开学第一课 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

这是一份高中语文开学课件，通过“什么是语文”“初高中差异”“学习内容”“学习方法”四大学习支架，涵盖课文对比、古诗文要求、写作思辨训练、高考题型分析及具体学习规范等内容。 资料以核心素养为导向，通过初高中课文长度与任务对比（如《故乡》到《百合花》）、古诗文篇幅体裁差异（如《出师表》到《赤壁赋》）培养思维能力，结合高考真题实例（如“出片”义项）提升语言运用，必背经典篇目强化文化自信。能帮助高一学生适应学习转变，为教师提供清晰教学框架与实践案例。高一学生需完成从初中“读懂”到高中“读深”的转变，适应古诗文增多、写作重思辨的要求，养成积累与深度思考习惯，为高中语文学习奠定基础。

开学第一课 “语”你相遇，好幸运！ 心怀梦想 踏浪远方 什么是语文 学习活动一 什么是语文？ （一）含义： 语就是语言，文就是文字，简言之语文就是说加写。 （二）特点 1.工具性：理解与表达的交际工具. 2.人文性：关注人的内心世界，提升人的精神层次 ——语文是以现代汉语为表述形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富情感，提高思想认知境界，激发增强思维能力，传承人类文明的一门重要学科。 语文大不同 学习活动二 高中语文与初中有什么不同？ 1. 课文更长、更复杂：从“读懂”到“读深”，要分析、质疑、比较。 2. 古诗文明显增多：背诵、理解、鉴赏要求更高。 3. 写作更重思辨：不再只写记叙文，要学会讲道理、摆证据。 1. 课文更长、更复杂：从“读懂”到“读深”，要分析、质疑、比较。 初中 《智取生辰纲》（九上） 约6500字 高中 《祝福》（必修下册） 约9000—10000字 《林教头风雪山神庙》约8000字 《装在套子里的人》约8000字 《实践是检验真理的唯一标准》约7000字 整本书阅读，如《红楼梦》《乡土中国》 选择性必修上小说单元...... 1. 课文更长、更复杂：从“读懂”到“读深”，要分析、质疑、比较。 初中 《故乡》 课后任务： 闰土的变化说明了什么？“我”为什么感到悲哀？ 高中 《百合花》 课后任务：小说以“我”（文工团女兵）的视角叙述，这对表现人物和主题有什么作用？分析新媳妇“不说话”背后的心理变化。 理解人物、把握情感 分析叙事技巧、揣摩留白、探究象征意义 2. 古诗文明显增多：背诵、理解、鉴赏要求更高。 项目 初中 高中 总篇数 61篇 72篇 文言文 24篇 32篇（论说文、史传为主） 诗词曲 37首 40首 单篇篇幅 大多短篇，普遍几十---300字；最长如《出师表》730字 《琵琶行并序》616字、《过秦论》606字、《离骚》节选、《滕王阁序》等，很多400‑800字以上 体裁侧重 游记、寓言、小故事、抒情小诗；以绝句、律诗、小词为主 诸子论辩文、史传、长篇乐府、骚体、怀古长词；说理议论文占比大幅提高 2. 古诗文明显增多：背诵、理解、鉴赏要求更高。 初中《岳阳楼记》 课后任务：解释“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的意思，并背诵全文。 高中《赤壁赋》（必修上第七单元） 课后任务：本文采用主客问答的形式，请分析这种结构对表达作者思想变化的作用。 2. 古诗文明显增多：背诵、理解、鉴赏要求更高。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）本诗中的"翠幕"指青绿色的帷幕，柳永《望海潮》中"_______，_______"两句写街巷河桥的美丽以及房舍宅院的雅致，也用到了这个词语。 （2）在古代诗歌中，风常常与雨、雪等对举，如陆游《书愤》中的"_______，_______"。 （3）在古代散文中，写到风的名句也是层出不穷，比如："_______，_______。" 3. 写作更重思辨：不再只写记叙文，要学会讲道理、摆证据。 3. 写作更重思辨：不再只写记叙文，要学会讲道理、摆证据。 20. 阅读下面的文字，根据要求写作。（50分） 还记得上次为自己感到骄傲是什么时候吗？是在运动场上听到了大家的喝彩，还是在作品展板中看到了自己的名字，或是在某次团队合作中提出了好点子？……可有些人总是更容易关注“不够好”的地方，常常忽略“还不错”的时候，无论是对自己还是对他人。 以上文字引发了你怎样的联想和思考？请联系自己的生活经历和感受，写一篇文章。 要求：自拟标题，自选角度；除诗歌外，文体不限；不得套作、抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 词语是表达思想情感的载体，也是展现社会生活变化的窗口。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的，在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？这变化有你成长的印记，对你有特殊的意义…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 高中语文学什么 学习活动三 高中语文学什么？ 从内容看 高中语文学什么？----从题型看 2026年高考语文真题新高考Ⅰ卷 真题实例1：古代诗歌阅读（司马光《风》） 题干：有一首歌写“如果你要写风，就不能只写风”，请阐述这首歌与本诗的相通之处。 真题实例2：语言文字运用第21题（热词“出片”） 题干：“出片”作为近年大众热词，如果收入词典，请写出两个义项，并各配一个例句 。 真题实例3：文学类文本阅读（托尔斯泰）第9题 题干：原著中，列文早饭后回到草场继续割草，直到午饭时辰。下面就是吃午饭的场景描写，请结合对文本的阅读理解，在括号处补写出一段文字，要求写出列文的举动和心理，衔接自然，字数在60～100字之间。 关于高考语文...... 反套路，试题越来越灵活 紧密关联教材 重视实践 考查基础…… 高一语文学什么？ 诗歌、小说 人物通讯、新闻评论、古诗 古诗词文 实践任务，走访、调查、写调查报告 整本书阅读 论说文 散文 语言实践 高一语文学什么？ 必背篇目 诗词：《沁园春·长沙》《短歌行》《归园田居（其一）》《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行并序》《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢》静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》 文言文：《劝学》《师说》《赤壁赋》 怎样学高中语文 学习活动四 1.早晚读要求：声音洪亮、吐字清晰、立书而读 2.课堂要求：课前----预习课文 课中----坐姿端正、认真听讲、积极思考、勤动手笔 课后----及时复习、拓展阅读 3.作业要求：按时完成、字迹工整、卷面整洁 一个总要求：重视语文学科，保持良好心态，养成优秀习惯。 4.用具要求： 新华汉语字典、古代常见汉语字典、《乡土中国》、《红楼梦》、 字帖、1个积累本、听写/默写本、1个作文本、1个周记本 其中积累本建议使用活页本，分门别类整理文言词汇、文学文化常识、词语辨析、答题模板、作文素材等。 21 5.书写要求：不求好看，但求工整 预习要求 新单元：读单元导语及单元学习任务，明确学习目标。 新课：①读学习提示，明学习重点； ②通读全文，注音，标段序，在正文中标注通假字及重点实词意思； ③思考老师提出的问题并组织语言形成简单的文字。 默写听写错别字在旁边订正并抄写10遍；默写不合格者，须在规定时间内重新默写。 （2）每周按时完成作业（默写、听写，《基础训练》、试题练习等） （3）早晚读前十分钟站立大声朗读、背诵相关内容。 本学期常规任务（初定） （1）提前预习课文，及时复习前一节课知识（字词意思、文化常识、背诵等）。 24 沁园春·长沙（毛泽东） 独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸(gě）争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓(chàng liáo kuò）， 问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘(zhēng róng）岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒（qiú）。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否， 到中流击水， 浪遏（è）飞舟？ $