第62练 分子动理论(提高)《物理(机械建筑类)》(高教版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-09-04
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摘要:

**基本信息** 《物理(机械建筑类)》高教版《一课一练》第62练(提高),以“由浅入深”为原则,通过选择、填空、解答题梯度设计,覆盖分子动理论核心知识点,强化物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一概念辨析(布朗运动、分子作用力等)|选择题(如布朗运动影响因素)考查基础辨识| |概念巩固|核心定义强化(内能、温度等)|填空题(如内能组成)强化定义记忆| |综合应用|实际问题解决(保温结构、摩擦温升)|解答题(如保温杯原理)结合工程情境,提升科学推理能力|

内容正文:

编写说明:《物理(机械建筑类)》高教版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢知识基础。 《物理(机械建筑类)》(高教版) 主题七 热现象及其应用 第62练 分子动理论(提高) 一、选择题 1.关于布朗运动,下列说法正确的是(  ) A.就是分子的运动 B.微粒越大越明显 C.温度越高越明显 D.静置后一定永久停止 2.同温度下,较小悬浮微粒的布朗运动通常更明显,是因为(  ) A.微粒没有质量 B.分子碰撞的不平衡更明显 C.液体分子停止运动 D.微粒温度一定更高 3.冬季在机器转轴处使用黏度合适的润滑油,主要是为了(  ) A.减小摩擦和磨损 B.增大接触面粗糙程度 C.使分子停止运动 D.提高零件质量 4.固体能够保持一定形状,微观原因之一是(  ) A.分子完全不动 B.分子间没有空隙 C.只有斥力没有引力 D.分子在平衡位置附近振动且相互作用 5.物体的内能包括物体内所有分子的(  ) A.宏观动能和重力势能 B.机械能 C.分子动能和分子势能 D.电势能和核能 6.同一物体温度升高时,分子的平均动能通常(  ) A.增大 B.减小 C.不变 D.一定为零 7.棉被本身不会持续产生热量,却能保暖,主要因为它(  ) A.提高人体温度 B.减慢热传递 C.使分子停止运动 D.把冷量传入人体 8.金属勺一端放入热水后,另一端逐渐变热,这种传热方式主要是(  ) A.热辐射 B.做功 C.扩散 D.热传导 二、填空题 9.物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的________。 10.温度是分子热运动剧烈程度的宏观标志;温度升高,分子的平均动能通常________。 11.热传递总是自发地从________温物体传向________温物体,直到温度相同。 12.保温材料通常含有较多不易流动的________,以减慢热传导和对流。 三、解答题 13.一只双层保温杯的两层金属壁之间接近真空,杯口还有密封盖。分别说明真空层和密封盖怎样减小热量传递。 14.机械零件高速摩擦后温度升高。请从微观角度说明内能怎样变化,并提出两项控制温升的工程措施。 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:《物理(机械建筑类)》高教版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢知识基础。 《物理(机械建筑类)》(高教版) 主题七 热现象及其应用 第62练 分子动理论(提高) 一、选择题 1.关于布朗运动,下列说法正确的是(  ) A.就是分子的运动 B.微粒越大越明显 C.温度越高越明显 D.静置后一定永久停止 【答案】C 【详解】布朗运动是悬浮微粒的无规则运动,温度越高通常越明显。 2.同温度下,较小悬浮微粒的布朗运动通常更明显,是因为(  ) A.微粒没有质量 B.分子碰撞的不平衡更明显 C.液体分子停止运动 D.微粒温度一定更高 【答案】B 【详解】微粒越小,来自各方向的分子碰撞越容易出现明显的不平衡。 3.冬季在机器转轴处使用黏度合适的润滑油,主要是为了(  ) A.减小摩擦和磨损 B.增大接触面粗糙程度 C.使分子停止运动 D.提高零件质量 【答案】A 【详解】润滑油在接触面形成油膜,可减少直接接触和摩擦,同时应适应工作温度。 4.固体能够保持一定形状,微观原因之一是(  ) A.分子完全不动 B.分子间没有空隙 C.只有斥力没有引力 D.分子在平衡位置附近振动且相互作用 【答案】D 【详解】固体分子在平衡位置附近振动,分子间作用力使结构保持稳定。 5.物体的内能包括物体内所有分子的(  ) A.宏观动能和重力势能 B.机械能 C.分子动能和分子势能 D.电势能和核能 【答案】C 【详解】物体内能是所有分子热运动的动能与分子势能的总和。 6.同一物体温度升高时,分子的平均动能通常(  ) A.增大 B.减小 C.不变 D.一定为零 【答案】A 【详解】温度是分子热运动剧烈程度的宏观标志,温度升高时分子平均动能增大。 7.棉被本身不会持续产生热量,却能保暖,主要因为它(  ) A.提高人体温度 B.减慢热传递 C.使分子停止运动 D.把冷量传入人体 【答案】B 【详解】蓬松棉被中含有大量不易流动的空气,能减慢人体热量向外传递。 8.金属勺一端放入热水后,另一端逐渐变热,这种传热方式主要是(  ) A.热辐射 B.做功 C.扩散 D.热传导 【答案】D 【详解】热量沿金属从高温处向低温处传递,属于热传导。 二、填空题 9.物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的________。 【答案】内能 【详解】内能是物体内部微观运动和相互作用所对应的能量。 10.温度是分子热运动剧烈程度的宏观标志;温度升高,分子的平均动能通常________。 【答案】增大 【详解】温度升高表明分子热运动更剧烈。 11.热传递总是自发地从________温物体传向________温物体,直到温度相同。 【答案】高;低 【详解】温差是热传递发生的条件。 12.保温材料通常含有较多不易流动的________,以减慢热传导和对流。 【答案】空气 【详解】静止空气的导热性能较差,常用于保温结构。 三、解答题 13.一只双层保温杯的两层金属壁之间接近真空,杯口还有密封盖。分别说明真空层和密封盖怎样减小热量传递。 【答案】真空层中缺少物质,可显著减弱热传导和空气对流;密封盖减少杯口处空气流动、蒸发和对流散热。 【详解】保温设计要针对热传导、对流等不同传热途径采取措施。 14.机械零件高速摩擦后温度升高。请从微观角度说明内能怎样变化,并提出两项控制温升的工程措施。 【答案】摩擦做功使零件内能增大,分子热运动更加剧烈,温度升高;可采用润滑、冷却、减小摩擦、合理控制载荷和转速等措施。 【详解】宏观机械功可以转化为物体内能,工程中通过减少产热或加强散热控制温升。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第62练 分子动理论(提高)《物理(机械建筑类)》(高教版)《一课一练》(原卷版+解析版)
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