1.1 建筑的分类分级(课件)《建筑构造》上好课(高教版)
2026-09-03
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精品
内容正文:
《建筑构造》(高教版)
上好课—中职专业课
项目一 房屋建筑构造认识
1.1 建筑的分类与分级
教学目标
知识目标 掌握建筑定义,熟知建筑按不同方式的分类内容
理解建筑分级要求,熟记建筑模数相关概念与尺寸
能力目标 能够辨别不同类型建筑,区分各类建筑结构材料
可以读懂模数尺寸关系,识别构件耐火等级相关指标
情感目标 树立建筑安全意识,重视建筑构造规范的重要意义
培养专业学习兴趣,增强对建筑行业的认同感
教学引入
一座建筑,只需要满足能住人就够了吗?
工厂批量生产的楼板、门窗,凭什么运到工地就能严丝合缝装配起来?
搞懂建筑的定义和分类分级,了解建筑尺寸要遵守的统一规则
知识讲授—建筑的定义
广义
建筑物和构筑物的总称
建筑物
构筑物
为某种使用目的而建造的、一般不直接在其内部进行生产和生活活动的工程实体或附属建筑设施
用建筑材料建造的供人们进行
生产、生活等活动的房屋或场所
桥梁、烟囱、
水塔、冷凝塔等
学校、医院、
住宅、厂房等
通常指上述建筑物
狭义
知识讲授—建筑的定义
建筑的本质:一种人造的空间环境
实用性
艺术性
属于社会产品
满足人们的物质需求
反映特定的社会思想意识、民族习俗、地方特色等
知识讲授—建筑的分类
按使用性质:
生产性建筑
非生产性建筑
工业建筑
农业建筑
民用建筑
知识讲授—建筑的分类
按使用性质:民用建筑(非生产性建筑)
住宅、公寓、宿舍
居住建筑:供人们居住使用
行政办公、文教、科研、托幼、医疗、
商业、生活服务、旅游、观演、体育、
展览、通信、园林、纪念、娱乐建筑
公共建筑:供人们进行各种公共活动
知识讲授—建筑的分类
按使用性质:工业建筑(工业生产性建筑)
主要生产厂房、
辅助生产厂房、
动力用房、仓储建筑、
运输建筑
为工业生产服务
知识讲授—建筑的分类
按使用性质:农业建筑(农副业生产性建筑)
温室、畜禽饲养场、
农副业产品加工厂
用于农 (牧) 业生产和加工
知识讲授—建筑的分类
按地上建筑层数/高度:
低层/多层
民用建筑
高层民用建筑
超高层民用建筑
≤27.0 m的住宅建筑
≤24.0 m的公共建筑
>24.0 m的单层公共建筑
>27.0 m的住宅建筑
24.0~100.0 m非单层公共建筑
>100.0 m
知识讲授—建筑的分类
按建筑规模和数量:
大量性建筑
大型性建筑
住宅、幼儿园、学校、商店、医院、
中小型厂房
大型的体育馆、影剧院、火车站、航空港、
展览馆、博物馆
量大面广,与人们生活、生产密切相关
较强的重复性和标准化特征
规模较大,耗资较多
在一个地区、一个城市具有代表性,对城市面貌影响较大
知识讲授—建筑的分类
按承重结构的材料:木结构建筑
防火性能差
以木材作为房屋承重骨架
自重小
知识讲授—建筑的分类
按承重结构的材料:砖(石)结构建筑
以砖、石材作为房屋承重骨架
抗震性能差
自重大
知识讲授—建筑的分类
按承重结构的材料:钢筋混凝土结构建筑
整个结构体系的构件均采用钢筋混凝土材料
坚固耐久、
防火和可塑性强
我国目前应用最广泛
框架结构
剪力墙结构
框剪结构
知识讲授—建筑的分类
按承重结构的材料:钢结构建筑
以型钢等钢材作为房屋承重骨架
强度高、塑性好、韧性好,便于制作和安装,工期短
结构自重小,
适于超高层和大跨度建筑
知识讲授—分类
知识讲授—建筑的分类
按承重结构的材料:混合结构建筑
采用≥2种材料作为承重结构
砖木结构
砖混结构
钢‑钢筋混凝土结构等
砖混结构建筑:
在大量性民用建筑中应用最广泛
我国已逐渐使用非黏土材料制成的空心承重砌块来替代黏土砖
知识讲授—建筑的分级
设计使用年限分级
知识讲授—建筑的分级
耐火等级
取决于它的主要构件的燃烧性能和耐火极限
如墙、柱、梁、
楼板、屋顶等
建筑构件的燃烧性能
可燃性
难燃性
不燃性
木材
沥青混凝土构件、木板条抹灰的构件
天然石材、人工石材、金属材料
知识讲授—建筑的分级
耐火等级
建筑构件的耐火极限
从构件受到火的作用时起
到失去支持能力
或完整性被破坏
或失去隔火作用时
耐火极限
传动部分
知识点背诵
建筑定义与分类:分清建筑物、构筑物;掌握按使用性质、高度、规模、承重材料的建筑划分。
建筑分级:掌握耐火等级,理解构件燃烧性能、耐火极限的概念含义。
单项选择题
1.住宅建筑高度()属于高层建筑。
A.>27m
B.>24m
C.>100m
D.≤27m
答案:A
解析:住宅>27m 为高层;>100m 为超高层;≤27m 属于低层、多层住宅。
课后练习
单项选择题
2.下列属于大量性建筑的是( )
大型体育馆
B. 普通住宅
C. 展览馆
D. 火车站
答案:B
解析:大量性建筑量大面广,普通住宅属于;体育馆、展览馆、火车站属于大型性建筑。
课后练习
管道穿墙、穿楼板时应当设置
单项选择题
3. M/2 代表的分模数尺寸是( )
A.10mm
B.20mm
C.50mm
D.100mm
答案:C
解析:M=100mm,M/2=100÷2=50mm。
课后练习
判断题
1.建筑高度 90m 的住宅楼属于超高层建筑。 ( )
课后练习
答案:×
解析:民用建筑高度大于 100m 即为超高层建筑。
判断题
2.扩大模数和分模数都属于导出模数。 ( )
课后练习
答案:√
解析:导出模数分为扩大模数(M 整数倍)、分模数(M 等分)。
认知题
1.简述标志尺寸、制作尺寸二者关系
课后练习
参考答案
标志尺寸是定位轴线之间的设计尺寸;制作尺寸是构件生产加工尺寸;一般标志尺寸扣除缝隙尺寸等于制作尺寸。
解析:考核预制构件尺寸难点。实际尺寸为构件完工真实尺寸,允许存在建筑公差,做题注意区分三者概念。
课堂小结
1.简述建筑物与构筑物的区别,各举2个例子。
2.建筑耐火等级由哪两个要素确定?建筑构件燃烧性能分为哪三类?
3.什么是基本模数?导出模数分为哪两类?
课后作业
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