浙江省宁波市北仑中学2026-2027学年高二上学期返校考试生物试题

**基本信息** 北仑中学高二生物暑期检测卷，以细胞代谢、遗传进化等核心知识为载体，通过绿眼虫、莲栽培、结直肠癌药物实验等真实情境，融合生命观念与科学探究，有效检测暑期学习效果。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25/50|细胞结构（T2噬菌体）、代谢（ATP）、遗传（等位基因）|基础概念与逻辑推理结合，如“比较过氧化氢分解”实验分析| |非选择题|5/50|光合作用（莲突变体）、细胞分裂（AaBb）、遗传实验（果蝇杂交）、实验设计（药物Y对癌细胞影响）|情境化综合探究，如绿眼虫结构功能分析、药物Y浓度与作用时间对细胞活力影响的实验设计|

北仑中学2026学年第一学期高二年级暑期学习检测生物试卷 （生物选考班使用） 命题：高二生物教研组 审题：高二生物教研组 1、 选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．水是极性分子，凡是有极性的分子或离子都易溶于水中。由此可以推断（    ） A．水具有调节温度的作用 B．水是细胞结构的重要组成成分 C．水能运输代谢产物 D．水是某些代谢的反应物 2. 下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是（　　） A. 蛋白质是细胞骨架的组成成分 B. 蔗糖是淀粉的结构单元 C. 纤维素是细胞膜的重要组成成分 D. 脱氧核苷酸是细胞中的遗传物质 3．下列关于T2噬菌体、大肠杆菌和酵母菌的叙述，正确的是（     ） A．T2噬菌体是生命活动的基本单位 B．都能进行细胞呼吸 C．都能发生基因突变 D．都含有核糖体 4．在进行“比较过氧化氢在不同条件下分解”的实验时，编号为①-④的4支试管中分别加入2 mLH2O2溶液，不同实验处理及结果如下图。下列关于该实验的分析，正确的是（      ） A．该实验的自变量是温度，因变量是气泡的数量 B．该实验无法探究温度对酶活性的影响 C．①与②对照，说明加热可降低化学反应活化能 D．②与④对照，说明过氧化氢酶具有高效性 5．紫色洋葱的叶分为绿色的管状叶和紫色的鳞片叶，仅管状叶可进行光合作用。某兴趣小组所选洋葱材料最符合实验要求的是 A．鳞片叶外表皮——观察胞质环流 B．管状叶——提取和分离光合色素 C．根尖成熟区——观察有丝分裂 D．根尖分生区——观察质壁分离 6．马拉松比赛过程中，运动员需持续消耗能量。该过程中关于ATP的叙述，错误的（　　） A．ATP在细胞中含量很少 B．细胞生命活动的直接能源都只能来自ATP C．ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”不是同一物质 D．ATP与ADP相互转化的速率在比赛过程中明显加快 7．右图为人的成熟红细胞吸收部分物质的示意图。下列说法正确的是（     ） A．Fe2+运输速率受细胞中O2含量的影响 B．葡萄糖的运输速率不会影响H2O的运输速率 C．Fe2+和K+进入细胞时均需与转运蛋白结合 D．运输Fe2+和H2O的转运蛋白均为载体蛋白 8．马铃薯块茎储存不当易发芽、变酸甚至腐烂。右图表示马铃薯块茎有氧呼吸强度与O2浓度的关系。下列叙述错误的是（　　） A．A点时马铃薯块茎内葡萄糖的分解速率高于B点 B．B点时马铃薯块茎产生的CO2全部来自线粒体 C．C点时马铃薯块茎有氧呼吸消耗的O2均用于水的生成 D．低温储存的目的是有效降低D点时的呼吸强度 9．浙江大学研究组发现，高等动物的体细胞在分裂时存在“分配不均”现象：DNA无损伤的染色体移向一个子代细胞甲，而DNA损伤的染色体都被“隔离”到另一个子代细胞乙中，并倾向于发生细胞周期阻滞或细胞死亡。根据该发现，下列叙述错误的是（　　） A．年龄较小的动物体细胞中更容易发生“分配不均”现象 B．“分配不均”现象可以发生在有丝分裂过程中 C．若细胞乙发生死亡，该过程中始终有膜封闭，不会引起炎症 D．染色体“分配不均”可以保证亲子代之间遗传物质的稳定性 10．手术切除大鼠部分肝脏后，残留肝细胞可重新进入细胞周期进行增殖。肝脏中的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞，使肝脏恢复到原来体积。下列叙述错误的是（　　） A．残留肝细胞增殖过程中，需要进行DNA复制 B．肝细胞的自然更新伴随着细胞衰老、凋亡的过程 C．卵圆细胞分化过程中会出现基因的选择性表达 D．卵圆细胞能形成新的肝细胞，体现其具有全能性 11. 豌豆的紫花基因P和白花基因p是一对等位基因。下列关于P和p的叙述，正确的是（　　） A. 控制同一性状 B. 控制同一表型 C. 碱基序列可能相同 D. 在同源染色体上的位置不同 12．某雌雄同花植物的花色受两对等位基因控制，将纯合紫花（母本）和纯合白花（父本）植株杂交，所得F1全为紫花，F1自交得F2，F2为紫花∶红花∶白花=9∶6∶1.下列叙述错误的是（　　） A．亲本杂交过程需对紫花进行去雄处理 B．两株纯合红花杂交后代可能全为紫花 C．F2红花植株随机交配，子代白花比例为1/16 D．亲本杂交得到F1过程中不存在基因重组 13.糖原累积病是因基因突变而引发糖原代谢相关酶活性异常的一类疾病，患者体内部分物质转化过程如图所示。 下列说法正确的是（ ） A．由于该病患者体内糖原的结构异常，主要依赖脂肪供能 B．该病患者相关基因中的碱基序列改变，一定导致控其制合成的相关蛋白质空间结构改变 C．患者体内相关tRNA的种类也与正常人有所不同 D．上述资料表明基因可通过控制酶的合成，直接控制性状 14．下列各类酶催化的生理过程中会出现碱基互补配对的有 ①DNA酶水解DNA的催化过程    ②RNA聚合酶的催化过程 ③解旋酶的催化过程    ④DNA聚合酶的催化过程   ⑤逆转录酶的催化过程 A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 15．下列有关遗传学的探究实践活动中，相关做法或阐述合理的是 A．在“性状分离比的模拟实验”中，统计40次，小球组合中DD、Dd、dd的数量为10、20、10 B．在“性状分离比的模拟实验”中，甲、乙两个小桶间小球数量必须相等 C．在“观察蝗虫精巢细胞的固定装片”中，若蝗虫精原细胞染色体数为2N，只能观察到染色体数目为N、2N的细胞 D．在“建立减数分裂中染色体变化的模型”中，细胞中至少需要2对染色体 16. 同一生物对决定相同氨基酸的不同密码子的使用频率有较大差异。密码子的优化是指利用基因工程技术，将使用频率较低的密码子替换，优化后与优化前相比，下列叙述正确的是（ ） A. DNA分子中可能会出现尿嘧啶 B. 转录形成的mRNA序列不变 C. 翻译合成蛋白质的效率提高 D. RNA聚合酶更容易读取密码子 17．诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种是常见的育种手段，下列叙述错误的是（　　） A．诱变育种可以产生新的基因 B．杂交育种的基本原理是基因重组 C．单倍体育种获得的是单倍体 D．多倍体育种获得的作物一般具有有机物含量高、抗逆性强等特点 18．某真核生物体内DNA分子片段的结构如下图所示。下列叙述正确的是（     ） A．该DNA的结构中，每个磷酸基团均连接两个脱氧核糖 B．该DNA的结构中，α链中的A+G含量一定等于β链中的T+C含量 C．②可表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，数量多时DNA结构不稳定 D．该分子复制时，原料按碱基互补配对原则连接在子链的5´端 19．“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验示意图如图所示。已知在以下实验条件中，该噬菌体在大肠杆菌中每20分钟复制一代，不考虑大肠杆菌裂解，下列叙述正确的是 A．该实验证明了DNA的复制方式为半保留复制 B．离心前应充分搅拌使大肠杆菌裂解，释放出子代噬菌体 C．提取A组试管III沉淀中的子代噬菌体DNA，仅少量DNA含有32P D．B组试管III上清液中的放射性强度与接种后的培养时间成正比 20．关于如图所示的过程，下列说法错误的是 A．正常情况下，③、④、⑥在动植物细胞中都不可能发生 B．①、③过程的产物相同，催化的酶也相同 C．①、②进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体，⑤进行的场所为核糖体 D．①、②、⑤所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 21．如图所示为现代生物进化理论的概念图，相关叙述错误的是（    ） A．① 是种群基因型频率改变 B．③ 是自然选择，④包括基因、物种和生态系统多样性 C．基因库是某种群中全部个体所含的全部基因的集合 D．② 主要指可遗传变异和自然选择 阅读以下材料，完成下面小题： “卵子死亡”是我国科学家发现的一种由于细胞连接蛋白PANX1基因发生突变引起的单基因遗传病。由于PANX1蛋白异常激活（如图1），加速了卵子内部ATP的释放，卵子出现萎缩、退化的现象，最终导致不育；且PANX1基因存在不同的突变。该基因在男性个体中不表达。图2为某女性患者家族系谱图，经基因检测发现1、4、6个体含有致病基因，2、3、5不含致病基因。 22．根据题干信息分析判断，“卵子死亡”的根本原因是（     ） A．PANX1基因突变 B．卵子内染色体异常 C．卵子内能量供应异常 D．细胞膜破裂 23．推断该遗传病的遗传方式是（     ） A．常染色体显性遗传 B．伴X染色体隐性遗传 C．常染色体隐性遗传 D．伴X染色体显性遗传 24．下列有关叙述错误的是（     ） A．该遗传病受一对等位基因控制 B．6号与一正常女性生一个正常孩子的概率为1/2 C．该遗传病患者的致病基因只能来自父方D．该遗传病能体现基因突变的不定向性（多方向性） 25．将果蝇（2N=8）一个普通的精原细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，让其进行减数分裂并产生精子。取一个精子与正常的无放射性的卵细胞结合形成受精卵，转入无放射性的发育培养液中继续培养。分析此过程，以下说法错误的是 A．减数第一次分裂前期形成的每个四分体中都含有四个被3H标记的DNA分子 B．这四个精子都含3H，每个精子中被标记的染色体数为4条 C．受精卵第一次有丝分裂后期含3H标记的染色体数为4条 D．受精卵第三次有丝分裂产生的含3H标记的子细胞最多有2个 2、 非选择题（本大题共5小题，共50分） 26（7分）. 绿眼虫是一种小梭形单细胞生物，生活在富含有机物的淡水池沼中，其伸缩泡能调节水分平衡。眼虫体前端有一胞口，从胞口中伸出一条鞭毛，虫体可借鞭毛的摆动而运动。绿眼虫（其细胞内含有叶绿体而体呈绿色）生活在有阳光处，能进行光合作用。在黑暗的环境中则叶绿素消失，靠体表的渗透作用来摄取营养，当回到阳光下又能重新恢复正常生活。结合已学知识，据图回答下列问题： (1)绿眼虫和蓝细菌都能进行光合作用，它们共有的细胞器是 ▲ 。 (2)绿眼虫在刚被发现时，植物学家认为它是植物，依据是 ▲ （从细胞代谢的角度回答）；动物学家认为它是动物，依据是 ▲ （从细胞结构的角度回答，答出两点）。研究发现绿眼虫鞭毛的外部结构是细胞膜，内部结构由微管构成，推测鞭毛的物质组成主要是 ▲ 。 (3)若想分离得到绿眼虫的各种细胞器，需先破碎细胞，破碎细胞时能否采用将绿眼虫置于清水中使其吸水涨破的方法？请说明理由。 ▲ 。 (4)在光下，绿眼虫产生ATP的场所有 ▲ 。绿眼虫在自然界分布极其广泛，适应环境能力强，原因是 ▲ 。 27.（12分）睡莲科植物莲的花、种子、叶、根状茎（藕），均可食用或药用，是我国广泛栽培的重要经济作物。回答下列相关问题： (1)藕内部具有发达的气腔结构，这些气腔的形成是细胞 ▲ 的结果。气腔的存在有利于藕进行 ▲ ，体现了 ▲ 的生物学观点。 (2)新鲜藕切开后，切面很快变为褐色，该现象是细胞破损后，细胞内的多酚氧化酶催化酚类底物发生氧化反应生成褐色素导致的。有经验的厨师将切好的藕片用开水烫过后存放，可减轻褐变的程度，其中的科学依据是 ▲ 。 (3)藕在贮藏过程中，要避免长期处于密闭、潮湿的环境中，原因是 ▲ 。 (4)植物对水分的吸收和对矿质元素离子的吸收是两个相对独立的过程，Mg2+是植物生长所必需的元素。研究人员在实验室用适宜浓度的培养液培养莲一段时间后，发现培养液中的Mg2+的浓度反而较开始时升高了，其合理的解释是 ▲ 。 (5)研究人员通过人工诱变筛选出一株莲藕突变体，其叶绿素含量仅为普通莲藕的56%。25℃时测定不同光照强度下该突变体莲藕和普通莲藕的净光合速率如下图所示。 ①测定叶绿素含量，通常可用 ▲ （填一种试剂）提取叶片中光合色素，再通过检测光合色素对 ▲ （填“红光”或“蓝紫光”）的吸收峰值来计算叶绿素含量。光照强度低于a时，突变体莲藕的净光合速率低于普通莲藕，推测引起这种差异的主要原因是 ▲ 。 ②25℃下光强大于a时突变体莲藕固定的CO2比普通莲藕 ▲ （填“多”或“少”），CO2在叶绿体中被 ▲ 固定生成三碳酸。据图推测，光强大于a时突变体莲藕净光合速率高于普通莲藕的原因可能有 ▲ 。 A．呼吸作用产生的CO2多    B．碳反应效率高 C．充足的光能弥补了色素缺乏    D．温度变化，光合作用酶活性提高 28（8分）. 研究人员对基因型为AaBb的某动物（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析。图1中①~③为其细胞分裂不同时期的示意图（图中染色体不代表具体数目），图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题： (1)图1中的①细胞表示的时期是 ▲ ，该细胞中A和a基因出现在姐妹染色单体上的原因可能是 ▲ ，除此之外，该细胞还发生了 ▲ 。 (2)图1中②细胞属于图2中类型_ ▲ 的细胞。 (3)若图2中类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是 ▲ _，在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有 ▲ 。 (4)着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有 ▲ 。 A．a→b B．b→a C．c→d D．d→c (5)若该动物与基因型为aabb的动物多次交配，产生的后代基因型及比例约为Aabb：aaBb=1：1。请在细胞示意图中标出该细胞A、a与B、b这两对基因在染色体上的位置 ▲ 。 29（12分）已知果蝇长翅和残翅为一对相对性状，由等位基因B/b控制；红眼和白眼为另一对相对性状，由等位基因R/r控制。现有一对长翅红眼雌果蝇与残翅白眼雄果蝇，杂交得到的F1之间相互交配，得到的F2表型及比例如下表所示。 雌性 长翅红眼∶残翅红眼=6∶2（白眼果蝇1只） 雄性 长翅红眼∶残翅红眼∶长翅白眼∶残翅白眼=3∶1∶3∶1 回答下列问题： (1)控制残翅的基因为 ▲ 性基因，两对基因的遗传遵循 ▲ 定律，判断理由为 ▲ 。 (2)为了推测F2出现该白眼雌果蝇的原因，取该果蝇 ▲ 期的细胞并制作染色体组型，发现其染色体组成为6+XXY，据此判断该果蝇产生的原因是F1 ▲ ，导致配子异常。 (3)F2中长翅红眼雌果蝇基因型有 ▲ 种，其中纯合子比例为 ▲ 。若将F2中所有长翅红眼果蝇放在同一相对封闭环境中饲养，则F3中残翅白眼雄果蝇比例为 ▲ 。 (4)写出对F2中杂合长翅红眼雄果蝇进行测交的遗传图解： ▲ 30（11分）. 结直肠癌是我国发病率逐年上升的消化系统恶性肿瘤，为研究药物Y对直肠癌细胞的影响，有科研小组利用结直肠癌细胞系、生理盐水、1.5μmol/L药物Y、细胞培养液、培养瓶等实验材料与用具进行了以下实验。请回答下列问题（要求与说明：细胞活力的具体检测方法不作要求。） (1)请根据实验结果（如下图所示）完善实验思路。    ① ▲ 。 ②取若干培养瓶，均分为4组，编号甲乙丙丁。处理如下： 组别 实验处理 甲 适量的 ▲ 乙 ▲ +培养液+结直肠癌细胞 丙 ▲ +培养液+结直肠癌细胞 丁 等量的1.5umol/L药物Y+培养液+结直肠癌细胞 ③放在相同且适宜的条件下培养， ▲ 。 ④记录分析实验结果，得出实验结论。 (2)该实验的结论是： ▲ （2分）。 (3)分析与讨论 ①癌细胞会出现细胞周期失控的现象，原因是其具有 ▲ 的能力，细胞癌变通常被认为与原癌基因的激活和抑癌基因功能的丧失有关，据此分析抑癌基因的表达产物对细胞生命历程的影响情况是 ▲ 。研究发现使用药物Y后，溶酶体活性增强，推测药物Y可能会诱导癌细胞 ▲ ，从而使癌细胞数量减少。 ②泛素—蛋白酶体系统（UPS）可以降解细胞内80%以上的蛋白，对细胞的生长、DNA修复发挥重要作用，肿瘤细胞UPS活性异常增高，由此推测，可利用 ▲ 途径研发治疗癌症的药物。 1-5:CACBB 6-10:BCDAD 11-15:ACBCD 16-20:CCBCB 21-25:AAABD 26【答案】(1)核糖体 (2) 能进行光合作用 无细胞壁、有鞭毛（答全给分） 蛋白质和磷脂（答完整给分） (3) 否，眼虫中的伸缩泡能调节水分平衡，将多余的水排出体外，因而不会涨破（或能，眼虫长期生活在清水中，缺乏营养，会使眼虫活性受到影响，从而影响伸缩泡功能，而涨破） (4)叶绿体、线粒体、细胞质基质（完整给分） 绿眼虫获取食物的途径多样 27【答案】(1) 凋亡 需氧呼吸 结构与功能相适应 (2)高温下多酚氧化酶变性失活，抑制了褐变过程 (3)密闭、潮湿的环境中藕容易缺氧发生无氧呼吸，产生酒精 (4)培养过程中莲吸收水的速率大于吸收Mg2+的速率 (5) 95%酒精 红光 突变体叶绿素含量低，导致光反应弱 多 五碳糖 BC 28【答案】(1) 减数第一次分裂前期 基因突变 染色体结构变异/易位 (2) a 精巢 (3) bde ab（写完整给分） (4)BD（写完整给分） (5) 29【答案】(1) 隐   X 自由组合定律 B-b基因位于常染色体上，而R-r基因位于X染色体上 (2) 有丝分裂中       F1 雌果蝇减数第2 次分裂过程中，两条X染色体移向一极，导致配子异常（性别\时期\行为完整给分）。 (3) 4 1/6 1/72 (4) 30【答案】(1) 将药物Y用生理盐水分别稀释成0.5umol/L（低）、1.0umol/L（中）的浓度 生理盐水+培养液+结直肠癌细胞 等量的0.5umol/L药物Y 等量的1umol/L药物Y 分别在24h、48h、72h，测量细胞的活力 (2)在实验范围内，药物Y能有效抑制结直肠癌细胞活力，且抑制效果与药物Y浓度、作用时间呈正相关(浓度和时间各1分,只答有效果不给分) (3) 无限增殖 抑制细胞不正常增殖 凋亡 降低泛素-蛋白酶体系统（UPS）酶的活性（或抑制与UPS相关基因的表达） 9 学科网（北京）股份有限公司 $