2026-2027学年统编版九年级上册历史背记提纲

九年级上册《世界历史》背记提纲

第一单元    文明的产生和古代亚非文明（大河文明，农耕文明）

第1课  从原始社会到奴隶社会

第2课  古代两河流域

1. 位置：西亚，位于幼发拉底河、底格里斯河流域，约公元前3500年出现奴隶制国家。
2. 《汉谟拉比法典》 ⭐核心考点：①古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布（约公元前18世纪前期）。②地位：是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。③内容：维护奴隶主阶级利益。④楔形文字书写，反映了古巴比伦的社会等级和商品经济状况。
3. 文化成就：楔形文字、阴历、星期制，发明60进制。

第3课  古代埃及

1. 地理位置：非洲，埃及被称为“尼罗河的赠礼”。
2. 金字塔与法老 ⭐核心考点：①金字塔：是法老的角锥形陵墓。②胡夫金字塔：现存最大金字塔。③意义：金字塔的修建体现了法老至高无上的专制权力，是古埃及人智慧的结晶。
3. 文化成就：象形文字、太阳历、几何学、木乃伊。

第4课  古代印度

1. 地理位置：印度河流域，代表遗址：哈拉帕、摩亨佐·达罗
2. 种姓制度 ⭐核心考点：①由雅利安人迁入后建立。②四个等级：身份世袭、等级森严、职业固定，禁止跨等级通婚。
3. 佛教 ⭐核心考点：①创立时间：公元前6世纪。②创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）。③核心教义：主张众生平等，宣扬忍耐顺从。④传播：汉代通过丝绸之路传入中国。
4. 文化成就：①文学：《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》两大史诗。②数学：发明了包括“0”在内的数字符号。

 

第二单元 古代欧洲文明

第5课   古代希腊

1. 希腊城邦：①希腊文明最早产生于爱琴海地区。②希腊城邦的突出特点：小国寡民。③代表性城邦：雅典（民主政治）、斯巴达（崇尚武力）
2. 雅典民主政治 ⭐核心考点：①伯里克利时期（公元前5世纪中后期）雅典民主政治达到高峰。②公职人员几乎都由抽签产生，公民大会是最高权力机构，建立津贴制度，保证贫穷公民参政。③局限：只有成年男性公民享有民主权利，妇女、奴隶和外邦人被排除在外。
3. 亚历山大帝国：①公元前4世纪，亚历山大建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。②评价：亚历山大东征给被征服地区人民带来巨大灾难，但是客观上促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间的经济联系。

4. 希腊古典文化：①神话的特点是“神人同形同性”。②《荷马史诗》是宝贵的文学遗产。③《掷铁饼者》：希腊雕塑艺术的杰作。④帕特农神庙：雅典卫城主体建筑。⑤苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是古希腊著名哲学家。

第6课 古代罗马

1. 罗马共和国：①公元前509年建立。②统治机构：元老院（掌握决策权）、公民大会、执政官。③公元前73年，角斗士斯巴达克发动奴隶起义，冲击了罗马奴隶主的统治。
2. 罗马帝国 ⭐核心考点：①公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。②2世纪，罗马帝国进入黄金时期，地跨欧、亚、非三洲。③395年，罗马帝国分裂为东、西两部分。476年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会结束、封建社会开始。
3. 罗马文化 ：①建筑：大竞技场、万神庙。②历法：儒略历（恺撒命人编制，是今天公历的基础）

 

第三单元 封建时代的欧洲

第7课 法兰克王国和西欧封建制度

1. 法兰克王国：①克洛维建立法兰克王国，并皈依基督教。②查理曼帝国：查理大帝时法兰克王国达到鼎盛；843年查理曼帝国分裂，形成法兰西、德意志、意大利三个国家的雏形
2. 西欧封建制度 ⭐核心考点：①封君与封臣：以土地封赐为纽带，形成严格的等级关系，具有一定的契约意义。②特点：我的附庸的附庸，不是我的附庸（层层分封，只对直接上级负责）
3. 庄园经济：庄园是西欧中世纪社会的基础，是自给自足的经济和政治单位。庄园里住着领主与佃户。庄园法庭维护庄园公共秩序。

第8课 西欧的城市和大学

1. 西欧的城市：①10世纪起，由于农业技术提高，剩余产品增加，旧城市复苏，新城市兴起。 ②城市争取自由和自治的方式：金钱赎买和武装斗争（如琅城起义）。③影响：城市居民大多是手工业者和商人，随着工商业繁荣和城市发展，市民阶层逐渐形成，出现了资产阶级的前身。
2. 西欧大学的兴起：12世纪，博洛尼亚大学、巴黎大学等兴起。大学享有司法特权、教育自主权，被誉为欧洲中世纪“最美好的花朵”。

第9课 拜占庭帝国

1. 拜占庭帝国（东罗马帝国）：一度经济活跃，社会稳定。由于内部反抗、阿拉伯人的进攻、十字军东征等原因而衰落。1453年，被奥斯曼帝国所灭。
2. 《查士丁尼法典》⭐核心考点：查士丁尼组织编纂。与其他三部法典统称为《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。
3. 拜占庭文化：拜占庭帝国地跨欧亚非三洲，文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。在东西方文化交流中，拜占庭帝国发挥了重要作用。拜占庭帝国保存大量希腊罗马古典作品，为文艺复兴提供了素材。

 

第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲

第10课 封建时代的日本

1. 大化改新 ⭐核心考点：①孝德天皇即位，年号“大化”。公元646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行改革。②内容：政治上建立以天皇为中心的中央集权制度。经济上将土地、部民收归国有，实行班田收授法。③意义：大和改成日本国，使日本从此进入封建社会。
2. 幕府统治：12世纪晚期，源赖朝获“征夷大将军”称号，设镰仓幕府。幕府统治时期，天皇成为傀儡，幕府将军掌握实权。

第11课 阿拉伯帝国

1. 阿拉伯半岛的统一和伊斯兰教 ⭐核心考点：①伊斯兰教的创立：公元7世纪初，穆罕默德创立和传播伊斯兰教。②作用：推动了阿拉伯半岛的统一。