第1练 认识礼貌礼节 《礼貌礼节》（高教版第二版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《礼貌礼节》(高教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《礼貌礼节》(高教版)一课一练的第1练，内容涵盖模块一 走进礼仪之邦——初识礼貌礼节：活动主题一 认识礼貌礼节 《礼貌礼节》(高教版第二版)第1练 模块一 走进礼仪之邦——初识礼貌礼节 活动主题一 认识礼貌礼节 一、单项选择题 1.礼的本质是（ ）。 A. 敬神祈福 B. "诚" C. 社会规范 D. 典章制度 【答案】B 【解析】 礼的本质是 "诚"，有敬重、友好、谦恭、关心、体贴别人之意。礼的本意是敬神，起源于敬神祈福活动，但本质是 "诚"。 2.按国际惯例，迎接外国政府首脑时鸣放礼炮的响数为（ ）。 A. 17 响 B. 19 响 C. 21 响 D. 23 响 【答案】B 【解析】 按国际惯例，为国家元首鸣放 21 响，为政府首脑鸣放 19 响，为副总理级领导人鸣放 17 响。21 响是最高的致敬礼节。 3.下列不属于构成礼仪最基本三大要素的是（ ）。 A. 语言（包括书面和口头） B. 行为表情 C. 服饰器物 D. 时间与地点 【答案】D 【解析】 语言（包括书面和口头的）、行为表情、服饰器物是构成礼仪最基本的三大要素。一般地说，任何重大典礼活动都需要同时具备这三种要素才能完成。 4. "不学礼，无以立" 出自哪部典籍（ ）。 A.《荀子・修身》 B.《论语》 C.《左传》 D.《礼记・曲礼上》 【答案】B 【解析】 两千年前，孔子曾在《论语》中说："不学礼，无以立"，意思是说不学会礼貌礼节，就难以有立身之处。 5.关于礼节与礼貌的关系，下列说法正确的是（ ）。 A. 有礼貌就一定不需要具体的礼节 B. 有礼节就一定意味着有礼貌 C. 没有礼节，就无所谓礼貌 D. 礼节与礼貌是完全独立的两个概念 【答案】C 【解析】 礼节与礼貌之间的关系是：没有礼节，就无所谓礼貌；有了礼貌，一定伴有具体的礼节。礼节是礼貌的具体表现，礼貌是礼节的规范。 二、判断题 6.礼产生于阶级社会，随着社会的进步而发展。（ ） 【答案】× 【解析】 礼产生于原始社会，随着社会的进步而发展。在原始社会，人们时常有意无意地用一些象征性的动作来表达他们友善的意向和感情，这些动作后来成为 "礼" 的雏形。进入阶级社会后，统治阶级才利用其中某些习惯来加以改变和发展，逐渐建立比较完整的典章制度。 7. 鸣放礼炮起源于英国，鸣礼炮 21 响是国际上最高的致敬礼节。（ ） 【答案】√ 【解析】 鸣放礼炮起源于英国，当时英国是世界上航海事业最发达的国家。英国海军舰船在驶入别国海域之前，为了表示对对方没有敌意，就把军舰上的炮膛内炮弹放空。以后，鸣礼炮 21 响便成为最高的致敬礼节。英国是最早正式采用这种礼节迎送国家元首和政府领导人的国家。 三、名词解释题 8.礼貌 【答案】 礼貌是人们交往时，相互表示谦虚恭敬和友好的言行规范。 9. 礼宾 【答案】 礼宾是在外事活动、旅游接待、人际交往中，为表示敬意，主方根据客方人员的身份、地位、级别等给予相应的接待规格和待遇。 四、简答题 10.简述礼貌、礼节、礼仪、礼宾四者之间的联系与区别。 【答案】 联系： 礼貌、礼节、礼仪、礼宾都有一个 "礼" 字，都是指人们在交往中相互表示敬重和友好、尊重人、体贴人的行为方式。四者间相辅相成，密不可分：礼节是礼貌的具体表现；礼貌是礼节的规范；礼仪则通过礼貌、礼节得到体现；礼宾是按一定的礼仪接待宾客 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《礼貌礼节》(高教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《礼貌礼节》(高教版)一课一练的第1练，内容涵盖模块一 走进礼仪之邦——初识礼貌礼节：活动主题一 认识礼貌礼节 《礼貌礼节》(高教版第二版)第1练 模块一 走进礼仪之邦——初识礼貌礼节 活动主题一 认识礼貌礼节 一、单项选择题 1.礼的本质是（ ）。 A. 敬神祈福 B. "诚" C. 社会规范 D. 典章制度 2.按国际惯例，迎接外国政府首脑时鸣放礼炮的响数为（ ）。 A. 17 响 B. 19 响 C. 21 响 D. 23 响 3.下列不属于构成礼仪最基本三大要素的是（ ）。 A. 语言（包括书面和口头） B. 行为表情 C. 服饰器物 D. 时间与地点 4. "不学礼，无以立" 出自哪部典籍（ ）。 A.《荀子・修身》 B.《论语》 C.《左传》 D.《礼记・曲礼上》 5.关于礼节与礼貌的关系，下列说法正确的是（ ）。 A. 有礼貌就一定不需要具体的礼节 B. 有礼节就一定意味着有礼貌 C. 没有礼节，就无所谓礼貌 D. 礼节与礼貌是完全独立的两个概念 二、判断题 6.礼产生于阶级社会，随着社会的进步而发展。（ ） 7. 鸣放礼炮起源于英国，鸣礼炮 21 响是国际上最高的致敬礼节。（ ） 三、名词解释题 8.礼貌 9. 礼宾 四、简答题 10.简述礼貌、礼节、礼仪、礼宾四者之间的联系与区别。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $