第2单元 第2课时 课桌有多长（1）(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年二年级数学上册同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦“厘米的认识与测量”核心知识点，通过判断正确测量方法明确规范，填回形针和铅笔长度掌握直接测量，趣味寻宝游戏联系生活实际，直尺刻度模糊画线段深化刻度差理解，构建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于融合生活实践与思维挑战，趣味寻宝让学生用数学眼光观察生活物品（量感），直尺刻度问题通过推理刻度差画线段（推理意识），培养应用意识。采用“基础巩固+生活应用+思维拓展”分层练习，学生提升量感和解决实际问题能力，教师可高效巩固教学重点。

●● 第二单元 测量（一） 第2课时i 课桌有多长(1) 二年级数学上册(BS) 学练优同步作业课件 优翼 1下面哪种测量方法是正确的？在( )里画“√”。 (1) mmmnrmmjmjmprm 01cm234 (2) (3) TV中T mpmjmpmjmmpimpmpmpo 01cm234 0 1cm234 www.y ouy i 100 优翼 2填一填。 mprmmprpmprmjmmpmmpmmmmmprmprmm 中巾TT 0 1cm23456 7 8 9 1cm234 5 6 > 89 回形针长( )厘米 铅笔长( )厘米 www.y ouy i 100 优翼 3(新角度)趣味寻宝游戏，厘米线索大挑战。请你根据线索在生活中找 一找。 (1)这个物品的长度比20厘米短，比15厘米长，它可能是( (2)这物品的高度大约是30厘米，你每天都会用到它，它可能 是( )。 www.vouvi100 优翼 4直尺上的刻度模糊了，用这把尺子画出一条长5厘米的线可 以怎样画？画一画，填一填。 4 6 7 9 11 15 可以从刻度( )画到刻度( ),就是5厘米长的 线；也可以从刻度( )画到刻度( ),就是5厘米长 的线。 www.y ouy i 100