1.1 地球的自转和公转 课件 2026-2027学年高二上学期 地理 人教版 选择性必修一

该高中地理课件聚焦地球自转和公转规律，通过视频导入设问恒星运动及北极星高度问题，衔接初中地球形状、经纬线等知识，搭建学习支架，帮助学生系统掌握自转公转的方向、周期、速度及黄赤交角影响。 其亮点是以地理实践力和综合思维为核心，通过绘制太阳直射点回归运动示意图、分析航天基地选址等活动，结合课堂检测与知识小结，强化知识应用。既提升学生探究能力，又为教师提供清晰教学脉络，助力高效教学。

—— 第一章 第一节 —— 地球的自转和公转 结合实例，说明地球运动的地理意义。 1.运用示意图分析地球自转和公转的规律，准确描述地球自转与公转的方向、周期、速度（角速度与线速度）的时空分布规律。 2.理解黄赤交角的概念及其形成原因，结合实例说明黄赤交角对太阳直射点移动的影响。 2 视频导入 思考： 1、为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星附近做圆周运动？ 2、北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系？ 01 03 02 …… 地球的形状与大小 …… …… 地球仪 …… …… 经纬线及其应用 …… 5 极半径 6357千米 赤道半径 6378千米 赤道周长 4万千米 平均半径 6371千米 6 地球仪 ，即地球的模型 地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型——地球仪 7 北极星 地轴 地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变——北端始终指向北极星 两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点；指向北极星附近的一点叫北极；与北极星相对的一点叫南极 北极 南极 8 经线：连接南北两极的半圆 经度：经度是二面角，即本初子午线平面与当地经线平面的夹角 方向 形状 长度 关系 南北 半圆形 相等 汇聚两极点 本初子午线平面 9 北极 南极 经度起点线：本初子午线 (0°经线) 经度划分：从本初子午线向东向西各划分180° 经度递变：顺地球自转方向看，东经度增大，西经度减小 10 本初子午线平面 纬线：在地球仪上，顺东西方向看，环绕地球仪一周的圆圈 纬度：纬度是线面角，即本地与地心连线与赤道平面的夹角 方向 形状 长度 关系 东西 圆形 由赤道向两极递减 平行 11 北极 南极 纬度起点线：赤道 (0°纬线) 纬度划分：由赤道向南向北各划分90° 纬度递变：由赤道向南北两极递增，北纬度越往北越大， 南纬度越往南越大 12 本初子午线 东经度 西经度 0° 180° 东西半球的分界线为西经20°、东经160°（20°W，160°E) 为避免欧洲和非洲的一些国家被本初子午线分割在东西两个半球，所以东半球及西半球的分界线常用西经20°及东经160° 本初子午线 东半球 西半球 0° 180° 20°W 160°E 90°S 赤道 (0°) 北纬-北半球 南纬-南半球 以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球 请给下方图中的经线标注上经度 0˚ 90˚E 180˚ 90˚W 0˚ 0˚ N N S S 地球自转 地球公转 北极星 地球的自转 01 自主探究 地球自转 （概念、方向、周期、速度） 地球自转 地球绕其自转轴的旋转运动，叫作地球的自转。 北极星 地轴 地轴的指向： 地轴的特点： 北端始终指向北极星附近 过地心、垂直于赤道平面、 北端指向北极星、假想轴 地球自转方向 北极星 地轴 自转方向： 自西向东 思考： 如果从北极上空看地球，它的转动方向如何？ 如果从南极上空看，情况又是怎样呢？ 地球自转方向 从北极上空看，地球自转为____时针方向 从南极上空看，则为_____时针方向。 逆 顺 “ 北 逆 南 顺 ” 侧视 自西向东 N S 北极俯视 逆时针 南极俯视 顺时针 25 地球自转周期 地球绕其自转轴旋转一周的时间（一天） 地球自转的周期的类型： （由于参照物不同） 太阳日、恒星日 地球自转周期 同一恒星 A E1 E2 A 恒星日 太阳 地球轨道 恒星日（真正的周期）： 某地经线连续两次通过同一恒星与地心连线的时间间隔，为23时56分4秒。 地球自转周期 同一恒星 A E1 E2 A 恒星日 E3 太阳 地球轨道 太阳日 A 太阳日： 某地经线连续两次通过日地中心连线的时间间隔，为24小时。（即太阳连续两次经过同一经线的时间间隔） 恒星日是地球自转的真正周期，太阳日比恒星日长3分56秒是因为地球在自转的同时还在绕太阳公转。 昨天晚上八点，我用天文望远镜观测到了1600光年外的M78星云，如果我的观察设备不动，第二天何时能再次在天空同一位置观测到M78星云？ 19 : 56 : 04 29 问题回顾 台山风车山 为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星附近作圆周运动？ 地球绕地轴转 地轴的北端指向北极星附近 (一)地球的自转 北极星 地平线 北极星高度角 北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系？ 北极星仰角＝当地纬度数（只限北半球） 北极星 H=90° 北极点 H=80° (80°N) H=60° (60°N) 北半球纬度越高，北极星高度角越高，南半球不可见。 地球自转速度可以用角速度和线速度来描述 角速度 概 念：单位时间内转过的角度。（α） 分布规律：除极点外，任何地点的自转角速度都等于15°/h，（极点角速度＝0）。 α α l1 l2 0° 60° 线速度 概 念：单位时间内经过的弧长。（l） 分布规律：由赤道向两极递减，赤道最大， 极点线速度＝0。(l1>l2) (一)地球的自转 3.自转速度 (一)地球的自转 3.自转速度 比较赤道和北纬60°地球自转线速度，说明它们有什么关系？ 赤道最大约1670km/h，南北纬60°约837km/h，约为赤道一半 V线＝ 弧 长 自转周期  纬线长 24时 4. 影响线速度的因素 因素 影响 关系 纬度(同一海拔) 纬度相同，线速度相同；纬度越低，线速度越大 海拔(同一纬度) (一)地球的自转 负相关 正相关 思考：假设地球上同一纬度上的两点，在海拔高度不同的情况下，哪一点的自转线速度大一些？ 60°N A B 结论：在纬度相同情况下，海拔越高的地方自转线速度越大 海拔越高，线速度越大 地球自转线速度等值判读 根据等值线数值和排列规律，判断所在半球和纬度高低 自转线速度由北向南递增的为北半球，递减的为南半球(如下图为北半球)。自转线速度介于1447～1670 km/h的位于低纬度地区，介于837～1 447 km/h的位于中纬度地区，介于0～837 km/h的位于高纬度地区(如下图为中纬度) 根据等值线变动，确定地势的高低 等自转线速度线凸向数值小处(B)，说明线速度较大，地势较高 等自转线速度线凸向数值大处(A)，说明该地线速度较小，地势较低 “凸高为低，凸低为高” 1.从地球自转的速度，思考海南文昌卫星发射中心与其他几个卫星发射中心相比有什么突出优势? 2.文昌还有哪些优势? 【活动探究 】 我国四大航天基地 纬度较低，地球自转线速度较大，发射火箭能够获得较大的初速度，节省燃料。 海运优势方便运输大型器材; 周边都是大海，人口少，对人们的生产生活影响小。 发射基地选址的条件 影响因素 区位条件 气象条件 纬度因素 地形因素 海陆位置 交通条件 安全因素 晴天多、阴雨天少，风速小，湿度低，有利于发射和跟踪 纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本 地形平坦开阔，有利于跟踪观测 大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强； 海上人类活动少，安全性强 内外交通便利，有利于大宗物资运输 考虑国防安全，有的建在山区、沙漠地区或地广人稀处 内容 自转 概念 方向 周期 速度 角速度 线速度 地球绕地轴的旋转运动 自西向东 （南顺北逆） 一恒星日 (23小时56分4秒） 除极点为0外，其余各地均为15〫/h 由赤道向两极递减 知识小结 1．甲地和乙地都位于( ) A．东半球 B．西半球 C．北半球 D．南半球 2．与甲地相比，乙地地球自转的( ) A．角速度和线速度都较大 B．角速度和线速度都较小 C．角速度相等，线速度较大 D．角速度相等，线速度较小 3．甲地的人们连续两次看到日出的时间间隔是( ) A．24小时 B．23小时56分4秒 C．23小时4分56秒 D．24小时56分4秒 下图中O代表极点，箭头表示地球自转方向。 41 1．图示区域大部分位于( ) A．东半球 B．西半球 C．南半球 D．北半球 2．图中a、b两点纬度相同，但地球自转的 线速度明显不同，原因是( ) A．a点地势低，自转线速度大 B．b点地势低，自转线速度大 C．a点地势高，自转线速度大 D．b点地势高，自转线速度大 读地球表面自转线速度等值线分布图，完成下列小题。 42 1．相对于海南文昌卫星发射中心，酒泉卫星发射中心的优势主要在于（ ） A．降水少，晴天多，发射窗口期长 B．纬度低，地球自转线速度大，可节省燃料 C．空中及海上交通都很方便，便于运输 D．人口稀少，发射后残骸不易危及人们安全 2020年7月5日7时44分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将试验六号02星送入预定轨道，发射获得圆满成功。结合所学知识，完成下面小题。 43 2．相对于海南文昌卫星发射中心，酒泉卫星发射中心的主要不利条件是（ ） A．地形平坦开阔，不利于国防安全 B．深居内陆，交通不便 C．纬度较高，燃料和成本相对较高 D．基础设施不完善，技术更新相对落后 2020年7月5日7时44分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将试验六号02星送入预定轨道，发射获得圆满成功。结合所学知识，完成下面小题。 44 地球的公转 02 1.公转方向 (一)地球的公转 公转：地球绕太阳为中心进行公转，公转轨道是接近于正圆的椭圆。 方向：自西向东。 2.公转周期 (一)地球的公转 冬至 12月22日 夏至 6月22日 春分 3月21日 秋分 9月23日 恒星年——以恒星作为参照物； 时间: 365日6时9分10秒。(真正周期) 回归年——以太阳作为参照物 时间：365日5时48分46秒 地球公转的轨迹叫作公转轨道，它是近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。 远日点 时间：（7月初） 日地距离：1.521亿km 角速度：57’/d 线速度：29.3km/s 公转速度：最慢 时间：（1月初） 日地距离：1.471亿km 角速度：61/d 线速度：30.3km/s 公转速度：最快 近日点 开普勒行星运动第二定律，也称等面积定律，指的是太阳系中太阳和运动中的行星的连线在相等的时间内扫过的面积相等，即S1=S2=S3。 S1 S2 S2 开普勒第二定律 (一)地球的公转 3 . 公转速度 远日点 （7月初） 近日点 （1月初） 春分 秋分 夏至 冬至 公转速度最慢 公转速度最快 (一)地球的公转 3 . 公转速度 57’/d 角速度 29.3km/s 线速度 61’/d 角速度 30.3km/s 线速度 随着地球公转，日地距离不断发生细微的变化，地球公转的速度也随之发生变化。 先加速后减速 一直减速 先减速后加速 一直加速 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 近日点位于冬至日偏东位置，远日点位于夏至日偏东位置。夏半年公转速度慢，耗时长，导致夏半年日数长；冬半年公转速度快，耗时短，导致冬半年日数短 春分点和秋分点把地球公转轨道等分为两部分；通常年份，北半球夏半年(自春分日至秋分日)的日数是186天，冬半年(自秋分日至次年春分日)的日数是179天；造成这种日数差异的原因是什么? 春分 3月21日 秋分 9月23日 冬至 12月22日 夏至 6月22日 夏半年 冬半年 地球公转速度的差异。北半球夏半年时，地球距离太阳较远，公转速度慢，用时较长；而冬半年时，地球距离太阳较近，地球公转速度快， 用时较短。 (一)地球的公转 问题探究 为什么北半球夏季离太阳较远，但会觉得夏季比冬季要热呢？ 直射与斜射 A B 想一想： （1）哪一幅图为太阳直射？ （2）哪一幅图太阳光照射的面积大,接收的太阳辐射多？ 太阳直射时，单位面积上接收的太阳辐射量多 B 太阳直射点 地轴 赤道 B A 太阳直射点 太阳直射点：地表接受太阳垂直照射的点，地球表面太阳高度角为90°的点，地心与太阳光的连线与地球表面的交点。 太阳直射点 思考：假设地球“直着身体”公转时，太阳直射点在哪个位置？是否发生变化？ A B D C 在赤道，不变化 太阳直射点 思考：当地球“斜着身体”公转时，太阳直射点在哪个位置？是否发生变化？ A B D C 在北回归线和南回归线之间，有变化。 太阳直射点 太阳直射点为什么会移动呢？ 黄赤交角的存在 地球不停地公转 地轴的空间指向不变 黄赤交角及其影响 03 概念 赤道平面：过地心并与地轴垂直的平面 黄道平面：地球公转轨道平面 黄赤交角：赤道平面与黄道平面之间的一个交角，目前的黄赤交角是23° 26' 66˚34’ 23˚26’ 黄道平面 赤道平面 黄赤 交角 1.黄赤交角 ①一轴：地轴 ②两面： 赤道平面：过地心并与地轴垂直的平面 黄道平面：地球公转轨道平面 ③三角度： 黄道平面与赤道平面的交角23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为90° 黄赤交角＝回归线的度数。 黄赤交角与极圈度数互余。 黄赤交角对太阳直射点的影响 黄赤交角对太阳直射点的影响 由于黄赤交角的存在，地球在公转轨道上的位置不同，地表接受太阳垂直照射的点(简称太阳直射点)是有变化的 太阳直射的范围，最北到达北纬23° 26'，最南到达南纬23° 26' N N N N 夏至 春分 秋分 冬至 地球的公转（侧俯视） 太阳直射点的移动 春分日（3月21日前后），太阳直射赤道，之后太阳直射点逐渐北移。 夏至日（6月22日前后），太阳直射北纬23°26′，之后太阳直射点逐渐南移。 秋分日（9月23日前后），太阳直射赤道，之后太阳直射点逐渐南移。 冬至日（12月22日前后），太阳直射南纬23°26′，之后太阳直射点北移。 太阳直射点回归运动 黄赤交角对太阳直射点的影响 太阳直射点在南、北纬23° 26'之间的往返运动，称为太阳直射点的回归运动 北纬23°26‘称为北回归线，南纬23°26’称为南回归线；太阳直射点回归运动的周期就是一个回归年 【活动探究 】 绘制太阳直射点回归运动示意图 按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹: 1.在图上绘制三条平行且等距的直线，分别表示赤道、北回归线和南回归线； 2.在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点； 3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。 春分(3.21) 夏至(6.22) 秋分(9.23) 冬至(12.22) 0 。 春分(3.21) ● ● ● ● ● 23 。26 ' N 23 。26 ' S 三步骤：画图、描点、连线 【活动探究 】 绘制太阳直射点回归运动示意图 活学活用：阅读绘制好的回归运动示意图，结合所学知识，思考完成下列学习任务。 （1）南北回归线间的地区一年有几次太阳直射？ （2）南北回归线上、以外一年有几次太阳直射？ 南、北回归线之间每年有两次太阳直射 南北回归线每年各有一次太阳直射。 其他地方，北回归线以北、南回归线以南没有太阳直射。 知识小结 地球的 运动 自转 公转 中心：地轴北端始终指向北极星附近 方向：自西向东，北逆南顺 周期：恒星日(23小时56分4秒)。 角速度：除极点外均为15°/小时 线速度：由赤道向两极递减 轨道：是近似正圆的椭圆形 方向：自西向东，北逆南顺 周期：恒星年(365日6时9分10秒) 速度：1月初最快，7月初最慢 赤道平面 黄道平面 黄赤交角 23°26′ 太阳直射点的回归运动 1.图中代表黄赤交角的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 2.目前黄赤交角的度数是(　　) A.23°34' B.23°26’ C.36°26’ D.66°34' 读地球赤道平面与公转轨道面示意图,据此完成下面小题。 B A 课堂检测 68 3.当太阳直射点移动到②位置时,北半球将迎来的节气是 (　　) A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 4. 国庆节期间太阳直射点的位置位于 ( 　) A.①~②之间 B. ②~③之间 C.③~④之间 D.④~⑤之间 图为太阳直射点的回归运动示意图。据此完成下面小题。 C B 课堂检测 69 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $