2.5 生物多样性(分层作业)科学新教材浙教版七年级上册

2026-09-04
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摘要:

**基本信息** 分层清晰,A基础(18题)、B提升(4题)、C培优(3题),覆盖环境影响生物到保护生物多样性,从概念理解到综合应用,适配新授课巩固与差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A基础|环境影响生物、生物适应环境、多样性内涵及保护|以选择、填空为主,直接考查核心概念(如非生物因素温度),强化科学观念| |B提升|实验分析、生物多样性危机原因|实验设计改进(如蚯蚓光照实验)、数据解读(濒危原因表格),培养科学思维与探究实践| |C培优|生态系统、实验方案优化|综合应用(如湿地公园生态成分、火龙果补光实验),体现态度责任与创新思维|

内容正文:

2.5 生物多样性(分层作业) 目录 【A 基础达标题】 一、环境影响生物 二、生物适应并影响环境 三、生物多样性及其危机 四、保护生物多样性 【B 能力提升题】 【C 拓展培优题】 【A 基础达标题】 一、环境影响生物 1.(24-25·浙江温州·期中)蝉在夏天炎热的正午大肆鸣叫,而温度降低到24℃以下时就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素是(  ) A. 温度 B. 光照 C. 湿度 D. 空间 2.(24-25·浙江杭州·期中)蚯蚓能生活在阴暗、潮湿、富含有机质的土壤里,说明生物能       环境;“千里之堤,溃于蚁穴”,说明生物能       环境;“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,说明环境能       生物。 3.(25-26·浙江绍兴越城区·期末)某科研人员想探究海拔对柑橘生长的影响,设计了如下实验方案,并对实验结果进行统计。 第一步:选择90株柑橘苗,将它们平均分成A、B、C三组; 第二步:将A组、B组、C组柑橘苗分别种植在海拔为150m、300m、450m的朝南坡地上; 第三步:定时进行科学施肥、灌溉、修剪等日常管理; 第四步:几年后,对收获的果实进行分析比较,统计结果如下表。 组别 总产量/kg 果实大小 甜度分析 A组 84 小 不甜,酸味重 B组 102 最大 甜 C组 91 大 甜,略带酸 (1)上述方案中,选择的柑橘苗有哪些要求:        ; (2)由实验结果可知,柑橘适宜种植在海拔为        m的朝南坡地; (3)科研人员将柑橘全部种植在朝南的山坡,考虑到的非生物因素是        。 4.(25-26·浙江金华·期中)为了研究光照对蚯蚓活动的影响,同学们给出了不同的猜想: 猜想一:光照对蚯蚓的活动没有影响。 猜想二:光照对蚯蚓的活动有影响,而且蚯蚓不喜欢强光照射。 小科组:取一纸盒并在其底部均匀地铺上湿土,将纸盒的一半用黑纸盖住以遮光.在遮光和不遮光的交界处放一条蚯蚓,并将装置放在阳光下。 (1)该实验应提出问题:                                                。 (2)如果猜想二成立,将观察到的现象是                                   。 (3)该实验存在明显不足,请你对实验的不足之处进行改进(写出一点改进措施):                                                                                。 (4)小科向其中加入清水至刚好覆盖土壤,发现蚯蚓都钻出土壤,原因是:                                                                                。 5.(25-26·浙江绍兴·期中)某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的非生物因素是(       ) A. 海拔高度 B. 阳光 C. 空气 D. 温度 二、生物适应并影响环境 6.(25-26·浙江台州五校联考·期中)冬天里,杨树纷纷落叶而松树依然郁郁葱葱,下列说法正确的是(  ) A. 杨树不适应环境 B. 松树适应环境 C. 它们都适应环境 D. 它们都不适应 7.(24-25·浙江杭州·期中)绿叶海天牛是一种软体动物,它刚孵化时往往呈半透明或白色,通过食用滨海无隔藻将叶绿体永久储存在体内,从而获得光合作用的能力.因形似树叶,绿叶海天牛被称为“行走的叶子”。在生物学上,这种形似树叶的行为称为         (选填“保护色”或“拟态”)。 8.(25-26·浙江金华·期中)在观察蜗牛实验时,小科进行了下列活动。 (1)为了更好地进行科学观察,我们需要借助____来观察蜗牛; A. 显微镜 B. 放大镜 C. 望远镜 D. 天文组远镜 (2)为探究蜗牛是否有视觉,小科先让蜗牛(黑色部分代表蜗牛,左边是头右边是尾)在灯光下爬行3分钟,再用书本遮在它上面,使其一半处于阴暗中,观察是否爬回阴暗处。据小科的操作,下列实验方案设计合理的是____; A.  B.  C.  (3)为了进一步了解蜗牛的生存环境、小科调查并记录了各处环境中蜗牛的数量,如下表所示。若蜗牛喜欢阴暗、潮湿的生活环境,请你预测三个地点蜗牛的a、b、c数量关系      。 (用a、b、c从大到小排列) 地点 阳台上 弱光的树荫下 潮湿的花盆下 蜗牛数 a b c 9.(25-26·浙江杭州淳安县·期末)科学课上进行观察蜗牛实验。请回答问题。 (1)如图甲所示,用刻度尺测量蜗牛壳的长度,读数为      cm。 (2)为了更好地观察蜗牛的形态结构,我们需要借助的观察工具是      。 (3)老师提供了分别取自干旱地区和湿润地区的两个蜗牛壳标本,如图乙所示。同学们发现两个蜗牛壳的大小相近,但壳口的大小明显不同。请你从生物的形态结构与生活环境相适应的角度,判断A蜗牛是生活在“干旱地区”还是“湿润地区”并说出理由      。 10.(24-25·浙江湖州长兴县龙山共同体期中素养检测·期中)下图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度,这5种鱼中只能分布在北极海域、热带湖泊或可分布在全球水域的分别为(       ) 北极海域 热带湖泊 全球分布 A 1号鱼 2号鱼 3号鱼 B 5号鱼 3号鱼 4号鱼 C 3号鱼 4号鱼 2号鱼 D 2号鱼 1号鱼 5号鱼 A. A B. B C. C D. D 三、生物多样性及其危机 11.(25-26·浙江杭州上城区·期中)下列有关保护生物多样性的观念中,恰当的是(  ) A. 物种灭绝后,可以再生 B. 引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性 C. 生物多样性的消失,人类可以自己生产物资,消失对人类不会产生威胁 D. 与人类没有直接利益关系的生物,也应该保留下来 12.(24-25·浙江宁波·期中)2022年8月,永嘉山区连续两次出现中华穿山甲(如图)。 中华穿山甲体表覆盖着鳞甲,用肺呼吸,体温恒定,胎生哺乳,主要以白蚁为食。它善于挖洞,视觉基本退化,主要依靠气味来寻找白蚁。而白蚁喜欢带腥味的液体,大多数白蚁巢位于地下且比较狭小。 (1)结合中华穿山甲的特征,推测出中华穿山甲属于脊椎动物中的        。 (2)在有关部门的组织下将发现的野生穿山甲放归山林有助于保护生物的        。 (3)根据以上信息推测下列中华穿山甲的结构特征有利于捕食白蚁的是________。(可多选) A. 四肢带利爪 B. 嗅觉敏锐 C. 视觉退化 D. 舌头细长 E. 舌上带腥味粘液 13.(25-26·浙江台州五校联考·期中)下表中的数字代表生物,根据表中信息回答问题。 界 ①②③④⑤⑥⑦ 门 ①②③④⑤⑥⑦ 纲 ①②④⑤⑥⑦ 目 ①②⑥⑦ 科 ①②⑥ 属 ①② 种 ① (1)与①亲缘关系最近的生物是        ,最远的生物是        。 (2)最基本的分类单位是        ,这一等级所包含的生物共同特征最多。 14.(24-25·浙江嘉兴·期中)2023年5月22日是第23个国际生物多样性日,联合国《生物多样性公约》宣布今年国际生物多样性日的主题为“从协议到协力:复元生物多样性”,保护生物多样性,从纸上的目标到现实的行动,需要汇聚我们每一个人的力量。下列关于生物多样性及其保护的叙述,不正确的是(  ) A. 丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种 B. 保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源 C. 栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因 D. 保护生物多样性的根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性 四、保护生物多样性 15.某地区为打造某种鸟的品牌,计划在林区大规模清除其他树种,改种该种鸟喜居的树种,以招引该种鸟。该计划的实施将使该林区(        ) A. 生态系统的稳定性大大增加 B. 害虫数量可能会大幅度上升 C. 鸟的种类大量增加 D. 生态环境日趋好转 16.中国人相貌的主要特征是皮肤呈            色,鼻较低,头发黑色;黄色人种、白色人种、黑色人种属于            个物种。 17.(25-26·浙江宁波·期中)为保护海洋资源,2023年我省规定休渔时间为5月1日12时至8月16日12时。渔期结束后,一大波温州人爱吃的海鲜在开禁后又可以爬上餐桌。 (1)小联绘制了乌贼、梭子蟹、小黄鱼、鲳鱼四种动物的分类检索表,如表所示。你认为在甲乙丙丁中,丙代表哪种生物:            。 (2)同学们就“设立休渔期的目的”进行了讨论,下列观点正确的是______。 A. 有效恢复渔业资源 B. 优化海洋生态环境 C. 促进渔民转行就业,增加鱼群数量 D. 留出足够的时间,满足鱼类繁衍生息 18.(25-26·浙江台州临海·期末)图甲是水稻的分类地位图示,图乙是二歧分类检索表。 (1)禾本目和禾本科相比,包含植物种类数较多的是           。 (2)图乙中★处应填上           。 (3)水稻在上述二歧分类检索表中的位置是           。 (4)自然界中生活着各种各样的生物。请举例保护生物多样性的一项措施。           。 【B 能力提升题】 19.(24-25·浙江宁波江北区·期末)斑马身上的条纹非常醒目,如图甲所示。条纹有什么作用呢?科学家提出以下猜想: 猜想1:防虫说——条纹能驱走虻蝇。 猜想2:防猎杀说——条纹能混淆捕食者的视觉从而逃避天敌。 猜想3:条形码说——斑马可以通过条纹识别出彼此。 科学家进行了以下实验,挑选一批全白色的马,随机平均分为三组,分别在其躯干上套上材质相同的黑外套、白外套和条纹外套,如图乙所示。放养在同一环境中,分别记录30分钟内降落到各匹马外套上的虻蝇数量,并绘制图像如图丙所示。 (1)该实验检验的猜想是      。(填“猜想1”“猜想2”或“猜想3”) (2)图丙的实验结果能否为该猜想提供证据?请说明理由      。 (3)若猜想1是正确的,预测相同环境下,30分钟内降落到真实斑马组头部的虻蝇的数量范围可能为多少?      。(填“0~7只”“60只~80只”或“80只以上”) 20.(24-25·浙江金华义乌·期末)有科学家估算,地球上自从35亿年出现生命以来,已累计出现了5亿种生物,但如今绝大多数已经消失。古时候物种灭绝的速度极为缓慢,随着人类社会的发展,生物灭绝的速度却越来越大。 (1)生物灭绝的速度却越来越快,其主要原因是人类活动导致生物栖息地的丧失。以下活动会导致生物栖息地的丧失的是___________; A. 乱砍滥伐 B. 环境污染 C. 开垦草原 D. 退耕还林 (2)我们要保护生物的多样性,因为任何一种生物的存在都是有意义的,原因是           。 21.(25-26·浙江金华·期中)一项研究表明了哺乳类和鸟类濒危或受威胁的原因(如表所示)。 原因 哺乳动物 鸟类 偷猎 31% 20% 栖息地的丧失 32% 60% 外来物种 17% 12% 其他原因 20% 8% (1)哺乳动物区别于其他动物的主要生殖特征是:        ; (2)分析表中数据,可以得出结论:         是哺乳类和鸟类生物种类减少的主要原因; (3)保护这些珍惜生物资源最有效的措施是____。 A. 迁地保护 B. 建立自然保护区 C. 克隆 22.(25-26·浙江宁波江北区·期末)白尾地鸦仅分布在塔里木盆地,是中国特有的鸟类,目前的数量已不足7000只,被列为“世界濒危鸟类”和“全球狭布鸟种”。以下白尾地鸦的形态特征和生活方式中没有体现结构与功能相适应的是(        ) A. 雌雄同形同色,经常单独进行觅食活动 B. 全身羽毛呈沙褐色,与沙漠环境颜色融合 C. 鼻孔被稠密羽毛覆盖,能阻挡风沙进入呼吸道 D. 嘴峰长而稍向下弯曲,便于挖掘沙中的食物 【C 拓展培优题】 23.(2024·浙江宁波鄞州区咸祥、横溪、东吴等七校联考·模拟)如图为余姚四明湖省级湿地公园的一部分,其中的水杉林一到秋冬季节就会由绿色变为橙红色,成为一道靓丽的风景。 (1)该湿地公园里的水杉集合体为一个      ,属于生态系统成分中的      。 (2)湿地面积大小直接影响着水循环中水的蒸发速度等。促使四明湖省级湿地公园水蒸发的主要动力是      。 (3)为应对日益严重的全球性生物多样性危机,请说出一种保护保护湿地生物多样性的方法:      。 24.(2024·浙江台州仙居县·二模)如图为杭州某学校的操场和人行道示意图完成下列问题。 (1)秋冬季节的某天,受季风影响,请预测:当天落叶较多的是           操场。 (2)夏天,为充分利用树荫遮阳,下午上体育课的最佳场地是四个区域中的           。 (3)白天同一时段相比,人行道的温度较操场低,除树荫遮阳外,还因为行道树           作用吸热。 25.(2026·浙江嘉兴海盐县·二模)火龙果是长日照植物,需要较长的光照时间才能开花。冬季日照时间不足,导致火龙果不能正常开花。为了能让火龙果提前开花、提早上市,某农业科研团队采用夜间补光的方法进行实验。他们在同一光照强度下,研究了不同补光光源和不同补光时长对火龙果成花率(开花的植株数占实验总植株数的百分比)的影响。 【方案】①选取生长状况相同的火龙果植株若干,随机分组。 ②在自然日照基础上,夜间进行补光处理。补光光源分为:红光、蓝光、红蓝组合光(红光∶蓝光=3∶1)、白光。 ③每组设置不同的补光时长:2小时/夜、4小时/夜、6小时/夜。 ④在温度、水分、土壤等相同且适宜的环境条件下,持续处理30天后,统计各组的成花率,并记录到表中。 补光时长 成花率 红光 蓝光 红蓝光组合 白光 2小时/夜 32% 28% 45% 38% 4小时/夜 58% 52% 78% 62% 6小时/夜 61% 55% 79% 64% (1)根据方案可知,本实验探究影响火龙果成花率的因素有           。 (2)研究火龙果成花率与补光光源种类关系时的对照组是           。 (3)根据实验结果,在相同补光时长下,成花率最高的补光光源是           。 (4)生产实践中,既要保证较高的成花率,又要节约用电成本。根据实验结果,最合理的补光时长是           。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.5 生物多样性(分层作业) 目录 【A 基础达标题】 一、环境影响生物 二、生物适应并影响环境 三、生物多样性及其危机 四、保护生物多样性 【B 能力提升题】 【C 拓展培优题】 【A 基础达标题】 一、环境影响生物 1.(24-25·浙江温州·期中)蝉在夏天炎热的正午大肆鸣叫,而温度降低到24℃以下时就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素是(  ) A. 温度 B. 光照 C. 湿度 D. 空间 【答案】A 【详解】【分析】 环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。 由“蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫”可以看出,影响蝉鸣叫的非生物因素是温度,所以这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是温度,A符合题意。 故选A。 2.(24-25·浙江杭州·期中)蚯蚓能生活在阴暗、潮湿、富含有机质的土壤里,说明生物能       环境;“千里之堤,溃于蚁穴”,说明生物能       环境;“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,说明环境能       生物。 【答案】① 适应    ② 影响    ③ 影响 【详解】【分析】 生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 蚯蚓生活在特定的环境条件中,说明生物能够适应环境。堤坝因蚁穴而溃,说明生物可以影响并改变环境。橘树在不同环境下生长结果不一样,说明环境对生物有很大的影响。 3.(25-26·浙江绍兴越城区·期末)某科研人员想探究海拔对柑橘生长的影响,设计了如下实验方案,并对实验结果进行统计。 第一步:选择90株柑橘苗,将它们平均分成A、B、C三组; 第二步:将A组、B组、C组柑橘苗分别种植在海拔为150m、300m、450m的朝南坡地上; 第三步:定时进行科学施肥、灌溉、修剪等日常管理; 第四步:几年后,对收获的果实进行分析比较,统计结果如下表。 组别 总产量/kg 果实大小 甜度分析 A组 84 小 不甜,酸味重 B组 102 最大 甜 C组 91 大 甜,略带酸 (1)上述方案中,选择的柑橘苗有哪些要求:        ; (2)由实验结果可知,柑橘适宜种植在海拔为        m的朝南坡地; (3)科研人员将柑橘全部种植在朝南的山坡,考虑到的非生物因素是        。 【答案】(1)品种、树龄应相同,大小和健壮程度应基本一致     (2)300     (3)阳光      【详解】(1)小问详解: 为了保证实验的科学性和单一变量原则,选择的柑橘苗需要满足品种、树龄应相同,大小和健壮程度应基本一致等要求,这样才能排除其他因素对实验结果的干扰。 (2)小问详解: 从实验结果来看,B组(种植在海拔300m)的总产量最高、果实最大、甜度最好,所以柑橘适宜种植在海拔300m的朝南坡地。 (3)小问详解: 朝南的山坡能接收到更多的光照,所以科研人员考虑到的非生物因素是阳光。 4.(25-26·浙江金华·期中)为了研究光照对蚯蚓活动的影响,同学们给出了不同的猜想: 猜想一:光照对蚯蚓的活动没有影响。 猜想二:光照对蚯蚓的活动有影响,而且蚯蚓不喜欢强光照射。 小科组:取一纸盒并在其底部均匀地铺上湿土,将纸盒的一半用黑纸盖住以遮光.在遮光和不遮光的交界处放一条蚯蚓,并将装置放在阳光下。 (1)该实验应提出问题:                                                。 (2)如果猜想二成立,将观察到的现象是                                   。 (3)该实验存在明显不足,请你对实验的不足之处进行改进(写出一点改进措施):                                                                                。 (4)小科向其中加入清水至刚好覆盖土壤,发现蚯蚓都钻出土壤,原因是:                                                                                。 【答案】(1)光照对蚯蚓的活动有影响吗?     (2)蚯蚓会向遮光的一侧移动     (3)增加蚯蚓的数量,比如放入5-10条蚯蚓     (4)加入清水后,土壤缝隙被水填满,氧气减少,蚯蚓无法在土壤中获得足够的氧气,所以钻出土壤      【详解】(1)小问详解: 实验是为了研究光照对蚯蚓活动的影响,所以提出的问题应围绕光照与蚯蚓活动的关系展开,即光照对蚯蚓的活动有影响吗? (2)小问详解: 猜想二认为光照对蚯蚓的活动有影响,且蚯蚓不喜欢强光照射。那么在实验中,若猜想二成立,蚯蚓会趋向遮光的环境,所以观察到的现象是蚯蚓向遮光的一侧移动。 (3)小问详解: 该实验存在明显不足是用于实验的蚯蚓数太少,应该增加蚯蚓的数量,比如放入5-10条蚯蚓,以避免偶然性因素对实验结果的影响,减小实验误差。 (4)小问详解: 蚯蚓通过湿润的体表与外界进行气体交换。所以小科向其中加入清水至刚好覆盖土壤,发现蚯蚓都钻出土壤,原因是:加入清水后,土壤缝隙被水填满,氧气减少,蚯蚓无法在土壤中获得足够的氧气,所以钻出土壤。 5.(25-26·浙江绍兴·期中)某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的非生物因素是(       ) A. 海拔高度 B. 阳光 C. 空气 D. 温度 【答案】D 【详解】【分析】 环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。 非生物因素-温度对植物的分布有着重要影响。不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境,常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带,寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带,高山草甸适于生长在寒冷的高山高原。海拔每升高1千米气温下降6度左右,因此高山从山脚到山顶温度差别极大,形成植物垂直分层分布的特点,即从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。所以决定这种分布的非生物因素是温度。D正确,ABC错误。 故选D。 二、生物适应并影响环境 6.(25-26·浙江台州五校联考·期中)冬天里,杨树纷纷落叶而松树依然郁郁葱葱,下列说法正确的是(  ) A. 杨树不适应环境 B. 松树适应环境 C. 它们都适应环境 D. 它们都不适应 【答案】C 【详解】【分析】 生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面,还表现在生理和行为等各个方面。 杨树是落叶树木,在冬天,气候寒冷、干燥,雨水稀少。杨树落叶可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,同时也能减少因叶片进行呼吸作用等造成的能量消耗,这是杨树对寒冷、干旱的冬季环境的一种适应方式。 松树的叶子呈针状,气孔少且深陷表皮下,叶表面还有一层厚厚的角质层,这些结构特点使得松树蒸腾作用非常弱,能减少水分散失。而且松树的针叶能抗寒,使得松树在冬天依然能保持绿色,进行光合作用等生理活动,这也是松树对冬季环境的一种适应方式。 由此可见,杨树和松树都以不同的方式适应了冬季的环境,它们都适应环境,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 7.(24-25·浙江杭州·期中)绿叶海天牛是一种软体动物,它刚孵化时往往呈半透明或白色,通过食用滨海无隔藻将叶绿体永久储存在体内,从而获得光合作用的能力.因形似树叶,绿叶海天牛被称为“行走的叶子”。在生物学上,这种形似树叶的行为称为         (选填“保护色”或“拟态”)。 【答案】拟态 【详解】动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种体色叫做保护色;拟态指的是一个物种在进化过程中,获得与另一种成功物种相似的外表,以欺瞒捕猎者远离物种,或者是引诱猎物靠近物种,有的动物形态和环境相似,如枯叶蝶的身体极像一片树叶,体色与环境一致,不容易被敌害发现能生存下来。 绿叶海天牛因形似树叶,被称为“行走的叶子”;在生物学上,这种形似树叶的行为称为拟态。 8.(25-26·浙江金华·期中)在观察蜗牛实验时,小科进行了下列活动。 (1)为了更好地进行科学观察,我们需要借助____来观察蜗牛; A. 显微镜 B. 放大镜 C. 望远镜 D. 天文组远镜 (2)为探究蜗牛是否有视觉,小科先让蜗牛(黑色部分代表蜗牛,左边是头右边是尾)在灯光下爬行3分钟,再用书本遮在它上面,使其一半处于阴暗中,观察是否爬回阴暗处。据小科的操作,下列实验方案设计合理的是____; A.  B.  C.  (3)为了进一步了解蜗牛的生存环境、小科调查并记录了各处环境中蜗牛的数量,如下表所示。若蜗牛喜欢阴暗、潮湿的生活环境,请你预测三个地点蜗牛的a、b、c数量关系      。 (用a、b、c从大到小排列) 地点 阳台上 弱光的树荫下 潮湿的花盆下 蜗牛数 a b c 【答案】(1)B     (2)B     (3)c > b > a      【详解】【分析】 显微镜用于观察微小细胞等微观结构;放大镜用于观察较小物体,放大倍数相对较小;望远镜用于观察远处物体;天文望远镜用于观测天体。在探究生物某种特性时,实验设计要保证单一变量,通过对比不同条件下生物的行为得出结论。生物会趋向于适宜其生存的环境。 (1)小问详解: 蜗牛体型较小,但肉眼可直接观察其基本形态(如外壳、触角等)。显微镜用于观察微观结构(如细胞),而望远镜和天文望远镜用于观察远距离物体。放大镜适合放大蜗牛的局部细节(如足部运动或触角反应),且便于操作。可见,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 (2)小问详解: A.书本遮住蜗牛后半部分(尾部),尾部对光线感知作用不明确,故A不合题意。 B.书本遮住蜗牛前半部分(头部),头部可能包含感光器官(如触角上的眼点),设计合理,故B符合题意。 C.书本完全覆盖蜗牛,无法体现“一半光照一半阴暗”的条件,故C不合题意。 故选B。 (3)小问详解: 已知蜗牛喜欢阴暗、潮湿的生活环境。潮湿的花盆下最符合蜗牛喜欢的环境,所以此处蜗牛数量c应最多;弱光的树荫下相对阳台更阴暗潮湿,所以b数量多于 a。因此,a、b、c 数量关系为 c > b > a。 9.(25-26·浙江杭州淳安县·期末)科学课上进行观察蜗牛实验。请回答问题。 (1)如图甲所示,用刻度尺测量蜗牛壳的长度,读数为      cm。 (2)为了更好地观察蜗牛的形态结构,我们需要借助的观察工具是      。 (3)老师提供了分别取自干旱地区和湿润地区的两个蜗牛壳标本,如图乙所示。同学们发现两个蜗牛壳的大小相近,但壳口的大小明显不同。请你从生物的形态结构与生活环境相适应的角度,判断A蜗牛是生活在“干旱地区”还是“湿润地区”并说出理由      。 【答案】(1)2.4     (2)放大镜     (3)干旱地区。因为A蜗牛的壳口面积较小,失水速度慢,能较好地保存体内水分,更适应干旱地区缺水的环境(合理即可)      【详解】(1)小问详解: 由图甲可知,刻度尺的分度值为1mm。测量长度时,需用末端刻度值减去起始端刻度值,蜗牛壳起始端对应的刻度值为3.00cm,末端对应的刻度值为5.40cm,所以蜗牛壳的长度为5.40cm-3.00cm=2.40cm。 (2)小问详解: 蜗牛个体较小,为了更好地观察其形态结构,需要借助放大镜来进行观察。 (3)小问详解: 蜗牛的壳口大小与生活环境有关,在干旱地区,为了减少水分的蒸发,蜗牛的壳口会比较小,所以A蜗牛生活在干旱地区,理由是干旱地区蜗牛的壳口小,可以减少水分的蒸发。 10.(24-25·浙江湖州长兴县龙山共同体期中素养检测·期中)下图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度,这5种鱼中只能分布在北极海域、热带湖泊或可分布在全球水域的分别为(       ) 北极海域 热带湖泊 全球分布 A 1号鱼 2号鱼 3号鱼 B 5号鱼 3号鱼 4号鱼 C 3号鱼 4号鱼 2号鱼 D 2号鱼 1号鱼 5号鱼 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【详解】【分析】 分析题图:1生活在温度最高,盐分最低的水域;2生活在盐度最高,温度最低的水域;3生活在盐度最高,温度适中的水域;4生活在温度较低,盐分较低的水域;5生活在盐度和温度都适中的水域。 由以上分析可知,2生活在温度最低的水域,所以生活在北极海域,1生活在温度最高的水域,所以只能生活在热带湖泊中,5生活在盐度和温度都适中的水域,分布最为广泛,故ABC错误,D正确。 故选D。 三、生物多样性及其危机 11.(25-26·浙江杭州上城区·期中)下列有关保护生物多样性的观念中,恰当的是(  ) A. 物种灭绝后,可以再生 B. 引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性 C. 生物多样性的消失,人类可以自己生产物资,消失对人类不会产生威胁 D. 与人类没有直接利益关系的生物,也应该保留下来 【答案】D 【详解】A.物种一旦灭绝,便不可再生。生物的进化是一个漫长而复杂的过程,每个物种都有其独特的基因库和生态功能。当一个物种灭绝后,其携带的独特基因也随之消失,这些基因是经过长期进化形成的,在现有的条件下无法重新创造出来,A错误。 B.随意引入世界各地不同的生物,可能会引发生态入侵。外来物种在新的环境中可能没有天敌的制约,从而大量繁殖,与本地物种竞争资源,如食物、栖息地等,导致本地物种的数量减少甚至灭绝,破坏当地的生态平衡,反而会威胁到生物多样性,B错误。 C.生物多样性为人类提供了丰富的食物、药物、工业原料等资源,还具有调节气候、保持水土、净化环境等重要的生态功能。生物多样性的消失会破坏生态系统的稳定性和功能,影响人类的生存和发展。例如,许多药物的原料都来源于生物,如果这些生物消失,人类可能失去治疗某些疾病的有效药物,C错误。 D.每一种生物都在生态系统中扮演着特定的角色,即使与人类没有直接利益关系,它们也可能在生态平衡、物质循环等方面发挥着重要作用。例如,一些微生物可以分解有机物,促进土壤肥力的恢复;一些昆虫可以为植物传粉,维持植物的繁殖和生态系统的稳定。因此,与人类没有直接利益关系的生物,也应该保留下来,这有助于维护整个生态系统的稳定和健康,D正确。 故选D。 12.(24-25·浙江宁波·期中)2022年8月,永嘉山区连续两次出现中华穿山甲(如图)。 中华穿山甲体表覆盖着鳞甲,用肺呼吸,体温恒定,胎生哺乳,主要以白蚁为食。它善于挖洞,视觉基本退化,主要依靠气味来寻找白蚁。而白蚁喜欢带腥味的液体,大多数白蚁巢位于地下且比较狭小。 (1)结合中华穿山甲的特征,推测出中华穿山甲属于脊椎动物中的        。 (2)在有关部门的组织下将发现的野生穿山甲放归山林有助于保护生物的        。 (3)根据以上信息推测下列中华穿山甲的结构特征有利于捕食白蚁的是________。(可多选) A. 四肢带利爪 B. 嗅觉敏锐 C. 视觉退化 D. 舌头细长 E. 舌上带腥味粘液 【答案】(1)哺乳动物     (2)多样性     (3)ABDE      【详解】(1)小问详解: 根据中华穿山甲“胎生哺乳”的特征可知其属于脊椎动物中的哺乳动物。 (2)小问详解: 在有关部门的组织下将发现的野生穿山甲放归山林,是为了保护穿山甲,有助于保护生物的多样性。 (3)小问详解: A.中华穿山甲以白蚁为食,四肢带利爪有助于它挖开白蚁洞穴,故A符合题意; B.中华穿山甲依靠气味来寻找白蚁,嗅觉敏锐有助于它找到白蚁洞穴,故B符合题意; C.视觉退化不利于它寻找白蚁,故C不符合题意; D.大多数白蚁巢位于地下且比较狭小,中华穿山甲舌头细长有助于它的舌头伸入白蚁洞穴,故D符合题意; E.白蚁喜欢带腥味的液体,中华穿山甲舌上带腥味黏液,有助于吸引白蚁,故E符合题意。 故选ABDE。 13.(25-26·浙江台州五校联考·期中)下表中的数字代表生物,根据表中信息回答问题。 界 ①②③④⑤⑥⑦ 门 ①②③④⑤⑥⑦ 纲 ①②④⑤⑥⑦ 目 ①②⑥⑦ 科 ①②⑥ 属 ①② 种 ① (1)与①亲缘关系最近的生物是        ,最远的生物是        。 (2)最基本的分类单位是        ,这一等级所包含的生物共同特征最多。 【答案】(1)① ②    ② ③     (2)种      【详解】(1)小问详解: 生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越小,生物之间的相似程度越高,共同特征越多,包含的生物种类越少,生物的亲缘关系越近;分类单位越大,生物之间的相似程度越低,共同特征越少,包含的生物种类越多,生物的亲缘关系越远。 从表格中可以看出,①和②处于同一属,在给出的生物中,它们共同所在的分类单位最小,所以①和②共同特征最多,亲缘关系最近;①和③在“界”这一分类单位上才相同,在给出的生物中,它们共同所在的分类单位最大,所以①和③共同特征最少,亲缘关系最远。因此,与①亲缘关系最近的生物是②,最远的生物是③。 (2)小问详解: 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,包含的生物种类最多,生物之间的共同特征最少;种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的,共同特征最多,因为同种生物的个体之间基因的相似程度最高,形态、结构和生理功能等最为相似。 14.(24-25·浙江嘉兴·期中)2023年5月22日是第23个国际生物多样性日,联合国《生物多样性公约》宣布今年国际生物多样性日的主题为“从协议到协力:复元生物多样性”,保护生物多样性,从纸上的目标到现实的行动,需要汇聚我们每一个人的力量。下列关于生物多样性及其保护的叙述,不正确的是(  ) A. 丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种 B. 保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源 C. 栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因 D. 保护生物多样性的根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性 【答案】B 【详解】【分析】 生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 A.大量引进外来物种,这些物种可能会因没有天敌而大量繁殖,破坏当地的生态环境,不利于保护生物的多样性,A正确。 B.保护生物多样性并非禁止开发、利用一切野生动植物资源,而是以保护生态环境为前提,合理开发利用生物等自然资源,B错误。 C.生物多样性面临的威胁及原因:①生态环境的改变和破坏;②掠夺式的开发利用;③环境污染;④外来物种的影响。其中,栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因,C正确。 D.保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性,D正确。 故选B。 四、保护生物多样性 15.某地区为打造某种鸟的品牌,计划在林区大规模清除其他树种,改种该种鸟喜居的树种,以招引该种鸟。该计划的实施将使该林区(        ) A. 生态系统的稳定性大大增加 B. 害虫数量可能会大幅度上升 C. 鸟的种类大量增加 D. 生态环境日趋好转 【答案】B 【详解】A.在林区大规模清除其他树种,改种该种鸟喜居的树种,会使生态系统的稳定性遭到破坏,因为生态系统的自动调节能力有限且需要较长时间来恢复,A错误。 B.大规模清除其他树种,改种该种鸟喜居的树种后,其他鸟类的栖息环境受到影响,其数量和种类会减少,而害虫由于缺少天敌制约,数量可能会大幅度上升,B正确。 C.大规模清除其他树种,改种该种鸟喜居的树种,会导致其他鸟类的栖息环境受影响,其数量和种类不会大量增加,反而可能减少,C错误。 D.大规模清除其他树种,改种该种鸟喜居的树种,会使生态系统稳定性遭到破坏,生态环境也会受到不良影响,而非日趋良好,D错误。 16.中国人相貌的主要特征是皮肤呈            色,鼻较低,头发黑色;黄色人种、白色人种、黑色人种属于            个物种。 【答案】① 黄色或黄棕    ② 同一 【详解】根据肤色,体毛,头发等体质特征可以将人种划分为三类,即白色人种、黄色人种、黑色人种。中国人相貌的主要特征是皮肤呈黄色或黄棕色,鼻较低,头发黑色;黄色人种、白色人种、黑色人种属于同一个物种。 17.(25-26·浙江宁波·期中)为保护海洋资源,2023年我省规定休渔时间为5月1日12时至8月16日12时。渔期结束后,一大波温州人爱吃的海鲜在开禁后又可以爬上餐桌。 (1)小联绘制了乌贼、梭子蟹、小黄鱼、鲳鱼四种动物的分类检索表,如表所示。你认为在甲乙丙丁中,丙代表哪种生物:            。 (2)同学们就“设立休渔期的目的”进行了讨论,下列观点正确的是______。 A. 有效恢复渔业资源 B. 优化海洋生态环境 C. 促进渔民转行就业,增加鱼群数量 D. 留出足够的时间,满足鱼类繁衍生息 【答案】(1)乌贼     (2)ABD      【详解】【分析】 动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。 (1)小问详解: 丙没有没有脊椎骨、鳞、鳍等结构,身体没有外骨骼;梭子蟹属于节肢动物,具有外骨骼;小黄鱼、鲳鱼属于鱼类,有脊椎骨;因此四种动物只有乌贼符合,故丙代表乌贼。 (2)小问详解: 从我国的国情看,伏季禁渔制度是当前一项重要的、有效的保护渔业资源的措施;伏季禁渔能有效恢复渔业资源,优化海洋生态环境,留出足够的时间,满足鱼类繁衍生息,与促进渔民转行就业,没有直接关系,故ABD正确,C错误。 故选ABD。 18.(25-26·浙江台州临海·期末)图甲是水稻的分类地位图示,图乙是二歧分类检索表。 (1)禾本目和禾本科相比,包含植物种类数较多的是           。 (2)图乙中★处应填上           。 (3)水稻在上述二歧分类检索表中的位置是           。 (4)自然界中生活着各种各样的生物。请举例保护生物多样性的一项措施。           。 【答案】(1)禾本目     (2)种子外无果皮包被     (3)Q     (4)建立自然保护区(加强生物多样性相关的教育与法制管理)      【详解】【分析】 生物分类的等级由高到低依次为:界、门、纲、目、科、属、种。 (1)小问详解: 生物的分类单位等级越高,所包含生物的种类就越多,反之,则越少。目比科的分类等级更高,禾本目和禾本科相比,包含植物种类数较多的是禾本目。 (2)小问详解: 二歧分类检索表通过相对的特征对生物进行分类,2a的特征是“种子外有果皮包被”(被子植物特征),与之相对的2b的特征应为“种子外无果皮包被”(裸子植物特征),以此形成二歧分类。图乙中★处应填上种子外无果皮包被。 (3)小问详解: 水稻有种子,种子外有果皮包被,在上述二歧分类检索表中的位置是Q。 (4)小问详解: 保护生物多样性的措施多样,如建立自然保护区(就地保护的核心形式,能有效保护生物的栖息地与生态系统);加强生物多样性相关的教育与法制管理(通过宣传提高环保意识,颁布法律打击破坏生物多样性的行为)等。 【B 能力提升题】 19.(24-25·浙江宁波江北区·期末)斑马身上的条纹非常醒目,如图甲所示。条纹有什么作用呢?科学家提出以下猜想: 猜想1:防虫说——条纹能驱走虻蝇。 猜想2:防猎杀说——条纹能混淆捕食者的视觉从而逃避天敌。 猜想3:条形码说——斑马可以通过条纹识别出彼此。 科学家进行了以下实验,挑选一批全白色的马,随机平均分为三组,分别在其躯干上套上材质相同的黑外套、白外套和条纹外套,如图乙所示。放养在同一环境中,分别记录30分钟内降落到各匹马外套上的虻蝇数量,并绘制图像如图丙所示。 (1)该实验检验的猜想是      。(填“猜想1”“猜想2”或“猜想3”) (2)图丙的实验结果能否为该猜想提供证据?请说明理由      。 (3)若猜想1是正确的,预测相同环境下,30分钟内降落到真实斑马组头部的虻蝇的数量范围可能为多少?      。(填“0~7只”“60只~80只”或“80只以上”) 【答案】(1)猜想1     (2)能,因为降落到条形外套马上的虻蝇数量少于其他组     (3)0~7只      【详解】(1)小问详解: 图丙分别记录了放养在同一环境中,30分钟内降落到各匹马外套上的虻蝇数量,条纹外套马身上的虻蝇数量最少,根据丙图的实验数据可知:该实验检验的是猜想1:防虫说——条纹能驱走虻蝇。 (2)小问详解: 丙的实验结果能为该猜想提供证据,因为丙图的数据显示,降落到条形外套马上的虻蝇数量少于其他组。 (3)小问详解: 根据题干中实验数据,若猜想1是正确的,预测降落到真实斑马组头部的虻蝇的数量范围可能为0~ 7只。 20.(24-25·浙江金华义乌·期末)有科学家估算,地球上自从35亿年出现生命以来,已累计出现了5亿种生物,但如今绝大多数已经消失。古时候物种灭绝的速度极为缓慢,随着人类社会的发展,生物灭绝的速度却越来越大。 (1)生物灭绝的速度却越来越快,其主要原因是人类活动导致生物栖息地的丧失。以下活动会导致生物栖息地的丧失的是___________; A. 乱砍滥伐 B. 环境污染 C. 开垦草原 D. 退耕还林 (2)我们要保护生物的多样性,因为任何一种生物的存在都是有意义的,原因是           。 【答案】(1)ABC     (2)一种生物的任何变化都会影响到与它相关的其他生物      【详解】【分析】 生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 (1)小问详解: ABC.乱砍滥伐会破坏森林生态系统,使生物失去栖息地;环境污染会破坏生物赖以生存的环境;开垦草原会直接减少原有生物栖息地面积,ABC符合题意。 D.退耕还林是为了恢复生态环境,增强生物栖息地的功能,不能导致生物栖息地丧失,D不符合题意。 故选ABC。 (2)小问详解:  生物多样性保护的重要性在于生物体间的相互关系,每种生物都在生态系统中扮演着独特的角色,其变化可能影响其他物种和生态平衡。保护生物多样性有助于维护生态系统的稳定性和功能。 21.(25-26·浙江金华·期中)一项研究表明了哺乳类和鸟类濒危或受威胁的原因(如表所示)。 原因 哺乳动物 鸟类 偷猎 31% 20% 栖息地的丧失 32% 60% 外来物种 17% 12% 其他原因 20% 8% (1)哺乳动物区别于其他动物的主要生殖特征是:        ; (2)分析表中数据,可以得出结论:         是哺乳类和鸟类生物种类减少的主要原因; (3)保护这些珍惜生物资源最有效的措施是____。 A. 迁地保护 B. 建立自然保护区 C. 克隆 【答案】(1)胎生哺乳     (2)栖息地的丧失     (3)B      【详解】【分析】 哺乳动物的主要生殖特征为胎生哺乳;通过分析数据总结生物濒危或受威胁的主要原因;保护珍稀生物资源的有效措施,包括建立自然保护区(就地保护)、迁地保护、克隆等,其中建立自然保护区是最有效的措施。 (1)小问详解: 哺乳动物通过胎生方式繁殖后代,并用乳汁哺育幼崽,这是其区别于卵生动物(如鸟类、爬行类等)的主要特征。故哺乳动物区别于其他动物的主要生殖特征是胎生哺乳。 (2)小问详解: 表中数据显示,哺乳动物因栖息地丧失而濒危的比例为32%,鸟类则高达60%,均高于偷猎、外来物种等其他因素,因此栖息地破坏是最主要原因。 (3)小问详解: 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,它能保护生物及其生存环境,为生物提供自然的栖息场所,有利于生物的繁衍和生存。迁地保护是将濒危物种迁出原地进行特殊保护,克隆是一种人工繁殖技术,都不如建立自然保护区对保护生物资源的效果直接和全面。可见,B符合题意,AC不符合题意。 故选B。 22.(25-26·浙江宁波江北区·期末)白尾地鸦仅分布在塔里木盆地,是中国特有的鸟类,目前的数量已不足7000只,被列为“世界濒危鸟类”和“全球狭布鸟种”。以下白尾地鸦的形态特征和生活方式中没有体现结构与功能相适应的是(        ) A. 雌雄同形同色,经常单独进行觅食活动 B. 全身羽毛呈沙褐色,与沙漠环境颜色融合 C. 鼻孔被稠密羽毛覆盖,能阻挡风沙进入呼吸道 D. 嘴峰长而稍向下弯曲,便于挖掘沙中的食物 【答案】A 【详解】A.雌雄同形同色,经常单独进行觅食活动,这种特征主要体现的是繁殖和觅食的行为模式,没有直接体现形态结构与功能的适应性,A符合题意。 B.全身羽毛呈沙褐色,与沙漠环境颜色融合,这种形态特征有助于白尾地鸦在沙漠环境中躲避天敌,体现了结构与功能相适应,B不符合题意。 C.鼻孔被稠密羽毛覆盖,能阻挡风沙进入呼吸道,这一结构特征可保护呼吸道免受风沙侵害,体现了结构与功能相适应,C不符合题意。 D.嘴峰长而稍向下弯曲,便于挖掘沙中的食物,该形态结构与挖掘食物的功能相匹配,体现了结构与功能相适应,D不符合题意。 【C 拓展培优题】 23.(2024·浙江宁波鄞州区咸祥、横溪、东吴等七校联考·模拟)如图为余姚四明湖省级湿地公园的一部分,其中的水杉林一到秋冬季节就会由绿色变为橙红色,成为一道靓丽的风景。 (1)该湿地公园里的水杉集合体为一个      ,属于生态系统成分中的      。 (2)湿地面积大小直接影响着水循环中水的蒸发速度等。促使四明湖省级湿地公园水蒸发的主要动力是      。 (3)为应对日益严重的全球性生物多样性危机,请说出一种保护保护湿地生物多样性的方法:      。 【答案】① 种群    ② 生产者    ③ 太阳辐射能或太阳能(合理即可)    ④ 建自然保护区(就地保护)、将需保护的生物转移到更安全的湿地(迁地保护)、研究保护方法并制定相关法律和政策、开展相关的宣传和教育(合理即可) 【详解】【分析】 种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体;生物群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和。 (1)种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。该湿地公园里所有水杉是同种生物的所有个体,属于种群。水杉是植物,能够进行光合作用,属于生态系统的生产者。 (2)水循环的动力有太阳 辐射、重力、大气运动等。太阳辐射是地球上水循环的主要动力。 (3)湿地指天然或人工形成的沼泽地等带有静止或流动水体的成片浅水区,还包括在低潮时水深 不超过6米的水域。湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统,在世界各地分布广泛。保护湿地生物多样性的方法有建自然保护区(就地保护)、将需保护的生物转移到更安全的湿地(迁地保护)、研究保护方法并制定相关法律和政策、开展相关的宣传和教育。 24.(2024·浙江台州仙居县·二模)如图为杭州某学校的操场和人行道示意图完成下列问题。 (1)秋冬季节的某天,受季风影响,请预测:当天落叶较多的是           操场。 (2)夏天,为充分利用树荫遮阳,下午上体育课的最佳场地是四个区域中的           。 (3)白天同一时段相比,人行道的温度较操场低,除树荫遮阳外,还因为行道树           作用吸热。 【答案】(1)东     (2)③     (3)蒸腾      【详解】【分析】 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。 (1)小问详解: 秋冬季节的季风一般从西北方向吹来,因此处于下风口的东操场更容易积聚落叶。 (2)小问详解: 根据图示和题意,③区域(东操场)在下午时段能充分利用树荫的遮阳效果。 (3)小问详解: 蒸腾作用还能增加大气湿度,增加降水,降低大气温度,调节气候。 行道树通过蒸腾作用,可以吸收空气中的水分热量,起到降低温度的作用。 25.(2026·浙江嘉兴海盐县·二模)火龙果是长日照植物,需要较长的光照时间才能开花。冬季日照时间不足,导致火龙果不能正常开花。为了能让火龙果提前开花、提早上市,某农业科研团队采用夜间补光的方法进行实验。他们在同一光照强度下,研究了不同补光光源和不同补光时长对火龙果成花率(开花的植株数占实验总植株数的百分比)的影响。 【方案】①选取生长状况相同的火龙果植株若干,随机分组。 ②在自然日照基础上,夜间进行补光处理。补光光源分为:红光、蓝光、红蓝组合光(红光∶蓝光=3∶1)、白光。 ③每组设置不同的补光时长:2小时/夜、4小时/夜、6小时/夜。 ④在温度、水分、土壤等相同且适宜的环境条件下,持续处理30天后,统计各组的成花率,并记录到表中。 补光时长 成花率 红光 蓝光 红蓝光组合 白光 2小时/夜 32% 28% 45% 38% 4小时/夜 58% 52% 78% 62% 6小时/夜 61% 55% 79% 64% (1)根据方案可知,本实验探究影响火龙果成花率的因素有           。 (2)研究火龙果成花率与补光光源种类关系时的对照组是           。 (3)根据实验结果,在相同补光时长下,成花率最高的补光光源是           。 (4)生产实践中,既要保证较高的成花率,又要节约用电成本。根据实验结果,最合理的补光时长是           。 【答案】(1)补光光源种类和补光时长     (2)不进行夜间补光处理的组      (3)红蓝光组合光     (4)4小时/夜      【详解】(1)小问详解: 根据方案可知,实验中设置了不同的补光光源(红光、蓝光、红蓝组合光、白光)以及不同的补光时长(2小时/夜、4小时/夜、6小时/夜),所以本实验探究影响火龙果成花率的因素有补光光源种类和补光时长。 (2)小问详解: 在研究火龙果成花率与补光光源种类关系时,自然状态下不进行补光处理的组为对照组,这里自然日照基础上夜间不进行补光处理的组就是对照组,即不进行夜间补光处理的组。 (3)小问详解: 观察实验结果表格,在相同补光时长下,对比不同补光光源对应的成花率,红蓝光组合光对应的成花率数值最高,所以在相同补光时长下,成花率最高的补光光源是红蓝光组合光。 (4)小问详解: 生产实践中,既要保证较高的成花率,又要节约用电成本。从实验结果看,补光时长为4小时/夜时,成花率较高,且相对补光6小时/夜能节约用电成本,所以最合理的补光时长是4小时/夜。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.5 生物多样性(分层作业)科学新教材浙教版七年级上册
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