第22练（基础练习）《音乐就在你心中》语文拓展模块上册（高教版）广西《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 依托三阶支架体系，以基础层具象化支架为核心，覆盖语文基础知识与阅读理解，适配高教版教材及广西中职对口升学考试，实现从单一知识点到综合应用的巩固路径，培养语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|语文基础知识（字音、字形、成语、病句等）、阅读理解（内容理解、结构分析、概念含义）|以选择、简答等题型具象化基础考点，衔接课文《音乐就在你心中》，从单一知识检测到文本综合解读，强化审美创造与文化自信。|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理广西对口招收中等职业学校毕业生统一考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文 拓展模块 上册》教材版本与广西中职对口升学考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 广西《语文》拓展模块上册（高教版）第22练 第三单元 略读课文 《音乐就在你心中》 基础练习 一、语文基础知识 1. 下列划线字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 跋涉（pá） 朦胧（lóng） B. 心扉（fēi） 酣畅（càng） C. 迷醉（zuì） 渗透（shèn） D. 寂寞（mù） 遐想（xiǎng） 【答案】C 【详解】A项“跋（pá）涉”应读“跋（bá）涉”。B项“畅（càng）”应读“畅（chàng）”。C项均正确。D项“寞（mù）”应读“寞（mò）”。 2. 下列选项中，书写全部正确的一项是（ ） A. 缤纷多彩 如雷呜 B. 心扉 奇思妙想 C. 古典音乐 无边无迹 D. 忠实知音 欢呼却跃 【答案】B 【详解】A项“如雷呜”应写作“如雷鸣”。B项书写正确。C项“无边无迹”应写作“无边无际”。D项“欢呼却跃”应写作“欢呼雀跃”。 3. 下列句子中，下划线的成语使用正确的一项是（ ） A. 歌剧院里的音乐汗牛充栋，气氛热烈。 B. 这段旋律使人首当其冲地感到宁静。 C. 听众全神贯注地欣赏作曲家的新作。 D. 不同音乐之间应当泾渭分明，绝不交流。 【答案】C 【详解】A项“汗牛充栋”形容书籍很多。B项“首当其冲”指最先受到冲击。C项正确，“全神贯注”形容注意力高度集中。D项“泾渭分明”强调界限分明，但“绝不交流”不符合倡导包容的语境。 4. 下列填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 音乐____有多种风格，____能以真情打动人心；____听众保持开放，____可以发现不同音乐的独特价值。 A. 因为 所以 即使 也 B. 虽然 但是 只要 就 C. 不仅 而且 如果 就 D. 与其 不如 无论 都 【答案】B 【详解】B项“虽然……但是……”说明风格多样与共同感染力，“只要……就……”表示开放聆听的条件和结果。 5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过聆听不同风格的作品，使我们的审美更加丰富。 B. 现代音乐虽然听众较少，而且拥有忠实知音。 C. 音乐让人的心灵感受到并听见丰富情绪。 D. 音乐能否打动人，关键在于是否包含真情。 【答案】D 【详解】A项主语残缺。B项“虽然……而且”搭配不当，应为“虽然……但是”。C项“心灵听见”搭配不当。D项两面对应，没有语病。 6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 音乐有三种声音：乐为心声、乐为多声、乐为无声。 B. “音乐就在你心中”！作者反复强调。 C. 古典音乐、流行音乐、和现代音乐各有听众。 D. 听众想知道音乐为什么能打动人？ 【答案】A 【详解】A项冒号引出三个并列分项，使用正确。B项感叹号应置于引号内。C项“和”前不用顿号。D项陈述句末应用句号。 7. 下列句子中，修辞手法判断错误的一项是（ ） A. “音乐像雷电一样劈开心扉”运用比喻。 B. “音乐就在你心中”反复出现，运用反复。 C. “古典音乐像空气、水流般渗进人们心中”运用比喻。 D. “听众只有三四十人”运用夸张。 【答案】D 【详解】A、C项均为比喻。B项句子在全文反复出现，运用反复。D项“三四十人”是客观数量说明，不是夸张，判断错误。 8. 下列对句子的排列，顺序最恰当的一项是（ ） ①音乐首先来自人的真情 ②不同风格形成多彩的声音世界 ③听众依据自身经验作出选择 ④无声处又能激发无穷想象 ⑤音乐最终抵达每个人的内心 A. ②④①⑤③ B. ③①⑤②④ C. ①②③④⑤ D. ④③②①⑤ 【答案】C 【详解】①提出音乐源于真情，②写多种风格，③写听众选择，④写无声激发想象，⑤归结到音乐抵达内心，故顺序为①②③④⑤。 9. 下列文学常识，表述正确的一项是（ ） A. 《音乐就在你心中》是一篇介绍音乐感受和审美观念的现代散文。 B. 奏鸣曲是戏剧人物的称谓。 C. 散文不能引用诗句或音乐作品。 D. 贝多芬是中国古代词人。 【答案】A 【详解】A项正确。B项奏鸣曲是一种器乐体裁，不是人物称谓。C项散文可以引用诗句、音乐作品等材料。D项贝多芬是德国作曲家。 10. 下列关于公共场合礼仪的表述，正确的一项是（ ） A. 演出进行中可随意接打电话。 B. 观看演出时应保持安静，在适当环节鼓掌。 C. 可以大声评论干扰其他观众。 D. 迟到后应从舞台前穿行入座。 【答案】B 【详解】A、C、D项均会干扰演出和其他观众。B项正确。 二、阅读理解 ①音乐是什么？我——懂吗？当然，哪有音乐家不懂音乐之理！可我真是常常为这个问题所困惑。似乎在音乐的旅途上跋涉得越长、越久，就反而对“音乐”的定义越朦胧、越糊涂。特别是当一些理论家抱着冷冰冰的解剖刀，分析“音乐（如什么是‘奏鸣曲’，什么是‘变奏曲’，什么是呈示部、发展部、再现部……）”时，我就更觉得音乐顿时变得僵硬、枯干和不可亲近了。其实，音乐就在这里，就在你心中！ ②乐为心声，这是音乐最神奇的魅力。音乐，它可以像雷电一样，一闪间劈开你的心扉，让你的心颤抖，让你的心酣畅，让你的心趋于朵朵鲜花。音乐，它可以“捕捉到一些快乐的影子、悲伤的痕迹；听到严酷的命运之门被沉重地敲响，嗅到从绿色田野上飘来的缕缕……”感情动于中而形于声。这个中国古训道给了我们一把解开音乐之谜的钥匙——那就是“情”。有了真情，才有美乐。 ③乐为多声。音乐是一个缤纷多彩的音响万花筒，它是一种宽容的艺术，一种包涵量特别大的艺术。特别是作为一个20世纪的现代人，我们不能只用一只耳朵听一种音乐，而是应该竖起三只耳朵来听三种不同的音乐——古典音乐、流行音乐和现代音乐。纽约歌剧院演唱威尔第的歌剧时，雀跃的人流也正拥进百老汇剧院里去看最新上演的歌剧；当千万青年如痴如狂地迷醉在杰克逊的歌声中时，莫扎特、贝多芬的交响曲却像空气、水流那样，轻轻地渗进商店、办公室和人们的心中，显示出它们无限的生命力！ ④现代音乐的上座率虽然没有那么高，但却拥有一批忠实的知音。有一次，我出席了一场现代音乐会，听众只有三四十人，但是，他们那么专注、那么热诚地倾听着每首新作。每当作品演毕，作曲家就在听众的欢呼声中与聚光灯的照射下上台谢幕。置身于如雷鸣的氛围，现代作曲家一点儿也不会感到孤独与寂寞。人们既然有一颗“性格组合”的内心，那就会有“立体声、多轨道”的听觉网。不同层次、不同口味的人，会有不同的听觉选择。我们既可以走近崇高，得到一种超脱与来自内心深处的协和；也可以随着优美的舞声，感到“那里嘉的身旁”，得到一种美妙的享受，这就叫“百货中百客”。 ⑤乐为无声。“无声”者，无音之声也！它从无中生有，生出一个千变万化的大千世界，生出一串无边无际的奇思妙想。听音乐时，它“无限的美妙”和“无穷的魅力”，给人以“无限的遐想”。无限，是音乐一种奇的魅力。意大利现代诗人勃加雷蒂有一首有名的短诗：“我用无垠，把我照亮。”无垠就是无限，无限是艺术的最高境界，而这个境界唯有你心中才有——因此，音乐就在你心中！ （节选自《音乐就在你心中》，作者：陈钢，高等教育出版社2023年版） 11. 下列对文段内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 作者认为理论分析越细，音乐就一定越亲切。 B. 真情是理解音乐魅力的一把钥匙。 C. 听众可以接纳古典、流行和现代等多种音乐。 D. 音乐的无声之境能激发无穷想象。 【答案】A 【详解】A项错误，作者说冰冷的解剖式分析会使音乐显得僵硬、枯干和不可亲近。B、C、D项符合文意。 12. 下列对文段结构的理解，正确的一项是（ ） A. 文章围绕“音乐就在你心中”，依次从心声、多声、无声三个方面展开。 B. 全文只介绍奏鸣曲的结构知识。 C. 文章先否定一切音乐理论，再说明只有古典音乐有价值。 D. 作者认为听众必须选择唯一一种音乐。 【答案】A 【详解】A项准确概括全文。B项只是开头提及理论分析。C项作者没有否定一切理论，也主张音乐多样。D项作者提倡用“三只耳朵”听不同音乐。 13. 作者为什么说“有了真情，才有美乐”？ 【答案】音乐源于人的内心感情，能够唤起快乐、悲伤、命运感等体验；只有创作者和听众投入真情，声音才具有感染心灵、产生美感的力量。 【详解】答出音乐源于情感、音乐唤起情感、真情使声音具有审美感染力三个要点。 14. “三只耳朵”在文中有什么含义？ 【答案】“三只耳朵”不是实指，而是形象地倡导听众保持开放、宽容的审美态度，同时接纳古典音乐、流行音乐和现代音乐，尊重不同层次和口味的听觉选择。 【详解】说明非实指得分；写出三类音乐得分；概括开放、包容、尊重多样选择的态度得分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理广西对口招收中等职业学校毕业生统一考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文 拓展模块 上册》教材版本与广西中职对口升学考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 广西《语文》拓展模块上册（高教版）第22练 第三单元 略读课文 《音乐就在你心中》 基础练习 一、语文基础知识 1. 下列划线字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 跋涉（pá） 朦胧（lóng） B. 心扉（fēi） 酣畅（càng） C. 迷醉（zuì） 渗透（shèn） D. 寂寞（mù） 遐想（xiǎng） 2. 下列选项中，书写全部正确的一项是（ ） A. 缤纷多彩 如雷呜 B. 心扉 奇思妙想 C. 古典音乐 无边无迹 D. 忠实知音 欢呼却跃 3. 下列句子中，下划线的成语使用正确的一项是（ ） A. 歌剧院里的音乐汗牛充栋，气氛热烈。 B. 这段旋律使人首当其冲地感到宁静。 C. 听众全神贯注地欣赏作曲家的新作。 D. 不同音乐之间应当泾渭分明，绝不交流。 4. 下列填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 音乐____有多种风格，____能以真情打动人心；____听众保持开放，____可以发现不同音乐的独特价值。 A. 因为 所以 即使 也 B. 虽然 但是 只要 就 C. 不仅 而且 如果 就 D. 与其 不如 无论 都 5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过聆听不同风格的作品，使我们的审美更加丰富。 B. 现代音乐虽然听众较少，而且拥有忠实知音。 C. 音乐让人的心灵感受到并听见丰富情绪。 D. 音乐能否打动人，关键在于是否包含真情。 6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 音乐有三种声音：乐为心声、乐为多声、乐为无声。 B. “音乐就在你心中”！作者反复强调。 C. 古典音乐、流行音乐、和现代音乐各有听众。 D. 听众想知道音乐为什么能打动人？ 7. 下列句子中，修辞手法判断错误的一项是（ ） A. “音乐像雷电一样劈开心扉”运用比喻。 B. “音乐就在你心中”反复出现，运用反复。 C. “古典音乐像空气、水流般渗进人们心中”运用比喻。 D. “听众只有三四十人”运用夸张。 8. 下列对句子的排列，顺序最恰当的一项是（ ） ①音乐首先来自人的真情 ②不同风格形成多彩的声音世界 ③听众依据自身经验作出选择 ④无声处又能激发无穷想象 ⑤音乐最终抵达每个人的内心 A. ②④①⑤③ B. ③①⑤②④ C. ①②③④⑤ D. ④③②①⑤ 9. 下列文学常识，表述正确的一项是（ ） A. 《音乐就在你心中》是一篇介绍音乐感受和审美观念的现代散文。 B. 奏鸣曲是戏剧人物的称谓。 C. 散文不能引用诗句或音乐作品。 D. 贝多芬是中国古代词人。 10. 下列关于公共场合礼仪的表述，正确的一项是（ ） A. 演出进行中可随意接打电话。 B. 观看演出时应保持安静，在适当环节鼓掌。 C. 可以大声评论干扰其他观众。 D. 迟到后应从舞台前穿行入座。 二、阅读理解 ①音乐是什么？我——懂吗？当然，哪有音乐家不懂音乐之理！可我真是常常为这个问题所困惑。似乎在音乐的旅途上跋涉得越长、越久，就反而对“音乐”的定义越朦胧、越糊涂。特别是当一些理论家抱着冷冰冰的解剖刀，分析“音乐（如什么是‘奏鸣曲’，什么是‘变奏曲’，什么是呈示部、发展部、再现部……）”时，我就更觉得音乐顿时变得僵硬、枯干和不可亲近了。其实，音乐就在这里，就在你心中！ ②乐为心声，这是音乐最神奇的魅力。音乐，它可以像雷电一样，一闪间劈开你的心扉，让你的心颤抖，让你的心酣畅，让你的心趋于朵朵鲜花。音乐，它可以“捕捉到一些快乐的影子、悲伤的痕迹；听到严酷的命运之门被沉重地敲响，嗅到从绿色田野上飘来的缕缕……”感情动于中而形于声。这个中国古训道给了我们一把解开音乐之谜的钥匙——那就是“情”。有了真情，才有美乐。 ③乐为多声。音乐是一个缤纷多彩的音响万花筒，它是一种宽容的艺术，一种包涵量特别大的艺术。特别是作为一个20世纪的现代人，我们不能只用一只耳朵听一种音乐，而是应该竖起三只耳朵来听三种不同的音乐——古典音乐、流行音乐和现代音乐。纽约歌剧院演唱威尔第的歌剧时，雀跃的人流也正拥进百老汇剧院里去看最新上演的歌剧；当千万青年如痴如狂地迷醉在杰克逊的歌声中时，莫扎特、贝多芬的交响曲却像空气、水流那样，轻轻地渗进商店、办公室和人们的心中，显示出它们无限的生命力！ ④现代音乐的上座率虽然没有那么高，但却拥有一批忠实的知音。有一次，我出席了一场现代音乐会，听众只有三四十人，但是，他们那么专注、那么热诚地倾听着每首新作。每当作品演毕，作曲家就在听众的欢呼声中与聚光灯的照射下上台谢幕。置身于如雷鸣的氛围，现代作曲家一点儿也不会感到孤独与寂寞。人们既然有一颗“性格组合”的内心，那就会有“立体声、多轨道”的听觉网。不同层次、不同口味的人，会有不同的听觉选择。我们既可以走近崇高，得到一种超脱与来自内心深处的协和；也可以随着优美的舞声，感到“那里嘉的身旁”，得到一种美妙的享受，这就叫“百货中百客”。 ⑤乐为无声。“无声”者，无音之声也！它从无中生有，生出一个千变万化的大千世界，生出一串无边无际的奇思妙想。听音乐时，它“无限的美妙”和“无穷的魅力”，给人以“无限的遐想”。无限，是音乐一种奇的魅力。意大利现代诗人勃加雷蒂有一首有名的短诗：“我用无垠，把我照亮。”无垠就是无限，无限是艺术的最高境界，而这个境界唯有你心中才有——因此，音乐就在你心中！ （节选自《音乐就在你心中》，作者：陈钢，高等教育出版社2023年版） 11. 下列对文段内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 作者认为理论分析越细，音乐就一定越亲切。 B. 真情是理解音乐魅力的一把钥匙。 C. 听众可以接纳古典、流行和现代等多种音乐。 D. 音乐的无声之境能激发无穷想象。 12. 下列对文段结构的理解，正确的一项是（ ） A. 文章围绕“音乐就在你心中”，依次从心声、多声、无声三个方面展开。 B. 全文只介绍奏鸣曲的结构知识。 C. 文章先否定一切音乐理论，再说明只有古典音乐有价值。 D. 作者认为听众必须选择唯一一种音乐。 13. 作者为什么说“有了真情，才有美乐”？ 14. “三只耳朵”在文中有什么含义？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $