第8課 速さと温かみ 导学案-2026-2027学年人教版九年级日语

2026-09-03
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普通

摘要:

该高中日语导学案围绕“速さと温かみ”主题,聚焦Vな、Vなさい等5个语法点。通过生活情境导入,结合警示语、日常命令等实例,辨析易混句式并衔接旧知动词变形,构建语法学习支架。 资料设计情境化填空与翻译练习,强调语境中区分禁止、命令等语气,培养语言运用能力。辨析“代わりに”双语义等环节,提升思维辨析力,助力结合主题表达生活规则,落实核心素养。

内容正文:

第8 課 速さと温かみ 导学案 【学习目标】 1. 知识目标 掌握本课 5 个语法点:Vな(禁止)、Vなさい(命令指示)、Vてもいい(许可)、V/A/Nの代わりに、Vないで;识记课文重点单词,理解单词含义与用法;熟记各语法接续规则、变形规则;辨析易混句式:Vな/Vなさい/动词命令形(命令、禁止类表达辨析),区分Vないで与Vずに;理解「代わりに」“代替” 与 “事物两面性” 两种语义。 2. 能力目标 能够识别课文、短句当中的 5 个语法点,读懂包含上述语法的短句、简单语段;能够准确完成动词变形、选词填空、日译汉习题;能够结合语境区分禁止、命令、许可三类语气表达,判断语法、句式使用正误. 3. 运用目标 能够口头、书面进行简单造句,学会表达禁止告诫、长辈对晚辈的指示命令、许可与不必做、代替替换、不做前项而做后项;结合本课 “速度与温情” 的课文主题,能够运用本课语法简单表达生活中的规则、建议与生活现象;读懂叙事类日文课文,理解文本蕴含的情感。 【语法点1】Vな 2.附在动词的基本形后,表示禁止。用于强调 “不许做”。可用于体育运动中的加油、公共场所的警示文字、 解释性标识;男性友人之间、父母警告小孩、警告小猫小狗等情況下经常使用;也可以用来转述别人的话。 【语法练习】 A. 填空。 ①他人の迷惑になるようなことはする( )。  ②(サッカー試合を見て)負ける( )。 ③「使用禁止」は使う( )という意味だ。 ④君、行く( )と言っているのに、それでも行くのか。 B. 将下列日语翻译为中文。 ① ここでタバコを吸うな。 →_________________________________________________ ② 知らない人に簡単についていくな。 →_________________________________________________ ③他人の物を勝手に触るな。 →_________________________________________________ ④ 夜、一人で暗い道を歩くな。 →_________________________________________________ 【语法点2】 Vなさい “Vなさい”是动词的终止形式之一,表示命令或指示,通常用于上级对下级、长辈 对晚辈或关系密切的朋友之间。从动词基本形变成“Vなさい”的规则与“Vます”相同。 【语法练习】 A. 填空。 ①今、何時だと思ってるの!早く( )なさい。  ②二人とも、喧嘩は( )なさい。 ③次の質問に( )なさい。 ④よく嚙んで( )なさい。 B. 将下列日语翻译为中文。 ① ご飯の前に、ちゃんと手を洗いなさい。 →_________________________________________________ ② もう中学生なんだから、自分のことは自分でしなさい。 →_________________________________________________ ③学生だから、ちゃんと勉強しなさい。 →_________________________________________________ ④ 雨が降るといけないから、傘を持って行きなさい。 →_________________________________________________ 【语法点3】Vてもいい 惯用:“~ても(でも)いい/よろしい/かまわない/大丈夫だ”表示许可。意为 “可以……”。 “~なくてもいい/よろしい/かまわない/大丈夫だ”表示没有必要做某事。意为“不……也可以”。 【语法练习】 A. 选择恰当形式填空。 ①ここに( )てもいいですか。(座る)  ②時間があるので、そんなに( )てもかまいませんよ。(急がない) ③仕事が忙しい場合は、無理に( )ても大丈夫ですよ。(来ない) ④上海は中国で一番大きな商業都市だと( )てもいいであろう。(言う) B. 将下列日语翻译为中文。 ① 時間があれば、ここで少し休んでもいいです。 →_________________________________________________ ② 天気がいいので、厚いコートを着なくてもいいです。 →_________________________________________________ ③試験の時、鉛筆で書いてもいいですが、ペンで書かなくても大丈夫です。 →_________________________________________________ ④ 急用があったら、途中で帰ってもかまいません、全部の会に参加しなくてもいいです。 →_________________________________________________ 【语法点4】V代わりに·A代わりに·Nの代わりに 前接名词+の或用言的连体形式。 1. 表示一事物代替另一事物起作用,或一人代替另一个人做事情。也可以用“名词+にかわって”的形式。还可以用“句子。かわりに~、句子”的形式。意为 “代替,替”。 ①親は子供を厳しく叱るかわりに、優しく褒めてあげることも忘れてはいけない。 2. “( 用言的连体形式 )+かわりに~/句子。そのかわりに、句子”表示事物的两面性,即某个事物既有前项积极的一面,也有后项消极的一面,而且两者是相互的。意为“虽然……,可是……”。 ①弟はスポーツが得意なかわりに、勉強を怠けている。 【语法练习】 A. 选择恰当形式填空。 ①今朝は時間がなかったので、( )かわりにパンを食べた。  ②仕事で帰りが遅い( )代わりに、12歳の純子さんが家事と妹たちの世話をしていた。 ③この町は静かで( )かわりに、交通のほうがよくない。 ④王さんが急に病気になったので、私は( )にかわって会議に出た。 B. 将下列日语翻译为中文。 ① 私のかわりに、高橋さんが会議に出る予定です。 →_________________________________________________ ② あの国では、税金が高いかわりに 、社会保障制度が充実している。 →_________________________________________________ ③値段が少し高いが、そのかわりに使いやすい。 →_________________________________________________ ④ この本を貸してあげるから、かわりにそのCDを貸してくれない? →_________________________________________________ 【语法点5】 Vないで “Vないで”是动词的连用形式之一,表示在前项的否定状态下做后项事情,多用于口语。从动词基本形变成“Vないで”的规则与“Vない”相同。 【语法练习】 A. 选择恰当形式填空。 ①今朝、朝ご飯を( )ないで学校に来ました。(食べる)  ②私は毎日、エアコンを( )ないで寝ます。(消す) ③傘を( )ないで、出かけます。(持つ) ④コーヒーに砂糖を( )ないで飲みます。(入れる) B. 将下列日语翻译为中文。 ① 宿題をしないで学校に行ったら怒られました。 →_________________________________________________ ② 昨日、お風呂に入らないで寝てしまいました。 →_________________________________________________ ③財布を持たないで来てしまいました。 →_________________________________________________ ④ 本を買わないで、図書館で借ります。 →_________________________________________________ 📝 参考答案 【语法点1】 A.①な ②な ③な ④な B.① 不要在这里抽烟。 ② 不要轻易跟陌生人走。 ③ 不要随便碰别人的东西。 ④ 夜里不要一个人走漆黑的路。 【语法点2】 A.①寝 ②やめ ③答え ④食べ B.① 吃饭之前,好好洗手。 ② 已经是中学生了,自己的事情要自己做。 ③ 身为学生,要好好学习。 ④ 万一下雨就不好了,带上伞去吧。 【语法点3】 A.①座っ ②急がなく ③来なく ④言っ B.① 如果有时间,可以在这里稍微休息一下。 ② 天气很好,不用穿厚外套也可以。 ③ 考试的时候,可以用铅笔写,不用钢笔写也没关系。 ④ 如果有急事,可以中途回去,不必参加完整场会议。 【语法点4】 A.①ご飯の ②母の ③きれいな ④彼 B.① 预定由高桥代替我出席会议。 ② 在那个国家,虽然税金很高,但相应地社会保障制度很完善。 ③ 价格稍微贵一点,但作为代价使用起来很方便。 ④ 我把这本书借给你,那你能不能把那张CD借给我? 【语法点5】 A.①食べ ②消さ ③持た ④入れ B.① 没写作业就去学校,挨骂了。 ② 昨天没洗澡就睡着了。 ③ 没带钱包就过来了。 ④ 不买书,在图书馆借。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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