学易金卷:高二物理上学期第一次月考(粤教版)
2026-09-03
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5份
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28页
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摘要:
**基本信息**
聚焦动量守恒与碰撞规律,融合天宫课堂、爆震发动机等科技前沿,泡沫网包装等生活实践及古法榨油文化传承,实现基础巩固与能力提升的梯度设计。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选|7/28|动量定理、动量守恒|第5题以天宫课堂弹性碰撞为情境,考查科学推理|
|多选|3/18|碰撞类型、动量变化|第9题结合安全气囊F-t图像,强化科学论证|
|实验题|2/18|验证动量守恒、太空测质量|第12题设计两种太空测质量方案,培养科学探究|
|计算题|3/36|动量守恒+能量、平抛运动|第14题古法榨油情境融合圆周运动与动能定理,体现文化传承与科学思维|
内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年高二物理上学期第一次月考卷01
(考试时间:75分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:第一章,粤教版选择性必修第一册。
第Ⅰ卷
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.如图甲,风洞实验室中,某实验小组研究气流对机翼模型的冲击力作用。如图乙,已知气流以恒定的速度垂直吹向机翼,气流的密度,与机翼作用后气流反方向折回,且速率不变,若机翼模型的面积,则气流对机翼的冲击力大小为( )
A. B. C. D.
2.如图所示,水果店的很多水果都用泡沫网包装,这样可以有效防止碰伤。在发生碰撞时,泡沫网起到的作用是( )
A.减小碰撞时的动量 B.减小碰撞过程中的动量变化量
C.减少碰撞过程中的冲量 D.增加碰撞的作用时间
3.(改编)如图所示,小车静止在光滑水平地面上,站在车上的人每次都以斜向左上方的相同速度,将右边筐中的篮球一个一个地投入左上方的筐中。每个球入筐后即静止,人始终相对于车静止,忽略空气阻力。下列说法正确的是( )
A.篮球在空中运动时小车向右运动
B.人、车和篮球构成的系统动量始终守恒
C.人停止投篮后小车向右运动
D.任意时间内地面对小车的冲量均为0
4.一质量为的足球(视为质点)从水平面上点,以大小为的初速度,沿和水平面成α角的方向踢出,一段时间后落回水平面上点,其轨迹如图所示,不计空气阻力,则整个过程中,足球的动量变化量的大小为( )
A. B. C. D.
5.2023年9月,“天宫课堂”第四课演示在微重力环境下不同质量钢球的对心碰撞所产生的现象。如图,在空间站中将一个质量为500g的实心钢球A放到网格布前方(相对网格布静止),一个质量为的钢球B从右侧以的水平速度与钢球A发生对心碰撞,若钢球之间的碰撞可视为弹性碰撞,以下说法正确的是( )
A.碰撞前钢球B不受重力的作用,处于完全失重状态
B.碰撞过程中钢球B对钢球A的作用力大于钢球A对钢球B的作用力
C.碰撞后钢球B向左运动,速度大小为
D.碰撞过程中钢球A对钢球B的冲量大小为,方向水平向右
6.如图所示,一质量为M的小船停靠在湖边码头,一质量为m的人轻轻地从船头上船,走到船尾停下,用卷尺测出小船前进的距离为d.若水的阻力可忽略不计,则该小船的长度为( )
A. B. C. D.
7.中国某新型连续旋转爆震发动机(CRDE)(如图)测试中,飞行器总质量(含燃料)为M,设每次爆震瞬间喷出气体质量均为,喷气速度均为v(相对地面),喷气方向始终与飞行器运动方向相反。假设飞行器被释放时初速度为零,释放后相继进行次爆震(喷气时间极短,忽略重力与阻力)。下列说法正确的是( )
A.每次喷气后,飞行器(含剩余燃料)速度增量大小相同
B.经过次喷气后,飞行器速度为
C.将总质量为的气体一次性喷出,与分次每次喷出质量的气体,两种方式下飞行器最终速度不相同
D.由于在太空中没有空气提供反作用力,所以该飞行器无法在太空环境中爆震加速
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.质量为的小球A以的速度在光滑水平面上向右运动,与静止的质量为的小球B发生正碰,下列说法正确的是( )
A.若为完全非弹性碰撞,碰撞后两球的共同速度为2m/s
B.若为完全非弹性碰撞,碰撞过程中损失的机械能为12J
C.若为弹性碰撞,碰撞后A球的速度大小为3m/s
D.若为弹性碰撞,碰撞后B球的速度大小为4m/s
9.汽车的安全气囊是有效保护乘客的装置。如图甲,在安全气囊的性能测试中,质量为的头锤从离气囊表面正上方高处做自由落体运动,与气囊发生碰撞后反向弹起,以头锤碰到气囊表面为零时刻,气囊对头锤竖直方向作用力随时间的变化如图乙所示,重力加速度,忽略空气阻力的影响。则下列说法正确的是( )
A.头锤与气囊作用过程中头锤先失重后超重
B.碰撞结束后头锤上升的最大高度为
C.碰撞过程头锤动量变化量大小为
D.气囊对头锤在竖直方向的作用力最大值为1000 N
10.如图所示,质量为的光滑圆弧轨道静止在光滑水平面上,轨道半径为。圆弧最低点点切线水平,点为圆弧轨道的最高点。质量为可视为质点的小球以水平速度从左端点滑上轨道,经过时间恰好到达点。重力加速度大小为,下列说法正确的是( )
A.小球和轨道组成的系统动量守恒 B.小球水平速度的大小为
C.在时间内,小球向右移动的水平距离为 D.小球返回点后做自由落体运动
第Ⅱ卷
三、非选择题:本题共5小题,共54分。其中第11、12题为实验题,第13~15题为计算题。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。
11.(8分)用图甲实验装置验证动量守恒定律。主要步骤为:
①将斜槽固定在水平桌面上,使槽的末端水平;
②让质量为的入射球多次从斜槽上位置静止释放,记录其平均落地点位置;
③把质量为的被碰球静置于槽的末端,再将入射球从斜槽上位置静止释放,与被碰球相碰,并多次重复,记录两小球的平均落地点位置;
④记录小球抛出点在地面上的垂直投影点,测出碰撞前后两小球的平均落地点的位置M、P、N与O的距离分别为、、,如图乙,分析数据:
(1)实验中需要满足的条件及实验现象,下列说法正确的是 (多选)
A.斜槽轨道的末端切线必须水平
B.斜槽轨道必须光滑
C.入射小球的质量必须小于被碰小球的质量
D.入射球的半径和被碰球的半径必须相同
(2)实验中,必须测量的物理量是 (多选)
A.小球A开始释放高度 B.抛出点距地面的高度
C.两个小球的质量、 D.平抛的水平射程、、
(3)若两球碰撞时的动量守恒,应满足的关系式为__________;若碰撞是弹性碰撞,还应满足的关系式为__________。(均用题中所给物理量的符号表示)
12.(10分)课本高中物理必修一“科学漫步”介绍了在太空中用天平无法测量质量,可通过动力学方法测量。受此启发,某同学设计了以下两种在太空中测质量的方法。
(1)利用如图(a)所示装置测量物块的质量。细线一端与可视为质点的物块相连,另一端通过光滑小孔O与弹簧秤的挂钩相连。轻推物块使其在桌面上做匀速圆周运动,测得弹簧秤的示数为F,物块圆周运动的半径为R,周期为T。
①根据上述测量结果,计算得到物块的质量为__________(用、、表示)。
②在地面上也可用该实验装置测量物块的质量,但误差较大,原因是:__________。
(2)利用如图(b)所示装置测量滑块A的质量。轻推滑块A,使其与静止的滑块B发生碰撞。光电门记录滑块A通过的挡光时间为;滑块B、A先后通过光电门时记录的挡光时间分别为、,已知滑块B(包含挡光片)质量为,挡光片的宽度均为。
①为了使滑块A碰后不返回,则滑块A(包含挡光片)质量应__________m(填“大于”、“等于”或“小于”)。
②滑块A(包含挡光片)质量为__________(用、、、和表示)。
13.(10分)实车碰撞试验是综合评价汽车安全性能最有效的方法。研究所将质量、速度的甲汽车作为试验车。若甲汽车撞向壁障时,碰撞使其速度经过0.01s变为0。求:
(1)甲汽车碰撞过程中受到平均作用力的大小;
(2)若甲车以同样的速度撞向迎面驶来的乙车,乙车的质量,撞前的速度,碰撞后两车一起运动。请计算碰撞后两车的共同速度和碰撞过程中系统损失的动能。
14.(12分)如图(a)所示,明朝出版的《天工开物》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”,书中详细描述了古法榨油的方法,其过程简化为石块撞击木楔,挤压胚饼,重复撞击,榨出油来。现有一长度l=5m的绳子,上端固定于屋梁,下端悬挂一质量m= 200kg的石块,可视为质点。将石块拉至绳子与竖直方向的夹角的位置由静止释放,如图(b)所示。重力加速度g取10m/s2。(,,取2.2)求:
(1)撞击前,石块在最低点对绳子的拉力大小T;
(2)石块在最低点,与木楔撞击后,石块的反弹速度v=1m/s,撞击时间t=0.1s,石块对木楔平均撞击力大小F;
(3)假设石块每次在最低点撞击木楔,木楔得到的动能是石块撞击前动能的10% ,木楔所受的阻力与它的位移的关系如图(c)所示。当石块撞击1次时,木楔移动的位移x。
15.(14分)如图所示,半径为的光滑半圆弧轨道固定在竖直面内,水平面与圆弧轨道最低点相切,垂直水平面。质量为的物块放在水平面上的点,质量为的物块放在水平面上的点,,,为的中点,给物块一个水平向右的恒定推力,当物块通过点后的某位置撤去恒力此后物块与发生弹性碰撞,进入圆弧轨道后从点飞出,恰好落在点,两物块大小不计,与水平面间的动摩擦因数为,重力加速度取,求(结果可带分式或根号):
(1)物块经过点时的速度;
(2)与碰撞后一瞬间,物块的速度大小;
(3)作用在物块上推力的大小范围。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2026-2027学年高二物理上学期第一次月考卷01
全解全析
(考试时间:75分钟,分值:100分)
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.如图甲,风洞实验室中,某实验小组研究气流对机翼模型的冲击力作用。如图乙,已知气流以恒定的速度垂直吹向机翼,气流的密度,与机翼作用后气流反方向折回,且速率不变,若机翼模型的面积,则气流对机翼的冲击力大小为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】时间内通过与机翼相互作用区域的气流质量为
以气流为研究对象,机翼对气流的作用力为,由动量定理可得
解得
根据牛顿第三定律,气流对机翼的冲击力
故选C。
2.如图所示,水果店的很多水果都用泡沫网包装,这样可以有效防止碰伤。在发生碰撞时,泡沫网起到的作用是( )
A.减小碰撞时的动量 B.减小碰撞过程中的动量变化量
C.减少碰撞过程中的冲量 D.增加碰撞的作用时间
【答案】D
【解析】对于从高处掉落的水果,在碰撞瞬间,初速度一定,末速度为零。因此,动量的变化量是确定的,冲量等于动量变化量也是确定的。
泡沫网是柔软的材料,在碰撞时可以发生明显的形变。它的主要作用是延长水果与地面从接触到完全静止的时间
由动量定理可知,动量变化量一定时,碰撞时间越长,水果受到的平均冲击力就越小,从而有效防止水果碰伤。
故选D。
3.(改编)如图所示,小车静止在光滑水平地面上,站在车上的人每次都以斜向左上方的相同速度,将右边筐中的篮球一个一个地投入左上方的筐中。每个球入筐后即静止,人始终相对于车静止,忽略空气阻力。下列说法正确的是( )
A.篮球在空中运动时小车向右运动
B.人、车和篮球构成的系统动量始终守恒
C.人停止投篮后小车向右运动
D.任意时间内地面对小车的冲量均为0
【答案】A
【解析】A.人、车和篮球构成的系统水平方向上动量始终守恒,篮球在空中运动时篮球水平向左运动,可知小车向右运动,故A正确;
B.人、车和篮球构成的系统水平方向上动量始终守恒,故B错误;
C.人停止投篮后小车也停止运动,故C错误;
D.任意时间内地面对小车始终有竖直向上的支持力,冲量不为0,故D错误。
故选A。
4.一质量为的足球(视为质点)从水平面上点,以大小为的初速度,沿和水平面成α角的方向踢出,一段时间后落回水平面上点,其轨迹如图所示,不计空气阻力,则整个过程中,足球的动量变化量的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】足球初速度的水平分量 ,竖直分量
足球落回与出发点同高度的水平面时,由运动对称性可知,末速度竖直分量大小仍为 ,方向向下
取竖直向下为正方向,初竖直动量为 ,末竖直动量为
因此动量变化量:
故选B。
5.2023年9月,“天宫课堂”第四课演示在微重力环境下不同质量钢球的对心碰撞所产生的现象。如图,在空间站中将一个质量为500g的实心钢球A放到网格布前方(相对网格布静止),一个质量为的钢球B从右侧以的水平速度与钢球A发生对心碰撞,若钢球之间的碰撞可视为弹性碰撞,以下说法正确的是( )
A.碰撞前钢球B不受重力的作用,处于完全失重状态
B.碰撞过程中钢球B对钢球A的作用力大于钢球A对钢球B的作用力
C.碰撞后钢球B向左运动,速度大小为
D.碰撞过程中钢球A对钢球B的冲量大小为,方向水平向右
【答案】D
【解析】A.钢球B虽然处于完全失重状态,但仍受重力作用,只是重力提供了B做圆周运动的向心力,故A错误;
B.碰撞过程中,钢球A与钢球B之间的力为相互作用力,大小相等,方向相反,故B错误;
C.碰撞为弹性碰撞,则由动量守恒定律可得
由能量守恒定律可得
解得,
即碰撞后钢球B向右运动,速度大小为,故C错误;
D.对B分析,由动量定理
解得
即钢球A对钢球B的冲量大小为,方向水平向右,故D正确。
故选D。
6.如图所示,一质量为M的小船停靠在湖边码头,一质量为m的人轻轻地从船头上船,走到船尾停下,用卷尺测出小船前进的距离为d.若水的阻力可忽略不计,则该小船的长度为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】小船的质量为M,设人走动时小船的速率为v,人的速率为v',人从船头走到船尾用时为t,小船的位移大小为d,则人的位移大小为L-d,所以,。
以小船后退的方向为正方向,根据动量守恒,有
可得
小船的长度
故选C。
7.中国某新型连续旋转爆震发动机(CRDE)(如图)测试中,飞行器总质量(含燃料)为M,设每次爆震瞬间喷出气体质量均为,喷气速度均为v(相对地面),喷气方向始终与飞行器运动方向相反。假设飞行器被释放时初速度为零,释放后相继进行次爆震(喷气时间极短,忽略重力与阻力)。下列说法正确的是( )
A.每次喷气后,飞行器(含剩余燃料)速度增量大小相同
B.经过次喷气后,飞行器速度为
C.将总质量为的气体一次性喷出,与分次每次喷出质量的气体,两种方式下飞行器最终速度不相同
D.由于在太空中没有空气提供反作用力,所以该飞行器无法在太空环境中爆震加速
【答案】B
【解析】AB.由题意可知,每次喷气过程中,系统(包括飞行器和喷出的气体)总动量守恒。根据动量守恒定律,系统初始总动量为0,第一次喷气后,喷出气体质量为m,速度为v,飞行器质量变为M-m,速度为v1,规定气体喷出的方向为正方向,则有
解得
所以第一次喷气后速度增量
在第二次喷气之前,此时系统总动量为(M-m)v1,喷气后,喷出气体质量仍为m,速度为v,飞行器质量变为M-2m,速度为v2,则有
可得
所以第二次喷气后速度增量
以此类推……则经过次喷气后,飞行器速度为
可以看出每次喷气后飞行器速度增量大小不相同,故A错误,B正确;
C.将总质量为的气体一次性喷出,根据动量守恒定律可得
解得
可知将总质量为的气体一次性喷出,与分次每次喷出质量的气体,两种方式下飞行器最终速度相同,故C错误;
D.虽然在太空没有空气,但飞行器喷气时,飞行器与喷出的气体之间存在相互作用力,根据牛顿第三定律,喷出气体对飞行器有反作用力,所以飞行器可以在太空环境中通过爆震加速,故D错误。
故选B。
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.质量为的小球A以的速度在光滑水平面上向右运动,与静止的质量为的小球B发生正碰,下列说法正确的是( )
A.若为完全非弹性碰撞,碰撞后两球的共同速度为2m/s
B.若为完全非弹性碰撞,碰撞过程中损失的机械能为12J
C.若为弹性碰撞,碰撞后A球的速度大小为3m/s
D.若为弹性碰撞,碰撞后B球的速度大小为4m/s
【答案】ABD
【解析】AB.若为完全非弹性碰撞,设碰后共同速度为,根据动量守恒定律有
代入数据解得
碰撞过程中损失的机械能
代入数据解得,故AB正确;
C.若为弹性碰撞,设碰后A、B速度分别为、,根据动量守恒定律
机械能守恒定律
联立解得
即A球速度大小为,故C错误;
D.由C选项分析可知
即B球速度大小为,故D正确;
故选ABD。
9.汽车的安全气囊是有效保护乘客的装置。如图甲,在安全气囊的性能测试中,质量为的头锤从离气囊表面正上方高处做自由落体运动,与气囊发生碰撞后反向弹起,以头锤碰到气囊表面为零时刻,气囊对头锤竖直方向作用力随时间的变化如图乙所示,重力加速度,忽略空气阻力的影响。则下列说法正确的是( )
A.头锤与气囊作用过程中头锤先失重后超重
B.碰撞结束后头锤上升的最大高度为
C.碰撞过程头锤动量变化量大小为
D.气囊对头锤在竖直方向的作用力最大值为1000 N
【答案】BC
【解析】A.头锤与气囊作用过程中,向下运动时,头锤的重力先大于气囊对头锤的作用力,则加速度向下,头锤失重;然后头锤的重力小于气囊对头锤的作用力,则加速度向上,头锤超重,一直到达最低点;同理向上运动时,头锤先超重后失重,则整个过程中头锤先失重后超重,再失重,故A错误;
D.头锤与气囊接触时的速度
则从头锤接触气囊到头锤到达最低点由动量定理(向上为正)
解得,故D错误;
B.从头锤接触气囊到头锤离开气囊,由动量定理
解得离开气囊时的速度
碰撞结束后头锤上升的最大高度为,故B正确;
C.碰撞过程头锤动量变化量大小为,故C正确。
故选BC。
10.如图所示,质量为的光滑圆弧轨道静止在光滑水平面上,轨道半径为。圆弧最低点点切线水平,点为圆弧轨道的最高点。质量为可视为质点的小球以水平速度从左端点滑上轨道,经过时间恰好到达点。重力加速度大小为,下列说法正确的是( )
A.小球和轨道组成的系统动量守恒 B.小球水平速度的大小为
C.在时间内,小球向右移动的水平距离为 D.小球返回点后做自由落体运动
【答案】BD
【解析】A.小球和轨道组成的系统水平方向动量守恒,故A错误;
B.小球恰好到达B点时,小球与轨道水平方向共速。设共速速度为v,水平方向动量守恒,则
得
由系统机械能守恒
解得,故B正确;
C.在时间内,小球向右移动的过程中,光滑圆弧轨道也向右移动,小球相对与光滑圆弧轨道的水平位移为,故在时间内,小球向右移动的水平距离大于,故C错误;
D.设小球返回A点时,小球速度为,轨道速度为,由水平方向动量守恒得
由机械能守恒
解得
即小球到达A点时速度为零,离开轨道后只受重力,做自由落体运动,故D正确。
故选BD。
三、非选择题:本题共5小题,共54分。其中第11、12题为实验题,第13~15题为计算题。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。
11.(8分)用图甲实验装置验证动量守恒定律。主要步骤为:
①将斜槽固定在水平桌面上,使槽的末端水平;
②让质量为的入射球多次从斜槽上位置静止释放,记录其平均落地点位置;
③把质量为的被碰球静置于槽的末端,再将入射球从斜槽上位置静止释放,与被碰球相碰,并多次重复,记录两小球的平均落地点位置;
④记录小球抛出点在地面上的垂直投影点,测出碰撞前后两小球的平均落地点的位置M、P、N与O的距离分别为、、,如图乙,分析数据:
(1)实验中需要满足的条件及实验现象,下列说法正确的是 (多选)
A.斜槽轨道的末端切线必须水平
B.斜槽轨道必须光滑
C.入射小球的质量必须小于被碰小球的质量
D.入射球的半径和被碰球的半径必须相同
(2)实验中,必须测量的物理量是 (多选)
A.小球A开始释放高度 B.抛出点距地面的高度
C.两个小球的质量、 D.平抛的水平射程、、
(3)若两球碰撞时的动量守恒,应满足的关系式为__________;若碰撞是弹性碰撞,还应满足的关系式为__________。(均用题中所给物理量的符号表示)
【答案】(1)AD
(2)CD
(3)
【解析】(1)A.小球从斜槽末端飞出后,做平抛运动,所以斜槽末端必须水平,故A正确;
B.只要保证每一次小球从同一位置静止释放,使得小球获得相同的初速度即可,斜槽轨道可以不用光滑,故B错误;
C.为了避免碰撞后小球被反弹,所以要求入射球的质量大于被碰球的质量,故C错误;
D.为了能够让小球发生对心碰撞,入射球和被碰球的半径必须相同,故D正确。
故选AD。
(2)设小球在空中运动的时间为t,若满足动量守恒定律有
整理得
所以只需要测量两个小球的质量、,平抛的水平射程、、即可。
故选CD。
(3)[1]设小球在空中运动的时间为t,若满足动量守恒定律有
整理得
[2]若碰撞是弹性碰撞,还应满足机械能守恒定律,即
化简整理得
12.(10分)课本高中物理必修一“科学漫步”介绍了在太空中用天平无法测量质量,可通过动力学方法测量。受此启发,某同学设计了以下两种在太空中测质量的方法。
(1)利用如图(a)所示装置测量物块的质量。细线一端与可视为质点的物块相连,另一端通过光滑小孔O与弹簧秤的挂钩相连。轻推物块使其在桌面上做匀速圆周运动,测得弹簧秤的示数为F,物块圆周运动的半径为R,周期为T。
①根据上述测量结果,计算得到物块的质量为__________(用、、表示)。
②在地面上也可用该实验装置测量物块的质量,但误差较大,原因是:__________。
(2)利用如图(b)所示装置测量滑块A的质量。轻推滑块A,使其与静止的滑块B发生碰撞。光电门记录滑块A通过的挡光时间为;滑块B、A先后通过光电门时记录的挡光时间分别为、,已知滑块B(包含挡光片)质量为,挡光片的宽度均为。
①为了使滑块A碰后不返回,则滑块A(包含挡光片)质量应__________m(填“大于”、“等于”或“小于”)。
②滑块A(包含挡光片)质量为__________(用、、、和表示)。
【答案】(1) 物块受重力作用,桌面对物块有摩擦力,向心力由弹簧拉力和摩擦力共同提供,弹簧拉力不等于向心力,因此误差较大。
(2) 大于
【解析】(1)[1]物块做匀速圆周运动,由向心力公式得
解得物块质量
[2]地面实验中,物块受重力作用,桌面对物块有摩擦力,向心力由弹簧拉力和摩擦力共同提供,弹簧拉力不等于向心力,因此误差较大。
(2)[1]根据碰撞规律,若碰撞后入射滑块A不反弹,需要A的质量大于被碰滑块B的质量;
[2]太空中无摩擦力,碰撞过程动量守恒,碰撞前滑块A的速度
碰撞后滑块A的速度
碰撞后滑块B的速度
设滑块A的质量为,由动量守恒定律有
解得
13.(10分)实车碰撞试验是综合评价汽车安全性能最有效的方法。研究所将质量、速度的甲汽车作为试验车。若甲汽车撞向壁障时,碰撞使其速度经过0.01s变为0。求:
(1)甲汽车碰撞过程中受到平均作用力的大小;
(2)若甲车以同样的速度撞向迎面驶来的乙车,乙车的质量,撞前的速度,碰撞后两车一起运动。请计算碰撞后两车的共同速度和碰撞过程中系统损失的动能。
【答案】(1)
(2)大小为,方向与碰前甲车的运动方向相同;
【解析】(1)设甲汽车初速度的方向为正方向,碰撞过程中受到平均作用力的大小为F,根据动量定理得
则
(2)甲、乙两车碰撞过程,根据动量守恒有
则
碰撞后速度方向与碰前甲车的运动方向相同。碰撞过程中系统损失的动能为
14.(12分)如图(a)所示,明朝出版的《天工开物》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”,书中详细描述了古法榨油的方法,其过程简化为石块撞击木楔,挤压胚饼,重复撞击,榨出油来。现有一长度l=5m的绳子,上端固定于屋梁,下端悬挂一质量m= 200kg的石块,可视为质点。将石块拉至绳子与竖直方向的夹角的位置由静止释放,如图(b)所示。重力加速度g取10m/s2。(,,取2.2)求:
(1)撞击前,石块在最低点对绳子的拉力大小T;
(2)石块在最低点,与木楔撞击后,石块的反弹速度v=1m/s,撞击时间t=0.1s,石块对木楔平均撞击力大小F;
(3)假设石块每次在最低点撞击木楔,木楔得到的动能是石块撞击前动能的10% ,木楔所受的阻力与它的位移的关系如图(c)所示。当石块撞击1次时,木楔移动的位移x。
【答案】(1)2800N
(2)
(3)
【解析】(1)石块运动到最低点过程,根据动能定理有
解得
根据牛顿第二定律有
解得
(2)对石块进行分析,根据动量定理有
根据牛顿第三定律,石块对木楔的平均撞击力
解得
(3)根据木楔的阻力与位移图像关系有
木楔克服阻力做的功
根据动能定理有
联立可得
解得
15.(14分)如图所示,半径为的光滑半圆弧轨道固定在竖直面内,水平面与圆弧轨道最低点相切,垂直水平面。质量为的物块放在水平面上的点,质量为的物块放在水平面上的点,,,为的中点,给物块一个水平向右的恒定推力,当物块通过点后的某位置撤去恒力此后物块与发生弹性碰撞,进入圆弧轨道后从点飞出,恰好落在点,两物块大小不计,与水平面间的动摩擦因数为,重力加速度取,求(结果可带分式或根号):
(1)物块经过点时的速度;
(2)与碰撞后一瞬间,物块的速度大小;
(3)作用在物块上推力的大小范围。
【答案】(1)3m/s
(2)
(3)
【解析】(1)设物块a在B点的速度大小为;物块a在空中做平抛运动,则有
代入题中数据,解得
(2)设碰后瞬间a的速度大小为,a从碰后运动到B过程,根据动能定理有
联立解得
(3)设物块b碰撞前瞬间速度为,碰撞后瞬间速度为,规定向右为正方向,碰撞过程根据动量守恒和机械能守恒可得
联立解得
设推力的作用距离为x,物块b从Q点到P点碰撞前过程,根据动能定理可得
根据题意有
联立解得作用在物块b上推力的大小范围为。
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2026-2027学年高二物理上学期第一次月考卷01
(考试时间:75分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:第一章,粤教版选择性必修第一册。
第Ⅰ卷
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.如图甲,风洞实验室中,某实验小组研究气流对机翼模型的冲击力作用。如图乙,已知气流以恒定的速度垂直吹向机翼,气流的密度,与机翼作用后气流反方向折回,且速率不变,若机翼模型的面积,则气流对机翼的冲击力大小为( )
A. B. C. D.
2.如图所示,水果店的很多水果都用泡沫网包装,这样可以有效防止碰伤。在发生碰撞时,泡沫网起到的作用是( )
A.减小碰撞时的动量 B.减小碰撞过程中的动量变化量
C.减少碰撞过程中的冲量 D.增加碰撞的作用时间
3.(改编)如图所示,小车静止在光滑水平地面上,站在车上的人每次都以斜向左上方的相同速度,将右边筐中的篮球一个一个地投入左上方的筐中。每个球入筐后即静止,人始终相对于车静止,忽略空气阻力。下列说法正确的是( )
A.篮球在空中运动时小车向右运动
B.人、车和篮球构成的系统动量始终守恒
C.人停止投篮后小车向右运动
D.任意时间内地面对小车的冲量均为0
4.一质量为的足球(视为质点)从水平面上点,以大小为的初速度,沿和水平面成α角的方向踢出,一段时间后落回水平面上点,其轨迹如图所示,不计空气阻力,则整个过程中,足球的动量变化量的大小为( )
A. B. C. D.
5.2023年9月,“天宫课堂”第四课演示在微重力环境下不同质量钢球的对心碰撞所产生的现象。如图,在空间站中将一个质量为500g的实心钢球A放到网格布前方(相对网格布静止),一个质量为的钢球B从右侧以的水平速度与钢球A发生对心碰撞,若钢球之间的碰撞可视为弹性碰撞,以下说法正确的是( )
A.碰撞前钢球B不受重力的作用,处于完全失重状态
B.碰撞过程中钢球B对钢球A的作用力大于钢球A对钢球B的作用力
C.碰撞后钢球B向左运动,速度大小为
D.碰撞过程中钢球A对钢球B的冲量大小为,方向水平向右
6.如图所示,一质量为M的小船停靠在湖边码头,一质量为m的人轻轻地从船头上船,走到船尾停下,用卷尺测出小船前进的距离为d.若水的阻力可忽略不计,则该小船的长度为( )
A. B. C. D.
7.中国某新型连续旋转爆震发动机(CRDE)(如图)测试中,飞行器总质量(含燃料)为M,设每次爆震瞬间喷出气体质量均为,喷气速度均为v(相对地面),喷气方向始终与飞行器运动方向相反。假设飞行器被释放时初速度为零,释放后相继进行次爆震(喷气时间极短,忽略重力与阻力)。下列说法正确的是( )
A.每次喷气后,飞行器(含剩余燃料)速度增量大小相同
B.经过次喷气后,飞行器速度为
C.将总质量为的气体一次性喷出,与分次每次喷出质量的气体,两种方式下飞行器最终速度不相同
D.由于在太空中没有空气提供反作用力,所以该飞行器无法在太空环境中爆震加速
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.质量为的小球A以的速度在光滑水平面上向右运动,与静止的质量为的小球B发生正碰,下列说法正确的是( )
A.若为完全非弹性碰撞,碰撞后两球的共同速度为2m/s
B.若为完全非弹性碰撞,碰撞过程中损失的机械能为12J
C.若为弹性碰撞,碰撞后A球的速度大小为3m/s
D.若为弹性碰撞,碰撞后B球的速度大小为4m/s
9.汽车的安全气囊是有效保护乘客的装置。如图甲,在安全气囊的性能测试中,质量为的头锤从离气囊表面正上方高处做自由落体运动,与气囊发生碰撞后反向弹起,以头锤碰到气囊表面为零时刻,气囊对头锤竖直方向作用力随时间的变化如图乙所示,重力加速度,忽略空气阻力的影响。则下列说法正确的是( )
A.头锤与气囊作用过程中头锤先失重后超重
B.碰撞结束后头锤上升的最大高度为
C.碰撞过程头锤动量变化量大小为
D.气囊对头锤在竖直方向的作用力最大值为1000 N
10.如图所示,质量为的光滑圆弧轨道静止在光滑水平面上,轨道半径为。圆弧最低点点切线水平,点为圆弧轨道的最高点。质量为可视为质点的小球以水平速度从左端点滑上轨道,经过时间恰好到达点。重力加速度大小为,下列说法正确的是( )
A.小球和轨道组成的系统动量守恒 B.小球水平速度的大小为
C.在时间内,小球向右移动的水平距离为 D.小球返回点后做自由落体运动
第Ⅱ卷
三、非选择题:本题共5小题,共54分。其中第11、12题为实验题,第13~15题为计算题。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。
11.(8分)用图甲实验装置验证动量守恒定律。主要步骤为:
①将斜槽固定在水平桌面上,使槽的末端水平;
②让质量为的入射球多次从斜槽上位置静止释放,记录其平均落地点位置;
③把质量为的被碰球静置于槽的末端,再将入射球从斜槽上位置静止释放,与被碰球相碰,并多次重复,记录两小球的平均落地点位置;
④记录小球抛出点在地面上的垂直投影点,测出碰撞前后两小球的平均落地点的位置M、P、N与O的距离分别为、、,如图乙,分析数据:
(1)实验中需要满足的条件及实验现象,下列说法正确的是 (多选)
A.斜槽轨道的末端切线必须水平
B.斜槽轨道必须光滑
C.入射小球的质量必须小于被碰小球的质量
D.入射球的半径和被碰球的半径必须相同
(2)实验中,必须测量的物理量是 (多选)
A.小球A开始释放高度 B.抛出点距地面的高度
C.两个小球的质量、 D.平抛的水平射程、、
(3)若两球碰撞时的动量守恒,应满足的关系式为__________;若碰撞是弹性碰撞,还应满足的关系式为__________。(均用题中所给物理量的符号表示)
12.(10分)课本高中物理必修一“科学漫步”介绍了在太空中用天平无法测量质量,可通过动力学方法测量。受此启发,某同学设计了以下两种在太空中测质量的方法。
(1)利用如图(a)所示装置测量物块的质量。细线一端与可视为质点的物块相连,另一端通过光滑小孔O与弹簧秤的挂钩相连。轻推物块使其在桌面上做匀速圆周运动,测得弹簧秤的示数为F,物块圆周运动的半径为R,周期为T。
①根据上述测量结果,计算得到物块的质量为__________(用、、表示)。
②在地面上也可用该实验装置测量物块的质量,但误差较大,原因是:__________。
(2)利用如图(b)所示装置测量滑块A的质量。轻推滑块A,使其与静止的滑块B发生碰撞。光电门记录滑块A通过的挡光时间为;滑块B、A先后通过光电门时记录的挡光时间分别为、,已知滑块B(包含挡光片)质量为,挡光片的宽度均为。
①为了使滑块A碰后不返回,则滑块A(包含挡光片)质量应__________m(填“大于”、“等于”或“小于”)。
②滑块A(包含挡光片)质量为__________(用、、、和表示)。
13.(10分)实车碰撞试验是综合评价汽车安全性能最有效的方法。研究所将质量、速度的甲汽车作为试验车。若甲汽车撞向壁障时,碰撞使其速度经过0.01s变为0。求:
(1)甲汽车碰撞过程中受到平均作用力的大小;
(2)若甲车以同样的速度撞向迎面驶来的乙车,乙车的质量,撞前的速度,碰撞后两车一起运动。请计算碰撞后两车的共同速度和碰撞过程中系统损失的动能。
14.(12分)如图(a)所示,明朝出版的《天工开物》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”,书中详细描述了古法榨油的方法,其过程简化为石块撞击木楔,挤压胚饼,重复撞击,榨出油来。现有一长度l=5m的绳子,上端固定于屋梁,下端悬挂一质量m= 200kg的石块,可视为质点。将石块拉至绳子与竖直方向的夹角的位置由静止释放,如图(b)所示。重力加速度g取10m/s2。(,,取2.2)求:
(1)撞击前,石块在最低点对绳子的拉力大小T;
(2)石块在最低点,与木楔撞击后,石块的反弹速度v=1m/s,撞击时间t=0.1s,石块对木楔平均撞击力大小F;
(3)假设石块每次在最低点撞击木楔,木楔得到的动能是石块撞击前动能的10% ,木楔所受的阻力与它的位移的关系如图(c)所示。当石块撞击1次时,木楔移动的位移x。
15.(14分)如图所示,半径为的光滑半圆弧轨道固定在竖直面内,水平面与圆弧轨道最低点相切,垂直水平面。质量为的物块放在水平面上的点,质量为的物块放在水平面上的点,,,为的中点,给物块一个水平向右的恒定推力,当物块通过点后的某位置撤去恒力此后物块与发生弹性碰撞,进入圆弧轨道后从点飞出,恰好落在点,两物块大小不计,与水平面间的动摩擦因数为,重力加速度取,求(结果可带分式或根号):
(1)物块经过点时的速度;
(2)与碰撞后一瞬间,物块的速度大小;
(3)作用在物块上推力的大小范围。
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参考答案
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
A
B
D
C
B
ABD
BC
BD
三、非选择题:本题共5小题,共54分。其中第11、12题为实验题,第13~15题为计算题。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。
11.(8分)(1)AD(2分)
(2)CD(2分)
(3) (4分)
12.(10分)(1) 物块受重力作用,桌面对物块有摩擦力,向心力由弹簧拉力和摩擦力共同提供,弹簧拉力不等于向心力,因此误差较大。(5分)
(2) 大于 (5分)
13.解:(1)设甲汽车初速度的方向为正方向,碰撞过程中受到平均作用力的大小为F,根据动量定理得
则(5分)
(2)甲、乙两车碰撞过程,根据动量守恒有
则
碰撞后速度方向与碰前甲车的运动方向相同。碰撞过程中系统损失的动能为(5分)
14.解:(1)石块运动到最低点过程,根据动能定理有
解得
根据牛顿第二定律有
解得(4分)
(2)对石块进行分析,根据动量定理有
根据牛顿第三定律,石块对木楔的平均撞击力
解得(4分)
(3)根据木楔的阻力与位移图像关系有
木楔克服阻力做的功
根据动能定理有
联立可得
解得(4分)
15.解:(1)设物块a在B点的速度大小为;物块a在空中做平抛运动,则有
代入题中数据,解得(4分)
(2)设碰后瞬间a的速度大小为,a从碰后运动到B过程,根据动能定理有
联立解得(5分)
(3)设物块b碰撞前瞬间速度为,碰撞后瞬间速度为,规定向右为正方向,碰撞过程根据动量守恒和机械能守恒可得
联立解得
设推力的作用距离为x,物块b从Q点到P点碰撞前过程,根据动能定理可得
根据题意有
联立解得作用在物块b上推力的大小范围为。(5分)
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答题卡
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
11.(8分)
(1) (2分)(2) (2分)
(3) (2分) (2分)
12.(10分)
(1)① (3分)② (2分)
(2)① (2分)② (3分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
13.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
14.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
15.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
非
答
题
区
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
非
答
题
区
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理 第4页(共6页) 物理 第5页(共6页) 物理 第6页(共6页)
物理 第1页(共6页) 物理 第2页(共6页) 物理 第3页(共6页)
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