第1单元观察物体（单元自测练习卷）-2026-2027学年数学三年级上册人教版

**基本信息** 三年级上册人教版数学第一单元“观察物体”必考题检测卷，通过选择、填空、作图题梯度考查立体图形展开、多角度观察等核心知识，适配单元复习，强化空间观念与几何直观。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题16分|长方体展开图、不同位置观察形状、正方体相对面|结合图形直观，考查空间想象，体现数学眼光| |填空题|8题24分|正方体剪开边数、展开图相对面、观察者位置判断|情境化设计（如小朋友观察），渗透推理意识| |作图题|5题60分|物体摆放判断、视图匹配、折叠正方体|动手操作与空间想象结合，强化数学思维与表达|

第1单元观察物体必考题检测卷-2026-2027学年数学三年级上册人教版（新教材） 一、选择题（共16分） 1．如下图，把这个长方体纸盒剪开，平铺在桌面上，至少还需要剪开（    ）条边。 A．4 B．5 C．6 2．下列选项中，（    ）不是长方体的展开图。 A． B． C． 3．小军在观察两个物体，站在①号位置观察，他看到的是（    ）。 A． B． C． 4．如图，这是一个正方体的展开图，将它还原成正方体后，与数字“4”相对的面上的数字是（    ）。 A．1 B．2 C．6 5．小红从上面观察到的两个立体图形如图所示，则下面的说法中，正确的是（    ）。 A．一定是球和正方体 B．可能是圆柱和长方体 C．一定不是圆柱和长方体 6．如图所示，小明从上面看到的形状是（    ）。 A． B． C． 7．小明在院子里玩，妈妈从窗户里观察他，妈妈看到的是图（    ）。 A． B． C． 8．图中，苗苗看到的是（    ）幅图。 A． B． C． 二、填空题（共24分） 9．如图，东东想把一个正方体纸盒剪开，平铺在桌面上，已经剪开了( )条边，至少还需剪开( )条边。 10．下图是正方体展开图，如果把它折成正方体，相对的面有( )个点。 11．根据三个小朋友看到的图，确定他们的位置，并在方框里写上相应的名字。 12．图中，从前面看到的形状相同的是( )，从上面看到的形状相同的是( )。（填序号） 13．如图，小红、小刚、小华、小豆四个同学在对物体进行观察，是( )观察到的，是( )观察到的。 14． 是( )画的，是( )画的，是( )画的，是( )画的。 15．下面图分别是三位小朋友看到的，在下左图相应位置填上三人的名字。 16．浩浩从窗外看到的会是下面哪幅图？在（    ）里画“√”。 三、作图题（共60分） 17．小刚、小乐和小芳三人正在观察和。小乐从上面看到的是。 (1)长方体和圆柱体是如何摆放的？圈出正确答案。 (2)小刚看到的是什么？在正确答案的下面画“√”。 18．如下图，3位同学正在观察和，欢欢从上面看到的是。 (1)和是如何摆放的？ (2)小力看见的是什么？ 19．下面的物体都是由和组合成的。将相同的圈出来。 20．张叔叔是捏泥人的高手，这天张叔叔捏了一个跳舞的小姑娘，贝贝给这个小姑娘拍了几张照片。张叔叔却说，有一张照片上的泥人小姑娘不是他捏的。你能找到这张照片吗？圈一圈。 21．将下面的平面图形沿着虚线折成一个正方体盒子，折好后可能是哪个正方体，圈一圈。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第1单元观察物体必考题检测卷-2026-2027学年数学三年级上册人教版（新教材）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C A A B B C B 1．A 【分析】观察题中的图片，还有五个面没有展开，想要把长方体纸盒平铺在桌面上，就需要得到长方体纸盒的展开图，5-1，得出还需要剪的边数。 【详解】根据分析：5-1＝4（条） 如图：至少还需要剪开红色的这4条边。 2．C 【分析】长方体展开图有核心判断规则：相对的面完全相同，且折叠后不会出现面重叠、无法围成长方体的情况。 【详解】 A．，观察可知，中间4个面，上下各1个面，相对的面大小匹配，折叠后可以围成长方体； B．，观察可知，6个面两两相对、大小对应，折叠后能围成长方体；C．，观察可知，中间的竖长方形与相邻面的尺寸不匹配，无法围成长方体。 3．A 【分析】看图可知，从①号位置看，高大的圆柱会完全挡住后面的正方体，因此小军只能看到圆柱的侧面（一个长方形），看不到正方体。 【详解】根据分析： 小军在观察两个物体，站在①号位置观察，他看到的是。 4．A 【分析】展开图中，同一行间隔一个正方形的两个面相对，“Z”字形两端的两个面相对。 【详解】3和5相对，1和4相对，2和6相对。 5．B 【分析】从上方观察立体图形：球从任何方向看都是圆形，正方体从上方看是正方形，但这不是唯一的可能：竖直放置的圆柱从上方看也是圆形，顶面为正方形的长方体从上方看就是正方形，这两个图形也满足题目的观察结果。 【详解】A．“一定是球和正方体”，说法错误，存在其他可能性。 B．“可能是圆柱和长方体”，说法正确。 C．“一定不是圆柱和长方体”，说法错误，圆柱和长方体可以得到这个观察结果。 6．B 【分析】由图可知，左边是圆柱体，右边是长方体，从上面看左边是圆形，右边是正方形。 【详解】A．左右两边都是长方形，是从前面观察图中的立体图形得到的，不符合题意，故A错误； B．左边是圆形，右边是正方形，是从上面观察图中的立体图形得到的，符合题意，故B正确； C．左边是大长方形，不能通过观察图中的立体图形得到，右边是小长方形，不符合题意，故C错误。 7．C 【分析】从图中可以看出，妈妈在小明的身后，看到的是小明的后背，右手平举，球在小明的左边。据此解答。 【详解】A．此图看到的是小明的正面，不符合题意； B．此图看到的是小明左手平举，不符合题意； C．此图看到的是小明的后背，右手平举，球在小明的左边，符合题意。 所以，妈妈看到的是。 8．B 【分析】看图可知，苗苗从窗外可以看到茶壶在左侧，茶杯在右侧，且壶嘴朝向右边；据此解答。 【详解】根据分析：苗苗看到的是。 9． 5 2 【分析】看图可知，已经剪开了5条边；一个正方体有12条边，要把正方体完全展开成一个连通的平面图形，最多只能保留5条边不剪（用来把6个面连在一起），必须剪开的总棱数为：12－5＝7（条），据此解答。 【详解】12－5＝7（条） 7－5＝2（条） 已经剪开了5条边，至少还需剪开2条边。 10．3 【分析】正方体展开图的相对面的辨别方法：位于同一行或同一列且中间间隔1个面的两个正方形面是正方体的相对面；位于“Z”字两端处的两个正方形面是正方体的相对面。 【详解】 相对的面是，有3个点。 11． 【分析】小明看到的是杯子和苹果的正面，说明小明在前面，小亮看到苹果和杯子带把的那一面，说明小亮在右面；小华只能看到杯子，看不到苹果，说明杯子挡住了苹果，所以小华在左面，据此解答。 【详解】图略。 12． ①②④ ②③ 【分析】根据物体三视图的认识和画法，画出每个立体图形从前面和上面看到的图形，据此填空即可。 【详解】 从前面看：，从上面看：； 从前面看：，从上面看：； 从前面看：，从上面看：； 从前面看：，从上面看：。 从前面看到的形状相同的是①②④，从上面看到的形状相同的是②③。 13． 小红 小刚 【分析】先观察每个观察者相对于立体图形的位置，再对应分析该位置能看到的正方体的数量和排列形状。 【详解】小红看到的图形是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形，排在第二行左边正方形的上面； 小华看到的图形是两行正方形，下面一行是3个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形，排在第二行最右边正方形的上面； 小豆看到的图形是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形，排在第二行右边正方形的上面； 小刚看到的图形是两行正方形，下面一行是3个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形，排在第二行最左边正方形的上面。 因此，是小红观察到的，是小刚观察到的。 14． 小红 小云 小芳 小玉 【分析】观察题图可知，小红看到小猴的正面；小云看到小猴面朝右方，尾巴在左面；小玉看到小猴面朝左方，尾巴在右面；小芳看到小猴面朝背部；据此解答。 【详解】 是小红画的，是小云画的，是小芳画的，是小玉画的。 15． 【分析】观察物体时，从不同的方向观察由两个实物组成的物体，所看到的形状往往是不同的； 小明看到的是类似“单个带图案物体”的视图，只看到了足球，猪被足球挡住了，符合从左方的视角观察的结果，所以小明在左方位置； 小军看到的视图中，两个物体的左右呈现足球和猪这个顺序，符合前方视角观察的结果，所以小军在前方位置。 小亮看到的视图中，两个物体的左右呈现猪和足球这个顺序，符合后方视角观察的结果，所以小亮在后方位置； 【详解】略 16．（    ）（    ）（  √  ） 【分析】根据题意，从窗外向里看时，看到圆桌和小朋友的侧面，小朋友在桌子的右边，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 17．(1) (2) 【分析】（1）小乐从上面看到的是，说明是将长方体放在桌面上，圆柱体靠左放在长方体的上方，据此解答； （2） 小刚坐在桌子的左侧，从他的方向看过去会看到两个长方形上下并列摆放，也就是图形。 【详解】（1）根据分析可得，正确答案如下： （2）根据分析可得，正确答案如下： 18．(1) (2) 【分析】解题的关键在于理解正方体和圆柱在不同摆放方式下，从上面和侧面观察到的形状差异。对于第一问，需要根据欢欢从上面看到的图形来推断正方体和圆柱的摆放位置；对于第二问，需要确定小力的观察位置，并想象从该位置看到的图形。 【详解】（1） 因为欢欢从上面看到的是，即看到圆柱的底面，说明圆柱的另一个底面朝下，所以摆放位置是； （2） 由问题（1）可知摆放位置是；小力从左面观察，能看到圆柱恰好挡住正方体，即小力只能看到圆柱的侧面，所以小力看到的是。 19．见详解 【分析】仔细观察几个物体可知，一个细长的长方体立在另一个长方体的一个面上（靠近边缘）。如果把第一个图向上翻转，那么立着的长方体应该在左下角的位置，与第二个图不相符；如果把第一个图向右旋转且物体的右边部分向上抬起，那么立着的长方体应该在右上的位置，与第三个图相符合；如果把第一个图向上翻转且物体的右边部分向上抬起，那么立着的长方体应该在左下角的位置，与第四个图相符合。据此解答。 【详解】 20． 【分析】如图，从左起的第三张照片里的泥人小姑娘抬的是左手。其他三张的泥人小姑娘抬的是右手。据此解答。 【详解】图略。 21．见详解 【分析】①号云朵在上面，因为云朵与两个太阳相邻，所以这个方向，前面和右面两个面一定还有一个是太阳，故①号不是； ②号两个太阳是相邻的，而左侧的展开图中太阳是相对的，故②号不是； ③号能看见1个太阳在正面，另1个太阳在背面，云朵在看不见的左面，所以这个正方体可能是； ④号展开图中3个空白的面并不是相邻的，所以不可能同时看到3个空白的面，所以④号不是。 【详解】根据分析，折好后可能是③号正方体，如图： 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $