第22课《梦回繁华》学习任务单 2026-2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文学习任务单聚焦《梦回繁华》说明文阅读，以《清明上河图》为核心，沿“画卷之源—画卷之形—画卷之妙—画卷之魂”展卷脉络，通过课前预学（字音、常识）、分模块解析（时代背景、画面内容、说明方法与语言、结构与价值）及学后自评，构建循序渐进的学习支架，帮助学生掌握中考说明文阅读方法。 任务单亮点在于紧扣中考题型，融合文化自信与思维能力培养，通过名画赏析感受北宋繁华增强文化认同，通过分析逻辑与空间顺序、列数字打比方等说明方法提升思维能力，微写作与四字短语赏析强化语言运用，习题设计科学且注重自评反思，助力学生高效掌握说明文阅读要点。

第22课《梦回繁华》学习任务单 2026-2027学年统编版语文八年级上册 ——一幅画里的汴京 · 毛宁 《梦回繁华》是毛宁写的一篇说明文，通过介绍《清明上河图》，带领读者“梦回”北宋汴京的繁华。文章先交代画作的时代背景，再介绍作者与画作基本信息，重点按“开卷处—中段—后段”的空间顺序再现画面内容，最后点明画作的艺术特色与历史价值。本任务单题型与中考一致，将沿着“画卷之源—画卷之形—画卷之妙—画卷之魂”的展卷之旅，学会中考说明文阅读的方法。 教师卷 · 含参考答案 ❖ 卷首 · 展卷初览 · 课前预学 第1题　给下列加点字注音。 词语 注音 词语 注音 跋涉 bá 擅长 shàn 遒劲 qiú 考订 dìng 绢本 juàn 汴京 biàn 漕运 cáo 舳舻 zhú 摩肩接踵 zhǒng 络绎 luò 遨游 áo 桅杆 wéi 宏敞 chǎng 鸟瞰 kàn 田畴 chóu 惟妙惟肖 xiào 第2题　文学常识填空。 《梦回繁华》的作者是＿＿＿＿（毛宁）。本文是一篇＿＿＿＿（事物说明文），说明对象是《清明上河图》。这幅画是＿＿＿＿（北宋）画家张择端的存世精品，现藏于北京故宫博物院。 答案：毛宁　事物说明文　北宋。 第3题　预习思考：题目“梦回繁华”有什么含义？ “繁华”指北宋都城汴京及汴河两岸的繁华景象；“梦回”意为梦游般地回到过去。题目既点明本文的说明对象是表现北宋繁华的《清明上河图》，又暗含对这幅传世名画的高度评价，含蓄地抒发了对古代灿烂文明的追怀与赞美。 ❖ 一览 · 画卷之源 · 繁华的时代 北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。都城汴京更成为当时世界上人口最多、最繁华的城市之一。——毛宁《梦回繁华》 第4题　【内容概括】课文开头为什么要写北宋汴京的繁荣局面？ 开头写北宋汴京的繁荣，交代了《清明上河图》产生的时代背景，说明画作是当时社会现实的真实反映；同时为下文介绍画作内容作铺垫，使读者理解画作所表现的“繁华”有着坚实的社会基础。 第5题　【内容概括】第2—3段分别介绍了哪些内容？ 第2段介绍《清明上河图》的作者张择端及其创作动机（有感于汴京的繁华，以画笔记录）；第3段介绍画作的基本信息，如材质（绢本设色）、尺幅（纵24.8厘米、横528.7厘米）以及画作的珍贵地位。 第6题　【说明方法】“纵24.8厘米，横528.7厘米”运用了什么说明方法？有何作用？ 运用列数字的说明方法：以“24.8厘米”“528.7厘米”等精确数据，准确、具体地说明了《清明上河图》的尺幅，使读者对这幅长卷的规模有直观确切的印象，增强了说明的科学性与可信度。 第7题　【关键句理解】“《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品，在世界艺术长廊中也是不可多得的文化遗产。”这句话如何理解？ 这句话高度评价了《清明上河图》的地位：从国内看，它是我国古代绘画的珍贵代表；从世界看，它是不可多得的文化遗产。既点明画作的非凡价值，也暗示下文将具体说明其内容与艺术特色，统领全篇。 ❖ 二览 · 画卷之形 · 繁华的画面 画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。画面中段是汴河两岸的繁华情景。后段描写汴梁市区的街道。——毛宁《梦回繁华》 第8题　【说明顺序】作者按什么顺序介绍画作的主体内容？三个部分各描绘了什么？请填写下表。 部分 空间位置 所描绘的主要内容 开卷处 汴京近郊 疏林薄雾中的乡人赶集、岔道上踏青的权贵、小路上骑驴的行旅 中段 汴河两岸 漕船往来、拱桥卧波、船过虹桥的惊险高潮 后段 汴梁市区街道 店铺林立、行人如织、士农工商的市井百态 第9题　【内容概括】开卷处描绘了哪些景象？是按什么顺序说明的？ 开卷处描绘了汴京近郊的风光：疏林薄雾中赶集的乡人、岔道上踏青的权贵、近处小路上骑驴的行旅等。是按由远及近的空间顺序说明的，画面层次分明、错落有致。 第10题　【关键句理解】为什么说中段“船过虹桥”是画卷的高潮？ 中段是汴河两岸的繁华情景，而“船过虹桥”是全画最紧张、最扣人心弦的一刻：巨船行将穿过无柱的虹桥，船夫们手忙脚乱、奋力撑篙，岸上行人驻足观望。作者着力描绘这一瞬间，动静结合，把汴河运输的繁忙与市井生活的紧张热烈表现得淋漓尽致，故称为画卷的高潮。 第11题　【内容概括】后段描绘了什么内容？ 后段描写汴梁市区的街道：房屋鳞次栉比，店铺林立，有茶坊、酒肆、脚店、肉铺等；街道上行人如织，士农工商、各行各业的人物往来穿梭，生动再现了北宋都市的市井百态。 ❖ 三览 · 画卷之妙 · 说明方法与语言 汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。——毛宁《梦回繁华》 第12题　【说明方法】“其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。”运用了什么说明方法？有何作用？ 运用打比方的说明方法：把无柱的拱桥比作“飞虹”，生动形象地写出了拱桥的结构精美、气势宏伟，使读者如见其形，增强了说明的生动性与感染力。 第13题　【说明方法】“整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声。”有何表达效果？ 运用打比方的说明方法：把整个长卷比作一部由慢板、柔板逐渐进入快板、紧板再转入尾声的乐章，以音乐节奏的起伏喻画面的疏密张弛，生动形象地说明了《清明上河图》内容丰富、布局有致、节奏变化的特点，典雅别致、富有韵味。 第14题　【语言赏析】课文大量使用四字短语，如“疏林薄雾”“春寒料峭”“摩肩接踵”等。请再举一例，并简要分析其表达效果。 示例：“舳舻相接”，形象地写出了汴河上船只首尾相接、密密麻麻的景象；“车水马龙”，生动地描绘出街道上车辆如流、人马如织的繁华。大量四字短语使文章语言凝练典雅、节奏鲜明，富有古典韵味，与所介绍的古代名画相得益彰，增强了说明的感染力。 ❖ 四览 · 画卷之魂 · 结构与价值 《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴京的记载基本一致……为后世了解北宋都市生活提供了重要的历史资料。——毛宁《梦回繁华》 第15题　【结构梳理】理清文章的结构层次，填写下表。 层次 段落 内容 一 第1段 交代画作产生的时代背景（北宋汴京的繁荣） 二 第2—3段 介绍作者张择端、创作动机及画作基本信息 三 第4段 按空间顺序描绘画面内容（开卷处—中段—后段） 四 第5段 总结画作的艺术特色与历史价值 第16题　【说明顺序综合】本文的说明顺序有什么特点？ 全文整体上采用逻辑顺序：由画作的时代背景，到作者与基本信息，再到画面内容，最后到艺术特色与价值，由总到分、层层深入；介绍画作主体内容时又采用空间顺序（开卷处—中段—后段），由前到后依次说明。逻辑顺序与空间顺序相结合，条理清晰、层次分明。 第17题　【价值理解】课文是从哪几个方面说明《清明上河图》的价值的？ 一方面说明其艺术价值：以长卷形式、散点透视构图、兼工带写的笔法，生动再现北宋都市生活，是中国古代绘画的珍贵代表；另一方面说明其历史价值：画作写实性强，与文献记载基本一致，为后世了解北宋都市生活提供了重要的历史资料，堪称北宋社会的“百科全书”。 第18题　【微写作】请用一段说明性文字，介绍你熟悉的一幅画、一件工艺品或一处熟悉的地方，运用至少一种说明方法（如列数字、打比方、作比较），写一段100字左右的文字。 （开放题，无统一答案。示例：我家客厅挂着一幅《江南水乡》水墨画。画面宽约120厘米，高约60厘米。远处青山如黛，近处白墙黑瓦，一条小河穿村而过，小桥如弯月横卧水上。与浓墨重彩的油画相比，它只用淡墨晕染，却让人仿佛听见桨声欸乃，置身温柔水乡。 ❖ 余音 · 学后自评 第19题　本课学习自评：请对照学习目标，完成自评。 （自评要点：①能否说出《清明上河图》的基本信息；②能否理清逻辑顺序与空间顺序相结合的说明顺序；③能否分析列数字、打比方等说明方法及其作用；④能否体会文章典雅凝练的语言特点。） 学生卷 · 留白作答 ❖ 卷首 · 展卷初览 · 课前预学 第1题　给下列加点字注音。 词语 注音 词语 注音 跋涉 擅长 遒劲 考订 绢本 汴京 漕运 舳舻 摩肩接踵 络绎 遨游 桅杆 宏敞 鸟瞰 田畴 惟妙惟肖 第2题　文学常识填空。 《梦回繁华》的作者是＿＿＿＿。本文是一篇＿＿＿＿，说明对象是《清明上河图》。这幅画是＿＿＿＿画家张择端的存世精品，现藏于北京故宫博物院。 第3题　预习思考：题目“梦回繁华”有什么含义？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ❖ 一览 · 画卷之源 · 繁华的时代 北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。都城汴京更成为当时世界上人口最多、最繁华的城市之一。——毛宁《梦回繁华》 第4题　【内容概括】课文开头为什么要写北宋汴京的繁荣局面？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第5题　【内容概括】第2—3段分别介绍了哪些内容？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第6题　【说明方法】“纵24.8厘米，横528.7厘米”运用了什么说明方法？有何作用？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第7题　【关键句理解】“《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品，在世界艺术长廊中也是不可多得的文化遗产。”这句话如何理解？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ❖ 二览 · 画卷之形 · 繁华的画面 画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。画面中段是汴河两岸的繁华情景。后段描写汴梁市区的街道。——毛宁《梦回繁华》 第8题　【说明顺序】作者按什么顺序介绍画作的主体内容？三个部分各描绘了什么？请填写下表。 部分 空间位置 所描绘的主要内容 开卷处 汴京近郊 中段 汴河两岸 后段 汴梁市区街道 第9题　【内容概括】开卷处描绘了哪些景象？是按什么顺序说明的？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第10题　【关键句理解】为什么说中段“船过虹桥”是画卷的高潮？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第11题　【内容概括】后段描绘了什么内容？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ❖ 三览 · 画卷之妙 · 说明方法与语言 汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。——毛宁《梦回繁华》 第12题　【说明方法】“其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。”运用了什么说明方法？有何作用？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第13题　【说明方法】“整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声。”有何表达效果？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第14题　【语言赏析】课文大量使用四字短语，如“疏林薄雾”“春寒料峭”“摩肩接踵”等。请再举一例，并简要分析其表达效果。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ❖ 四览 · 画卷之魂 · 结构与价值 《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴京的记载基本一致……为后世了解北宋都市生活提供了重要的历史资料。——毛宁《梦回繁华》 第15题　【结构梳理】理清文章的结构层次，填写下表。 层次 段落 内容 一 第1段 二 第2—3段 三 第4段 四 第5段 第16题　【说明顺序综合】本文的说明顺序有什么特点？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第17题　【价值理解】课文是从哪几个方面说明《清明上河图》的价值的？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第18题　【微写作】请用一段说明性文字，介绍你熟悉的一幅画、一件工艺品或一处熟悉的地方，运用至少一种说明方法（如列数字、打比方、作比较），写一段100字左右的文字。 写作提示：先确定说明对象，抓住其最突出的特征；可按一定顺序介绍（由整体到局部、由远及近等）；可运用列数字、打比方、作比较等说明方法，使说明具体准确。（请写在作文本或答题纸上。） ❖ 余音 · 学后自评 第19题　本课学习自评：请对照学习目标，完成自评。 我能否说出画作的三个部分及其内容：＿＿＿＿　　我能否指出两种说明方法及作用：＿＿＿＿ 学后自评 评价内容 自评（☆☆☆） 互评（☆☆☆） 我能说出《清明上河图》的基本信息 我能理清逻辑顺序与空间顺序的结合 我能分析列数字、打比方等说明方法及作用 我能体会文章典雅凝练的语言特点 ❖ 文末 · 参考答案 卷首 · 展卷初览 1. 跋涉bá　擅长shàn　遒劲qiú　考订dìng　绢本juàn　汴京biàn　漕运cáo　舳舻zhú　摩肩接踵zhǒng　络绎luò　遨游áo　桅杆wéi　宏敞chǎng　鸟瞰kàn　田畴chóu　惟妙惟肖xiào。 2. 毛宁　事物说明文　北宋。 3. “繁华”指北宋都城汴京及汴河两岸的繁华景象；“梦回”意为梦游般地回到过去。题目点明说明对象是表现北宋繁华的《清明上河图》，暗含对这幅传世名画的高度评价，含蓄抒发对古代灿烂文明的追怀与赞美。 一览 · 画卷之源 4. 交代《清明上河图》产生的时代背景，说明画作是当时社会现实的真实反映；为下文介绍画作内容作铺垫，使读者理解“繁华”有坚实的社会基础。 5. 第2段介绍作者张择端及其创作动机；第3段介绍画作基本信息（材质绢本设色、尺幅纵24.8厘米横528.7厘米、珍贵地位）。 6. 列数字：以“24.8厘米”“528.7厘米”等精确数据准确说明画作尺幅，使读者对长卷规模有直观印象，增强科学性。 7. 高度评价画作地位：国内为古代绘画珍贵代表，世界为不可多得的文化遗产；点明画作非凡价值，统领全篇。 二览 · 画卷之形 8. 开卷处（汴京近郊）：疏林薄雾中的乡人赶集、踏青权贵、骑驴行旅；中段（汴河两岸）：漕船往来、拱桥卧波、船过虹桥的高潮；后段（汴梁市区街道）：店铺林立、行人如织、市井百态。 9. 开卷处描绘汴京近郊风光：赶集乡人、踏青权贵、骑驴行旅等；按由远及近的空间顺序说明，层次分明。 10. “船过虹桥”是全画最紧张、最扣人心弦的一刻：巨船行将穿过无柱的虹桥，船夫奋力撑篙，岸上行人驻足观望；动静结合，把汴河运输的繁忙与市井生活的紧张热烈表现得淋漓尽致，故为高潮。 11. 后段描写汴梁市区街道：房屋鳞次栉比、店铺林立（茶坊、酒肆、脚店、肉铺等），行人如织、士农工商往来穿梭，再现北宋都市市井百态。 三览 · 画卷之妙 12. 打比方：把无柱拱桥比作“飞虹”，生动形象地写出拱桥结构精美、气势宏伟，增强生动性与感染力。 13. 打比方：把整个长卷比作一部由慢板、柔板进入快板、紧板再转尾声的乐章，以音乐节奏喻画面疏密张弛，生动说明画作内容丰富、布局有致、节奏变化的特点，典雅别致。 14. 示例：“舳舻相接”形象写出汴河上船只首尾相接、密密麻麻的景象；“车水马龙”生动描绘街道车流如潮的繁华。大量四字短语使语言凝练典雅、节奏鲜明，富有古典韵味，与名画相得益彰。 四览 · 画卷之魂 15. 一（第1段）：交代时代背景；二（第2—3段）：介绍作者、创作动机及画作信息；三（第4段）：按空间顺序描绘画面内容；四（第5段）：总结艺术特色与历史价值。 16. 全文整体用逻辑顺序（时代背景→作者信息→画面内容→特色价值，由总到分、层层深入）；介绍画作主体用空间顺序（开卷处—中段—后段）；两者结合，条理清晰。 17. 艺术价值：长卷形式、散点透视、兼工带写，生动再现北宋都市生活，是中国古代绘画珍贵代表；历史价值：写实性强，与文献记载基本一致，为后世了解北宋都市生活提供重要历史资料，堪称北宋社会的“百科全书”。 18. 开放题，无统一答案。示例：我家客厅挂着一幅《江南水乡》水墨画。画面宽约120厘米，高约60厘米。远处青山如黛，近处白墙黑瓦，小桥如弯月横卧水上。与浓墨重彩的油画相比，它只用淡墨晕染，却让人仿佛置身温柔水乡。 学科网（北京）股份有限公司 $