第三章 光现象 学情调研-【真题圈】2025-2026学年八年级上册物理练考试卷（北师大版 北京·新教材）北京专版

真题圈物理 同步调研卷 八年级上5E 最 6.第三章学情调研 (时间：70分钟满分：70分) 尽 嫩 5州 书聊 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分） 1.(期中·北京三帆中学)下列物体中属于光源的是() A月亮 B.工作中的手机 C.电影幕布 D.水面 屏幕 製 2.(期末·朝阳区)为了观察光的直线传播，将一束单色光从玻璃槽的外侧由右侧射入盐水中，但光 在盐水中并不是沿直线传播，而是发生了弯曲，如图1所示。这是由于( A.光从空气到玻璃发生了折射 B.盐水不均匀使光发生了弯曲 C.光发生了色散 D.光从玻璃到盐水发生了折射 精品图书 图1 蜘 3.(期末·海淀区)下列光现象中，由于光的反射形成的是( A.塔在水中形 B.屏幕上呈现 C.看起来变“浅” D.在水面处“折 成的“倒影” 人的影子 的泳池 断”的铅笔 0 4.（期末·顺义区)小刚身高1.7，他站在水平地面上竖直放置的平面镜前，与平面镜的距离为 阳 2m。小刚在平面镜中像的高度为h,像到镜的距离为s,则下列选项正确的是() 题 A.h=2 m B.h=4 m 品 C.s=2 m D.s=1.7m 国 5.(期末·东城区)一束光从空气斜射到平面镜上，反射光线与入射光线的夹角为100°，则反射角等 于() A.40° B.50° C.80° D.100° 6.被誉为“中国天眼”的500米口径射电望远镜(FAST)如图2所示。下列对“中国天眼”的相关物理 知识的描述，正确的是() A.“中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜，对光有发散作用 B.“中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜，对光有会聚作用 C.“中国天眼”的作用就相当于凸面镜，对光有发散作用 D.“中国天眼”的作用就相当于凸面镜，对光有会聚作用 图2 7.五彩缤纷的世界，色彩斑斓的光现象，为我们的生活增添了无数的乐趣。关于光现象，下列说法错 误的是() A.太阳光是由多种色光混合而成的 B.彩色电视画面的颜色是由红、绿、黄三种色光合成的 C.成语“白纸黑字”从物理学看，说明白纸反射所有色光，而黑字不反光 D.草原呈现绿色，是因为草反射了绿光 8.一只白鹤静立在平静的水中，在岸边可以看到白鹤的两个“影”一影子和倒影，如图3所示。下 列分析正确的是() A.白鹤的影子是由于光的反射形成的 B.白鹤的倒影是由于光的直线传播形成的 C.白鹤飞离水面时，它的倒影大小不变 D.白鹤在水中的倒影是实像 图3 9.(期末·朝阳区)如图4甲所示，起初茶碗看起来是空的，但当你慢慢往茶碗中倒水时，就会发现碗 中还藏着一枚硬币，如图4乙所示。关于上述现象的解释，下列说法正确的是() A.起初看不到硬币是由于人眼发出的光未射到硬币上 B.后来看到了硬币是由于人眼发出的光射到了硬币上 C.后来看到的硬币是由于光的反射形成的虚像 D.后来看到了硬币是由于硬币反射的光在水面处发生了偏折 窗隙 太阳 乙 甲 乙 丙 图4 图5 10.沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若鸢飞空中，其影随鸢而移（如图5甲）；或中间为窗隙所束，则影与 鸢遂相违；鸢东则影西，鸢西则影东（如图5乙）；又如窗隙中楼塔之影，为窗所束亦皆倒（如图5 丙)…”，则下列说法错误的是() A.图甲、图乙、图丙中的现象都可用光的直线传播解释 B.图乙中小孔形状变为三角形时“像”也会变成三角形 C.图乙中“像”移动的方向与物移动的方向相反 D.图丙中的“楼塔”所成像与物上下颠倒，左右相反 11.如图6所示是一个长方体魔术箱，魔术箱左右两侧中心各有一个小孔，顶部的中央有一条窄缝。 将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中，使激光笔产生的激光束从左侧的小孔射入，观众惊奇地看 到激光束居然能从右侧小孔射出，遮光板并没有挡住激光束的传播。若魔术箱内只使用了平面 镜，则平面镜的数量至少是( A.2块 B.3块 C.4块 D.5块 图6 图7 12.小明在直播平台上看到一个魔术表演的视频：将蜡烛甲竖立在玻璃板前，将蜡烛乙放在透明玻璃 杯中，仅点燃蜡烛甲，向玻璃杯中注水。透过玻璃板看到：当水面超过“正在燃烧”的蜡烛乙的烛 焰时，蜡烛乙并没有熄灭即出现“浇不灭的蜡烛”的神奇现象。下列说法正确的是() A.甲、乙两支蜡烛大小不相等，该魔术表演也能成功 B.所看到的玻璃杯中的烛焰实际上是蜡烛甲所成的实像 C.仅将玻璃杯同蜡烛乙一起向后移动，该魔术表演也能成功 D.将玻璃板沿OO水平向右移动一段距离，也能完成该魔术表演 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每小题2分， 每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分) 13.(期中·北京三帆中学)下列选项中，利用光在同种均匀介质中沿直线传播的事例是() A.声呐测距 B.激光准直 品 C.射击瞄准 D.皮影戏 14.(期末·大兴区)关于镜面反射和漫反射，下列说法正确的是( A.漫反射遵循光的反射定律 B.镜面反射遵循光的反射定律 C.从不同方向能看清教室内的同一幅书法作品，是镜面反射的结果 D.从不同方向能看清教室内的同一幅书法作品，是漫反射的结果 15.(期末·海淀区)一束单色光从空气斜射入水中的情境如图8所示。下列说法正确的是( A.∠NOB是反射角，∠NOC是折射角 空气 B.∠AOM-定小于∠NOC C.OB是反射光线，OC是折射光线 D.若光沿CO入射，将沿OA和OB射出 图8 三、实验探究题（共34分，16、17题各2分，18、19、21、23题各3分，20、22、25题各4分，24题6分） 16.(期末·怀柔区)如图9所示，请根据光的反射定律，画出入射光线经平面镜反射后的反射光线。 77777777777777777 图9 17.新疆巴音布鲁克草原上的开都河弯弯曲曲，故日“九曲河”。在雨量充沛的季节里，落日时分站在 合适的位置就可以在蜿蜒曲折的开都河上看到9个“太阳”（如图10所示）。此时成像的9个水面 是 (选填“相平”或“不相平”)的，河中9个“太阳”的大小是 (选填“相同”或“不 相同”)的。 3 4 5 甲 图10 图11 18.爱动手的小明用7块长方形平面镜组成一个屏幕，将平面镜的背面正对投影仪，在侧面看到如图 11甲所示的效果，随后他将2、4、6三块平面镜翻转180°，侧面看到如图11乙所示的效果，这是因 为在乙图中，1、3、5、7镜子背面发生了 反射，2、4、6镜子正面发生了 反 射。为了扩大视野，道路拐弯处的反光镜一般选用 (选填“凸”或“凹”)面镜。 19.(期末·顺义区)如图12所示为探究光的反射定律的实验装置，在平面镜上放置 N 一块硬纸板，硬纸板分为E、F两部分，NO是纸板中线。让一束光沿AO贴着纸 板E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光OB的径迹。改变三次入射角的 平面镜 大小，实验所测得数据如下表所示。 图12 入射角 30°绝 45 60° 反射角 30° 45° 60 (1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，纸板应与平面镜 (选填“垂直” 或“不垂直”)。 (2)由实验操作及数据，可得出的实验结论是 (3)若让光沿BO方向射向镜面，发现反射光沿OA方向射出，由此可得出结论：光路是 (选填“可逆”或“不可逆”)的。 20.(期中·北京十五中)小强利用图13所示的装置及完全相同的蜡烛A、B等器材，探究“平面镜成 像时，像到平面镜的距离v跟物体到平面镜的距离是否相等”。 (1)请你将以下小强的实验步骤补充完整： 薄玻璃板 ①将白纸铺在水平桌面上，在白纸的中央画一条直线，代表平面镜的位 置。将玻璃板沿着直线 放置在白纸的中央。 蜡烛B 1蜡烛A 白纸 支架 ②将蜡烛A竖立在玻璃板前面，手拿蜡烛B在玻璃板后面移动，直至它 与蜡烛A的像 ,在白纸上记录物、像的位置。 图13 ③改变 ,仿照步骤②再做5次。 ④用刻度尺分别测量 ,并把数据记录在表格中。 最 (2)请你帮助小强设计实验数据记录表格。 草蝴 低州 21.跨学科实践制作“3D投影仪”小文在参观科技馆的时候发现了一个3D全息投影展示台（如图14 甲)。围绕展台可以从前后左右四个角度观察汽车的外形，其原理是利用四个反射面反射液晶电 视上的图像。请帮小文设计制作一个全息投影展示台。 立体“F”像 製 反射面 平板电脑 3区 2区 1区 4区 甲 乙 图14 部 (1)制作目标：一个能展示立体“F”像（如图14乙）的投影装置。 (2)制作原理：平面镜成像原理。 (3)器材与材料选择：平板电脑（相当于展台的液晶电视），反射面选用4片茶色透明三角形塑 料片。 (4)制作三维图片：希望出现图乙中的立体“F”像，则平板电脑屏幕1区图形应设计成下列图中的 F 巡0 阳 A B C D 题 (5)器材组装：在组装四个反射面时，反射面A与平板屏幕的夹角应为 ,才可以使立体 “F”像与平板电脑屏幕垂直。 国 (6)影像调试：尝试投影后发现立体“F”像成像位置太高，这时他应调整平板电脑上四个图像 (选填“远离”或“靠近”)平板电脑屏幕中心O点。 (7)成果展示：小文成功展示出立体“F”像。 22.(期末·朝阳区)小阳利用两支激光笔和如图15甲所示的装置探究光的反射规律，光束2代表的 是法线，光束1和光束3分别是入射光和反射光。 光束2 光束1 光束3 水平桌面 平面镜 平面镜 用 乙 图15 (1)在实验过程中，当看到 的现象时，说 明在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 (2)接下来小阳继续利用如图15乙所示的装置探究反射光线与入射光线之间的位置关系。小阳 发现，随着入射光位置的不断改变，反射光的位置也在不断改变，但是它们始终位于ON两侧，这 说明反射光线与入射光线 (3)为了进一步找到反射光与入射光的位置的准确关系，接下来他应该研究 与 的关系。 23.(期末·东城区)兴趣小组的同学们探究“光从空气分别斜射入水和油中时，哪种液体对光的偏折 本领较大”（人射角相同时，折射角越小，偏折本领越大）。小明提出如下实验方案：先让一束单色 光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下此时光斑位置（如图16甲所示）；接着倒入水，记录 对应的光斑位置；倒掉水后再倒入油，记录光斑位置，通过分析就可得到实验结论。经讨论，同学 们认为这一方案是可行的，于是进行了探究实验。 0人2 水 油 油 7777777777 B 甲 图16 (1)要实现探究目标，他们应选择图16乙中的图 (选填字母序号)进行实验（∠1=∠2= ∠4≠∠3)。 (2)同学们正确操作并多次实验后，发现每次记录的容器底部三个光斑的位置均在入射点O的正 下方左侧，且从左向右依次是在空气、水、油中的光斑。经分析可知，光从空气斜射入水和油中 时， 对光的偏折本领较大，理由是 (可借助光路图铺助说明)。 24.学习了光学的相关知识之后某学习小组进行了如下的课外探究活动： A 太阳光 平面镜 60 S2 甲 图17 (1)测量操场旗杆的高度（测量的数学原理为同一时间同一地点，物长与影长的比保持不变，即 1：s1=l2:s2)。方法①：如图17甲a所示，人站在太阳下，测量出图中标识的物理量，利用数学 原理算出旗杆的高度。从物理的角度看，利用的是光的 规律。 方法②：如图17甲b所示，选一人作为观测者，在他与旗杆之间的地面上平放一面小镜子，固定小镜子 的位置，观测者看着镜子来回调整自己的位置，使自己能够通过镜子看到旗杆顶端，测量出图中标识的 物理量，利用数学原理算出旗杆的高度。从物理的角度看，利用的是光的 规律。 (2)利用平面镜使校园内一处常年没有光照的角落B受到阳光照射：（如图17乙所示） ①平面镜可以将阳光引到B处，这是利用了平面镜可以 例如，某 一时刻，太阳光沿AO入射，平面镜竖直放置，反射光恰好射到B点，若测得OB与镜面夹角为 60°，则入射角为 ②太阳从A点升高到A'点(AO、A'O的夹角为30)，要使反射光线OB方向不变，改变平面镜的 方向，则这时人射角为 ,平面镜应绕O点 物（选填“顺时针”或“逆时针”）转动。 25.如图18甲所示为汽车抬头显示器，显示器可以将车辆的车速、油耗、导航等信息通过前挡风玻璃 投射在驾驶员前方，防止驾驶员低头观察仪表盘而分散注意力，确保驾驶安全。请回答： (1)显示器上的信息通过挡风玻璃成像的原理。 (2)若像的位置过高，则应将显示器的位置向图18乙所示的A方向调整还是B方向调整？请说 明理由。 ·挡风玻璃 显示器 B 甲 乙 图18 2 四、科普阅读题（共6分） 26.(期末·海淀区)阅读《美丽的虹和霓》，回答问题。 美丽的虹和霓 太阳发出的光经三棱镜折射后，可以形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成的光带，这是光 的色散现象，如图19甲所示。这一色散现象说明太阳发出的白光是由不同色光组成的。自然界 大部分彩色的光都可以通过红、绿、蓝三种颜色的光按不同比例混合而成，所以这三种色光又被 称为光的“三原色”。 自然界中的虹与霓是太阳光发出的白光射入空中的小水珠，经折射和反射后又自水珠射出 发生的色散现象，地面上的人看到的出射光呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光依次排列的圆弧形 彩色光带，如图19乙所示。虹和霓出现在和太阳相对的方向上，它们常常同时出现，但霓的亮度 比虹要暗淡一些。 如图20甲是入射光通过小水珠发生折射和反射的光路图。虹是太阳光由大量小水珠的上 部射入，经折射一反射一折射后，从小水珠下部射出时产生的，由于紫光的偏折更显著，所以逆着 光的传播方向看去，太阳光通过大量小水珠的折射一反射一折射后，形成彩色光带的内圈为紫 色、外圈为红色。霓是太阳光由大量小水珠的下部射入，经折射一反射一反射一折射后，从小水 珠射出时产生的，由于紫光的偏折更著，所以逆着光的传播方向看去，太阳光通过大量小水珠的 折射一反射一反射一折射后，形成彩色光带的内圈为红色、外圈为紫色。根据上述材料，回答下 列问题： 学 此为霓 白光 红光 拒绝盗印 此为虹 紫光 甲 图19 14 、A 入射光 2 太阳光 小水珠O 小水珠δ C 'o 太阳光 出射光 小水珠C 甲 乙 丙 图20 (1)雨后天空出现彩虹，这表明太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等不同色光组成的，其中红、 绿、 三种颜色的光被称为光的“三原色”。 (2)图20甲中，∠1和∠2两个角的关系是∠2 (选填“大于”“小于”或“等于”)∠1。 (3)图20乙、丙两图中，图 (选填“乙”或“丙”)是霓形成的原理图。答案与解析 扬声器播放音乐，正对烛焰，烛焰会随音乐晃动，说明声波能传 递能量，故C正确。用纸锅烧水，水能沸腾，而纸锅未燃烧，是 由于水沸腾后，温度不再上升，水沸腾时的温度没有达到纸锅 的着火点，故D错误。 14.ABD 15.BD【解析】道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声的， 故A错误。用“B超”检查身体，主要是利用超声波能够传递信 息，故B正确。太空中航天员要依靠无线通信设备来对话，如 果是在太空舱内，因为舱内有空气，所以可以直接对话，声音是 无法在真空中传播的，故C错误。能从不同乐器的声音中分辨 出小提琴的声音是因为它们的材料和结构不同，发出声音的音 色不同，故D正确。 16.空气不会【解析】音爆是由空气振动产生的，音爆的声音 是相当巨大的，战斗机在超音速飞行时，驾驶员不会听到音爆， 因为战斗机飞行的速度大于音爆的传播速度，音爆的传播速度 追不上战斗机的速度。 17.下降瓶内空气受热膨胀，体积增大，使细管中的液面下降 【解析】气体温度计的制作原理是气体的热胀冷缩；当温度升高 时，玻璃球内空气膨胀，使细管中的水位降低。 18.表面积【解析】实验桌上有两块完全相同的玻璃板，小明在两 板上分别滴有等量的酒精，如图所示，一块玻璃板上的酒精表 面积小，另一块玻璃板上的酒精表面积大，观察两板变干的快 慢。小明探究的问题是：酒精蒸发的快慢与酒精的表面积是否 有关。 19.(1)乒乓球被弹开声音是由物体振动产生的(2)敲击音叉 的力度乒乓球被弹开幅度 20.A80液【解析】由图像可知，物质A在10~25min温度保 持在80℃不变，所以该物质是晶体，熔点为80℃，第30min 时，该物质处于液态。 21.(1)慢(2)不变(3)B 【解析】(1)发声体振动的频率越高，音调越高。由图知A区的 铜片较厚较长，振动较慢，B区次之，振动较快；C区的铜片较 薄较短，振动最快。(2)向气孔用力吹气时，其振动幅度变大， 即响度变大，但其振动的快慢是不变的，所以发出声音的音调 不变。(3)由于声音是由物体振动产生的，所以停止吹气后，口 琴仍“余音未绝”，其原因是铜片在继续振动。故选B。 22.(1)69(2)低于(3)温度保持不变(4)不能 【解析】(1)图中气泡在上升过程中体积逐渐变大，则是沸腾时 的现象，结合表格数据，当小明在69min观察时，会看到图 中所示的现象。(2)由表格中数据知，水沸腾过程中温度保持 99℃不变，可知水的沸点为99℃，低于100℃，所以此时气压 低于1标准大气压。(3)根据数据可知水沸腾时的特点是达到 沸点，不断吸热，温度保持不变。(4)将装有水的试管放入装有 正在沸腾的水的烧杯中，继续对烧杯加热，因试管中的水从烧 杯的水中吸热，烧杯中的水沸腾时，试管中的水也可以达到沸 点，但因烧杯中的水和试管中的水温度相同，故试管中的水不 能继续吸热，不满足沸腾的条件，故不会沸腾。 23.(1)0(2)保持不变(3)B(4)343 【解析】(1)如果铜铃在甲、乙中点，则铜铃到甲的距离和到乙的 距离是相等的，且由于声速相同，所以声音从铜铃到达甲、乙的 时间相同，故液晶显示屏的示数为0。(2)因为铜铃与甲、乙在 一条直线上，由于甲和乙的距离差是一定的，所以声音传到乙 和甲的时间差是不变的。(3)甲和乙之间的距离一定，由于温 度越高，声速越大，二兰一=二，因为增大，所以时 间差会变小，故选B。(4)设声速为，则声音从铜铃传到甲的 时间为=号，声音从铜铃传到乙的时间为=品；由题意知， 2-1=1.75×103s,所以亚-1=1.75×10-3s,解得0= 0.8m-0.2m≈343m/s. 1.75×10-3s 24.答：能；试管中的酒精吸热，温度上升，且酒精的沸点低于水的 沸点，故试管中的酒精能达到沸点，且能持续吸热，所以试管中 的酒精能沸腾。 25.(1)指向性强(2)C(3)68(4)超声波碎石 【解析】(1)超声波的指向性强，在空气中传播的距离较远，因而 经常用于距离的测量、汽车倒车防撞、智能机器人等领域。 (2)通过超声波测距或利用超声波测速，都是获得一个消息，都 属于超声波能传递信息，故选C。(3)若计时器记录的时间t为 0.4s,超声波在空气中的传播速度约为340m/s,由速度公式 得，超声波经过的路程为s=t=340m/s×0.4s=136m,所以 计时器到障碍物的距离为=7=令×136m=68m,(4④利 用声能传递能量，超声波可以除去人体内的某些结石。 26.【解】由=氵可知，声音在3s内所走的路程： s=t=340m/s×3s=1020m, 人到山崖的直线距离等于声音传播路程的一半， 即人到山崖的直线距离：=号 2s=7×1020m=510m 6.第三章学情调研 题号1 2 3 4 56 7 8 答案 B B A C B B B C 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案D B B D BCD ABD BC 1.B2.B 3.A【解析】平静水面上塔的倒影，属于平面镜成像，是光的反射 形成的，故A正确；影子的形成说明光是沿直线传播的，故B错 误；泳池看起来变浅，是由于光通过水、空气进入人的眼睛时，光 的传播方向发生改变而形成，属于光的折射现象，故C错误；水 中的铅笔好像“折断”了，这是铅笔反射的光进入人眼时在水面 发生了折射，故D错误。 4.C【解析】小刚在平面镜中，看到自己的像是正立的与自己等大 的虚像，因此身高1.7m的小刚像的高度h=1.7m,故A、B错 误。由像与物到镜面距离相等可知，小刚的像与平面镜的距离 s=2m,故C正确，D错误。 5.B 6.B【解析】被誉为“中国天眼”的射电望远镜，其形状相当于一个 凹面镜，凹面镜对光具有会聚作用。故选B。 7.B【解析】太阳光照射三棱镜产生可见的有色光带，此现象为光 的色散现象，表明太阳光是由多种色光混合而成的，故A正确； 彩色电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光混合成的，故B错 误；成语“白纸黑字”从物理学看，白纸能够反射所有色光，黑字 吸收所有的色光，故C正确；绿色的草原，只能反射阳光中的绿 光，所以草原呈现绿色，故D正确。 8.C【解析】白鹤的影子是由光的直线传播形成的，故A错误；白 鹤的倒影是平面镜成像，由光的反射形成的，故B错误；白鹤飞 离水面时，它的倒影是平面镜成像，像与物体等大，倒影大小不 变，故C正确；白鹤在水中的倒影是平面镜成的虚像，故D错误。 9.D【解析】人的眼睛不能发出光，故A、B错误；看到硬币是由于 水中硬币反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，故C错 误，D正确。 10.B【解析】图甲是鸢和它的影子，图乙、图丙是小孔成像现象， 影子和小孔成像的原理都是光的直线传播，故A正确。小孔成 像时，像的形状与小孔的形状无关，图乙中的小孔形状变为三 角形时，还会出现图中现象，故B错误。小孔成像时，“像”移动 的方向与物移动的方向相反，故C正确。小孔成像时，像是倒 立的实像，所以图丙中的“楼塔”所成像与物上下颠倒，左右相 反，故D正确。 11.B【解析】激光束从左侧的小孔射入， 遮光板 从右侧小孔射出时光的方向没有发生激光 改变，其实就是利用平面镜的反射来 改变光路，最少可由三块平面镜进行 反射，如图1所示，故A、C、D不符合 图1 题意，B符合题意。 12.D【解析】由平面镜成像的特点可知，像和物体大小相等，因 此实验时应选用两支大小相等的蜡烛，如果甲、乙两支蜡烛大 小不相等，该魔术表演不能成功，故A错误。平面镜所成的像 是虚像，因此所看到的玻璃杯中的烛焰实际上是蜡烛甲所成的 虚像，故B错误。平面镜成像时物与像关于平面镜对称，若仅 将玻璃杯同蜡烛乙一起向后移动，此时蜡烛乙不能与蜡烛甲的 像重合，因此该魔术表演不能成功，故C错误。将玻璃板沿 O○水平向右移动一段距离，由于蜡烛甲的位置不变，则像的位 置不变，仍与蜡烛乙重合，因此能完成该魔术表演，故D正确。 13.BCD 14.ABD【解析】漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律，故A、B 正确；从不同方向能看清教室内的同一幅书法作品，是漫反射 的结果，故C错误，D正确。 15.BC【解析】根据反射定律，在没有指明 空气 光传播方向的情况下，反射光线与人射 P 光线应该关于法线对称，过入射点O作 垂直于界面的垂线即为法线PQ,如图2 M o 所示。根据反射光线与人射光线分居 法线两侧，反射角等于入射角，折射光 水 线与入射光线分居法线两侧，光由空气 斜射入其他透明介质时，折射角小于人 图2 射角可知，AO为入射光线，OB为反射光线，OC为折射光线， 则∠AOP是入射角，∠BOP是反射角，∠COQ是折射角，故A 错误，C正确：根据光从空气斜射入水中，折射角小于入射角， 则∠COQ<∠AOP,因而它们的余角∠AOM一定小于 ∠VOC,故B正确；根据光路可逆可知，光若沿CO入射，将沿 OA射出，但反射光线在水中，不是沿OB射出，故D错误。 16.如图3所示 B 7777777777777777777 图3 【解析】首先过入射点垂直于镜面作出法线，然后在法线左侧， 根据反射角等于入射角画出反射光线即可。 17.不相平相同 18.漫镜面凸【解析】光照射到镜子背面发生漫反射，所以 1、3、5、7镜子背面能看到像；2、4、6镜子正面比较光滑，光照射 到正面发生镜面反射。凸面镜对光有发散作用，能扩大视野， 所以道路拐弯处安装反光镜一般选用凸面镜。 19.(1)垂直(2)反射角等于入射角(3)可逆 20.(1)①竖直②完全重合③蜡烛A到玻璃板的距离④物距 u和像距v(2)如表所示 实验序号 1 2 3 5 6 物距u/cm 像距v/cm 【解析】(1)①实验时玻璃板应沿着直线竖直放置在白纸的中 央；②将蜡烛A竖立在玻璃板前面，手拿蜡烛B在玻璃板后面 移动，直至它与蜡烛A的像完全重合，以确定像的位置；③为了 得到普遍结论，应该多测几组实验数据来分析，所以要改变蜡 烛A到玻璃板的距离，仿照步骤②再做5次；④用刻度尺分别 测量物距u和像距0，并把数据记录在表格中。(2)待测物理量 有两个，分别是物距和像距，实验次数是6次，据此设计表格。 21.(4)B(5)45°(6)靠近【解析】(4)制作三维图片：希望出现 图乙中的立体“F”像，根据像与物关于镜面对称，则平板电脑屏 幕1区图形应设计成上下相反，左右相同，即图中的B。(5)器 材组装：在组装四个反射面时，由于像竖直，而物体水平，镜面 是对称轴，因而反射面与平板屏幕的夹角应为45°，才可以使立 体“F”像与平板电脑屏幕垂直。(6)影像调试：尝试投影后发现 立体“F”像成像位置太高，要把像下移，即靠近反射面，这时他 应调整平板电脑上四个图像即物体靠近反射面，因此靠近平板 电脑屏幕中心O点。 22.(1)转到某一角度光束1、光束2和光束3重合(2)分居在法 线的两侧(3)反射角入射角 真题圈物理八年级上5E 【解析】(1)在实验过程中，转到某一角度光束1、光束2和光束 3重合，说明在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一 平面内。(2)接下来小阳继续利用如题图乙所示的装置探究反 射光线与入射光线之间的位置关系。小阳发现，随着入射光位 置的不断改变，反射光的位置也在不断改变，但是它们始终位 于ON两侧，这说明反射光线与入射光线分居在法线的两侧。 (3)为了进一步找到反射光与入射光的位置的准确关系，接下 来他应该研究反射角与入射角的关系。 23.(1)A、C(2)油由实验结果可知，油中光斑的位置更远离空 气中的光斑位置，入射角相同时，光在油中的折射角小于水中 的折射角，说明油对光的偏折本领较大 【解析】(1)根据控制变量法的思想，要探究水和油对光的偏折本 领大小，必须控制入射角和液面的高度相同，只改变光传播的介 质，因此符合条件的有A、C两图；(2)由实验结果可知，油中光斑 的位置更远离空气中的光斑位置，人射角相同时，光在油中的折 射角小于在水中的折射角，说明油对光的偏折本领较大。 24.(1)直线传播反射(2)①改变光的传播方向30°②45° 逆时针 【解析】(1)方法①：人站在太阳下，测量出人的高度、人的影子 的长度、旗杆影子的长度，利用比例就能算出旗杆的高度，利用 光的直线传播；方法②：在人与旗杆之间的地面上平放一面镜 子，固定镜子的位置，观测者看着镜子来回调整自己的位置，使 自己能够通过镜子看到旗杆顶端，测量出人的高度、人到镜子 的距离、旗杆底部到镜子的距离，利用三角形相似就能算出旗 杆的高度，利用光的反射；(2)①平面镜的作用是改变光的传播 方向，使射向镜面的光反射到角落；已知OB与镜面夹角为 60°，则反射角为90°一60°=30°，根据反射角等于入射角可得入 射角为30°；②当太阳从A点升高到A'点(AO、A'O的夹角为 30°)，要使反射光线OB方向不变，则∠A'OB=30°十60°=90° 则这时入射角为45°，那么OB与镜面夹角变为90°一45°=45°， 故应将平面镜绕O点逆时针转动的角度为60°一45°=15°。 25.答：(1)显示器上的信息通过挡风玻璃成像相当于平面镜成像， 其原理是光的反射。 (2)当发现挡风玻璃所成的像过高，说明像到玻璃的距离过大， 不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向靠近挡风玻璃， 即向A方向调整。 26.(1)蓝(2)小于(3)丙 【解析】(1)在各种色光中，被称为三原色光的是红、绿、蓝。 (2)由图甲可知，人射光射人小水珠时发生折射，折射光线向右 下方偏折，延长入射光线可知，∠2小于∠1。(3)由材料可知， 虹是太阳光由大量小水珠的上部射入，经折射一反射一折射 后，从小水珠下部射出时产生的，图乙符合虹的形成原理；霓是 太阳光由大量小水珠的下部射入，经折射一反射一反射一折射 后，从小水珠射出时产生的，图丙符合霓的形成原理。 7.命题训练卷（三）光现象 1.A2.B 3.B【解析】彩虹是由光的色散形成的，光的色散属于光的折射现 象。小孔成像和手影游戏属于光的直线传播现象，故A、D不符 合题意；当光线射入云层中的小冰晶后，经过两次折射，太阳光 被分散成不同颜色的色光，形成日晕现象，即日晕现象是光的折 射形成的，故B符合题意；平静水面上的倒影，属于平面镜成像， 是由于光的反射形成的，故C不符合题意。 4.A【解析】明月几时有？把酒问青天”，酒水面相当于平面镜， 明月在酒中的倒影，是由于光的反射形成的，故A正确；“起舞弄 清影，何似在人间”，由于光的直线传播，在人的身后形成了影 子，故B错误；“月圆月缺”是由于光的直线传播形成的，不是反 射，故C错误；“但愿人长久，千里共婵娟”，月亮本身不会发光， 它是反射了太阳的光，它不是一个光源，故D错误。 5.A【解析】“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻…”，这是 利用平面镜成像特点，来观察周围事物的情况，且其装置类似于 现代的潜望镜，是利用了两次反射。桥的倒影属于平面镜成像 是由光的反射形成的，故A符合题意；我国古代利用日晷晷针影 子变化计时是利用了光沿直线传播，故B不符合题意；皮影戏是