第2单元 2 第1课时 5的乘法口诀（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2026-2027学年二年级上册数学同步备课（人教版·新教材）

该小学数学课件聚焦5的乘法口诀教学，通过商店小熊玩具情境导入，引导学生从1盒5个小熊开始，用5个5个数数、加法序列（5+5=10等）建立数量关系，再过渡到乘法算式（5×3=15等），搭建从加法到乘法口诀的学习支架。 其亮点在于以真实情境培养数学眼光，通过数数、加法推理发展运算能力和推理意识，用点子图辅助理解乘法意义，口诀总结结构化且强调相邻得数差5。巩固应用结合对口诀、解决问题，帮助学生建立模型意识，教师可借助清晰脉络提升教学效率。

第1课时 5的乘法口诀 1～6的表内乘法 义务教育人教版二年级上册 二 2 1～6的乘法口诀 情境导入 商店里新进了一批可爱的小熊玩具。 观察图片，你能帮老板算出一共有多少个小熊吗？ 探究新知 5个 数一数，1盒有多少个小熊？ 要数出一共有多少个小熊，可以几个几个地数？ 5 10 15 20 25 5 10 15 20 25 根据刚才数数的过程填一填： 5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 10 15 20 25 5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 10 15 20 25 抢答： 3个5相加是多少？ 5个5相加是多少？ 4个5相加是多少？ 2个5相加是多少？ 除了数数和用加法计算，还可以怎样计算？ 列乘法算式计算3盒小熊的数量： 5×3 想一想：如何计算乘法算式的积？可以用手中的点子图代表小熊摆一摆。 5×3 ＝15 你能像这样用乘法算式计算出1盒、2盒、4盒、 5盒分别有多少个小熊吗？ 5×3＝15 5×1＝5 5×2＝10 5×4＝20 5×5＝25 1×5＝5 2×5＝10 3×5＝15 4×5＝20 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 读一读，你有什么发现？ 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 5的乘法口诀 5的乘法口诀有5句，每相邻两句口诀的得数相差5。 【教材P16 T1】 1.对口诀。 巩固应用 三五…… 十五。 × ＝ 口诀： 【教材P16 T2】 2. 5 4 四五二十 20 ？个 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 5的乘法口诀 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 课后作业 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $