第10练 第一章测验《物理(机械建筑类)》(高教版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-09-04
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摘要:

**基本信息** 《物理(机械建筑类)》高教版《一课一练》章节测验以“三阶分层”设计实现知识递进,通过选择、填空、解答题梯度训练巩固力和物体平衡核心概念,适配中职同步教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|重力方向、支持力性质等单一概念|10道选择题聚焦基础辨识,强化物理观念| |巩固层|力的三要素、平衡条件等原理应用|4道填空题深化概念理解,训练科学思维| |应用层|受力分析、分力计算等综合问题|4道解答题结合机械场景,提升问题解决能力|

内容正文:

编写说明:《物理(机械建筑类)》高教版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢知识基础。 《物理(机械建筑类)》(高教版) 主题一 力和物体的平衡 第10练 章节测验 一、选择题 1.重力方向是(  ) A.竖直向下 B.垂直支持面 C.沿斜面向下 D.水平向右 2.质量 的物体静止在水平地面上,取 ,地面对物体的支持力大小为(  ) A. B. C. D. 3.支持力方向是(  ) A.总是竖直向上 B.沿接触面 C.垂直接触面 D.与运动方向相同 4.物体静止时,合力(  ) A.等于重力 B.方向向上 C.方向向下 D.等于零 5.滑动摩擦力方向与(  )相反 A.相对运动方向 B.重力方向 C.支持力方向 D.质量方向 6.同向共线两力 、 的合力为(  ) A. B. C. D. 7.互相垂直的两个分力大小分别为 和 ,合力与 分力的夹角约为(  ) A. B. C. D. 8.长度测量时视线应(  )刻度面 A.平行于 B.斜向上于 C.斜向下于 D.垂直于 9.平衡力的特点是(  ) A.同体、等大、反向 B.异体、等大、同向 C.同体、大小不等 D.异体、方向相反 10.多次测量取平均值可减小(  ) A.系统误差 B.分度值 C.偶然误差 D.物体质量 二、填空题 11.力的三要素是大小、方向和________。 12.物体平衡时合力为________,加速度为________。 13.平行四边形定则中,两个分力的合力由平行四边形的哪一条线段表示?________。 14.长度测量结果应写出数值、________和仪器________。 三、解答题 15.质量为 的工具箱放在水平地面上,受到水平向右 拉力和向左 摩擦力,取 。求工具箱的重力、支持力和水平方向合力。 16.斜拉力 与水平面成 角,取 、。求其水平、竖直分力,并说明正交分解的意义。 17.质量为 的物块静止在倾角 的粗糙斜面上,取 。求物块沿斜面向下的重力分力,并说明静摩擦力方向和大小。 18.如题图所示,记录点 到 、、、 的位置分别为 、、、。求 长度,并写出一条减小长度测量误差的方法。 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:《物理(机械建筑类)》高教版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢知识基础。 《物理(机械建筑类)》(高教版) 主题一 力和物体的平衡 第10练 章节测验 一、选择题 1.重力方向是(  ) A.竖直向下 B.垂直支持面 C.沿斜面向下 D.水平向右 【答案】A 【详解】重力方向总是竖直向下。 2.质量 的物体静止在水平地面上,取 ,地面对物体的支持力大小为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】物体静止在水平面上,支持力与重力平衡;。 3.支持力方向是(  ) A.总是竖直向上 B.沿接触面 C.垂直接触面 D.与运动方向相同 【答案】C 【详解】支持力垂直接触面并指向物体。 4.物体静止时,合力(  ) A.等于重力 B.方向向上 C.方向向下 D.等于零 【答案】D 【详解】静止是平衡状态,合力为零。 5.滑动摩擦力方向与(  )相反 A.相对运动方向 B.重力方向 C.支持力方向 D.质量方向 【答案】A 【详解】滑动摩擦力与接触面的相对运动方向相反。 6.同向共线两力 、 的合力为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】同向相加,。 7.互相垂直的两个分力大小分别为 和 ,合力与 分力的夹角约为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】设合力与 分力夹角为 ,则 ,所以 。 8.长度测量时视线应(  )刻度面 A.平行于 B.斜向上于 C.斜向下于 D.垂直于 【答案】D 【详解】视线垂直刻度面可减小视差。 9.平衡力的特点是(  ) A.同体、等大、反向 B.异体、等大、同向 C.同体、大小不等 D.异体、方向相反 【答案】A 【详解】平衡力大小相等、方向相反且作用在同一物体上。 10.多次测量取平均值可减小(  ) A.系统误差 B.分度值 C.偶然误差 D.物体质量 【答案】C 【详解】取平均值主要减小偶然误差。 二、填空题 11.力的三要素是大小、方向和________。 【答案】作用点 【详解】力的作用点与大小、方向共同决定力的作用效果。 12.物体平衡时合力为________,加速度为________。 【答案】零;零 【详解】平衡状态合力为零,由牛顿第二定律加速度也为零。 13.平行四边形定则中,两个分力的合力由平行四边形的哪一条线段表示?________。 【答案】从共同起点指向对角顶点的对角线 【详解】以两个分力为邻边作平行四边形,从共同起点指向对角顶点的有向对角线表示合力。 14.长度测量结果应写出数值、________和仪器________。 【答案】单位;分度值(或精度) 【详解】完整测量结果必须包含数值、单位和仪器精度。 三、解答题 15.质量为 的工具箱放在水平地面上,受到水平向右 拉力和向左 摩擦力,取 。求工具箱的重力、支持力和水平方向合力。 【答案】重力 向下,支持力 向上,水平合力 向右。 【详解】;竖直方向平衡,;水平方向 向右。 16.斜拉力 与水平面成 角,取 、。求其水平、竖直分力,并说明正交分解的意义。 【答案】水平分力 ,竖直分力 ;正交分解便于分别研究水平和竖直方向的作用效果。 【详解】,。正交分解把一个力等效为两个互相垂直的分力。 17.质量为 的物块静止在倾角 的粗糙斜面上,取 。求物块沿斜面向下的重力分力,并说明静摩擦力方向和大小。 【答案】沿斜面分力 ;静摩擦力沿斜面向上,大小 。 【详解】,。物块静止,沿斜面合力为零,故静摩擦力向上且大小为 。 18.如题图所示,记录点 到 、、、 的位置分别为 、、、。求 长度,并写出一条减小长度测量误差的方法。 【答案】;例如视线垂直刻度面、刻度尺与被测边平行或多次测量取平均值。 【详解】用终点位置减起点位置,。规范放置、垂直读数和多次测量取平均值均可减小误差。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第10练 第一章测验《物理(机械建筑类)》(高教版)《一课一练》(原卷版+解析版)
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