陕西省周至县第六中学2025—2026学年高二下学期期末考试生物试题

**基本信息** 以生物技术实践与现代生物科技为核心，通过“黄金大米”培育、抗病香蕉转基因等真实科研情境，考查学生生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题48分|传统发酵（第1题）、基因工程工具酶（第4题）、克隆技术伦理（第12题）|基础概念辨析，如第3题考查干细胞分化潜能，体现结构与功能观| |非选择题|5题52分|微生物筛选（17题）、转基因操作（19题）、细胞融合（19题）|17题以化工厂污染物降解为情境，考查选择培养基与种群计数，凸显探究实践；19题结合PCR与细胞融合技术培育抗病香蕉，综合科学思维与技术应用|

2025-2026第二学期高二期末考试生物答案 一、每题3分，共48分 题号 1 2 3 5 6 8 答案 D D P D 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B D A A 二、非选择题 17.(每空2分，共14分) (1)筛选出能降解化合物A的目的菌； 选择 (2)最少； 增加（或增殖) (3)抽样检测（或显微镜直接计数/血细胞计数板计数）； 上升 (4)是 18.(每空1分，共5分) (1)psy基因和ct基因； pmi基因； 作为载体，将目的基因送入水稻细胞，并使目的基因在受 体细胞中稳定存在、复制和表达 (2)不能： 防止限制酶切割破坏目的基因的结构 19.(每空2分，共14分) (1)PCR（多聚酶链式反应)； 热稳定DNA聚合(Taq) (2)农杆菌转化法； DNA分子杂交 (3)抗卡那霉素基因 (4)植物体细胞杂交；聚乙二醇(PEG) 20.(每空1分，共7分) (（1)保证乳酸发酵所需的无氧环境 先增加后减少 (2)碳源和氮源 中和乳酸菌产生的酸，以维持培养基的pH值 高压蒸汽 (3)稀释涂布平板法 将挑选出的菌落反复在RS培养基中划 线并筛选 20.（除注明外，每空2分，共12分) (1)①限制性核酸内切酶（限制酶）和DNA连接酶； ③矮牵牛； 植物组织培养； 结论：转入外源EPSP合酶基因能使矮牵牛抗草甘膦，但 抗性较弱(4分) (2)是 ( 周至六中2025-2026学年度第二学期期末考试 高 二生物 答题纸 ) ( 第一部分 选择题 （每小题 3 分，共 4 8 分） ) ( 班 级 试卷类型 A B 缺考标记 （禁止考生填涂） 注 意 事 项 1、选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 2、非选择题必须使用黑色签字笔书写。 3、请按题号在对应的答题区域内作答，超出答题区域、在草稿纸和试题上的答案均无效。 4、请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 姓 名 准考证号 条形码粘贴区域 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) ) ( ) ( 16 ) ( 11 1 2 13 14 15 ) ( 6 7 8 9 10 ) ( 1 2 3 4 5 ) ( 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ) ( 第二部分 综合题 （ 共 52 分） ) ( 17 . （每空 2 分，共 14 分） （1） （ 2 ） （ 3 ） （4） ) ( 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ) ( 18 . （每空 1分，共5分） 19 . （ 每空2分，共14分） （1） （ 2 ） （ 3 ） （4） 20 . （每空 1 分，共 7 分） （1） （2） （3） 21. （ 除注明外 每空2分，共12分） （1） ① ③ 结论： （2） ) ( 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ) ( 严禁超出矩形边框作答 ) ( 第 2 页 共 2 页 ) ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ I 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 i I i ( 20 25 -20 26 学年 度 高 二 第 二 学期 期末质量检测 生 物 答 题 卡 ) ( 第一部分 选择题 （每小题 3 分，共 48 分） ) ( 试卷类型 A H B H 填涂样例： 正确填涂 I 缺考标记 （禁止考生填涂） H 注 意 事 项 1、选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 2、非选择题必须使用黑色签字笔书写。 3、请按题号在对应的答题区域内作答，超出答题区域、在草稿纸和试题上的答案均无效。 4、请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 姓 名 准考证号 条形码粘贴区域 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) ) ( 第二部分 非选择题 （共 52 分） ) ( 17 . （每空 2 分，共 14 分） （1） （ 2 ） （ 3 ） （4） ) ( 18 . （每空 1分，共5分） 19 . （ 每空2分，共14分） （1） （ 2 ） （ 3 ） （4） 20 . （每空 1 分，共 7 分） （1） （2） （3） 21. （ 除注明外 每空2分，共12分） （1） ① ③ 结论： （2） ) ( 严禁超出矩形边框作答 ) I 生物 第2页 共2页 i I 生物 第1页 共2页 i 学科网（北京）股份有限公司 $周至六中2025-2026学年度第二学期期末考试 高二生物试题（卷） 一、选择题（单项选择题，每一小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共48分) 1.传统发酵食品的制作需要各种各样的微生物。下列相关叙述错误的是( ) A.腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸发酵 B.制作腐乳利用了毛霉等产生的蛋白酶 C.制作果酒利用了酵母菌在无氧条件下产生酒精 D.制作果醋利用了醋酸菌在无氧条件下产生醋酸 2.用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时，通过统计平板上的菌落数就 能推测出样品中的活菌数，原因是 () A.菌落中的细菌数目是固定的 B.平板上的一个菌落就是一个细菌 C.通过此方法统计的菌落数与活菌的实际数目相同 D.平板上的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌 3.干细胞有着广泛的应用前景。下列相关叙述错误的是() A.干细胞是从胚胎中分离提取的细胞 B.造血干细胞可以分化为各种血细胞 C.不同类型的干细胞，它们的分化潜能是有差别的 D.由PS细胞产生的特定细胞，可以在新药的测试中发挥重要作用 4.DNA连接酶是重组DNA技术常用的一种工具酶。下列相关叙述正确的是() A.能连接DNA分子双链碱基对之间的氢键 B.能将单个脱氧核苷酸加到DNA片段的末端，形成磷酸二酯键 C.能连接用同种限制酶切开的两条DNA片段，重新形成磷酸二酯键 D.只能连接双链DNA片段互补的黏性末端，不能连接双链DNA片段的平末端 5.利用PCR既可以快速扩增特定基因，也可以检测基因的表达。下列有关PCR的 叙述错误的是( A.PCR用的DNA聚合酶是一种耐高温酶 B.变性过程中双链DNA的解开不需要解旋酶 C.复性过程中引物与模板链的结合遵循碱基互补配对原则 D.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP和4种核糖核苷酸 第1页共6页 6.将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新导入大肠杆菌的细胞 内，再通过发酵工程就能大量生产人生长激素下列相关叙述正确的是() A.转录生长激素基因需要解旋酶和DNA连接酶 B.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初生代谢物 C.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传 D.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤和尿嘧啶的含量相等 7.基因工程应用广泛，成果丰硕。下列不属于基因工程应用的是() A.培育青霉菌并从中提取青霉素 B.利用乳腺生物反应器生产药物 C.制造一种能降解石油的“超级细菌”D.制造一种能产生干扰素的基因工程菌 8.蛋白质工程是在深入了解蛋白质分子的结构与功能关系的基础上进行的，它最 终要达到的目的是() A.分析蛋白质的三维结构B.研究蛋白质的氨基酸组成 C.获取编码蛋白质的基因序列信息 D.改造现有蛋白质或制造新的蛋白质，满足人类的需求 9.水蛭素是一种蛋白质，可用于预防和治疗血栓。研究人员发现，用赖氨酸替换水 蛭素第47位的天冬酰胺可以提高它的抗凝血活性。在这项替换研究中，目前可行的直 接操作对象是() A.基因 B.氨基酸 C.多肽链 D.蛋白质 10.当面对日常生活中与转基因技术有关的话题时，我们需要理性地表明观点和 参与讨论。下列不属于理性看待转基因技术的是() A.要靠确凿的证据和严谨的逻辑来思考转基因技术的影响 B.只要有证据表明产品有害，就应该禁止转基因技术的应用 C.要看到经济、文化和伦理道德观念等的差异使人们对转基因技术有不同 的看法 D要在清晰地了解转基因技术的原理和操作规程的基础上来讨论转基因技术 的相关问题 11.我国为保证转基因产品的安全性，采取的措施不包括() A.颁布相关的法规 B.制定相关的技术规程 C.减少农业转基因技术的研发 D.成立国家农业转基因生物安全委员会 12.生殖性克隆和治疗性克隆既有相同点，又有本质的区别。下列相关叙述错误的是 () 第2页共6页 A.两者都涉及体细胞核移植技术 B.前者为了产生新个体，后者为了治疗疾病 C.前者面临伦理问题，后者不会面临伦理问题 D.我国允许生殖性克隆动物，但禁止生殖性克隆人 13.下列有关生殖性克隆人的叙述，正确的是（) A.生殖性克隆人能丰富人类基因的多样性 B.可以运用重组DNA技术进行生殖性克隆人研究 C.虽然生殖性克隆人存在伦理问题，但克隆技术已经成熟 D.我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验 14.利用转基因技术制造的新型致病菌具有极大的危害性，其原因不包括() A.人体不会对它们产生免疫反应 B.它们可能具有超强的传染性和致病性 C.它们可能使具有某种易感基因的民族感染，而施放国的人却不易感染 D.人类从没接触过它们，这可能让大批受感染者突然发病而又无药可医 15.下列有关动物细胞融合与植物体细胞杂交比较的叙述，错误的是（) A. 它们的原理都涉及细胞膜的流动性 B 都可以用电融合法或PEG融合法诱导融合 C. 融合前都需用纤维素酶或果胶酶处理细胞 D. 前者主要是为了获得细胞产品，后者主要是为了获得杂种植株 16.科学家以SARS病毒的核衣壳蛋白为抗原，制备出了单克隆抗体。下列相 关叙述正确的是() A.利用该单克隆抗体可以诊断是否感染SARS病毒 B.体外培养单个B淋巴细胞可以获得针对SARS病毒的单克隆抗体 C.将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导后融合的细胞即为杂交瘤细胞 D.将纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，从小鼠血清中分离出的抗体为单克 隆抗体 二、非选择题 17.（每空2分，共14分) 某化工厂为了处理排出污水中的一种有害的、难以降解的有机化合物A,其研究团 队用化合物A、磷酸盐、镁盐和微量元素等配制了培养基，成功地筛选出能高效降解化合 物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如下图所示，请分析回答问题。 第3页共6页 污水池中污泥样品 初选 候选菌 接种 重复多次直 振荡培养若干天后， 测定各瓶中化合物A的含量 得 选择接种 接种 接种。 固体培养基 (1)在培养基中加入化合物A的目的是 这种培养基属于 培养基。 (2)培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量 的培养液，接入新的培养 液中连续培养，使目的菌的数量 (3)若要研究目的菌的生长规律，可挑取单个菌落进行液体培养，再采用 方 法进行计数。预测目的菌的种群数量会发生 (填写上升或下降)的 变化。 (4)有人提出，可以通过改造细菌的基因来获得能够降解化合物A的细菌，请分析这种 方法 (填写“是”或“否”)可行。 18.(每空1分，共5分) 八氢番茄红素合酶（其基因用psy表示）和胡萝卜素脱饱和酶（其基因用 crt1表示)参与B-胡萝卜素的合成。pmi为磷酸甘露醇异构酶基因，它编码的蛋 白质可使细胞在特殊培养基上生长。科学家将psy和crt1基因转人水稻，使水稻 胚乳中富含B-胡萝卜素，由此生产出的大米称为“黄金大米”。请根据以上信息 回答下列问题。 第4页共6页 普通大米（左）和“黄金大米”（右》 【这项研究成果发表在《自然·生物技术》 (Nature Biotechnology)杂志 上】 (1)科学家在培育“黄金大米”时，将crt1和psy基因导人含pmi基因的质粒 中，构建了质粒pSYN12424。该项研究的目的基因是 标记基因是 ,质粒pSYN12424的作用是 (2)在构建质粒载体时，目的基因序列中能否含有用到的限制酶的识别序列？ (填写“能”或“不能”)原因是 19.(每空2分共14分) 目前栽培的主要香蕉品种是三倍体或多倍体，不结种子，因此无性繁殖成了主要 种植方式。长期以来，香蕉生产遭受病害的严重威胁，制约了其发展。为提高其产量 ,某生物小组利用转基因技术培育抗病香蕉。培育过程如图所示： PstlSmalEcoRI农杆菌 香蕉组织块 盒伤组织 含扰病基上1上上 因的DNA 抗病基因 Pstl EcoRI Apal 转基因抗病香蕉 (1)获得抗病基因后，常利用 技术进行扩增，该技术的前提是要有一段已知目 的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成目的基因。该技术需要的酶是 酶 0 (2)将目的基因导入植物细胞常用的方法有多种，图中所示方法为。 欲检测转 基因香蕉的DNA上是否插入了目的基因，可采用 技术。 (3)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导 入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有 作为标记基因 (4)香蕉的抗病性状主要存在野生的二倍体香蕉品种中，但绝大多数香蕉抗病性状的 分子背景尚不清楚。小组同学认为还可以利用 技术将三倍体香蕉体细胞与二倍体 香蕉体细胞进行融合培育抗病香蕉，该技术常用的化学诱导剂是 20.(每空1分共7分) 乳酸菌是一种厌氧型细菌，实验室常利用溶钙圈法对乳酸菌进行筛选，其原理是乳酸 菌产生的酸性物质和CC0,反应而出现的溶解圈，以下为乳酸菌筛选的步骤 第5页共6页 ①制备乳酸菌筛选培养基(MS培养基)（成分：蛋白质、牛肉膏、无机盐、葡萄糖和 水) ②调节pH,并将NRS培养基和CaCO溶液灭菌后混合，倒平板制备培养基 ③梯度稀释样品，选择合适的稀释倍数接种. ④挑选产生溶钙圈的菌落。 请回答下列问题： (1)乳酸菌常用于制作泡菜，用于制作泡菜的泡菜坛要在坛盖边沿的水槽中注满水， 其目的是 ，制作过程中亚硝酸盐含量的变化是 (2)MRS培养基中蛋白胨可以作为乳酸菌的 ,CaC0,一方面可以用于鉴别乳酸菌 ,另一方面还可以 对于培养基一般采用■ 法灭菌。 (3)乳酸菌筛选过程中所用的接种方法是 若要进一步纯化乳酸菌，可以采取 的措施是 21.(除注明外每空2分，共12分) 除草剂的有效成分草甘膦能够专一地抑制EPSP合酶的活性，从而使植物体内 多种代谢途径受到影响而导致植物死亡。草甘膦没有选择性，它在除掉杂草的同时 也会使作物受损。解决这个问题的方法之一就是培育抗草甘膦的作物。 (1)下面是探究“转入外源EPSP合酶基因能否使矮牵牛抗草甘膦”的流程 ，请补充完整。 ①用 等处理含有目的基因的DNA片段和T1质粒，构建重组Ti 质粒； ②将重组Ti质粒转人农杆菌中； ③利用含有重组T1质粒的农杆菌侵染 细胞，再通过 技术培育转 基因植株； ④用草甘膦同时喷洒转基因植株和对照组植株。结果：对照组植株死亡，转基因 植株存活，但也受到了影响。 结论 (2)如果增加转入的外源EPSP合酶基因的数量，转基因矮牵牛对草甘膦的抗性 (填写“是”或“否”)会增加。 第6页共6页 周至六中2025-2026学年度第二学期期末考试 高二生物学试题（卷） 一、选择题（单项选择题，每一小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共48分） 1. 传统发酵食品的制作需要各种各样的微生物。下列相关叙述错误的是( ) A. 腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸发酵 B. 制作腐乳利用了毛霉等产生的蛋白酶 C. 制作果酒利用了酵母菌在无氧条件下产生酒精 D. 制作果醋利用了醋酸菌在无氧条件下产生醋酸 2. 用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时，通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的活菌数，原因是 ( ) A. 菌落中的细菌数目是固定的 B. 平板上的一个菌落就是一个细菌 C. 通过此方法统计的菌落数与活菌的实际数目相同 D. 平板上的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌 3. 干细胞有着广泛的应用前景。下列相关叙述错误的是 （ ） A. 干细胞是从胚胎中分离提取的细胞 B. 造血干细胞可以分化为各种血细胞 C. 不同类型的干细胞，它们的分化潜能是有差别的 D. 由 iPS 细胞产生的特定细胞，可以在新药的测试中发挥重要作用 4. DNA连接酶是重组DNA技术常用的一种工具酶。下列相关叙述正确的是（ ） A. 能连接DNA分子双链碱基对之间的氢键 B. 能将单个脱氧核苷酸加到DNA片段的末端，形成磷酸二酯键 C.能连接用同种限制酶切开的两条DNA片段，重新形成磷酸二酯键 D. 只能连接双链DNA片段互补的黏性末端，不能连接双链DNA片段的平末端 5. 利 用PCR 既可以快速扩增特定基因，也可以检测基因的表达。下列有关PCR的叙述错误的是（ ） A.PCR 用的DNA 聚合酶是一种耐高温酶 B.变性过程中双链DNA的解开不需要解旋酶 C.复性过程中引物与模板链的结合遵循碱基互补配对原则 D. 延伸过程中需要DNA 聚合酶、ATP 和4种核糖核苷酸 6. 将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新导入大肠杆菌的细胞内，再通过发酵工程就能大量生产人生长激素下列相关叙述正确的是 （ ） A. 转录生长激素基因需要解旋酶和DNA 连接酶 B. 发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初生代谢物 C. 大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传 D. 大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤和尿嘧啶的含量相等 7. 基因工程应用广泛，成果丰硕。下列不属于基因工程应用的是（ ） A. 培育青霉菌并从中提取青霉素 B. 利用乳腺生物反应器生产药物 C. 制造一种能降解石油的“超级细菌”D. 制造一种能产生干扰素的基因工程菌 8. 蛋白质工程是在深入了解蛋白质分子的结构与功能关系的基础上进行的，它最终要达到的目的是（ ） A. 分析蛋白质的三维结构 B.研究蛋白质的氨基酸组成 C. 获取编码蛋白质的基因序列信息 D. 改造现有蛋白质或制造新的蛋白质，满足人类的需求 9. 水蛭素是一种蛋白质，可用于预防和治疗血栓。研究人员发现，用赖氨酸替换水蛭素第47位的天冬酰胺可以提高它的抗凝血活性。在这 项替换研究中，目前可行的直接操作对象是( ) A. 基因 B. 氨基酸 C. 多肽链 D. 蛋白质 10. 当面对日常生活中与转基因技术有关的话题时，我们需要理性地表明观点和参与讨论。下列不属于理性看待转基因技术的是 （ ） A. 要靠确凿的证据和严谨的逻辑来思考转基因技术的影响 B. 只要有证据表明产品有害，就应该禁止转基因技术的应用 C. 要看到经济、文化和伦理道德观念等的差异使人们对转基因技术有不同的看法 D要在清晰地了解转基因技术的原理和操作规程的基础上来讨论转基因技术的相关问题 11.我国为保证转基因产品的安全性，采取的措施不包括（ ） A. 颁布相关的法规 B.制定相关的技术规程 C. 减少农业转基因技术的研发 D. 成立国家农业转基因生物安全委员会 12. 生殖性克隆和治疗性克隆既有相同点，又有本质的区别。下列相关叙述错误的是 （ ） A. 两者都涉及体细胞核移植技术 B. 前者为了产生新个体，后者为了治疗疾病 C. 前者面临伦理问题，后者不会面临伦理问题 D. 我国允许生殖性克隆动物，但禁止生殖性克隆人 13. 下列有关生殖性克隆人的叙述，正确的是 ( ) A. 生殖性克隆人能丰富人类基因的多样性 B. 可以运用重组DNA技术进行生殖性克隆人研究 C. 虽然生殖性克隆人存在伦理问题，但克隆技术已经成熟 D. 我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验 14. 利用转基因技术制造的新型致病菌具有极大的危害性，其原因不包括（ ） A. 人体不会对它们产生免疫反应 B. 它们可能具有超强的传染性和致病性 C. 它们可能使具有某种易感基因的民族感染，而施放国的人却不易感染 D. 人类从没接触过它们，这可能让大批受感染者突然发病而又无药可医 15. 下列有关动物细胞融合与植物体细胞杂交比较的叙述，错误的是（ ） A. 它们的原理都涉及细胞膜的流动性 B. 都可以用电融合法或PEG融合法诱导融合 C. 融合前都需用纤维素酶或果胶酶处理细胞 D. 前者主要是为了获得细胞产品，后者主要是为了获得杂种植株 16. 科学家以SARS病毒的核衣壳蛋白为抗原，制备出了单克隆抗体。下列相关叙述正确的是（ ） A.利用该单克隆抗体可以诊断是否感染 SARS 病毒 B. 体外培养单个B 淋巴细胞可以获得针对SARS 病毒的单克隆抗体 C.将等量B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导后融合的细胞即为杂交瘤细胞 D.将纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，从小鼠血清中分离出的抗体为单克隆抗体 二、非选择题 17. （每空2分，共14分） 某化工厂为了处理排出污水中的一种有害的、难以降解的有机化合物A, 其研究团队用化合物A、磷酸盐、镁盐和微量元素等配制了培养基，成功地筛选出能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示，请分析回答问题。 ( 污水池中污泥样品 初选 候选菌 接种 振荡培养若干天后， 测定各瓶中化合物 A 的含量 接种 接种 接 种 固体培养基 重复多次'直至获得目的菌 选择 ) (1)在培养基中加入化合物A的目的是 ,这种培养基属于 培养基。 (2)培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量 的培养液，接入新的培养液中连续培养，使目的菌的数量 (3)若要研究目的菌的生长规律，可挑取单个菌落进行液体培养，再采用 方法进行计数。预测目的菌的种群数量会发生 （填写上升或下降）的变化。 (4)有人提出，可以通过改造细菌的基因来获得能够降解化合物A的细菌，请分析这种方法 (填写“是”或“否”）可行。 18. （每空1分，共5分） 八氢番茄红素合酶(其基因用psy表示) 和胡萝卜素脱饱和酶(其基因用crtl 表示)参与 β-胡萝卜素的合成。 pmi 为磷酸甘露醇异构酶基因，它编码的蛋白质可使细胞在特殊培养基上生长。科学家将psy 和crtl 基因转人水稻，使水稻胚乳中富含β-胡萝卜素，由此生产出的大米称为 “黄金大米”。请根据以上信息回答下列问题。 普通大米(左)和“黄金大米”(右) 【这项研究成果发表在《自然 ·生物技术》 (Nature Biotechnology)杂志上】 (1)科学家在培育“黄金大米”时，将crtl 和psy 基因导人含pmi 基因的质粒中，构建了质粒 pSYN12424 。该项研究的目的基因是 标记基因是 ,质粒pSYN12424的作用是 (2)在构建质粒载体时，目的基因序列中能否含有用到的限制酶的识别序列? （填写“能”或“不能”）原因是 。 19．（每空2分共14分） 目前栽培的主要香蕉品种是三倍体或多倍体，不结种子，因此无性繁殖成了主要种植方式。长期以来，香蕉生产遭受病害的严重威胁，制约了其发展。为提高其产量，某生物小组利用转基因技术培育抗病香蕉。培育过程如图所示： （1）获得抗病基因后，常利用_____ 技术进行扩增，该技术的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成目的基因 。该技术需要的酶是_____酶。 （2）将目的基因导入植物细胞常用的方法有多种，图中所示方法为_____。欲检测转基因香蕉的DNA上是否插入了目的基因，可采用_____ 技术。 （3）培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有_____，作为标记基因 （4）香蕉的抗病性状主要存在野生的二倍体香蕉品种中，但绝大多数香蕉抗病性状的分子背景尚不清楚。小组同学认为还可以利用_____技术将三倍体香蕉体细胞与二倍体香蕉体细胞进行融合培育抗病香蕉，该技术常用的化学诱导剂是_____ 。 20．（每空1分共7分） 乳酸菌是一种厌氧型细菌，实验室常利用溶钙圈法对乳酸菌进行筛选，其原理是乳酸菌产生的酸性物质和CaCO3反应而出现的溶解圈，以下为乳酸菌筛选的步骤 ①制备乳酸菌筛选培养基（MRS培养基）（成分：蛋白质、牛肉膏、无机盐、葡萄糖和水） ②调节pH，并将NRS培养基和CaCO3溶液灭菌后混合，倒平板制备培养基． ③梯度稀释样品，选择合适的稀释倍数接种． ④挑选产生溶钙圈的菌落． 请回答下列问题： （1）乳酸菌常用于制作泡菜，用于制作泡菜的泡菜坛要在坛盖边沿的水槽中注满水，其目的是____ ，制作过程中亚硝酸盐含量的变化是_____． （2）MRS培养基中蛋白胨可以作为乳酸菌的_____ ，CaCO3一方面可以用于鉴别乳酸菌，另一方面还可以_____．对于培养基一般采用_____法灭菌． （3）乳酸菌筛选过程中所用的接种方法是_____．若要进一步纯化乳酸菌，可以采取的措施是_____． 21. （除注明外 每空2分，共12分） 除草剂的有效成分草甘膦能够专一地抑制EPSP合酶的活性，从而使植物体内多种代谢途径受到影响而导致植物死亡。草甘膦没有选择性，它在除掉杂草的同时也会使作物受损。解决这个问题的方法之一就是培育抗草甘膦的作物。 (1)下面是探究“转入外源EPSP 合酶基因能否使矮牵牛抗草甘膦”的流程，请补充完整。 ① 用 等处理含有目的基因的 DNA片段和Ti质粒，构建重组Ti 质粒； ②将重组Ti质粒转人农杆菌中； ③利用含有重组Ti质粒的农杆菌侵染 细胞，再通过 技术培育转基因植株； ④用草甘膦同时喷洒转基因植株和对照组植株。 结果：对照组植株死亡，转基因植株存活，但也受到了影响。 结论： （2）如果增加转入的外源EPSP 合酶基因的数量，转基因矮牵牛对草甘膦的抗性 (填写“是”或“否”）会增加。 ( 第 1 页 共 11 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026第二学期高二期末考试生物答案 一、每题3分，共48分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D D A C D C A D 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B C C D A C A 2、 非选择题 17. （每空2分，共14分） (1) 筛选出能降解化合物A的目的菌； 选择 (2) 最少； 增加（或增殖） (3) 抽样检测（或显微镜直接计数/血细胞计数板计数）； 上升 (4) 是 18.（每空1分，共5分） (1) psy基因和crtI基因； pmi基因； 作为载体，将目的基因送入水稻细胞，并使目的基因在受体细胞中稳定存在、复制和表达 (2) 不能； 防止限制酶切割破坏目的基因的结构 19. （每空2分，共14分） (1) PCR（多聚酶链式反应）； 热稳定DNA聚合（Taq） (2) 农杆菌转化法； DNA分子杂交 (3) 抗卡那霉素基因 (4) 植物体细胞杂交；聚乙二醇（PEG） 20.（每空1分，共7分） （1）保证乳酸发酵所需的无氧环境      先增加后减少 （2）碳源和氮源      中和乳酸菌产生的酸，以维持培养基的pH值       高压蒸汽 （3）稀释涂布平板法     将挑选出的菌落反复在MRS培养基中划线并筛选 20. （除注明外 ，每空2分，共12分） (1) ① 限制性核酸内切酶（限制酶）和DNA连接酶； ③ 矮牵牛； 植物组织培养； 结论：转入外源EPSP合酶基因能使矮牵牛抗草甘膦，但抗性较弱（4分） (2) 是 学科网（北京）股份有限公司 $■ 周至六中2025-2026学年度第二学期期末考试 高二生物答题纸 姓 名 1、选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动， 注 必须用橡皮擦干净，不留痕迹： 条形码粘贴区域 2、非选择题必须使用黑色签字笔书写。 3、请按题号在对应的答题区域内作答，超出 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 准考证号 项 答题区域、在草稿纸和试题上的答案均无效。 4、请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 班 级 试卷类型A☐ B☐ 缺考标记（禁止考生填涂） 第一部分选择题（每小题3分，共48分） 6 A□BTC■DI 11 ABCD 16A▣B☐C四 2AOB]☑DI 7 AJBCD 12 ABCD ABCD 13A▣B☐C☑D☑ 4①BDC☑D☑ 9 ABCD 14 [ABCD 5 AB]CD☑ 10 ABO☑I 15 AB]C]D 第二部分综合题（共52分） 17.（每空2分，共14分) (1) (2) (3) (4) 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 第1页共2页 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 18.(每空1分，共5分) (1) (2) 19.(每空2分，共14分) (1) (2) (3) (4) 20.(每空1分，共7分) (1) (2) (3) 21.(除注明外每空2分，共12分) (1)① ③ 结论： (2) 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 第2页共2页