当时隋朝经济发展，粮食丰富，政府税收得到保障，府库充盈，D项正确；题干强调的是仓储情况，没有体现出政治清明，排除A项；题干反映的仓储情况，没有提及疆域辽阔，排除B项；材料没有体现文教方面，排除C项。故选D项。 5. 古人云“天下大势，分久必合……”，自420年东晋灭亡后，中国陷入长期分裂局面，百姓盼统一如久旱盼甘霖。不久，隋朝获得统一，国力一度强盛。然而这个王朝仅存续了37年，便在内外交困中迅速灭亡。由上述可知，隋朝最鲜明的特点是（ ） A. 疆域辽阔、民族众多 B. 短暂统一、骤兴骤亡 C. 重文轻武、科技发达 D. 闭关锁国、保守落后 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中没有提到隋朝的疆域范围和民族相关的内容，这不是题干所体现的隋朝特点，错误。 B.题干明确提到隋朝结束了长期分裂局面、完成统一且国力强盛，但仅存续37年就迅速灭亡，正好对应“短暂统一、骤兴骤亡”的特点，符合题意，正确。 C.“重文轻武”是北宋的政策特点，并非隋朝的特点，且题干未涉及科技相关内容，与题意不符，错误。 D.“闭关锁国”是清朝的对外政策，和隋朝无关，且题干没有体现相关内容，不符合题意，错误。 6. 618年隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年在太原起兵反隋的贵族李渊进占长安，自立为帝，建立唐朝。这段话描述的是（ ） A. 隋朝建立的背景 B. 隋朝灭亡的教训 C. 唐朝建立的过程 D. 唐朝建立的影响 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，618年隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年在太原起兵反隋的贵族李渊进占长安，自立为帝，建立唐朝。这段话描述的是唐朝建立的过程，C项正确；材料强调的是“618年隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡”，没有体现隋朝建立，排除A项；材料未提及唐朝建立后吸取隋亡教训，排除B项；材料强调的是“同年在太原起兵反隋的贵族李渊进占长安，自立为帝，建立唐朝”，而未提及唐朝建立后的影响，排除D项。故选C项。 7. 某同学赋词《临江仙》：“水比黎庶君比舟，贞观治，一新秋。月碎重圆星再聚，勤政真盛世，英名万代流。”他称赞的皇帝是（ ） A. 隋文帝 B. 唐高祖 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 【答案】C 【解析】 【详解】A.隋文帝是隋朝开国皇帝，统治时期年号开皇，对应治世是“开皇之治”，不符合题干描述，错误。 B.唐高祖是唐朝开国皇帝李渊，并未出现贞观年间的治世局面，错误。 C.题干里的关键提示信息是“贞观治”，唐太宗李世民的年号是贞观，他统治时期政治清明、国力逐步强盛，历史上称“贞观之治”；同时“水比黎庶君比舟”也对应唐太宗践行的“君舟民水”的治国理念，认为君主好比是船，百姓好比是水，水能承载船也能倾覆船，是他吸取隋朝速亡教训的体现，正确。 D.唐玄宗统治前期的年号是开元，对应治世是“开元盛世”，不符合题干描述，错误。 8. 近期，国家典籍博物馆举办了主题展览，与下列展览内容有关的治世局面是（ ） 沙场战神·秦王 不世雄才·唐太宗 万民之王·天可汗 …… A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 【答案】C 【解析】 【详解】A.西汉汉文帝、汉景帝时期，和唐太宗无关，错误。 B.东汉光武帝刘秀的治世，和唐太宗无关，错误。 C.唐太宗李世民，他被周边各族尊称为“天可汗”，对应展览卡片“不世雄才·唐太宗”“万民之王·天可汗”。贞观是唐太宗的年号，他统治时期称为贞观之治，正确。 D.唐玄宗李隆基统治前期，和唐太宗无关，错误。 9. 唐太宗曾评价一位大臣：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这位被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ） A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 主父偃 D. 魏征 【答案】D 【解析】 【详解】A.房玄龄是唐太宗时期宰相，善于谋划，不是著名谏臣，错误。 B.杜如晦，处事果断，和房玄龄并称“房谋杜断”，不以进谏出名，错误。 C.主父偃，是西汉汉武帝时期大臣，推行推恩令，错误。 D.魏征，敢于直言进谏，唐太宗把他比作“一面镜子”，正确。 10. 骆宾王写得一手好文章，曾参加反抗武则天的队伍，撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后，感慨不已，惋惜地说：“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！”据此可知，武则天（ ） A. 爱惜人才 B. 节俭治国 C. 文采斐然 D. 不得民心 【答案】A 【解析】 【详解】A.骆宾王是武则天的政治反对者，还撰写了声讨武则天的檄文，但武则天读完这篇檄文后，没有愤怒降罪，反而感慨“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错”，她不介意骆宾王的敌对立场，反而为优秀人才被埋没而惋惜，这直接体现了武则天对人才的爱惜，正确‌。 B.题干的内容围绕武则天对骆宾王才学的评价展开，全程没有提及武则天推行节俭相关的治国举措，也没有任何和“节俭治国”相关的描述，错误‌。 C.“文采斐然”指的是个人文学写作能力出色，题干仅说明骆宾王“写得一手好文章”，没有任何内容体现武则天自身的文学才华与文采，错误‌。 D.题干中没有出现任何关于民众对武则天统治态度的相关内容，无法从材料推导得出武则天“不得民心”的结论，错误‌。 11. 隋唐时期，青年李进才高八斗、学富五车，一天他告别父母，赶赴洛阳参加皇帝亲自主持的科举面试。李进最有可能生活在下列哪位皇帝统治时期（ ） A. 刘邦 B. 项羽 C. 武则天 D. 司马睿 【答案】C 【解析】 【详解】A.刘邦是西汉开国皇帝，不属于隋唐时期，错误。 B.项羽是秦末楚汉相争时期的人物，不属于隋唐时期，错误。 C.武则天是唐朝时期的著名统治者，她在位期间大力发展科举制，创立了殿试制度，由皇帝亲自主持科举面试，完全符合题干描述的场景，正确。 D.司马睿是东晋的建立者，不属于隋唐时期，错误。 12. 贞观二年，太宗曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本。”下列唐太宗的举措最能体现这一观点的是（ ） A. 减轻百姓负担，鼓励发展农业生产 B. 完善三省六部制 C. 严格考察各级官吏的政绩 D. 制定法律，减省刑罚 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料“国以人为本，人以衣食为本”突出衣食农业是百姓生存根本，对应唐太宗以民为本的理念，减轻百姓负担，鼓励发展农业生产对应材料观点，正确。 B.完善三省六部制，属于政治制度革新，错误。 C.严格考察各级官吏的政绩，属于吏治管理，错误。 D.制定法律，减省刑罚，属于法制方面措施，错误。 13. 唐朝三百年间，论及贤相，素有“前称房、杜，后称姚、宋”之说。史载：“（姚）崇善应变以成务，（宋）璟善守文以持正。”姚崇与宋璟辅佐的皇帝是（ ） A. 唐玄宗 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 唐肃宗 【答案】A 【解析】 【详解】A.姚崇、宋璟是唐玄宗开元年间的名相，姚崇擅长处理政务、灵活应变，宋璟则刚正不阿、坚守法度，二人辅佐唐玄宗开创了“开元盛世”，与题目中“（姚）崇善应变以成务，（宋）璟善守文以持正”的描述相符，正确。 B.唐太宗时期的著名贤相是房玄龄、杜如晦，也就是题目中提到的“前称房、杜”，并非姚崇、宋璟，错误。 C.唐高宗时期的宰相是长孙无忌、褚遂良等人，姚崇、宋璟在这一时期尚未成为主政的核心宰相，错误。 D.唐肃宗时期的主要宰相是房管、李泌等人，和姚崇、宋璟没有关联，此时二人早已不在相位，错误。 14. 下图是唐朝时重要的生产工具，它可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作。它的名称是（ ） A. 筒车 B. 耧车 C. 曲辕犁 D. 翻车 【答案】C 【解析】 【详解】A.筒车为唐朝灌溉工具，用于引水灌溉，错误。 B.耧车是汉代播种工具，主要用于播种，错误。 C.曲辕犁是唐朝耕作农具，可自如控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，正确。 D.翻车是曹魏时期的汲水灌溉工具，错误。 15. 唐朝时期，越窑工艺极其精湛。越窑瓷器受到推崇与唐代饮茶风尚关系密切，其瓷质、造型、釉色之美，深受饮茶者的喜爱。越窑瓷器主要是（ ） A. 白瓷 B. 青瓷 C. 唐三彩 D. 青花瓷 【答案】B 【解析】 【详解】A.白瓷是唐代邢窑的代表性瓷器，并非越窑瓷器的主要品类，错误。 B.唐代越窑以生产青瓷闻名，有“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”的描述，符合题意，正确。 C.唐三彩是唐代的低温铅釉陶制品，不属于越窑主要生产的瓷器品类，错误。 D.成熟的青花瓷出现于元代，唐代并非青花瓷的成熟发展阶段，青花瓷也不是越窑的主要产品，错误。 16. 唐代诗人白居易在《登观音台望城》中如此描述长安城：百千家似围棋局，十二街如种菜畦。从诗句可以了解到唐朝长安城（ ） A. 游客如云 B. 规划整齐 C. 农业发达 D. 商业繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”信息并结合所学可知，长安城街道整齐，布局严整，排水设施齐全，内分为坊和市，市坊分开，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区，B项正确；题干没有涉及长安城的旅游业、农业和商业，排除ACD项。故选B项。 17. 唐代，一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭等活动；女性日常服饰的等级性没有那么严格，倾向于流行什么就穿什么。这说明，唐朝时期（ ） A. 妇女得到解放 B. 尚武风气盛行一时 C. 文学艺术繁荣 D. 社会风气开放包容 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“唐代，一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭等活动；女性日常服饰的等级性没有那么严格，倾向于流行什么就穿什么”和所学知识可知，唐朝时期国家统一，国力强盛，经济文化繁荣，社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌，如妇女的社会地位有所提高，一些妇女不仅受过教育，而且可以参加骑马、打球、射箭等活动。材料说明唐朝时期社会风气开放包容，D项正确；唐朝时期妇女的社会地位有所提高，妇女得到一些解放，但不是材料主旨的内容，排除A项；题干所述现象反映了唐朝社会风气的开放，并不是反映社会尚武风气盛行，排除B项；文学艺术繁荣体现在唐诗的繁荣，书法、绘画等艺术创作成就斐然，材料没有体现文学艺术繁荣，排除C项。故选D项。 18. 如果把唐朝的兴衰过程看做一个抛物线形状（如下图所示），那么①处对应的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 唐蕃会盟 【答案】A 【解析】 【详解】A.图中抛物线顶点对应755年，安史之乱正是在755年爆发，它是唐朝由盛转衰的转折点，对应抛物线的“顶点”，正确。 B.藩镇割据是安史之乱后形成的局面，发生在唐朝衰落阶段，并非顶点事件，错误。 C.黄巢起义发生在唐朝末年，时间远晚于755年，错误。 D.唐蕃会盟发生在9世纪中期，不是唐朝兴衰的转折点，错误。 19. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是唐朝末年农民起义领袖黄巢的诗句。这场起义（ ） A. 促进了中外的贸易往来 B. 沉重打击了唐朝的统治 C. 彻底推翻了唐朝的统治 D. 缓和了唐朝的统治危机 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐朝末年农民起义，沉重打击了唐朝的统治，和中外贸易无关，错误。 B.黄巢起义转战南北，攻入长安，建立政权，沉重打击了唐朝的统治，正确。 C.唐朝灭亡是907年朱温篡唐，并不是黄巢起义推翻的，错误。 D.起义激化了统治危机，并非缓和，错误。 20. 小陈同学历史小论文的关键词有镇压农民起义、灭亡唐朝、后梁政权，该论文的核心人物是（ ） A. 安禄山 B. 史思明 C. 黄巢 D. 朱温 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，原为农民起义军将领的朱温，后投降唐朝，被封为节度使，与其他藩镇联合镇压了黄巢起义，他逐渐控制朝政，陆续兼并了北方的大小割据势力，907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡，D项正确；安禄山、史思明发动安史之乱，持续八年之久的安史之乱，使唐朝国势由盛转衰，排除A、B项；黄巢率领的农民起义，给唐朝以致命打击，排除C项。故选D项。 21. 唐朝灭亡后，北方□□□□先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。□□□□中填入的内容是（ ） A. 秦岭大地 B. 黄河流域 C. 长江流域 D. 齐鲁大地 【答案】B 【解析】 【详解】907年，朱温废掉唐朝皇帝，建立梁朝，历史上称为后梁；50多年里，后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代，相继统治着黄河流域，与五代同时，在南方各地出现的九个政权加上北方割据太原的北汉，先后出现了十个割据政权，总称十国，合称五代十国，B项正确；综合上述分析可排除ACD项。故选B项。 22. 隋朝时，突厥汗国以阿尔泰山为界，分为东、西两大势力。630年，唐太宗击败东突厥汗国，各首领及继位者接受唐廷的册封。这一做法（ ） A. 促进了阶层流动 B. 削弱了藩镇实力 C. 加强了中外交往 D. 推动了民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】A.阶层流动指社会不同阶层之间的身份地位变动，和材料里的民族交往内容无关，错误。 B.藩镇是唐朝中后期才逐步形成的地方军政势力，与唐太宗时期处理突厥的史实时间、内容均不匹配，错误。 C.突厥是中国古代境内的少数民族，其建立的突厥汗国属于少数民族政权，相关往来属于国内民族关系范畴，不属于中外交往，错误。 D.唐太宗击败东突厥后对其首领进行册封，是唐朝处理民族关系的举措，这一政策缓和了唐与突厥的民族关系，推动了民族之间的交流融合，正确。 23. 唐朝时曾设置的管辖西域天山南北地区的机构是（ ） ①西域都护府②安西都护府父③北庭都护府 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识，唐朝时期，为加强对新疆地区管理，唐太宗设立了管辖西域的最高行政机构是安西都护府，北庭都护府是武则天时期设立，②③符合题意；B项正确；西域都护府设立西汉时期，①错误，排除含有①ABD项。故选B项。 【点睛】 24. 《资治通鉴》记载，唐太宗认为各民族没有什么不同，“盖德泽洽，四海可使如一家”。为此，他（ ） A. 建立中央集权制度 B. 派遣张骞出使西域 C. 开创科举取士制度 D. 实行开明民族政策 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“唐太宗认为各民族没有什么不同，‘盖德泽洽，四海可使如一家’。”结合所学可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到各少数民族的爱戴，有“天可汗”的称号，D项正确；秦始皇建立中央集权制度，排除A项；汉武帝派遣张骞出使西域，排除B项；隋炀帝开创科举取士制度，排除C项。故选D项。 25. 唐玄宗时，某少数民族首领曾接受唐玄宗册封，后期部众离散，余众一部分西迁，与当地民众融合，成为维吾尔族先民的主体。这个民族是（ ） A. 突厥 B. 吐蕃 C. 回纥 D. 靺鞨 【答案】C 【解析】 【详解】A.突厥是隋唐时期主要边患，并非维吾尔族先民主体，错误。 B.吐蕃是今天藏族的先民，主要活动在青藏高原，错误。 C.回纥是唐朝时期北方的游牧民族，与唐朝关系友好，唐玄宗册封其首领为怀仁可汗；后来回纥（后改称回鹘）西迁，是今天我国维吾尔族先民的主体，正确。 D.靺鞨是生活在我国东北地区的民族，唐玄宗册封其首领为渤海郡王，是满族先民之一，错误。 26. 史料按表现形式分为文献史料、实物史料和口述史料等，它是我们发现历史、解释历史的依据。云南大理的千寻塔属于（ ） A. 图像史料 B. 文献史料 C. 口述史料 D. 实物史料 【答案】D 【解析】 【详解】A.“图像史料”是指以图画、照片等图像形式承载历史信息的史料，千寻塔是实际存在的建筑物，不属于图像史料，错误。 B.“文献史料”是指以文字形式记录历史的典籍、文书等，千寻塔是实物建筑，不属于文献史料，错误。 C.“口述史料”是指通过口头讲述流传下来的历史记忆，千寻塔不是口头传承的内容，错误。 D.千寻塔是云南大理现存的历史建筑，是古代人民遗留下来的真实遗存，属于典型的实物史料，正确。 27. 下图所示为唐朝时期中日两国的货币，日本的和同开珎银币的形制和重量与唐朝开元通宝完全相同。这反映出当时两国（ ） A. 文明相互借鉴 B. 铸铜技术相当 C. 文化交流频繁 D. 审美观念趋同 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅体现日本借鉴唐朝货币形制，没有体现唐朝借鉴日本文化，无法得出“相互借鉴”，错误。 B.材料并未对两国铸币技术进行比较，无法得出技术相当的结论，错误。 C.题干显示日本和同开珎的形制、重量完全仿照唐朝开元通宝，说明日本学习唐朝的货币文化，这反映出当时中日两国文化交流频繁，正确。 D.日本仅模仿唐朝货币形制，不能说明两国审美观念趋同，错误。 28. 唐朝时日本派出的遣唐使有十几批，最多的一批超过500人。其中，日本遣唐使团中杰出的留学生是（ ） A. 崔致远 B. 阿倍仲麻吕 C. 大祚荣 D. 史思明 【答案】B 【解析】 【详解】A.崔致远是唐朝时期来自新罗（今朝鲜半岛）的留学生，并非日本遣唐使团成员，错误。 B.阿倍仲麻吕是日本遣唐使团中的杰出代表，他入唐后学习中原文化，还在唐朝担任官职，为中日文化交流做出了突出贡献，正确。 C.大祚荣是粟末靺鞨的首领，是唐朝时期东北地方政权渤海国的建立者，和日本遣唐使无关，错误。 D.史思明是唐朝安史之乱的发动者之一，是唐朝本地的叛将，不属于日本遣唐使，错误。 29. 《大唐西域记》从佛教徒的视角记载了印度佛教史上的几次结集、佛教教派、建筑古迹及其分布，规模庞大的那烂陀寺遗址和艺术瑰宝阿旃陀石窟等著名文化古迹，主要是根据其所提供的线索发掘和复原的。其主要贡献者是（ ） A. 玄奘 B. 鉴真 C. 张骞 D. 班超 【答案】A 【解析】 【详解】A.玄奘西行天竺取经，回国后写成《大唐西域记》，记载中亚、印度半岛等地风物古迹，正确。 B.鉴真东渡日本，传播唐朝文化，错误。 C.张骞，西汉出使西域，错误。 D.班超，东汉经营西域，错误。 30. 唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。大食派使臣与唐朝通好，先后40多次，新罗派使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。上述现象反映了（ ） A. 政治制度创新 B. 经济迅速发展 C. 文学艺术繁荣 D. 中外友好往来 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。大食派使臣与唐朝通好，先后40多次，新罗派使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。”和所学知识可知，唐朝时期，大食、新罗、日本与唐朝友好往来，D项正确；题干的主旨是唐朝时期中外交往的情况，没有涉及政治制度的创新、商品经济的发展、文学艺术的繁荣，排除ABC项。故选D项。 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题14分，第33小题12分，共40分。 31. 它在中国封建社会的正午时分高调登场，却匆忙谢幕，在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。结合所学知识，请你参与完成下列问题。 【一统天下】 材料一 （1）材料一是小阳同学绘制的中国古代朝代更替图（局部），图中①处统一全国的是哪一朝代？该朝代的统一有何重要意义？ 【巩固统一】 材料二 隋朝大运河示意图。 （2）根据材料二，写出A、B段河道的名称，并指出开通隋朝大运河的目的。 【昙花一现】 材料三 隋炀帝在位的时候，急功近利，不恤民力，横征暴敛，搜求不止，加上东征西讨，穷兵黩武，使得百姓无法忍受，最终导致大规模农民起义。起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽。” （3）根据材料三并结合所学知识，概括隋朝灭亡的根本原因。 【答案】（1）朝代：隋朝。意义：结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。 （2）名称：A永济渠；B通济渠。 目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。 （3）根本原因：隋炀帝实行暴政，激化社会矛盾。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据朝代更替线索：南北朝之后、唐朝之前，加上题干标注统一时间为589年，结合朝代顺序知识可判断该朝代是隋朝；意义：再结合教材知识点，隋朝统一结束了长期分裂，顺应了统一多民族国家的发展趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展，据此整理答案即可。 【小问2详解】 名称：结合所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，由北向南分为四段：永济渠（洛阳到涿郡）、通济渠（洛阳到淮水）、邗沟、江南河。结合地图位置，A处于洛阳至涿郡段，因此是永济渠，B处于洛阳至淮水段，因此是通济渠；开通大运河的核心目的是加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，这是教材核心知识点。 【小问3详解】 根本原因：根据材料描述隋炀帝“不恤民力，横征暴敛，搜求不止，加上东征西讨，穷兵黩武”结合所学知识可知，隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政，暴政激化社会矛盾，急功近利，不恤民力，横征暴敛，穷兵黩武，引发农民起义，最终导致隋朝短命而亡。 32. 唐朝是中国历史上的重要朝代之一，取得了辉煌的成就。阅读材料，完成下列要求。 材料一 李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误，因此他提倡和鼓励诤谏，使贞观年间政治生活趋向健康、和谐。 （1）材料一中李世民认为国家兴衰的关键是什么？ 材料二 唐初统治者在隋制基础上，完善了该制度。这样的机构设置，既可集思广益，减少政策失误；又可提高行政效率，保障中央集权的正常运转，加强中央的统治力量。相权被削弱，有利于加强和巩固皇权。这一制度为以后的朝代所沿袭。 （2）材料二体现的是唐代实行的什么制度？根据材料二概括说明该制度在当时起到的作用。 材料三 唐玄宗统治时期的部分活动（如下表）。 君主 活动 唐玄宗 册封回纥首领骨力裴罗为① 封大祚荣为渤海郡王 册封南诏首领皮逻阁为② （3）请结合所学知识将材料三中①②两处对应的内容写下来。 材料四 （4）结合所学知识分析，材料四反映的历史事件有何意义？ 【答案】（1）关键：通过纳谏防止和改正错误。 （2）制度：三省六部制。 作用：集思广益，减少政策失误；提高行政效率，保障中央集权的正常运转，加强中央的统治力量；有利于加强和巩固皇权。 （3）①：怀仁可汗；②：云南王。 （4）意义：唐蕃和亲（文成公主入藏），促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 【解析】 【小问1详解】 关键：“李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误”→“通过纳谏防止和改正错误”。 【小问2详解】 制度：“唐初统治者在隋制基础上，完善了该制度”指向唐朝在隋朝基础上完善的三省六部制。三省是指中书省（草拟诏令）、门下省（审核封驳）、尚书省（负责执行），六部是尚书省下设的吏、户、礼、兵、刑、工六部。 作用：“既可集思广益，减少政策失误”→“集思广益，减少政策失误”；“又可提高行政效率，保障中央集权的正常运转，加强中央的统治力量”→“提高行政效率，保障中央集权正常运转，加强中央统治力量”；“相权被削弱，有利于加强和巩固皇权”→“有利于加强和巩固皇权”。 【小问3详解】 ①唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为“怀仁可汗”，体现了唐朝对北方少数民族的羁縻政策。 ②唐玄宗册封南诏首领皮逻阁为“云南王”，体现了唐朝对西南边疆地区的管辖。 【小问4详解】 意义：材料四《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃使者禄东赞的场景，反映了文成公主入藏的历史事件。文成公主入藏带去了中原的耕作技术、纺织技术和文化典籍，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃之间的友好关系，为汉藏民族交融奠定了基础。 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安。当时有70多个国家和地区与唐朝友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳了相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛。 ——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》 材料二 （1）根据材料一，概括唐朝对外交往的特点。（写出两个即可） （2）请结合材料二中的人物事迹，任选一位人物为其写一段介绍词。 （3）根据材料二并结合所学知识回答，你从鉴真和玄奘身上能学到什么精神品质？ 【答案】（1）特点：交往范围广泛，且有连续性；人员身份多样；交往领域全面；交往渠道众多；开放，包容。 （2）示例：选择鉴真：唐玄宗时，鉴真曾先后六次尝试东渡，到日本传播唐朝文化。他在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。 （3）精神品质：不畏艰难、持之以恒的精神；坚定信仰、百折不挠的精神品质等。 【解析】 【小问1详解】 特点：“每年都有大批外国客人前往长安。当时有70多个国家和地区与唐朝友好交往”说明交往范围广泛，具有连续性；“往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员”说明人员身份多样；“ 寻求信仰理念和文化交流”“先进技术”“佛教”说明交往领域全面。综合以上特点，唐朝对外交往具有开放包容的特征。 【小问2详解】 介绍词需包含人物的事迹和贡献。如选择鉴真，从东渡目的（传播佛法）、时间（六次东渡）、贡献（传授佛经，传播医药、文学、书法、建筑、绘画等）等方面介绍；如选择玄奘，从西行目的（前往天竺取经）、成果（带回佛经，《大唐西域记》）、贡献（促进中印文化交流）等方面介绍。 【小问3详解】 精神品质：鉴真六次东渡、玄奘西行取经都历经艰难险阻，体现了不畏艰难、持之以恒、坚定信仰、百折不挠的精神品质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026年度龙川第一实验学校月练一 七年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，33小题，满分100分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 杨坚在开始掌握北周政权的时候，就“大崇惠政，法令清简，躬履节俭，天下悦之”。他做了皇帝以后，更是“勤于为治”。据此可知，杨坚具有的优秀品质是（ ） A. 虚心纳谏，从善如流 B. 厉行节俭，励精图治 C. 宽厚仁德，明察秋毫 D. 知人善任，以民为本 2. 下图中的小车指代隋朝实行的某种制度，正将“官员选拔权”拉出魏晋南北朝时期“上层权贵的权力范围”。该制度指的是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 科举制 3. 小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：“开通大运河、正式设置进士科、暴君。”爸爸给出的正确答案应该是（ ） A. 晋惠帝 B. 隋文帝 C. 隋炀帝 D. 北魏孝文帝 4. 《通典》记载： “隋氏西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓……储米粟多者千万石，少者不减数百万石。”这表明隋朝（ ） A. 政治清明 B. 疆域辽阔 C. 文教昌盛 D. 府库充盈 5. 古人云“天下大势，分久必合……”，自420年东晋灭亡后，中国陷入长期分裂局面，百姓盼统一如久旱盼甘霖。不久，隋朝获得统一，国力一度强盛。然而这个王朝仅存续了37年，便在内外交困中迅速灭亡。由上述可知，隋朝最鲜明的特点是（ ） A. 疆域辽阔、民族众多 B. 短暂统一、骤兴骤亡 C. 重文轻武、科技发达 D. 闭关锁国、保守落后 6. 618年隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年在太原起兵反隋的贵族李渊进占长安，自立为帝，建立唐朝。这段话描述的是（ ） A. 隋朝建立的背景 B. 隋朝灭亡的教训 C. 唐朝建立的过程 D. 唐朝建立的影响 7. 某同学赋词《临江仙》：“水比黎庶君比舟，贞观治，一新秋。月碎重圆星再聚，勤政真盛世，英名万代流。”他称赞的皇帝是（ ） A. 隋文帝 B. 唐高祖 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 8. 近期，国家典籍博物馆举办了主题展览，与下列展览内容有关的治世局面是（ ） 沙场战神·秦王 不世雄才·唐太宗 万民之王·天可汗 …… A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 9. 唐太宗曾评价一位大臣：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这位被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ） A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 主父偃 D. 魏征 10. 骆宾王写得一手好文章，曾参加反抗武则天的队伍，撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后，感慨不已，惋惜地说：“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！”据此可知，武则天（ ） A. 爱惜人才 B. 节俭治国 C. 文采斐然 D. 不得民心 11. 隋唐时期，青年李进才高八斗、学富五车，一天他告别父母，赶赴洛阳参加皇帝亲自主持的科举面试。李进最有可能生活在下列哪位皇帝统治时期（ ） A. 刘邦 B. 项羽 C. 武则天 D. 司马睿 12. 贞观二年，太宗曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本。”下列唐太宗的举措最能体现这一观点的是（ ） A. 减轻百姓负担，鼓励发展农业生产 B. 完善三省六部制 C. 严格考察各级官吏的政绩 D. 制定法律，减省刑罚 13. 唐朝三百年间，论及贤相，素有“前称房、杜，后称姚、宋”之说。史载：“（姚）崇善应变以成务，（宋）璟善守文以持正。”姚崇与宋璟辅佐的皇帝是（ ） A. 唐玄宗 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 唐肃宗 14. 下图是唐朝时重要的生产工具，它可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作。它的名称是（ ） A. 筒车 B. 耧车 C. 曲辕犁 D. 翻车 15. 唐朝时期，越窑工艺极其精湛。越窑瓷器受到推崇与唐代饮茶风尚关系密切，其瓷质、造型、釉色之美，深受饮茶者的喜爱。越窑瓷器主要是（ ） A. 白瓷 B. 青瓷 C. 唐三彩 D. 青花瓷 16. 唐代诗人白居易在《登观音台望城》中如此描述长安城：百千家似围棋局，十二街如种菜畦。从诗句可以了解到唐朝长安城（ ） A. 游客如云 B. 规划整齐 C. 农业发达 D. 商业繁荣 17. 唐代，一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭等活动；女性日常服饰的等级性没有那么严格，倾向于流行什么就穿什么。这说明，唐朝时期（ ） A. 妇女得到解放 B. 尚武风气盛行一时 C. 文学艺术繁荣 D. 社会风气开放包容 18. 如果把唐朝的兴衰过程看做一个抛物线形状（如下图所示），那么①处对应的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 唐蕃会盟 19. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是唐朝末年农民起义领袖黄巢的诗句。这场起义（ ） A. 促进了中外的贸易往来 B. 沉重打击了唐朝的统治 C. 彻底推翻了唐朝的统治 D. 缓和了唐朝的统治危机 20. 小陈同学历史小论文的关键词有镇压农民起义、灭亡唐朝、后梁政权，该论文的核心人物是（ ） A. 安禄山 B. 史思明 C. 黄巢 D. 朱温 21. 唐朝灭亡后，北方□□□□先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。□□□□中填入的内容是（ ） A. 秦岭大地 B. 黄河流域 C. 长江流域 D. 齐鲁大地 22. 隋朝时，突厥汗国以阿尔泰山为界，分为东、西两大势力。630年，唐太宗击败东突厥汗国，各首领及继位者接受唐廷的册封。这一做法（ ） A. 促进了阶层流动 B. 削弱了藩镇实力 C. 加强了中外交往 D. 推动了民族交融 23. 唐朝时曾设置的管辖西域天山南北地区的机构是（ ） ①西域都护府②安西都护府父③北庭都护府 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 24. 《资治通鉴》记载，唐太宗认为各民族没有什么不同，“盖德泽洽，四海可使如一家”。为此，他（ ） A. 建立中央集权制度 B. 派遣张骞出使西域 C. 开创科举取士制度 D. 实行开明民族政策 25. 唐玄宗时，某少数民族首领曾接受唐玄宗册封，后期部众离散，余众一部分西迁，与当地民众融合，成为维吾尔族先民的主体。这个民族是（ ） A. 突厥 B. 吐蕃 C. 回纥 D. 靺鞨 26. 史料按表现形式分为文献史料、实物史料和口述史料等，它是我们发现历史、解释历史的依据。云南大理的千寻塔属于（ ） A. 图像史料 B. 文献史料 C. 口述史料 D. 实物史料 27. 下图所示为唐朝时期中日两国的货币，日本的和同开珎银币的形制和重量与唐朝开元通宝完全相同。这反映出当时两国（ ） A. 文明相互借鉴 B. 铸铜技术相当 C. 文化交流频繁 D. 审美观念趋同 28. 唐朝时日本派出的遣唐使有十几批，最多的一批超过500人。其中，日本遣唐使团中杰出的留学生是（ ） A. 崔致远 B. 阿倍仲麻吕 C. 大祚荣 D. 史思明 29. 《大唐西域记》从佛教徒的视角记载了印度佛教史上的几次结集、佛教教派、建筑古迹及其分布，规模庞大的那烂陀寺遗址和艺术瑰宝阿旃陀石窟等著名文化古迹，主要是根据其所提供的线索发掘和复原的。其主要贡献者是（ ） A. 玄奘 B. 鉴真 C. 张骞 D. 班超 30. 唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。大食派使臣与唐朝通好，先后40多次，新罗派使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。上述现象反映了（ ） A. 政治制度创新 B. 经济迅速发展 C. 文学艺术繁荣 D. 中外友好往来 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题14分，第33小题12分，共40分。 31. 它在中国封建社会的正午时分高调登场，却匆忙谢幕，在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。结合所学知识，请你参与完成下列问题。 【一统天下】 材料一 （1）材料一是小阳同学绘制的中国古代朝代更替图（局部），图中①处统一全国的是哪一朝代？该朝代的统一有何重要意义？ 【巩固统一】 材料二 隋朝大运河示意图。 （2）根据材料二，写出A、B段河道的名称，并指出开通隋朝大运河的目的。 【昙花一现】 材料三 隋炀帝在位的时候，急功近利，不恤民力，横征暴敛，搜求不止，加上东征西讨，穷兵黩武，使得百姓无法忍受，最终导致大规模农民起义。起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽。” （3）根据材料三并结合所学知识，概括隋朝灭亡的根本原因。 32. 唐朝是中国历史上的重要朝代之一，取得了辉煌的成就。阅读材料，完成下列要求。 材料一 李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误，因此他提倡和鼓励诤谏，使贞观年间政治生活趋向健康、和谐。 （1）材料一中李世民认为国家兴衰的关键是什么？ 材料二 唐初统治者在隋制基础上，完善了该制度。这样的机构设置，既可集思广益，减少政策失误；又可提高行政效率，保障中央集权的正常运转，加强中央的统治力量。相权被削弱，有利于加强和巩固皇权。这一制度为以后的朝代所沿袭。 （2）材料二体现的是唐代实行的什么制度？根据材料二概括说明该制度在当时起到的作用。 材料三 唐玄宗统治时期的部分活动（如下表）。 君主 活动 唐玄宗 册封回纥首领骨力裴罗为① 封大祚荣为渤海郡王 册封南诏首领皮逻阁为② （3）请结合所学知识将材料三中①②两处对应的内容写下来。 材料四 （4）结合所学知识分析，材料四反映的历史事件有何意义？ 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安。当时有70多个国家和地区与唐朝友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳了相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛。 ——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》 材料二 （1）根据材料一，概括唐朝对外交往的特点。（写出两个即可） （2）请结合材料二中的人物事迹，任选一位人物为其写一段介绍词。 （3）根据材料二并结合所学知识回答，你从鉴真和玄奘身上能学到什么精神品质？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $