第48卷 组合体-专题训练卷《机械制图》广西(对口招生)交通运输类
2026-09-03
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内容正文:
编写说明:广西高等职业教育考试《交通运输大类套卷》,依据《广西高等职业教育考试大纲与说明(交通运输大类)》编写。本专辑涵盖机械制图、交通运输概论两个课程,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆解考点为微目标,紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编写专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦综合提升,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第48卷专题训练卷,按《机械制图》考纲范围和要求编写。具体内容为:1.掌握组合体的构成形式与分析方法;2.掌握组合体三视图的绘制与尺寸标注;3.掌握组合体读图、补图与线框分析能力。
广西高等职业教育考试《交通运输大类套卷》 第48卷
《机械制图》
第四章:组合体
专题训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级______姓名_______学号_______成绩_______
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列选项中,不属于组合体基本组合形式的是( )。
A. 叠加型 B. 切割型 C. 综合型 D. 弯曲型
【答案】D
【解析】组合体由基本体通过叠加、切割或综合方式组合而成。弯曲型不是组合体的组合形式。
2. 形体分析法的核心思想是把复杂的组合体分解为若干个( )。
A. 平面图形 B. 基本体 C. 线条 D. 曲面
【答案】B
【解析】形体分析法将组合体假想分解成若干个基本体(棱柱、棱锥、圆柱等),分析它们的相对位置和组合方式。
3. 叠加型组合体中,两基本体表面平齐时,连接处( )。
A. 应画分隔线 B. 画虚线 C. 不应画分隔线 D. 画点画线
【答案】C
【解析】两基本体表面平齐(共面)时,实际上形成了一个整体表面,中间不应再画线。若表面不平齐则必须画线。
4. 切割法绘制组合体三视图时,应先画出( )。
A. 被切掉的轮廓 B. 完整基本体的三视图 C. 截交线 D. 尺寸基准
【答案】B
【解析】切割体画法:先画未切时的完整形体,再逐步切去各部分,最后擦去被切掉的图线。
5. 两基本体叠加时,若表面相切(光滑过渡),连接处( )。
A.不应画线 B. 应画线 C. 画点画线 D. 画虚线
【答案】A
【解析】相切是光滑过渡,不存在明显的分界线,因此在视图中切线处不画线。相交则必须画线。
6. 确定组合体各基本体形状及大小的尺寸称为( )。
A. 总体尺寸 B. 定位尺寸 C. 定形尺寸 D. 安装尺寸
【答案】C
【解析】定形尺寸是确定基本体自身形状和大小的尺寸,如圆柱的直径和高、长方体的长宽高。
7. 尺寸基准是标注尺寸的起点,通常选择( )作为尺寸基准。
A. 底面、端面、对称面、轴线等 B. 任意平面
C. 只有中心线 D. 所有轮廓线均可
【答案】A
【解析】基准一般选择重要的底面、端面、对称平面或回转体的轴线等,以便于加工和测量。
8. 视图中每一个封闭线框,通常表示物体上的( )。
A. 一条棱线 B. 一条中心线 C. 一个点 D. 一个面(平面或曲面)
【答案】D
【解析】线框是立体表面的投影。相邻线框表示物体上两个不同的表面,它们必有前后、上下、左右的相对位置关系。
9. 补画第三视图时,最常用的两种分析方法是( )。
A. 尺寸分析法与比例分析法 B. 形体分析法与线面分析法
C. 对比法与类比法 D. 拓扑法与几何法
【答案】B
【解析】形体分析法用于宏观分解组合体;线面分析法用于微观分析表面和棱线。两者结合是补画视图的主要思维方法。
10. 标注尺寸时,不允许出现( )。
A. 定位尺寸 B. 总体尺寸 C. 封闭尺寸链 D. 参考尺寸
【答案】C
【解析】封闭尺寸链会导致尺寸矛盾或积累误差,应避免。通常将最不重要的尺寸作为开口环不注,或加括号作为参考尺寸。
二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1. 组合体按其形成方式,通常分为______型、______型和______型三种。
【答案】叠加;切割;综合
【解析】这是组合体的三种基本组合形式。
2. 组合体的尺寸分为三类:______尺寸、______尺寸和______尺寸。
【答案】定形;定位;总体
【解析】这三类尺寸分别解决“是什么形体”“在什么位置”“总大小”的问题。
3. 叠加法画图遵循“先______后______,先______后______,先______后______”的原则。
【答案】主;次;大;小;整体;细节
【解析】先画主要形体,后画次要形体;先画大的轮廓,后画局部细节。
4. 视图中相邻两个线框,表示物体上两个______的表面,它们的位置必有______、______或______之分。
【答案】不同;前后;上下;左右
【解析】通过相邻线框可判断面与面的凹凸、错位关系,是线面分析的基础。
5. 对称图形标注尺寸时,尺寸线一端画箭头,另一端应______。
【答案】略超过对称中心线,不画箭头
【解析】国标规定对称机件尺寸标注的特殊画法。此时尺寸线略超过对称中心线,超过部分约2~3mm,且不画箭头。对称中心线两端应画对称符号(两段垂直于中心线的平行细实线)。
三、看图作答(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1. 轴承座形体分析与尺寸标注
图1为某轴承座的三视图。请运用形体分析法回答下列问题:
(1) 将该轴承座分解为几个简单基本体,分别写出它们的名称。(5分)
(2) 指出各基本体之间的组合形式(叠加位置关系),并说明表面连接处的画法处理。(5分)
(3) 指出图中长、宽、高三个方向的主要尺寸基准分别是什么。(5分)
图1 轴承座三视图
【参考答案】
(1) 该轴承座可分解为:①矩形底板(长方体);②竖板(长方体带圆孔);③肋板(三棱柱)三个基本体。
(2) 肋板叠加在底板上面前部,其前表面与竖板的前表面共面(平齐),故主视图中两表面连接处不应画线。肋板的侧面为斜面,与竖板侧面相交处应画实线(交线)。
(3) 长度基准:左右对称面(中心线);宽度基准:后端面(或对称面);高度基准:底面。
2. 根据主、俯视图补画左视图
图2为某组合体的主视图和俯视图。已知该组合体由底板和带槽竖板叠加而成。请回答:
(1) 用形体分析法说明该组合体各组成部分的形状。(5分)
(2) 在答题纸上补画出左视图(保留辅助线),并说明在左视图中哪些轮廓线是可见的,哪些是不可见的。(10分)
图2 组合体主、俯视图
【参考答案】
(1) 该组合体由长方形底板和带矩形槽的竖板叠加而成。底板为长方体;竖板为长方体,上部中间加工有一个矩形通槽。
(2) 左视图绘制:利用高平齐、宽相等作图。底板为矩形(宽50、高15);竖板为矩形(宽50、高55),槽在左视图中为两条竖虚线(不可见)。左视图中底板和竖板后表面平齐,不画线。可见轮廓:底板和竖板的外轮廓;不可见轮廓:竖板上矩形槽的两侧壁投影(虚线)。作图时,由主视图引水平线保证高平齐;将俯视图中的宽度(Y坐标)通过45°辅助线转换为左视图中的Y坐标,保证宽相等。
四、作图题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1. 标注组合体尺寸
图3为某支架组合体的三视图(底板、竖板、肋板组成,竖板上有圆孔)。请在给定的视图中正确、完整地标注尺寸。尺寸数值从图中按1:1量取(取整数),标注定形、定位及总体尺寸。注意尺寸的清晰布置。(15分)
图3 支架三视图(待标注尺寸)
【参考答案】
应标注尺寸包括:
① 定形尺寸:底板长100、宽55、高18;竖板宽50、高55;圆孔Φ32;肋板斜度等。(5分)
② 定位尺寸:圆孔中心高(距底面)等;竖板在长度方向的定位尺寸。(4分)
③ 总体尺寸:总长100,总宽55,总高73(18+55)。(3分)
④ 尺寸布置:清晰、不交叉、数字方向正确。(3分)
2. 根据主、左视图补画俯视图
图4给出了某组合体的主视图和左视图。该组合体由长方体底板和圆柱体凸台叠加而成(凸台中央有通孔)。请补画俯视图(保留辅助线),并标注底板长、宽及凸台直径尺寸。(15分)
图4 组合体主、左视图
【参考答案分】
俯视图绘制:底板为矩形(长80、宽50);凸台为圆(Φ40),圆心位于底板中心;通孔为同心小圆(Φ24虚线或实线,根据可见性)。
作图时注意长对正(与主视图)、宽相等(通过45°线转换)。
尺寸标注:底板长80、宽50,凸台直径Φ40。
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编写说明:广西高等职业教育考试《交通运输大类套卷》,依据《广西高等职业教育考试大纲与说明(交通运输大类)》编写。本专辑涵盖机械制图、交通运输概论两个课程,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆解考点为微目标,紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编写专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦综合提升,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第48卷专题训练卷,按《机械制图》考纲范围和要求编写。具体内容为:1.掌握组合体的构成形式与分析方法;2.掌握组合体三视图的绘制与尺寸标注;3.掌握组合体读图、补图与线框分析能力。
广西高等职业教育考试《交通运输大类套卷》 第48卷
《机械制图》
第四章:组合体
专题训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级______姓名_______学号_______成绩_______
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列选项中,不属于组合体基本组合形式的是( )。
A. 叠加型 B. 切割型 C. 综合型 D. 弯曲型
2. 形体分析法的核心思想是把复杂的组合体分解为若干个( )。
A. 平面图形 B. 基本体 C. 线条 D. 曲面
3. 叠加型组合体中,两基本体表面平齐时,连接处( )。
A. 应画分隔线 B. 画虚线 C. 不应画分隔线 D. 画点画线
4. 切割法绘制组合体三视图时,应先画出( )。
A. 被切掉的轮廓 B. 完整基本体的三视图 C. 截交线 D. 尺寸基准
5. 两基本体叠加时,若表面相切(光滑过渡),连接处( )。
A.不应画线 B. 应画线 C. 画点画线 D. 画虚线
6. 确定组合体各基本体形状及大小的尺寸称为( )。
A. 总体尺寸 B. 定位尺寸 C. 定形尺寸 D. 安装尺寸
7. 尺寸基准是标注尺寸的起点,通常选择( )作为尺寸基准。
A. 底面、端面、对称面、轴线等 B. 任意平面
C. 只有中心线 D. 所有轮廓线均可
8. 视图中每一个封闭线框,通常表示物体上的( )。
A. 一条棱线 B. 一条中心线 C. 一个点 D. 一个面(平面或曲面)
9. 补画第三视图时,最常用的两种分析方法是( )。
A. 尺寸分析法与比例分析法 B. 形体分析法与线面分析法
C. 对比法与类比法 D. 拓扑法与几何法
10. 标注尺寸时,不允许出现( )。
A. 定位尺寸 B. 总体尺寸 C. 封闭尺寸链 D. 参考尺寸
二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1. 组合体按其形成方式,通常分为______型、______型和______型三种。
2. 组合体的尺寸分为三类:______尺寸、______尺寸和______尺寸。
3. 叠加法画图遵循“先______后______,先______后______,先______后______”的原则。
4. 视图中相邻两个线框,表示物体上两个______的表面,它们的位置必有______、______或______之分。
5. 对称图形标注尺寸时,尺寸线一端画箭头,另一端应______。
三、看图作答(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1. 轴承座形体分析与尺寸标注
图1为某轴承座的三视图。请运用形体分析法回答下列问题:
(1) 将该轴承座分解为几个简单基本体,分别写出它们的名称。(5分)
(2) 指出各基本体之间的组合形式(叠加位置关系),并说明表面连接处的画法处理。(5分)
(3) 指出图中长、宽、高三个方向的主要尺寸基准分别是什么。(5分)
图1 轴承座三视图
2. 根据主、俯视图补画左视图
图2为某组合体的主视图和俯视图。已知该组合体由底板和带槽竖板叠加而成。请回答:
(1) 用形体分析法说明该组合体各组成部分的形状。(5分)
(2) 在答题纸上补画出左视图(保留辅助线),并说明在左视图中哪些轮廓线是可见的,哪些是不可见的。(10分)
图2 组合体主、俯视图
四、作图题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1. 标注组合体尺寸
图3为某支架组合体的三视图(底板、竖板、肋板组成,竖板上有圆孔)。请在给定的视图中正确、完整地标注尺寸。尺寸数值从图中按1:1量取(取整数),标注定形、定位及总体尺寸。注意尺寸的清晰布置。(15分)
图3 支架三视图(待标注尺寸)
2. 根据主、左视图补画俯视图
图4给出了某组合体的主视图和左视图。该组合体由长方体底板和圆柱体凸台叠加而成(凸台中央有通孔)。请补画俯视图(保留辅助线),并标注底板长、宽及凸台直径尺寸。(15分)
图4 组合体主、左视图
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