第59练 学生实验：制作简易直流电动机（装配）《物理（机械建筑类）》（高教版）《一课一练》(原卷版+解析版)

**基本信息** 依托三阶支架体系，通过选择、填空、解答题的梯度设计，实现从基础认知到综合应用的知识巩固，培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|核心器材识别、能量转化等基础知识点|选择题考查线圈、磁体等器材功能，填空题强化能量观念| |操作理解|绕制规范、安全检查等操作要点|选择题聚焦接线检查、堵转危害，填空题明确转轴安装要求| |综合应用|制作步骤、故障排查等实践能力|解答题要求完整描述制作流程，分析电动机不转及发热原因，体现科学思维与探究|

编写说明：《物理（机械建筑类）》高教版《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源，作业设计严格对标课堂知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑，侧重于基础性与实效性，旨在降低学习门槛，帮助学生巩固课堂所学，通过科学、系统的反复训练，帮助学生打牢知识基础。 《物理（机械建筑类）》（高教版） 主题六 电与磁及其应用 第59练 学生实验：制作简易直流电动机（装配） 一、选择题 1．如题图所示，制作简易直流电动机的核心器材包括线圈、磁体、支架和（　　） A．交流高压电源 B．低压直流电源 C．酒精灯 D．温度计 2．绕制转子线圈时，线圈两端导线应尽量位于同一条直线上，目的是（　　） A．增大电阻 B．改变磁极 C．形成转轴并减小偏心 D．升高电源电压 3．线圈支架除支撑作用外，还应具有（　　）作用 A．导电 B．绝热 C．发光 D．测温 4．接通电源前，应首先检查（　　） A．线圈温度是否升高 B．电动机是否高速转动 C．是否产生火花 D．接线和线圈能否自由转动 5．简易电动机线圈不能启动时，可以先轻拨线圈，主要是为了（　　） A．增大电源电压 B．离开转矩较小的位置 C．使磁场消失 D．测量电阻率 6．实验中不宜让线圈长时间堵转通电，主要是防止（　　） A．线圈电阻变为无穷大 B．磁体失去质量 C．线圈和电源过热 D．频率变为零 7．若交换电源两极，线圈转动方向通常（　　） A．反向 B．不变 C．一定停止 D．与电流无关 8．若同时交换电源两极和磁体N、S极，线圈转动方向通常（　　） A．反向 B．随机 C．一定停止 D．保持不变 二、填空题 9．简易直流电动机把________能转化为________能。 10．线圈转轴应尽量________，支架高度应基本________，以减小摩擦和偏心。 11．通电前应检查电路是否________，线圈能否________转动。 12．改变电流方向或磁场方向中的任意一个，线圈转动方向通常________。 三、解答题 13．写出制作和调试简易直流电动机的主要步骤，至少包括绕制线圈、安装支架、放置磁体、接线和试运行。 14．某小组电动机通电后不转，且线圈很快发热。列出至少三种可能原因，并给出相应排查顺序。 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：《物理（机械建筑类）》高教版《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源，作业设计严格对标课堂知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑，侧重于基础性与实效性，旨在降低学习门槛，帮助学生巩固课堂所学，通过科学、系统的反复训练，帮助学生打牢知识基础。 《物理（机械建筑类）》（高教版） 主题六 电与磁及其应用 第59练 学生实验：制作简易直流电动机（装配） 一、选择题 1．如题图所示，制作简易直流电动机的核心器材包括线圈、磁体、支架和（　　） A．交流高压电源 B．低压直流电源 C．酒精灯 D．温度计 【答案】B 【详解】线圈需要直流电源供电，磁体提供磁场，支架支撑并导电。 2．绕制转子线圈时，线圈两端导线应尽量位于同一条直线上，目的是（　　） A．增大电阻 B．改变磁极 C．形成转轴并减小偏心 D．升高电源电压 【答案】C 【详解】两端同轴可减小偏心和摩擦，使线圈容易转动。 3．线圈支架除支撑作用外，还应具有（　　）作用 A．导电 B．绝热 C．发光 D．测温 【答案】A 【详解】支架同时作为电路触点，把电流送入线圈。 4．接通电源前，应首先检查（　　） A．线圈温度是否升高 B．电动机是否高速转动 C．是否产生火花 D．接线和线圈能否自由转动 【答案】D 【详解】通电前应检查短路、接触、线圈转动空间和器材固定情况。 5．简易电动机线圈不能启动时，可以先轻拨线圈，主要是为了（　　） A．增大电源电压 B．离开转矩较小的位置 C．使磁场消失 D．测量电阻率 【答案】B 【详解】线圈可能处于转矩很小的位置，轻拨可使其离开该位置。 6．实验中不宜让线圈长时间堵转通电，主要是防止（　　） A．线圈电阻变为无穷大 B．磁体失去质量 C．线圈和电源过热 D．频率变为零 【答案】C 【详解】堵转时线圈可能持续大电流发热，损坏导线或电源。 7．若交换电源两极，线圈转动方向通常（　　） A．反向 B．不变 C．一定停止 D．与电流无关 【答案】A 【详解】电流方向反向，磁场不变，安培力和转矩方向反向。 8．若同时交换电源两极和磁体N、S极，线圈转动方向通常（　　） A．反向 B．随机 C．一定停止 D．保持不变 【答案】D 【详解】电流和磁场同时反向，安培力方向不变。 二、填空题 9．简易直流电动机把________能转化为________能。 【答案】电；机械 【详解】电流在线圈中受安培力产生转动。 10．线圈转轴应尽量________，支架高度应基本________，以减小摩擦和偏心。 【答案】同轴；相同 【详解】规范装配有利于线圈平稳转动。 11．通电前应检查电路是否________，线圈能否________转动。 【答案】短路；自由 【详解】短路和机械卡阻都可能造成实验失败或器材损坏。 12．改变电流方向或磁场方向中的任意一个，线圈转动方向通常________。 【答案】改变 【详解】安培力方向随电流或磁场单独反向而改变。 三、解答题 13．写出制作和调试简易直流电动机的主要步骤，至少包括绕制线圈、安装支架、放置磁体、接线和试运行。 【答案】绕制匝数适当且两端同轴的线圈；处理线圈端部形成合适触点；固定并调整导电支架；把磁体放在线圈下方或两侧；检查无短路、线圈可自由转动后接低压直流电源；轻拨启动并观察转向，及时断电调整。 【详解】步骤应体现器材装配、机械同轴、电路检查和低压短时通电原则。 14．某小组电动机通电后不转，且线圈很快发热。列出至少三种可能原因，并给出相应排查顺序。 【答案】可能原因：线圈或接线短路、线圈被支架卡住、转轴不同轴、触点处理不当、磁体位置不合适。应立即断电；先查是否短路和发热损伤，再手动检查线圈能否自由转动，随后检查触点、支架和磁体位置，调整后短时通电试验。 【详解】出现发热必须先断电。排查按电气安全、机械卡阻、接触和磁场位置的顺序进行。 学科网（北京）股份有限公司 $