湖南省长沙市实验中学2026-2027学年高三上学期开学考试生物试题

**基本信息** 长沙市实验中学2027届高三生物阶段检测，以核心概念与实验探究为载体，融合科技前沿情境，全面考查生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16/32|细胞分子组成、代谢、遗传规律|概念模型分析（如第1题糖类分类）、科技情境（如第2题microRNA诊断）| |不定项选择题|4/16|实验设计、细胞分裂、遗传病|探究实践（如第17题抑菌实验）、综合分析（如第19题致死现象）| |非选择题|4/52|光合作用、遗传图谱、基因工程|数据处理（如第21题光合速率表格）、跨模块综合（如第23题叶色粒色遗传）|

长沙市实验中学2027 届高三第一次阶段检测 生物试题 本试卷共3部分 共9页 满分：100分 时间：75分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求) 1.如图可表示生物概念模型，下列相关叙述错误的是( ) A.若①表示动植物共有的糖类，则②③④可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖 B 若①表示固醇，则②③④可分别表示胆固醇、性激素、维生素D C.若①表示糖类和脂肪的组成元素，则②③④可分别表示C、H、O D.若①表示人体细胞内的储能物质，则②③④可分别表示脂肪、淀粉、糖原 2.胰腺癌患者血清中 microRNA-25的含量显著升高，该指标可用于区分胰腺癌患者与健康人群，因此 microRNA-25可用于胰腺癌临床诊断。下列相关叙述错误的是( ) A. microRNA-25的基本单位是核糖核苷酸 B. microRNA-25含有的特定碱基是 T C. microRNA-25以碳链为基本骨架 D. microRNA-25可能通过胞吐的形式释放到细胞外 3.用差速离心法分离出某动物的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A.葡萄糖进入甲分解为 和 B 乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关 C.细胞器丙的成分与烟草花叶病毒相近 D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙 4.如图表示细胞内外物质浓度差或氧气浓度与物质跨膜运输速率间关系的曲线图。下列相关叙述不正确的是( ) A.若某物质跨膜运输的速率可用图甲与图丙表示，则该物质不应为葡萄糖 B.若某物质跨膜运输的速率可用图乙与图丙表示，则该物质可能是葡萄糖 C.若将图乙与图丁的曲线补充完整，则两曲线的起点均应为坐标系的原点 D.影响图中 A、C两点运输速率的主要因素不同，限制B、D两点运输速率的主要因素可能都是载体蛋白的数量 5.图是探究酵母菌呼吸方式类型的装置，下列有关说法正确的是( ). A.装置一中液滴左移，装置二中液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸 B.装置一中液滴不移，装置二中液滴右移，说明酵母菌只进行有氧呼吸 C.装置一中液滴左移，装置二中液滴不移动，说明酵母菌死亡 D.装置一中液滴左移，装置二中液滴右移，说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸 6.将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状况与自然环境中相同。 浓度测定仪测得了该玻璃罩内 浓度的变化情况，绘成如下图所示的曲线。下列有关说法不正确的是( ) 时间/h A. B~C段较 A~B段CO₂浓度增加减慢，原因是低温使植物呼吸作用减弱 B. F~G段CO₂浓度下降不明显，原因是气孔关闭，植物的光合作用减弱 C. I点较A 点CO₂浓度低，说明一昼夜该植物有机物的积累量大于0 D. CO₂浓度下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的 7.鸭的蹼色受位于常染色体上的三对独立遗传的等位基因A/a、M/m和Y/y控制，其中A基因控制黑色素合成，M基因促进黑色素在脚蹼沉积，Y基因促进黄色的胡萝卜素在脚蹼沉积，其脚蹼的颜色与基因的关系如下表所示。下列相关分析错误的是 ( ) A、M基因同时存在 M基因的数量多于 Y 基因数量 黑色 M基因的数量等于 Y基因数量 花斑色 M基因的数量少于 Y基因数量 黄色 不存在A基因或不存在M基因 黄色 A.自然界中黑色脚蹼的鸭共有6种基因型 B.基因型为AaMMYY 的鸭，其脚蹼为花斑色 C.任意两只黄色脚蹼鸭杂交，子代均表现为黄色 D.基因型为AaMmYy的雌雄鸭杂交，子代中黑色脚蹼鸭占15/64 8.某植物株高由两对独立遗传的基因控制，显性基因具有累加效应，且每个增效基因的累加值相等。现有一株最高植株(100cm)和一株最矮植株(20cm)，让二者杂交，F₂中株高60cm的植株所占比例为( ) A.1/9 B.3/16 C.3/8 D.2/7 9.某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉育性，含A的花粉可育；含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色，红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交，则下列叙述错误的是( ) A.子一代中红花植株数是白花植株数的3倍 B.子一代中基因型为 aabb的个体所占比例是1/12 C.亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍 D.亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等 10.东亚飞蝗性别决定方式比较特殊，雌性个体的性染色体组成为XX型，雄性个体的性染色体组成为XO型(只有一条性染色体)。若不考虑变异，下列有关东亚飞蝗细胞分裂的叙述，正确的是( ) A.其体内所有的细胞分裂过程均有X染色体移向细胞两极 B.其精原细胞经减数分裂产生的子细胞中的染色体数目均减半 C.减数分裂过程中，基因重组均发生在减数分裂Ⅰ的后期 D.卵原细胞在进行细胞分裂时不一定会发生同源染色体的分离 11.如图是某基因型为TtRr的动物睾丸内细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线，下列叙述正确的是(假定不发生基因突变和交叉互换)( ) A.处于AF段的细胞是初级精母细胞，处于FI段的细胞是次级精母细胞 B.若该动物产生基因组成为 Ttr的配子，则分裂异常发生在FG段 C.同一精原细胞分裂形成的细胞在HI段基因型不同，分别是TR和 tr D. AF段所对应的细胞无同源染色体，FG段所对应的细胞能发生同源染色体联会 12.家蝇Y染色体由于某种影响断成两段，含s基因的小片段移接到常染色体获得XY'个体，不含s基因的大片段丢失。含s基因的家蝇发育为雄性，只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死，其他均可存活且繁殖力相同。M、m是控制家蝇体色的基因，灰色基因M对黑色基因m为完全显性。如图所示的两亲本杂交获得F₁，从F₁开始逐代随机交配获得 Fn。不考虑交换和其他突变，关于F₁至 Fn， 下列说法错误的是( ) A 所有个体均可由体色判断性别 B.各代均无基因型为MM的个体 C.雄性个体中 XY'所占比例逐代降低 D.雌性个体所占比例逐代降低 13.真核生物线粒体基质内的DNA是双链闭合环状分子，外环为H链，内环为L链。大体过程为：先以L链为模板，合成一段RNA引物(最后它会被切掉，用新合成的DNA片段来填补)，然后在酶的作用下合成新的H链片段 当H链合成2/3时，新的L链开始合成，如图所示。下列关于线粒体DNA的叙述，错误的是( ) A. DNA内外环的复制是不同步的，但子链都是从5'端向3'端延伸 B.子代DNA分子中的磷酸二酯键数目和脱氧核苷酸数目相等 C.推测DNA复制时需要RNA 聚合酶、DNA 聚合酶和 DNA 连接酶等 D.用15N标记亲代DNA，在14N的培养液中复制n次后含14N /15N的DNA占总数的 14.某二倍体生物基因组成及基因在染色体上的位置关系如图甲所示。乙、丙是发生变异后的不同个体的体细胞的染色体组成模式图，丁、戊是甲产生的个别配子染色体模式图。下列有关说法不正确的是( ) A.与甲相比较，乙个体一般较弱小，且高度不育；丙个体一般较大，营养物质的含量有所增加 B.乙、丙都是染色体数目变异，乙可以通过花药离体培养获得，丙可以通过多倍体育种获得 C.配子丁出现原因可能是基因b转移到非同源染色体上，该变异属于基因重组 D.配子戊出现的原因可能是染色体结构变异，在光学显微镜下可见 15.为了获得抗蚜虫棉花新品种，研究人员将雪花莲凝集素基因(GNA)和尾穗苋凝集素基因(ACA)与载体(pBI121)结合，然后导入棉花细胞。下列叙述错误的是( ) A.用限制酶BsaB Ⅰ和DNA连接酶处理两种基因可获得GNA-ACA融合基因 B.与只用 Kpn I相比，Kpn I和XhoI处理融合基因和载体可使目的基因正向插入，保证基因转录方向正确 C.在含卡那霉素的培养基上能存活的植物细胞即为成功转入目的基因的细胞 D.用PCR 技术可检测GNA和ACA基因是否导入棉花细胞中 16.雌性哺乳动物在胚胎发育早期体细胞中一条X染色体随机高度螺旋化失活形成巴氏小体，但在雌配子中失活的X染色体又恢复正常。Lesch-Nyhan综合征患者体内因缺乏某种酶而患病，其突变基因位于X染色体上。下图1、2分别表示某患者家系遗传系谱图和某个体的体细胞中巴氏小体及相关基因分布示意图。相关分析错误的是( ) A. Lesch-Nyhan综合征是一种代谢缺陷型遗传病 B.Ⅲ-6体细胞中性染色体上相关基因分布如图2 C.Ⅲ-8的致病基因是由I-2经Ⅱ-4传递而来 D.Ⅲ-7不含致病基因，其女儿一定不患该病 二、不定项选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个符合要求，多选或错选不得分，漏选得2分。) 17.为筛选可高效抑制水稻稻瘟病菌(一类真菌)的土壤放线菌，研究人员从土壤中采集、分离、筛选放线菌作为待测菌，并采用平板对峙法比较待测菌的抑菌能力。研究过程如图所示.不考虑待测菌之间的相互作用，下列说法正确的是 ( ) 注：平板对峙法可通过比较抑菌带(待测菌生长过程中分泌扩散性抑菌物质，而使其与病原菌之间出现无菌生长的透明区域)大小评估待测菌抑制病原菌的能力。 A.过程①是用稀释涂布平板法分离放线菌，过程②可根据菌落的大小、颜色等挑选菌落 B 抑菌带大小不同与不同放线菌产生的抑菌物质种类、浓度、扩散速度等有关 C.该PDA培养基上稻瘟病菌生长受抑制，待测菌生长正常；故PDA培养基为选择培养基 D.四种待测放线菌的抑菌效果可进行相互对照，但仍需增设空白对照 18.在某动物(体细胞染色体数=2n)的细胞群中观察到有丝分裂的多种细胞状态(a-c)，其核DNA与染色体数量关系如图。下列叙述不正确的是( ) A. c时期核糖体增生，细胞核内大量合成DNA 复制所需蛋白质 B. a时期的部分细胞中，能观察到可被碱性染料染成深色的短棒状结构 C. b时期部分细胞在赤道面的位置上形成细胞板 D.c→a→b可构成一个完整的细胞周期 19.致死现象的存在可影响后代的性状分离比。现有基因型为、 的雌雄个体，在杂交产生子代时，具有某种基因型的配子或个体致死。不考虑环境因素对表现型的影响，下列对异常分离比产生原因的推测或判断，正确的是( ) A 若后代分离比为6：3：2：1，则无法判断属于哪种致死类型 B.若后代分离比为5：3：3：1，则可能是同时含两种显性基因的雌配子致死 C.若后代分离比为7：3：1：1，则可能是基因型为AY的雄配子致死 D.若后代分离比为9：3：1：1，则一定是基因型为AaXᵇY的个体致死 20.遗传病监测和预防对提高我国人口素质有重要意义。一对表现型正常的夫妇，生育了一个表现型正常的女儿和一个患镰刀型细胞贫血的儿子(致病基因位于11号染色体上，由单对碱基突变引起)。为了解后代的发病风险，该家庭成员自愿进行了相应的基因检测(如图)。下列叙述正确的是( )： A.该疾病和白化病一样，都由隐性致病基因所引起 B.女儿将该致病基因传递给下一代的概率是 C.若父母生育第三胎，不能通过鉴定胎儿性别降低后代患病风险 D.该家庭的基因检测信息应受到保护，避免基因歧视 三、非选择题(本题共4小题，每空2分，共52分) 21.(12分)淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物，马铃薯下侧叶片合成的有机物主要运向块茎贮藏，红薯叶片合成的有机物主要运向块根储存，下图是其光合作用产物的形成及运输示意图。在一定浓度的CO₂和 30℃条件下(呼吸最适温度为30℃，光合最适温度为25℃)，测定马铃薯和红薯在不同光照条件下的光合速率，结果如下表。请分析回答： 光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx) 光饱和时光照强度(klx) 光饱和时 吸收量 叶·小时) 黑暗条件下 释放量 叶·小时) 红薯 1 3 11 5.5 马铃薯 3 9 30 15 (1)提取并分离马铃薯下侧叶片叶肉细胞叶绿体中的光合色素，提取液是 化学试剂。 (2)为红薯叶片提供 ，块根中的糖类含18O，请写出元素转移路径 (用相关物质及箭头表示)。 (3)图中②过程需要光反应提供 将 转变成磷酸丙糖。在电子显微镜下观察，可看到叶绿体内部有一些颗粒，它们被看作是叶绿体的“脂质仓库”，其体积随叶绿体的生长而逐渐变小，可能的原因是： 。 (4)25℃条件下测得马铃薯光补偿点会 (填“小于”、“大于”或“等于”)3klx；30℃条件下，当光照强度为3klx时，红薯和马铃薯固定 量的差值为 mg/100叶·小时。 22.(14分)图1表示某一动物(2n=4)个体体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内核DNA含量、染色体数量和染色单体数量的关系；图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数量变化曲线；图3表示该动物细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系；图4表示该生物体内部分细胞分裂图像。 回答下列问题： (1)图1中①、②、③表示细胞内核DNA含量的是 。图2中， hi段形成的原因是 ；图3中，AB段形成的原因是 。 (2)图4中，细胞乙名称为 ，细胞丙分裂完成后形成的子细胞中①、②、③物质的数量分别为 ，存在同源染色体的细胞是 ； (3)若该动物的基因组成为AaBb，其减数分裂过程中仅一次分裂异常，产生一个基因组成为 Aab的生殖细胞，则该异常细胞产生的原因是 。 23.(14分)水稻的叶色(紫色、绿色)是一对相对性状，由两对等位基因(A/a、D/d)控制；其籽粒颜色(紫色、棕色和白色)也由两对等位基因控制。为研究水稻叶色和粒色的遗传规律，有人用纯合的水稻植株进行了杂交实验，结果见表。回答下列问题(不考虑基因突变、染色体变异和互换)： 实验 亲本 F₁表型 F₂表型及比例 实验1 叶色：紫叶×绿叶 紫叶 紫叶:绿叶=9:7 实验2 粒色：紫粒×白粒 紫粒 紫粒:棕粒:白粒=9:3:4 (1)实验1中，F₂的绿叶水稻有 种基因型；实验2中，控制水稻粒色的两对基因 (填“能”或“不能”)独立遗传。 (2)研究发现，基因D/d控制水稻叶色的同时，也控制水稻的粒色。已知基因型为BBdd的水稻籽粒为白色，则紫叶水稻籽粒的颜色有 种；基因型为 Bbdd的水稻与基因型为 的水稻杂交，子代籽粒的颜色最多。 (3)为探究A/a和B/b的位置关系，用基因型为AaBbDD的水稻植株M与纯合的绿叶棕粒水稻杂交，若A/a和B/b位于非同源染色体上，则理论上子代植株的表型及比例为 。 (4)研究证实A/a和B/b均位于水稻的4号染色体上，继续开展如下实验，请预测结果： ①若用红色和黄色荧光分子分别标记植株M细胞中的A、B基因，则在一个处于减数分裂Ⅱ的细胞中，最多能观察到 个荧光标记。 ②若植株M自交，理论上子代中紫叶紫粒植株所占比例为 。 24.(12分)为培育耐盐碱大豆新品种，科研人员把耐盐碱基因OsJRL40和荧光素酶基因构建成融合基因，荧光素酶可催化荧光素产生荧光以检测融合基因表达产生融合蛋白的情况，部分操作流程及可能用到的限制酶如图所示，其中DEX启动子在DEX诱导下才可发挥作用；AUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子。回答下列问题。 (1)与单酶切相比，双酶切的优点是 (答出1点)。已知OsJRL40基因转录的非模板链的序列为： ，为构建融合基因，引物2的前10个碱基序列为 。 A.5'-AGATCTCTAG-3' B.5'-AGATCTGTCA-3' C.5'-GATCCTAGTC-3' D.5'-GATCGTCAGC-3' (2)在培养大豆细胞的基本培养液中添加荧光素，若检测结果为 说明转化成功。成功后需要去除荧光素酶基因，已知 Cre酶可以将DNA上两个相同loxP序列位点之间的片段切除，因此在设计引物3和引物4时需要在限制酶识别序列的 (填“5'端”或“3'端”)添加loxP 序列。 (3)为检测荧光素酶基因是否被成功敲除，可用PCR技术进行鉴定。 实验组：首先提取在有DEX环境下培养的转基因大豆细胞质中的总RNA，进行逆转录获得cDNA，然后加入上图中的一对引物 进行PCR扩增后用BglⅡ完全切割，再进行琼脂糖凝胶电泳，观察有无 OsJRL40基因和荧光素酶基因的条带。 对照组：用未经DEX环境下培养的转基因大豆细胞，其余同实验组。 若实验组敲除成功，则实验组和对照组的电泳结果分别为 。 学科网（北京）股份有限公司 $