第2单元 第1课时 教室有多长(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年二年级数学上册同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦第二单元“测量（一）”第1课时“教室有多长”，通过铅笔、尺子等物品的估测与测量，引导学生发现测量工具不同结果不同，再过渡到教室长度测量步骤排序，搭建从具体物品到实际场景的学习支架。 其亮点在于结合新题型（步骤排序）和新角度（自选物品测量），通过估测、动手操作培养量感和应用意识，如用脚印测量教室的步骤排序、选择物品量线段长度，让学生用数学眼光观察现实世界，用数学语言表达测量过程。既提升学生实际操作能力，又为教师提供具体教学活动设计。

●● 第二单元 测量（一） 第1课时 教室有多长 二年级数学上册(BS) 学练优同步作业课件 优翼 1看一看，估一估，填一填。 (1) 铅笔大约有( )个一长； 铅笔大约有( )个 长。 我发现：测量同一物体时，测量工具不同，测量的结果就( )。 (2) mmmmpmmmmmmmmmmmpmmmmmmm 0 1m2345678910 尺子大约有( )个长 蜡笔 钥匙大约有( )个☐长； 蜡笔大约有( )个■长。 www.youy i100 优翼 2(新题型)笑笑想测量教室的长度，请你帮她把测量步骤排序。 ( )(填序号) ①数一数共有多少个脚印长 ②一个脚印接一个脚印测量 ③在脚印相连处画线做记号 ④从墙角开始 w ww.v ouvi100 优翼 3估一估，填一填。 桌子大约有 桌子大约有 ()个 ()个水 文具盒长。 杯高。 w ww.vouvi100 优翼 4(新角度)选择你觉得合适的物品，量一量这条线的长度。 我选择的物品是( ),这条线大约有( )个这样的物品长。 w ww.youvi100