摘要:
**基本信息**
聚焦小学英语Unit 5核心语法,以“高频易错点精讲+针对性训练”构建体系,通过“概念解析-易错提示-典例演练”提升语言运用能力与思维精准性。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|This is...介绍他人|4题小练笔+综合题|this指代近处单数,无this’s缩写,区分this/that/these/those|从指示代词功能切入,建立“近指-单数-介绍”逻辑链|
|Who...询问句型|4题小练笔+综合题|Who+be动词+主语,答句区分He/She性别指代|承接介绍句型,形成“介绍-询问-应答”交际闭环|
|He’s/She’s描述|6题小练笔+综合题|he/she分性别指代,照片/婴儿用it,be动词三单搭配|深化人称代词运用,衔接性别认知与语法规则|
|祈使句用法|4题小练笔+综合题|动词原形开头,please位置与委婉语气,Let型结构|拓展交际功能,构建“指令-请求”语言表达框架|
内容正文:
Unit 5 She’s my mother
专题02 语法提升·易错题专项训练
高频易错点03 用句型“He’s / She’s......”介绍他人
高频易错点01 用句型“This is......”介绍他人
高频易错点02 询问“某人是谁”的句型
高频易错点04 祈使句的用法
高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨
易错精讲
用句型“This is......”介绍他人高频易错点01
(1)指示代词this含义为“这、这个”,只能指代单数的人或者物品,用来介绍站在近处,就在眼前的人或者东西。
(2)日常交际中,This is … 是专门用来做介绍的句型,翻译为“这是……”。
(3)社交介绍礼仪:介绍两个人互相认识,要把晚辈介绍给长辈,男士介绍给女士。除了介绍家人朋友,该句型也可以介绍物品。
介绍家庭成员结构:This is my + 家庭成员称呼.
This is my cousin. 这是我的堂妹。
易错点提示
this的对应指示代词是that(那、那个),用来指代距离自己比较远的人或物件。
That is a dog. 那是一只小狗。
如果要指代复数的人或者物品,就要改用these(这些)、those(那些)。
Those are Su Hai’s toys. 那些是苏海的玩具。
⚠️重要提醒:this is 没有缩写形式 this’s,写作和做题千万不能写this’s!
小练笔
单项选择。
( )1. ______ is my cousin, Liu Ying.
A. This B. She C. You
( )2. ______ is Nancy. ______ my good friend.
A. She’s; She’s B. This; He’s C. This; She’s
( )3. ______ is Wang Hong. ______ my friend.
A. She’s; He’s B. She’s; She’s C. This; She’s
( )4. ______ is Wang Gang. ______ is my friend.
A. This; She B. This; He C. This’s; He
点拨
1. 答案:A
解析:介绍在场的人用句型This is…。She(她)、You(你)不适合用于当面介绍他人,选A。
2. 答案:C
解析:第一空用This引出人物Nancy(女生),第二空用She’s。A第一空多缩写’s;B的He’s性别错误,选C。
3. 答案:C
解析:This引出王红,女生用She’s。B选项第一空不能写She’s,A性别错误,选C。
4. 答案:B
解析:This’s属于错误写法;Wang Gang是男生,用He。A性别错,C缩写错误,选B。
询问“某人是谁”的句型高频易错点02
句型结构:Who + be动词 + 主语?
回答句式:主语 + be动词 + 身份信息
Who is he? 他是谁?
He is my uncle. 他是我的叔叔。
易错点提示
who是特殊疑问词,意思“谁”。后面可以搭配单数名词(that girl, this man, your aunt)或者人称代词he / she。
回答一定要分清性别:男性人物用He is…,女性人物用She is…。
—Who’s she? 她是谁?
—She’s my cousin Mary. 她是我的堂姐玛丽。
小练笔
单项选择。
( )1. —______ is she? —______ is my grandma.
A. Where; She B. Who; She's C. Who; She
( )2. —Who's he? —He's my ______.
A. aunt B. grandpa C. mother
( )3. —Who's ______ girl? —She's my cousin Mary.
A. this B. she C. he
( )4. —Who's the ______? —It's me!
A. she B. he C. kid
点拨
1. 答案:C
解析:询问是谁疑问词用Who;答句已有is,不需要再加缩写She's,直接主语She,选C。
2. 答案:B
解析:问句主语he代表男性,grandpa爷爷是男性;aunt姑姑、mother妈妈都是女性,选B。
3. 答案:A
解析:girl是名词,前面要用指示代词this修饰;he、she为人称代词主格,不能放在名词前面修饰名词,选A。
4. 答案:C
解析:答句It’s me,kid小孩,性别不明可用it指代;she、he不能放在the后面,选C。
He’s / She’s……句型描述人物高频易错点03
(1)he和she都是第三人称单数人称代词。he专门指代男性;she专门指代女性。
(2)He’s / She’s = He is / She is,用来介绍人物姓名、身份、外貌特点,后面搭配be动词is。
Su Hai is a girl. She is my classmate. 苏海是女孩,她是我的同学。
(3)This is…用于介绍近处的人;that is…介绍远处的人。
易错点提示
1. 明确知道性别,就用he / she;小动物、喜爱的玩偶也可以用he/she。
Look at that dog. He is very lovely. 看那只小狗,他很可爱。
2. 照片里面的人物、敲门不知道是谁、性别分不清的婴儿,要用代词it。it后面同样搭配is,可以缩写it’s。
—Who is it in the picture? —It’s my aunt.
照片里的人是谁?是我的姑姑。
小练笔
单项选择。
( )1. ______ Amy. ______ Tom.
A. She's; He's B. She's; It's C. This; She's
( )2. This ______ my cousin.
A. is B. are C. she's
( )3. —Who is ______ in this photo? —______ me.
A. he; She's B. it; It's C. it; He's
用be动词am / is / are填空
4. She ______ my friend Amy.
5. —How old are you? —I ______ eight.
6. —Who are they? —They ______ my cousins.
点拨
1. 答案:A
解析:Amy是女性用She’s;Tom是男性用He’s,选A。
2. 答案:A
解析:this单数指示代词,be动词用is,选A。
3. 答案:B
解析:照片中的人物用it指代,回答用It’s,选B。
4. 答案:is 解析:she三单,be动词用is。
5. 答案:am 解析:主语I固定搭配am。
6. 答案:are 解析:they复数,be动词用are。
祈使句的用法高频易错点04
祈使句用来表达请求、劝告、命令、邀请,句子动词直接使用动词原形,句末可以句号或者感叹号。
肯定祈使句三种常见格式:
①动词原形 + 其他
Come here. 过来。
②Let + 人(宾格) + 动词原形
Let us look at the picture. 让我们看看这张图片。
③Be + 形容词
Be happy. 开心一点。
易错点提示
1. 想要语气更客气委婉,可以加上please。please放句首不用逗号;放在句子末尾,前面要加逗号隔开。
Please come in. 请进。
Come in, please. 请进。
2. 可以直接把人名写在开头或者末尾,指明说话对象。
Liu Tao, open your book. 刘涛,打开你的书。
小练笔
单项选择。
( )1. ______ some cakes.
A. Has B. Have C. Having
( )2. Please ______ your book.
A. close B. closes C. closing
( )3. Look ______ my family photo.
A. on B. at C. in
( )4. ______ and ______ games with me.
A. come; play B. comes; plays C. Come; play
点拨
1. 答案:B
解析:祈使句动词原形开头,have some cakes吃点蛋糕,选B。
2. 答案:A
解析:please后面接动词原形,选A。
3. 答案:B
解析:固定搭配look at看一看,选B。
4. 答案:C
解析:祈使句动词原形开头,句首首字母大写,come and play,选C。
综合训练
一、选出与所给单词同类的一项。
( )1.mother
A.family B.Miss C.sister
( )2.evening
A.goodbye B.good C.morning
( )3.are
A.is B.me C.you
( )4.brother
A.friend B.father C.I
( )5.you
A.are B.he C.this
二、单项选择题。
( )1._________ love my parents.
A.I B.Me C.My
( )2._________ is my mother.
A.She B.He C.It
( )3.My _________ are teachers.
A.parent B.parents C.father
( )4.This gift is for _________.
A.I B.me C.my
( )5.—______ is she?
—She’s my sister.
A.What B.How C.Who
( )6.—______ the boy?
—______ is Mike.
A.Who’s; He B.Who’s; She C.Who; He
( )7.This is __________ brother. And this is __________.
A.me; my B.my; me C.my; I
( )8.I _________ Liu Hao. He _________ my brother, Liu Tao.
A.am; is B.am; are C.is; are
( )9.—Is this ______ family photo?
—______, it isn’t.
A.a; No B.an; Yes C.an; No
( )10.—______ the right photo when you show others.
—OK.
A.Choose B.Chooses C.Choosing
( )11.Don’t ______ the wrong names of your family members.
A.call B.calling C.calls
( )12.—______ you draw a picture of your family?
—Yes, I can.
A.Do B.Are C.Can
( )13.—______ at the photo. That’s my little brother.
—He’s so cute.
A.Look B.Looking C.Looks
( )14.—Can you ______?
—No, I can’t.
A.drawing a family tree B.draws a family tree C.draw a family tree
( )15.—_______ is he?
—He’s _______ teacher.
A.Who; my B.This; me C.Where; my
三、单词填空题。
A. 用括号内单词的正确形式填空。
1.They ______ (be) all nice people.
2.My ______ (father) job is a teacher.
3.I don’t have ______ (some) new pictures of my family.
4.______ (this) are my family members.
5.That is ______ (I) brother, Tom.
B. 选词填空。(填序号)。
A. meet B. He’s C. She’s D. say E. brother
6.The boy is my _______.
7.Dad and Mum, let’s _______ my friends.
8.Come and look at my family! _______my father.
9.—Who’s she?
—_______ my mother.
10.It’s the evening. We can _______ “Good evening.” to greet people.
四、句型转换。
1.She is my mother. (改为缩写形式)
_______________________________
2.This is my grandmother. (改为一般疑问句)
_______________________________
3.They aren’t in the family photo. (改为肯定句)
They ____ in the family photo.
4.She is my mother. (对划线部分提问)
____ ____ she?
5.He is my brother. (改为否定句)
_____ _____ my brother.
五、Mike正在看绘本故事,你也来看一看吧。选择合适的一项补全句子或对话。。
1._____ (Baozi / Jiaozi) is strong.
2.Baozi is Jiaozi’s _____ (brother / sister).
3.The meaning (含义) of “her” is “_____” (她的 / 他的).
4.Huntun is _____ (Jiaozi’s / Tangyuan’s) sister.
5.—Who is Tangyuan’s sister?
—She is _____ (Yuntun / Jiaozi).
参考答案
一、选出与所给单词同类的一项。
1. 答案:C
解析:mother(妈妈)属于家庭成员类名词。A. family家庭;B. Miss小姐(称呼);C. sister姐妹(家庭成员)。故选C。
2. 答案:C
解析:evening晚上,属于时间类名词。A. goodbye再见;B. good好的(形容词);C. morning早上(时间)。故选C。
3. 答案:A
解析:are是be动词。A. is(be动词);B. me我(宾格代词);C. you你(主格/宾格)。故选A。
4. 答案:B
解析:brother兄弟,家庭成员。A. friend朋友;B. father爸爸(家庭成员);C. I我(人称代词)。故选B。
5. 答案:B
解析:you你,人称代词主格。A. are(be动词);B. he他(人称代词主格);C. this这个(指示代词)。故选B。
二、单项选择题。
1. 答案:A
解析:句子缺少主语,用人称代词主格 I;me是宾格;my是物主代词后面必须接名词。句意:我爱我的父母。
2. 答案:A
解析:mother妈妈,女性,用she(她);he指代男性;it指代事物/性别不明对象。
3. 答案:B
解析:be动词are说明主语是复数。parents父母(复数);parent父亲/母亲(单数);father爸爸(单数)。
4. 答案:B
解析:介词for后面接人称代词宾格。I主格;me宾格;my形容词性物主代词,后接名词。
5. 答案:C
解析:答句“She’s my sister.”在回答人物身份,用疑问词Who(谁);what什么;how怎样。
6. 答案:A
解析:Who’s = Who is(是谁);the boy男孩,男性,用he。句意:——那个男孩是谁?——他是迈克。
7. 答案:B
解析:第一空后面有名词brother,用形容词性物主代词my;第二空在be动词后作表语,用宾格me。句意:这是我的弟弟。这就是我。
8. 答案:A
解析:be动词搭配口诀:I用am;he是第三人称单数,用is。
9. 答案:A
解析:family是以辅音音素开头,用a;答句it isn’t为否定,用No。
10. 答案:A
解析:本句为祈使句,动词原形放句首。Choose选择。
11. 答案:A
解析:Don’t + 动词原形,祈使句否定结构。
12. 答案:C
解析:答句“Yes, I can.”,问句用can提问。
13. 答案:A
解析:祈使句,动词原形开头。look at 固定短语“看……”。
14. 答案:C
解析:情态动词can后面必须接动词原形。
15. 答案:A
解析:答句回答人物身份,疑问词用Who;第二空后面有teacher名词,用形容词性物主代词my。句意:——他是谁?——他是我的老师。
三、单词填空题。
A.用括号内单词的正确形式填空
1. are
解析:They他们,复数主语,be动词用are。
2. father's
解析:名词所有格,father's job 爸爸的工作。
3. any
解析:否定句中some要变为any。
4. These
解析:are是复数be动词,this这个(单数)改为these这些,句首大写。
5. my
解析:修饰名词brother,用形容词性物主代词my(我的)。
B.选词填空(填序号)
6. E(brother)
解析:这个男孩是我的弟弟。
7. A(meet)
解析:let’s后接动词原形meet,let’s meet my friends 让我们见见我的朋友。
8. B(He’s)
解析:father爸爸男性,He’s = He is,他是我的爸爸。
9. C(She’s)
解析:she指代女性,She’s = She is,她是我的妈妈。
10. D(say)
解析:can情态动词后接动词原形say,say “Good evening”说“晚上好”。
四、句型转换。
1. She's my mother.
解析:She is 的缩写是She's。
2. Is this your grandmother?
解析:含有be动词is的句子改一般疑问句,is提到句首;my改为your。
3. are
解析:aren’t = are not,改为肯定句去掉not,填are。
4. Who is
解析:对my mother(人物)提问,疑问词用who,be动词is跟上。
5. He isn't
解析:含有be动词is的句子变否定,is后加not;is not缩写isn't。句子:He isn't my brother.
五、Mike正在看绘本故事,你也来看一看吧。选择合适的一项补全句子或对话。。
1. Baozi
解析:原文“Hello, Baozi. You are strong.”,Baozi很强壮。
2. brother
解析:原文“This is my brother, Baozi.”,Baozi是Jiaozi的兄弟。
3. 她的
解析:her的中文含义“她的”。
4. Tangyuan’s
解析:文中Tangyuan说“She is my sister. Her name is Huntun.”,Huntun是Tangyuan的妹妹。
5. Yuntun
解析:文中“Her name is Yuntun.”,Tangyuan的妹妹叫Yuntun。
学科网(北京)股份有限公司
$