第17练(基础练习)《文学作为语言艺术的独特地位》语文拓展模块上册(高教版)广西《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-09-03
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摘要:
**基本信息**
广西中职高教版《语文拓展模块上册》第17练,依托三阶支架体系,覆盖语文基础知识与阅读理解核心板块,基础层梯度合理,从单一知识到综合应用,夯实课堂所学并对接升学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础练习|字音、字形、成语等语文基础知识,内容理解、论证方法等阅读理解能力|选择题强化语言运用基础,概括分析题提升逻辑思维,适配同步教学与备考需求|
内容正文:
编写说明:本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理广西对口招收中等职业学校毕业生统一考试语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版《语文 拓展模块 上册》教材版本与广西中职对口升学考试语文真题命题特色的专项练习,全面覆盖语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、写作四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。
广西《语文》拓展模块上册(高教版)第17练
第三单元 第二课 《文学作为语言艺术的独特地位》
基础练习
一、语文基础知识
1. 下列划线字的读音,全部正确的一项是( )
A.
媒介(jiè)
镌刻(juàn)
B.
空灵(kōng)
驯熟(xùn)
C.
轮廓(kuò)
譬如(bì)
D.
符号(fǔ)
剖析(pōu)
2. 下列选项中,书写全部正确的一项是( )
A.
雕塑
意竟深远
B.
历史脉胳
表达含蓄
C.
音乐韵律
审美媒借
D.
语言符号
艺术形象
3. 下列句子中,下划线的成语使用正确的一项是( )
A. 作家用精练的文字刻画人物,使形象栩栩如生。
B. 这篇短评结构美轮美奂,论证层层推进。
C. 作品出版后,青年作者首当其冲地获得了好评。
D. 这段描写漏洞百出,实在差强人意,让人极为失望。
4. 下列填入语段横线处的词语,最恰当的一项是( )
文学通过语言符号调动读者的经验。文字本身____不能像色彩那样直接显现形象,____读者能够依据语境形成画面;____作家准确选择词语,作品____能把抽象观念转化为可感的审美经验。
A. 既然 就 即使 也
B. 不仅 而且 虽然 但是
C. 虽然 但是 只有 才
D. 因为 所以 无论 都
5. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 能否掌握语言基本功,是提高文学表达能力的关键。
B. 语言不仅是交际工具,也是文学创作的重要媒介。
C. 通过反复朗读课文,使我们体会到句式节奏的变化。
D. 作家不仅要锤炼词语,而且读者也要理解词语的联想。
6. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 文学使用三种重要手段,叙事、描写、抒情。
B. “语言为什么能成为艺术媒介”?这一问题值得讨论。
C. 诗歌重节奏;小说重叙事;散文重情味。
D. 朱光潜指出:“语言和劳动是人类生活的两大杠杆。”
7. 下列句子中,修辞手法判断错误的一项是( )
A. “无数双眼聚拢在舞台中央”运用拟人。
B. “春风替树叶翻开新的一页”运用拟人。
C. “一个词语可以唤醒沉睡百年的记忆”运用夸张。
D. “文字有温度,语言有力量”运用对偶。
8. 下列对句子的排列,顺序最恰当的一项是( )
①文学作品以语言符号作为媒介
②语言符号本身不呈现固定的感性形象
③读者的生活经验参与文字意义的生成
④文字在阅读活动中转化为具体画面
⑤想象活动拓宽文学艺术的表现范围
A. ②④①⑤③
B. ③①⑤②④
C. ①②③④⑤
D. ④③②①⑤
9. 下列文学常识,表述正确的一项是( )
A. 朱光潜是古代小说家,代表作是《红楼梦》。
B. 朱光潜是现代美学家、文艺理论家,著有《谈美》《文艺心理学》等。
C. 《文学作为语言艺术的独特地位》是一篇古代史传散文。
D. 议论文只能提出观点,不能引用诗句或事例作为论据。
10. 下列关于传统节日与习俗的表述,正确的一项是( )
A. 春节的主要习俗是登高、赏菊和插茱萸。
B. 元宵节在农历八月十五,主要活动是赏月。
C. 端午节只纪念古代书法家王羲之,不吃粽子。
D. 清明既是二十四节气之一,也有祭扫、踏青等习俗。
二、阅读理解
①最常见的艺术门类是诗歌、音乐、舞蹈(三种在起源时是统一体)、建筑、雕刻和绘画(合称“造型艺术”)、戏剧、小说以及近代歌剧、电影和电视剧之类综合性艺术。这些艺术之间的分别和关系,自从莱辛的《拉奥孔》问世以来,一直是西方美学界研究和讨论的问题。德国美学家们一般把艺术分为“空间性的”和“时间性的”两大类。属于空间艺术的有建筑、雕刻和绘画,其功用主要是“状物”,或写静态,描绘在空间中直立和平铺并列的事物形状;所涉及的感官主要是视觉,所用的媒介主要是线条和颜色。属于时间艺术的主要有舞蹈、音乐、诗歌和一般文学,其功用主要是叙事抒情,写动态,描绘在时间上先后承续的事物发展过程;所涉及的感官较多,音乐较单纯,只涉及听觉和节奏、音调两种感受,舞蹈、诗歌和一般文学则视觉、听觉和筋肉运动感觉都要起作用。
②时间艺术在所用的媒介方面有一个值得重视的差异,这就是其他各种艺术的媒介如声音、线条、色彩之类都是感性的,即可凭感官直接觉察到的,至于文学则用语言为媒介,而语言中的文字却只是代表观念的一种符号,本身并无意义。例如“人”这一观念,各民族用来代表它的文字符号各不相同,英文用man,法文用homme,德文用Mensch,单凭这种文字符号并不能直接显出“人”的感性形象,只能显出“人”的观念或意义,所以语言这种媒介不是感性的而是观念性的。也就是说,语言要通过符号(字音和字形)间接引起对事物的观念。这个分别黑格尔在他的《美学》里也经常提到。这个分别就是使文学作为语言艺术具有独特地位的首要原因。
③其次一个原因是各种艺术都要具有诗意。“诗”(poetry)这个词在西文里和“艺术”(art)一样,本义是“制造”或“创作”,所以黑格尔认为诗是最高的艺术,是一切门类的艺术的共同要素。维柯派美学家克罗齐认为语言本身就是艺术,美学实际上就是语言学。各门艺术虽彼此有别,毕竟有基本共同点。例如莱辛虽严格区分过诗和画的界限,我国却很早就有诗画同源说。大诗人往往同时是大画家,王维就是一个著例,苏轼说过:“观摩诘之画,画中有诗;味摩诘之诗,诗中有画。”苏轼本人就同时擅长诗和画。在起源时诗歌、音乐和舞蹈本是三位一体的综合艺术,后来虽分道扬镳,仍是藕断丝连,例如在近代歌剧和电影剧乃至民间曲艺里,语言艺术都还是一个重要的组成部分。这些都足以见出文学作为语言艺术所占的独特地位。
④文学的独特地位,还有一个较为容易见到的原因。语言是人和人的交际工具,日常生活中谈话要靠它,交流思想感情要靠它,著书立说要靠它,新闻报道要靠它,宣传教育都要靠它。语言和劳动是人类生活的两大杠杆。任何人都不能不和语言打交道。不是每个人都会音乐、舞蹈、雕刻、绘画和演剧,但是除聋哑人以外,任何人都会说话,都会运用语言。有些人话说得好些,有些人话说得差些。话说得好就会如实地达意,使听者感到舒适,发生美感,这样的说话就成了艺术。说话的艺术就是最初的文学艺术。说话的艺术在古代西方叫作“修辞术”,研究说话艺术的科学叫作“修辞学”,和诗学占有同样重要的地位。
⑤文学写作本身属于实践,并不是单靠读中外文学名著以及有关的理论著作就能办好的。工欲善其事,必先利其器,语文就是文学的“器”。从我读到的青年文学家作品看,特别是从诸位向我表示决心要研究美学的许多来信看,多数人的语文基本功离理想还有些距离,用字不妥、行文不顺、生硬拖沓、空话连篇,几乎是常见的毛病。文学各部门包括诗歌、戏剧和小说等的创作,我都没有实践经验,关于这方面可以请教中外文学名著以及有关的理论著作,我不敢进什么忠告。我想请诸位特别注意的是语文的基本功。
(节选自《文学作为语言艺术的独特地位》,作者:朱光潜,高等教育出版社2023年版)
11. 下列对文段内容的理解,不正确的一项是( )
A. 造型艺术主要使用线条和颜色等感性媒介。
B. 语言文字本身不能直接呈现“人”的固定感性形象。
C. 文学与其他艺术彼此隔绝,不具备任何共同因素。
D. 语言的交际功能使文学与日常生活保持广泛联系。
12. 下列对文段论证方法的分析,正确的一项是( )
A. 第①段通过分类和比较,说明不同艺术门类的媒介与表现特点。
B. 第②段只使用故事论证,说明文学作品情节生动。
C. 第③段否定诗歌、音乐和舞蹈之间存在联系。
D. 第④段列举语言用途,是为了证明雕刻最接近日常生活。
13. 结合文段,概括文学作为语言艺术具有独特地位的三个原因。
14. 第①段为什么要区分“空间艺术”和“时间艺术”?
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编写说明:本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理广西对口招收中等职业学校毕业生统一考试语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版《语文 拓展模块 上册》教材版本与广西中职对口升学考试语文真题命题特色的专项练习,全面覆盖语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、写作四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。
广西《语文》拓展模块上册(高教版)第17练
第三单元 第二课 《文学作为语言艺术的独特地位》
基础练习
一、语文基础知识
1. 下列划线字的读音,全部正确的一项是( )
A.
媒介(jiè)
镌刻(juàn)
B.
空灵(kōng)
驯熟(xùn)
C.
轮廓(kuò)
譬如(bì)
D.
符号(fǔ)
剖析(pōu)
【答案】B
【详解】A项“镌(juàn)刻”应读“镌(juān)刻”。B项“空(kōng)灵”“驯(xùn)熟”均正确。C项“譬(bì)如”应读“譬(pì)如”。D项“符(fǔ)号”应读“符(fú)号”。
2. 下列选项中,书写全部正确的一项是( )
A.
雕塑
意竟深远
B.
历史脉胳
表达含蓄
C.
音乐韵律
审美媒借
D.
语言符号
艺术形象
【答案】D
【详解】A项“意竟深远”应写作“意境深远”。B项“历史脉胳”应写作“历史脉络”。C项“审美媒借”应写作“审美媒介”。D项两词书写正确。
3. 下列句子中,下划线的成语使用正确的一项是( )
A. 作家用精练的文字刻画人物,使形象栩栩如生。
B. 这篇短评结构美轮美奂,论证层层推进。
C. 作品出版后,青年作者首当其冲地获得了好评。
D. 这段描写漏洞百出,实在差强人意,让人极为失望。
【答案】A
【详解】A项正确,“栩栩如生”形容艺术形象生动逼真。B项“美轮美奂”多形容建筑物雄伟美观,不能形容短评结构。C项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难,不能用于最先获得好评。D项“差强人意”指大体上还能使人满意,与“极为失望”矛盾。
4. 下列填入语段横线处的词语,最恰当的一项是( )
文学通过语言符号调动读者的经验。文字本身____不能像色彩那样直接显现形象,____读者能够依据语境形成画面;____作家准确选择词语,作品____能把抽象观念转化为可感的审美经验。
A. 既然 就 即使 也
B. 不仅 而且 虽然 但是
C. 虽然 但是 只有 才
D. 因为 所以 无论 都
【答案】C
【详解】C项“虽然……但是……”说明文字媒介的限制与阅读想象的转折,“只有……才……”强调准确选词是产生审美经验的必要条件。其余组合不能准确表达语段逻辑。
5. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 能否掌握语言基本功,是提高文学表达能力的关键。
B. 语言不仅是交际工具,也是文学创作的重要媒介。
C. 通过反复朗读课文,使我们体会到句式节奏的变化。
D. 作家不仅要锤炼词语,而且读者也要理解词语的联想。
【答案】B
【详解】A项“能否”与“提高”两面和一面不对应。B项没有语病。C项“通过……使……”造成主语残缺。D项前后分句主语不同,“不仅”应放在“作家”前,且两分句逻辑关系不当。
6. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 文学使用三种重要手段,叙事、描写、抒情。
B. “语言为什么能成为艺术媒介”?这一问题值得讨论。
C. 诗歌重节奏;小说重叙事;散文重情味。
D. 朱光潜指出:“语言和劳动是人类生活的两大杠杆。”
【答案】D
【详解】A项总说后引出列举内容,“手段”后应使用冒号。B项问号应放在后引号内。C项三个短分句内部没有逗号,宜用逗号而非分号。D项直接引用完整话语,冒号、引号和句号使用正确。
7. 下列句子中,修辞手法判断错误的一项是( )
A. “无数双眼聚拢在舞台中央”运用拟人。
B. “春风替树叶翻开新的一页”运用拟人。
C. “一个词语可以唤醒沉睡百年的记忆”运用夸张。
D. “文字有温度,语言有力量”运用对偶。
【答案】A
【详解】A项“无数双眼”以身体部位代指观众,运用借代,并非拟人,判断错误。B项把春风人格化,是拟人。C项“沉睡百年”扩大时间范围,是夸张。D项结构整齐、意义相关,是对偶。
8. 下列对句子的排列,顺序最恰当的一项是( )
①文学作品以语言符号作为媒介
②语言符号本身不呈现固定的感性形象
③读者的生活经验参与文字意义的生成
④文字在阅读活动中转化为具体画面
⑤想象活动拓宽文学艺术的表现范围
A. ②④①⑤③
B. ③①⑤②④
C. ①②③④⑤
D. ④③②①⑤
【答案】C
【详解】①提出中心话题“语言符号”;②说明这种媒介的特点;③转入读者经验;④说明经验参与后的转化结果;⑤概括想象活动带来的艺术效果。故正确顺序为①②③④⑤。
9. 下列文学常识,表述正确的一项是( )
A. 朱光潜是古代小说家,代表作是《红楼梦》。
B. 朱光潜是现代美学家、文艺理论家,著有《谈美》《文艺心理学》等。
C. 《文学作为语言艺术的独特地位》是一篇古代史传散文。
D. 议论文只能提出观点,不能引用诗句或事例作为论据。
【答案】B
【详解】A项朱光潜是现代美学家、文艺理论家,《红楼梦》作者是曹雪芹。B项正确。C项本文是现代文艺理论文章,不是古代史传散文。D项议论文可以引用诗句、名言和事例作为论据。
10. 下列关于传统节日与习俗的表述,正确的一项是( )
A. 春节的主要习俗是登高、赏菊和插茱萸。
B. 元宵节在农历八月十五,主要活动是赏月。
C. 端午节只纪念古代书法家王羲之,不吃粽子。
D. 清明既是二十四节气之一,也有祭扫、踏青等习俗。
【答案】D
【详解】A项登高、赏菊、插茱萸是重阳节习俗。B项元宵节在农历正月十五,中秋节在农历八月十五。C项端午节有赛龙舟、吃粽子等习俗,通常与纪念屈原相关。D项正确。
二、阅读理解
①最常见的艺术门类是诗歌、音乐、舞蹈(三种在起源时是统一体)、建筑、雕刻和绘画(合称“造型艺术”)、戏剧、小说以及近代歌剧、电影和电视剧之类综合性艺术。这些艺术之间的分别和关系,自从莱辛的《拉奥孔》问世以来,一直是西方美学界研究和讨论的问题。德国美学家们一般把艺术分为“空间性的”和“时间性的”两大类。属于空间艺术的有建筑、雕刻和绘画,其功用主要是“状物”,或写静态,描绘在空间中直立和平铺并列的事物形状;所涉及的感官主要是视觉,所用的媒介主要是线条和颜色。属于时间艺术的主要有舞蹈、音乐、诗歌和一般文学,其功用主要是叙事抒情,写动态,描绘在时间上先后承续的事物发展过程;所涉及的感官较多,音乐较单纯,只涉及听觉和节奏、音调两种感受,舞蹈、诗歌和一般文学则视觉、听觉和筋肉运动感觉都要起作用。
②时间艺术在所用的媒介方面有一个值得重视的差异,这就是其他各种艺术的媒介如声音、线条、色彩之类都是感性的,即可凭感官直接觉察到的,至于文学则用语言为媒介,而语言中的文字却只是代表观念的一种符号,本身并无意义。例如“人”这一观念,各民族用来代表它的文字符号各不相同,英文用man,法文用homme,德文用Mensch,单凭这种文字符号并不能直接显出“人”的感性形象,只能显出“人”的观念或意义,所以语言这种媒介不是感性的而是观念性的。也就是说,语言要通过符号(字音和字形)间接引起对事物的观念。这个分别黑格尔在他的《美学》里也经常提到。这个分别就是使文学作为语言艺术具有独特地位的首要原因。
③其次一个原因是各种艺术都要具有诗意。“诗”(poetry)这个词在西文里和“艺术”(art)一样,本义是“制造”或“创作”,所以黑格尔认为诗是最高的艺术,是一切门类的艺术的共同要素。维柯派美学家克罗齐认为语言本身就是艺术,美学实际上就是语言学。各门艺术虽彼此有别,毕竟有基本共同点。例如莱辛虽严格区分过诗和画的界限,我国却很早就有诗画同源说。大诗人往往同时是大画家,王维就是一个著例,苏轼说过:“观摩诘之画,画中有诗;味摩诘之诗,诗中有画。”苏轼本人就同时擅长诗和画。在起源时诗歌、音乐和舞蹈本是三位一体的综合艺术,后来虽分道扬镳,仍是藕断丝连,例如在近代歌剧和电影剧乃至民间曲艺里,语言艺术都还是一个重要的组成部分。这些都足以见出文学作为语言艺术所占的独特地位。
④文学的独特地位,还有一个较为容易见到的原因。语言是人和人的交际工具,日常生活中谈话要靠它,交流思想感情要靠它,著书立说要靠它,新闻报道要靠它,宣传教育都要靠它。语言和劳动是人类生活的两大杠杆。任何人都不能不和语言打交道。不是每个人都会音乐、舞蹈、雕刻、绘画和演剧,但是除聋哑人以外,任何人都会说话,都会运用语言。有些人话说得好些,有些人话说得差些。话说得好就会如实地达意,使听者感到舒适,发生美感,这样的说话就成了艺术。说话的艺术就是最初的文学艺术。说话的艺术在古代西方叫作“修辞术”,研究说话艺术的科学叫作“修辞学”,和诗学占有同样重要的地位。
⑤文学写作本身属于实践,并不是单靠读中外文学名著以及有关的理论著作就能办好的。工欲善其事,必先利其器,语文就是文学的“器”。从我读到的青年文学家作品看,特别是从诸位向我表示决心要研究美学的许多来信看,多数人的语文基本功离理想还有些距离,用字不妥、行文不顺、生硬拖沓、空话连篇,几乎是常见的毛病。文学各部门包括诗歌、戏剧和小说等的创作,我都没有实践经验,关于这方面可以请教中外文学名著以及有关的理论著作,我不敢进什么忠告。我想请诸位特别注意的是语文的基本功。
(节选自《文学作为语言艺术的独特地位》,作者:朱光潜,高等教育出版社2023年版)
11. 下列对文段内容的理解,不正确的一项是( )
A. 造型艺术主要使用线条和颜色等感性媒介。
B. 语言文字本身不能直接呈现“人”的固定感性形象。
C. 文学与其他艺术彼此隔绝,不具备任何共同因素。
D. 语言的交际功能使文学与日常生活保持广泛联系。
【答案】C
【详解】A项依据第①段关于空间艺术媒介的说明。B项依据第②段对语言符号的分析。C项错误,第③段明确说各种艺术都具有诗意,并以诗画同源等说明共同性。D项依据第④段“语言是人和人的交际工具”。
12. 下列对文段论证方法的分析,正确的一项是( )
A. 第①段通过分类和比较,说明不同艺术门类的媒介与表现特点。
B. 第②段只使用故事论证,说明文学作品情节生动。
C. 第③段否定诗歌、音乐和舞蹈之间存在联系。
D. 第④段列举语言用途,是为了证明雕刻最接近日常生活。
【答案】A
【详解】A项正确,第①段把艺术分为空间艺术和时间艺术,并比较媒介、功用及感官特点。B项第②段主要运用举例和对比分析语言符号的观念性。C项第③段强调各门艺术的共同性和联系。D项列举语言用途是为了说明文学以语言为媒介而与生活联系广泛。
13. 结合文段,概括文学作为语言艺术具有独特地位的三个原因。
【答案】语言文字是观念性符号,能通过读者想象间接形成形象;各种艺术都具有诗意,文学与绘画、音乐、舞蹈等艺术存在共同因素和密切联系;语言是普遍使用的交际工具,文学因此与人类日常生活联系广泛。
【详解】每概括一点得相应分值:第一点须说明语言符号间接唤起观念或形象;第二点须说明文学与其他艺术共享诗意并相互联系;第三点须说明语言普遍参与交际和生活。
14. 第①段为什么要区分“空间艺术”和“时间艺术”?
【答案】作者通过分类比较,说明不同艺术在表现对象、感官作用和媒介方面各有特点,为下文突出文学使用语言这一观念性媒介作铺垫,从而显示文学区别于其他艺术的独特性。
【详解】答出分类呈现不同艺术特征;答出比较媒介差异;答出为论证文学语言媒介的独特性作铺垫,构成完整得分要点。
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