第8练 良好观察力的培养 河北省(对口招生)《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-03
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练的第8练,练习内容为良好观察力的培养。
《旅游心理学》(高教版第六版)
模块二 成为一名合格的旅游服务人员——旅游服务人员的心理素质 项目二 培养良好的观察力
第8练 良好观察力的培养
一、单项选择题
1.观察是一种( )的知觉。
A.有目的、有计划
B.无目的、无计划
C.偶然、被动
D.随意、无序
2.在观察中要善于抓住客人的一个眼神、一个细微的动作,从而准确了解其心理变化。这体现了良好观察条件中的( )。
A.明确观察目的
B.整理观察结果
C.熟悉有关知识
D.细心体察
3.良好的观察要有明确的( ),这是观察的前提条件。
A.地点
B.目的
C.工具
D.时间
4.通过对比两个不同国家客人外貌、衣着、举止的异同来练习观察力,这属于( )训练法。
A.全面了解
B.学习经验
C.比较异同
D.观察入微
二、多项选择题
5.观察力的训练方法主要包括( )。
A.随意浏览
B.比较异同
C.全面了解
D.观察入微
三、判断题
6.观察时应当做好记录,这不仅有利于收集和整理信息,还能提高观察的准确性。( )
7.观察只需要用眼睛看,不需要思维等其他心理活动的参与。( )
四、填空题
8.在观察之前,必须对要观察的对象有一定了解并积累有关的______,才能在观察中进行思维活动。
9.通过观察获得的材料必须进行归纳和______,才能找到事物的普遍现象和发展规律。
五、名词解释题
10.观察
六、简答题
11.简述良好观察的四个条件。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练的第8练,练习内容为良好观察力的培养。
《旅游心理学》(高教版第六版)
模块二 成为一名合格的旅游服务人员——旅游服务人员的心理素质 项目二 培养良好的观察力
第8练 良好观察力的培养
一、单项选择题
1.观察是一种( )的知觉。
A.有目的、有计划
B.无目的、无计划
C.偶然、被动
D.随意、无序
【答案】A
【详解】观察是一种有目的、有计划的知觉。B、C、D均违背观察的基本定义,观察不是被动或随意的活动。
2.在观察中要善于抓住客人的一个眼神、一个细微的动作,从而准确了解其心理变化。这体现了良好观察条件中的( )。
A.明确观察目的
B.整理观察结果
C.熟悉有关知识
D.细心体察
【答案】D
【详解】细心体察要求不放过每个细节,抓住细微表现了解心理活动。A强调目的前提,B强调归纳总结,C强调知识积累。
3.良好的观察要有明确的( ),这是观察的前提条件。
A.地点
B.目的
C.工具
D.时间
【答案】B
【详解】明确的目的是观察的前提条件。目的越明确、任务越具体,观察效果越好。A、C、D均非观察的前提条件。
4.通过对比两个不同国家客人外貌、衣着、举止的异同来练习观察力,这属于( )训练法。
A.全面了解
B.学习经验
C.比较异同
D.观察入微
【答案】C
【详解】比较异同是通过对比找出相同与不同之处的训练方法。A强调了解全部特征,B强调向他人学习,D强调捕捉微小差别。
二、多项选择题
5.观察力的训练方法主要包括( )。
A.随意浏览
B.比较异同
C.全面了解
D.观察入微
【答案】BCD
【详解】观察力训练方法有比较异同、全面了解、观察入微和学习经验。A随意浏览不是有效方法,不属于训练方法。
三、判断题
6.观察时应当做好记录,这不仅有利于收集和整理信息,还能提高观察的准确性。( )
【答案】√
【详解】正确。观察时做好记录有利于收集整理信息,还能提高观察准确性,为后续归纳总结提供依据。
7.观察只需要用眼睛看,不需要思维等其他心理活动的参与。( )
【答案】×
【详解】错误。观察过程不仅存在感觉知觉活动,还与思维、注意等心理活动紧密结合,是感觉与知觉的高级形式。
四、填空题
8.在观察之前,必须对要观察的对象有一定了解并积累有关的______,才能在观察中进行思维活动。
【答案】知识
【详解】熟悉和积累有关知识是良好观察的条件之一。如有餐饮知识才能准确观察客人的饮食习惯和服务需求。
9.通过观察获得的材料必须进行归纳和______,才能找到事物的普遍现象和发展规律。
【答案】总结
【详解】整理和总结观察结果是良好观察的第四条件。零散资料无实际意义,需分析归类归纳出普遍规律。
五、名词解释题
10.观察
【答案】观察是一种有目的、有计划的知觉。观察在感觉与知觉基础上对客观现实进行感性认识的主动活动,与思维、注意等紧密结合,是感觉与知觉的高级形式。
【详解】考察模块二项目二核心概念。观察区别于普通知觉在于其目的性和计划性,融入了思维和注意等心理活动。
六、简答题
11.简述良好观察的四个条件。
【答案】(1)要有明确的观察目的。目的是观察的前提条件,目的越明确、任务越具体,观察效果越好。
(2)要熟悉和积累有关的知识。有相关知识才能在观察中进行思维活动,准确理解各种现象,避免产生错觉。
(3)要细心体察。不放过每个细节,善于抓住客人细微表现,尽量使更多感觉器官参与观察获得全面信息。
(4)要整理和总结观察的结果。将观察材料归纳总结出普遍现象和规律,做好记录提高观察准确性。
【详解】考察良好观察的四个必要条件。按目的前提、知识基础、细心执行、总结提炼顺序阐述,结合旅游服务场景。
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