第43练 学生实验：探究并测量电源电动势和内阻（方案）《物理（机械建筑类）》（高教版）《一课一练》(原卷版+解析版)

**基本信息** 中职物理《一课一练》同步练，聚焦“探究电源电动势和内阻”实验，以“基础层为主、提升层为辅”的分层设计，通过操作规范→数据处理→综合应用的路径巩固知识，培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（选择8题+填空4题）|仪器连接方式、滑动变阻器作用、实验步骤、基本公式|以单选、填空强化实验操作规范与基础公式记忆，降低学习门槛| |提升层（解答2题）|电路连接分析、多组数据处理与误差评估|通过电路说明题和数据推理题，培养科学思维与实验综合应用能力|

编写说明：《物理（机械建筑类）》高教版《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源，作业设计严格对标课堂知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑，侧重于基础性与实效性，旨在降低学习门槛，帮助学生巩固课堂所学，通过科学、系统的反复训练，帮助学生打牢知识基础。 《物理（机械建筑类）》（高教版） 主题五 直流电及其应用 第43练 学生实验：探究并测量电源电动势和内阻（方案） 一、选择题 1．探究电源电动势和内阻的实验中，电压表应并联在电源两端，电流表应（　　）接入主回路。 A．串联 B．并联 C．跨接开关 D．接地 【答案】A 【详解】电流表必须串联，电压表并联测路端电压。 2．实验中滑动变阻器的主要作用是（　　） A．只测一次电压 B．增大电源电动势 C．改变外电路并保护电路 D．替代电压表 【答案】C 【详解】改变外电阻，获得多组电流和路端电压数据。 3．闭合开关前，滑动变阻器滑片通常置于使接入电阻（　　）的位置。 A．最小 B．中间且固定 C．任意 D．最大 【答案】D 【详解】接入最大电阻可限制初始电流，保护电表和电源。 4．实验需要记录的主要数据是多组（　　） A．质量和体积 B．电流和路端电压 C．温度和长度 D．功率和频率 【答案】B 【详解】改变负载后记录电流和路端电压。 5．测量电源参数时，为防止电源过放，实验中应避免（　　） A．长时间大电流放电 B．多次改变外阻 C．记录单位 D．断开开关读数 【答案】A 【详解】严禁长时间短路或大电流工作。 6．图像是一条斜向下直线时，说明电源端电压随电流增大而（　　） A．增大 B．不变 C．减小 D．先减后增 【答案】C 【详解】由，电流增大，端电压下降。 7．图像纵截距表示电源的（　　） A．外电阻 B．电流 C．内热功率 D．电动势 【答案】D 【详解】电流为零时，纵截距为电动势。 8．图像斜率的绝对值表示电源的（　　） A．电动势 B．内阻 C．外电阻 D．电功率 【答案】B 【详解】图线斜率为，绝对值等于内阻。 二、填空题 9．测量电动势和内阻的基本关系式为________；图像斜率为________。 【答案】； 【详解】端电压与电流呈线性关系，斜率为内阻的负值。 10．闭合开关前滑动变阻器应调到接入________电阻；改变滑片时应观察电流表是否________量程。 【答案】最大；超过 【详解】最大接入电阻可保护电路，调节时不能超量程。 11．实验中应改变外电阻，测量至少________组电流和电压数据，便于作图减小误差。 【答案】多 【详解】多组数据作图像可减小偶然误差并检验线性。 12．若图线纵截距为、斜率为，则________，________。 【答案】； 【详解】纵截距给出，斜率绝对值给出。 三、解答题 13．如题图所示是测量电源电动势和内阻的电路。说明电压表、电流表和滑动变阻器在电路中的连接关系，并写出闭合开关前的操作。 【答案】电压表并联在电源两端，电流表与滑动变阻器串联在主回路；闭合开关前将滑动变阻器调到接入最大电阻。 【详解】电压表跨接电源两端测路端电压，电流表串联测回路电流，滑动变阻器串联用于改变外电阻和保护电路。接通前应检查接线、量程和极性，并将滑片置于最大接入电阻处。 14．某实验得到三组数据：电流分别为、、，对应路端电压分别为、、。判断关系是否近似线性，并估算电源电动势和内阻。 【答案】数据近似线性；电动势约为，内阻约为。 【详解】每增加，端电压约降低，斜率约为；外推时，故、。 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：《物理（机械建筑类）》高教版《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源，作业设计严格对标课堂知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑，侧重于基础性与实效性，旨在降低学习门槛，帮助学生巩固课堂所学，通过科学、系统的反复训练，帮助学生打牢知识基础。 《物理（机械建筑类）》（高教版） 主题五 直流电及其应用 第43练 学生实验：探究并测量电源电动势和内阻（方案） 一、选择题 1．探究电源电动势和内阻的实验中，电压表应并联在电源两端，电流表应（　　）接入主回路。 A．串联 B．并联 C．跨接开关 D．接地 2．实验中滑动变阻器的主要作用是（　　） A．只测一次电压 B．增大电源电动势 C．改变外电路并保护电路 D．替代电压表 3．闭合开关前，滑动变阻器滑片通常置于使接入电阻（　　）的位置。 A．最小 B．中间且固定 C．任意 D．最大 4．实验需要记录的主要数据是多组（　　） A．质量和体积 B．电流和路端电压 C．温度和长度 D．功率和频率 5．测量电源参数时，为防止电源过放，实验中应避免（　　） A．长时间大电流放电 B．多次改变外阻 C．记录单位 D．断开开关读数 6．图像是一条斜向下直线时，说明电源端电压随电流增大而（　　） A．增大 B．不变 C．减小 D．先减后增 7．图像纵截距表示电源的（　　） A．外电阻 B．电流 C．内热功率 D．电动势 8．图像斜率的绝对值表示电源的（　　） A．电动势 B．内阻 C．外电阻 D．电功率 二、填空题 9．测量电动势和内阻的基本关系式为________；图像斜率为________。 10．闭合开关前滑动变阻器应调到接入________电阻；改变滑片时应观察电流表是否________量程。 11．实验中应改变外电阻，测量至少________组电流和电压数据，便于作图减小误差。 12．若图线纵截距为、斜率为，则________，________。 三、解答题 13．如题图所示是测量电源电动势和内阻的电路。说明电压表、电流表和滑动变阻器在电路中的连接关系，并写出闭合开关前的操作。 14．某实验得到三组数据：电流分别为、、，对应路端电压分别为、、。判断关系是否近似线性，并估算电源电动势和内阻。 学科网（北京）股份有限公司 $