第61练 分子动理论（基础）《物理（机械建筑类）》（高教版）《一课一练》(原卷版+解析版)

**基本信息** 《物理（机械建筑类）》高教版《一课一练》第61练（分子动理论·基础），以“由浅入深”认知逻辑设计，通过选择、填空、解答题递进巩固分子动理论核心概念，适配中职同步教学基础巩固需求，培养物质观念与科学推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|分子组成、分子运动、扩散、布朗运动、分子间作用力等核心概念，从单一概念记忆到现象解释应用|选择题考查概念辨析（如第1题分子组成），填空题强化术语表述（如第9题分子运动类型），解答题结合生活情境（如红墨水扩散）实现概念应用，形成“记忆-理解-应用”梯度|

编写说明：《物理（机械建筑类）》高教版《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源，作业设计严格对标课堂知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑，侧重于基础性与实效性，旨在降低学习门槛，帮助学生巩固课堂所学，通过科学、系统的反复训练，帮助学生打牢知识基础。 《物理（机械建筑类）》（高教版） 主题七 热现象及其应用 第61练 分子动理论（基础） 一、选择题 1．分子动理论认为，物质是由大量（　　）组成的 A．光线 B．分子或原子 C．磁感线 D．声波 【答案】B 【详解】物质由大量分子或原子组成，这是分子动理论的基本观点之一。 2．打开香水瓶后，较远处也能闻到香味，这主要说明（　　） A．分子不停运动 B．分子静止不动 C．空气没有分子 D．香味只沿直线传播 【答案】A 【详解】香味分子不断做无规则运动并扩散到空气中。 3．两种相互接触的物质彼此进入对方的现象叫做（　　） A．凝固 B．汽化 C．扩散 D．反射 【答案】C 【详解】扩散是不同物质分子彼此进入对方的现象。 4．墨汁小颗粒在水中不停地做无规则运动，这种运动叫做（　　） A．匀速运动 B．圆周运动 C．机械振动 D．布朗运动 【答案】D 【详解】悬浮微粒的无规则运动称为布朗运动。 5．布朗运动直接反映的是（　　） A．液体整体流动 B．悬浮微粒的无规则运动 C．单个水分子的轨迹 D．物体温度不变 【答案】B 【详解】布朗运动是悬浮微粒受到液体分子不平衡碰撞形成的，间接反映分子热运动。 6．温度升高时，分子的无规则运动通常（　　） A．更剧烈 B．停止 C．变为匀速直线运动 D．与温度无关 【答案】A 【详解】温度越高，分子热运动越剧烈。 7．固体和液体很难被压缩，说明分子间存在（　　） A．只有引力 B．万有引力消失 C．斥力 D．电流 【答案】C 【详解】分子靠得很近时，分子间斥力表现明显。 8．把两块表面干净的铅柱紧压后能够结合，说明分子间存在（　　） A．重力消失 B．磁力 C．只有斥力 D．引力 【答案】D 【详解】当两表面分子距离足够小时，分子引力使铅柱结合。 二、填空题 9．分子动理论的基本观点包括：物质由大量分子组成，分子永不停息地做________运动，分子间存在相互作用力。 【答案】无规则 【详解】分子的无规则运动也称热运动。 10．不同物质分子彼此进入对方的现象叫做________；温度越高，该现象通常越________。 【答案】扩散；明显（或快） 【详解】温度升高时分子运动更剧烈，扩散加快。 11．布朗运动是悬浮________的无规则运动，它间接反映液体分子的________运动。 【答案】微粒；热 【详解】布朗运动不是液体分子本身的运动轨迹。 12．分子距离较大时主要表现为________力；距离很小时主要表现为________力。 【答案】引；斥 【详解】分子间引力和斥力同时存在，在不同距离下表现不同。 三、解答题 13．把一滴红墨水分别滴入等量的冷水和热水中，观察到热水中的红色扩散得更快。请用分子动理论解释这一现象，并写出实验中应保持相同的两个条件。 【答案】温度越高，水分子和墨水分子的无规则运动越剧烈，扩散越快；应保持水量、容器形状、墨水滴数、滴入位置等条件相同。 【详解】该实验通过控制变量比较温度对扩散快慢的影响，结论来自分子热运动随温度升高而加剧。 14．生活中用力压缩密闭注射器内的空气较容易，而继续压缩到很小体积时会越来越困难。分别从分子间距和分子作用力角度解释。 【答案】气体分子间距较大，开始压缩主要是减小分子间距，所以较容易；压缩到较小体积后分子距离明显减小，分子间斥力增强，继续压缩变得困难。 【详解】气体可压缩性与分子间存在较大间隙有关，过度靠近时分子斥力明显。 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：《物理（机械建筑类）》高教版《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源，作业设计严格对标课堂知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑，侧重于基础性与实效性，旨在降低学习门槛，帮助学生巩固课堂所学，通过科学、系统的反复训练，帮助学生打牢知识基础。 《物理（机械建筑类）》（高教版） 主题七 热现象及其应用 第61练 分子动理论（基础） 一、选择题 1．分子动理论认为，物质是由大量（　　）组成的 A．光线 B．分子或原子 C．磁感线 D．声波 2．打开香水瓶后，较远处也能闻到香味，这主要说明（　　） A．分子不停运动 B．分子静止不动 C．空气没有分子 D．香味只沿直线传播 3．两种相互接触的物质彼此进入对方的现象叫做（　　） A．凝固 B．汽化 C．扩散 D．反射 4．墨汁小颗粒在水中不停地做无规则运动，这种运动叫做（　　） A．匀速运动 B．圆周运动 C．机械振动 D．布朗运动 5．布朗运动直接反映的是（　　） A．液体整体流动 B．悬浮微粒的无规则运动 C．单个水分子的轨迹 D．物体温度不变 6．温度升高时，分子的无规则运动通常（　　） A．更剧烈 B．停止 C．变为匀速直线运动 D．与温度无关 7．固体和液体很难被压缩，说明分子间存在（　　） A．只有引力 B．万有引力消失 C．斥力 D．电流 8．把两块表面干净的铅柱紧压后能够结合，说明分子间存在（　　） A．重力消失 B．磁力 C．只有斥力 D．引力 二、填空题 9．分子动理论的基本观点包括：物质由大量分子组成，分子永不停息地做________运动，分子间存在相互作用力。 10．不同物质分子彼此进入对方的现象叫做________；温度越高，该现象通常越________。 11．布朗运动是悬浮________的无规则运动，它间接反映液体分子的________运动。 12．分子距离较大时主要表现为________力；距离很小时主要表现为________力。 三、解答题 13．把一滴红墨水分别滴入等量的冷水和热水中，观察到热水中的红色扩散得更快。请用分子动理论解释这一现象，并写出实验中应保持相同的两个条件。 14．生活中用力压缩密闭注射器内的空气较容易，而继续压缩到很小体积时会越来越困难。分别从分子间距和分子作用力角度解释。 学科网（北京）股份有限公司 $