第2单元 第4课时 5的乘法口诀(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年二年级数学上册同步备课（人教版·新教材）

该小学数学课件聚焦二年级上册第二单元“5的乘法口诀”，通过看图列式计算（左右图片情境）引导学生从具体数量关系中抽象出乘法算式与口诀，搭建从加法到乘法口诀的学习支架，衔接乘法初步认识的基础。 其亮点在于融合跨学科元素（古诗汉字计数）与多元记忆方法（画一画、算一算、联系2个5或4个5推导3个5），体现数学眼光（观察现实情境）、数学思维（推理与运算）和数学语言（算式口诀表达）。采用情境化、跨学科融合的教学方法，帮助学生理解口诀本质，培养运算能力与应用意识，教师可利用多样化练习提升教学效率。

第二单元1-6的表内乘 法 第4课时5的乘法口决 二年级数学上册(J) 学练优同步作业课件 优翼 1看图列式计算，并写出乘法口诀。 等 学 优净苦普 □○☐=■ □○□-■ 口诀： 口诀： www.y ouy i 100 优翼 2过河比赛。 心 2×5= 5×4= 1+5= 4×5= 5+2= 3×5= 5×5= 5×1= www.vouvi100 优翼 3（跨学科)这首诗一共有( )个汉字。（标题和标点符号不计） 梅花 □×□=□() 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来食 口诀： www.y ouy i100 优翼 4小优忘了“三五…”这句乘法口诀，你能帮助她吗？ 方法1：画一画。 方法2：算一算。 “三五”就是(）个（ )相 加，可以用加法计算：( 所以三五（)。 www.y ouy i 100 优翼 方法3：想一想。 5×2=( ),在2个5上再( )1个5，就是3个5， 即三五( 5×4=( ),在4个5上再( )1个5，就是3个5， 即三五( )。 www.y ouy i 100