精品解析:河南焦作市博爱县东兴学校2025-2026学年高三上学期期中考试语文试题
2026-09-03
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2025-2026学年度高三上语文期中考试
一、现代文阅读(共32分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一:
河湾村
大解
河湾村是一个古老的村庄。起初,青龙河沿岸的村庄并不多,人们依水而居,有的只有几户人家。年深日久,人们不断地生儿育女,老房子住不下了,人们不得不再搭建一些茅草屋,随着人口逐年增多,慢慢地,那些人群聚居的地方就有了村庄的模样。
青龙河沿岸,有些村庄似乎不是人们修建的,而是自己从地上长出来的,不知不觉间,说不定哪个山湾里就冒出了炊烟,不用细看,那里一定是有人居住了。总是这样,旧人渐渐隐去,土地上又长出了一茬又一茬新人。山野间,凡是有人居住的地方,就有小路向外延伸,当你认为小路到了尽头时,会有另一条小路与其连接,或者分出岔子。有人试图同时走上两条小路,结果由于分心而误入迷途,回来的时候两眼迷茫,目光涣散,仿佛是在梦游。
有那么一些年,河湾村里梦游的人比较多,人们踩出来的小路也比别处多,而且交叉错乱,像是一团乱麻,没有头绪,有的小路过于弯曲回环,几乎通向了不可知处。一时间,人们无所适从,不知走哪条路可以通向村外,也不知从哪条路归来,才能回到此生。茫然持续了很长时间,幸亏村里的长老经历多,找到办法,把那些纷乱的小路清理掉了。多余的小路被清理掉以后,短时间内人们还是有些不太适应,走路的选择性突然消失了,只剩下一条道可走,变得非常单调,有的人走在路上,甚至感到了久违的孤独。长老说,过些日子就适应了。果然,人们很快就适应了,就是闭着眼睛也不会走到别的路上去,因为没有别的路可走。就像人们出生以后,谁也别想活着回去,就这一条路,走两百多年也是一生,出生后立即死掉也是一生,而且没有回头路可走。
这里所说的两百多年,说的就是长老。说起来,长老的一生算是赚了,他已经两百多岁了,还依然健康,村里大大小小的事情,他都参与,人们请他拿主意,他若想不出办法的时候,就做梦去问他的爷爷,如果他的爷爷也不知道的事情,他的爷爷会去问他爷爷的爷爷,以此上溯,无穷无尽,总会有人经历过,总会有人想出办法。因此,长老就是河湾村的灵魂人物,没有他和他的先人不知道的事情。
有人问,第一个来到河湾村这个地方,并且在此居住的人是谁?别看这个问题非常遥远,长老却能说清楚。他说,最早来到河湾村的不是一个人,而是一家人。当时,这个流浪的家庭走到河湾村时,天色已晚,他们已经疲惫不堪,见此地宽敞,河流在侧,北山如卧,相对背风,就停脚歇息。他们用石头在地上搭起一个临时的炉灶,开始埋锅做饭,等到月亮出现时,黑夜已经完全覆盖了山谷,一家人席地而卧,身上盖着星空,身下铺着大地,他们是第一批在河湾村的土地上做梦的人。
长老说话的时候,雪白的胡子飘拂着,他曾经把这些胡子全部剪掉,可是没过多久又重新冒出来,仿佛他的身体里有吐不尽的丝。长老说,有太阳的时候,我们就晒太阳,没有太阳的时候,我们就晒月亮,月亮也隐藏起来的时候,我们就睡觉,或者在星光下说话。如果星星也熄灭了,我们就点灯,梦游,到人生的外面看看,能回来就回来,回不来的,就留在外面。
长老说得非常轻松,好像河湾村是一个随意出入的开放世界,而实际上,由于小路的单一和卷曲,很少有人能够走到远处去,总有一些说不清的东西阻止人们走到人生的外面。因此,河湾村留住了许多人,活到一百多岁的老人并不鲜见,有的人已经活到两百多岁了,依然不知何时是个尽头,想死都死不了。就是死了,也不过是在村庄的外围重新聚集,论辈分依次躺下睡觉,除非天空塌下来,一般情况下不会被叫醒。
长老不在意自己的衰老,也不再计算自己的年龄,因此,他的岁数,是人们估算的,没有一个确切的数字。有时他坐在村口的大石头上,捋着胡子说,河湾村的每一块石头,都比我老。但是,他到底老到什么程度,只有他的爷爷知道。他的爷爷只在他的梦里出现,别人只是听说,却无法看见。
人们能够看见的,是村庄里的茅草屋,是不断出生的孩子,是弯曲的小路,是路边一再返青又枯黄的荒草。当村里升起炊烟,从远处来的风,又飘向远处,没有人知道未来会发生什么样的事情。人们活在当下,偶尔回望一下历史,但也看不多远。人们忘记了太多的东西,包括自己的童年岁月,包括做过的梦,梦里见过的人,都已经模糊。只有村庄,在青龙河两岸顽固地存在着,仿佛是不断生长和死亡而又一再复活的人类遗址,承载着人们的生存史和心灵史,包括死亡,包括新生,也包括灵魂的往来和神的眷顾。
文本二:
大解的小说与一般意义上的小说文本面貌差异很大,属于小说中的别类或异端。在大解这里,小说、散文、诗歌、寓言是糅合在一起的,他的小说更近似于白描加幻想式的精神寓言,在词语的岛屿或山脉间那些闪烁不已的精神鳞片格外醒目。对于已然失序的乡土空间和时间伦理,大解充任了“传说”的记忆者和见证者的角色。文本中反复出现代表了大地伦理和乡土记忆追根溯源能力的“长老”,显然“长老”代表了“河湾村”极其稳定的乡村结构,“河湾村”近乎是农耕文化的记忆载体。
在这些小说中,“故事”不再是内核,更为重要的是作者着力渲染的奇异而微妙的精神氛围以及传导力。这些碎片化的寓言篇幅短小,但是一些人物却以类似于诗歌中“深度意象”的方式连续化地或草灰蛇线般贯穿在不同的文本之中,他们具有缝合前后不同文本之间缝隙的作用,从而具备了“元叙述”的深度空间以及命运循环般的精神视界。
(节选自霍俊明《大解的“新小说”与精神立法》有删改)
1. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小说的标题“河湾村”不但是小说故事发生的环境,还是作者着力刻画的形象。
B. 作者通过巧妙的衔接过渡,用几个相对独立的故事构成了一篇结构完整的小说。
C. 小说描绘的“河湾村”的情境具有现实意义上的真实性和精神意义上的可能性。
D. 小说通过奇特的想象营造了一个独特的审美空间,为读者带来全新的阅读体验。
2. 文本二认为大解的“小说与一般意义上的小说文本面貌差异很大”,这种“差异”具体体现在哪些方面?请结合文本一简要分析。
3. “河湾村”近乎是农耕文化的记忆载体,请结合文本一简要分析“河湾村”所表现出的农耕文化的特征。
【答案】1. C 2. ①弱化情节,具有散文的特征。本篇小说并不追求情节的起伏曲折,而是弱化情节的作用,体现出散文化的特点。
②注重意象,具有诗歌的特征。本篇小说通过“炊烟”“河流”“日月”等意象来营造氛围,体现出诗歌化的特点。
③多用象征,具有寓言的特征。本篇小说中“小路”“长老”等人物和事物形象带有象征意味,体现寓言化的特点。
3. ①依赖土地。村庄和人都是从土地上长出来的,人们在土地上“做梦”,体现了农耕文化对土地的依赖性。
②相对封闭。河湾村的路是单一和卷曲的,很少有人能走到远处去,体现了它所代表的农耕文化的封闭性。
③崇尚传统。长老参与村里的大小事务,他想不出办法时就去请教祖先,体现了农耕文化对传统的重视。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
C.“具有现实意义上的真实性”错误,依据“青龙河沿岸,有些村庄似乎不是人们修建的,而是自己从地上长出来的”可知小说中“河湾村”的情境是虚构的,不具有现实意义上的真实性。
故选C。
【2题详解】
本题考查学生分析体裁特点和表现手法的能力。
①依据“有人问,第一个来到河湾村这个地方,并且在此居住的人是谁?别看这个问题非常遥远……黑夜已经完全覆盖了山谷,一家人席地而卧,身上盖着星空,身下铺着大地,他们是第一批在河湾村的土地上做梦的人”“人们能够看见的,是村庄里的茅草屋,是不断出生的孩子,是弯曲的小路,是路边一再返青又枯黄的荒草。……仿佛是不断生长和死亡而又一再复活的人类遗址,承载着人们的生存史和心灵史,包括死亡,包括新生,也包括灵魂的往来和神的眷顾”等这些散文化的语言,且小说情节没有连续性、完整性,可知本篇小说并不追求情节的起伏曲折,而是弱化情节的作用,体现出散文化的特点。
②依据“说不定哪个山湾里就冒出了炊烟,不用细看,那里一定是有人居住了”“青龙河沿岸的村庄并不多,人们依水而居,有的只有几户人家”“有太阳的时候,我们就晒太阳,没有太阳的时候,我们就晒月亮,月亮也隐藏起来的时候,我们就睡觉,或者在星光下说话”可知本篇小说通过“炊烟”“河流”“日月”等意象来营造氛围,体现出诗歌化的特点。
③依据“人们踩出来的小路也比别处多,而且交叉错乱,像是一团乱麻,没有头绪,有的小路过于弯曲回环,几乎通向了不可知处。……果然,人们很快就适应了,就是闭着眼睛也不会走到别的路上去,因为没有别的路可走”可知“小路”具有象征意味,依据“这里所说的两百多年,说的就是长老。说起来,长老的一生算是赚了,他已经两百多岁了,……长老就是河湾村的灵魂人物,没有他和他的先人不知道的事情”可知“长老”也象征“河湾村”极其稳定的乡村结构,体现寓言化的特点。
【3题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
①依赖土地。依据“青龙河沿岸,有些村庄似乎不是人们修建的,而是自己从地上长出来的,不知不觉间,说不定哪个山湾里就冒出了炊烟,不用细看,那里一定是有人居住了。总是这样,旧人渐渐隐去,土地上又长出了一茬又一茬新人”“河湾村里梦游的人比较多”可知村庄和人都是从土地上长出来的,人们在土地上“做梦”,体现了农耕文化对土地的依赖性。
②相对封闭。依据“而实际上,由于小路的单一和卷曲,很少有人能够走到远处去,总有一些说不清的东西阻止人们走到人生的外面”可知河湾村的路是单一和卷曲的,很少有人能走到远处去,体现了它所代表的农耕文化的封闭性。
③崇尚传统。依据“村里大大小小的事情,他都参与,人们请他拿主意,他若想不出办法的时候,就做梦去问他的爷爷,如果他的爷爷也不知道的事情,他的爷爷会去问他爷爷的爷爷,以此上溯,无穷无尽,总会有人经历过,总会有人想出办法。因此,长老就是河湾村的灵魂人物,没有他和他的先人不知道的事情”可知长老参与村里的大小事务,他想不出办法时就去请教祖先,体现了农耕文化对传统的重视。
阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
什么是大数据,迄今并没有公认的定义。从宏观世界角度来讲,大数据是融合物理世界、信息空间和人类社会三元世界的纽带,因为物理世界通过互联网、物联网等技术有了在信息空间中的大数据反映,而人类社会则借助人机界面、脑机界面、移动互联等手段在信息空间中产生自己的大数据映像。从信息产业角度来讲,大数据还是新一代信息技术产业的强劲推动力。
相较于传统的数据,大数据具有体量大、速度快、模态多、难辨识和价值大密度低的特征。但大数据的主要难点并不在于数据量大,因为通过对计算机系统的扩展可以在一定程度上缓解数据量大带来的挑战。其实,大数据真正的挑战来自数据类型多样、要求及时响应和数据的不确定性。
(摘编自程学旗等《大数据系统和分析技术综述》)
材料二:
“神威·太湖之光”,系统采用全国产处理器构建,峰值性能每秒超过12.5亿亿次,是世界第一的超级计算机。
2017年,共有五项基于“神威·太湖之光”的应用入围国际高性能计算应用领域最高奖“戈登·贝尔奖”的提名,其中两项获奖,这是中国高性能计算应用领域近年来最重大的突破。“神威·太湖之光”将如何改变我们的生活?“‘神威·太湖之光’有着大数据应用的天然优势。”中国工程院院士陈左宁说。超算具有强大的数据存储、检索、计算、分析能力,而现在的大数据应用与新一代人工智能密切结合,“神威·太湖之光”将为二者深度融合应用提供技术支撑。
“未来,国家超算无锡中心将是一所‘人工智能’大学。”科学家张晖这样描绘未来。他说,这所大学的学生并不是人类,而是人工智能机器人。在超算的“培训”下,智能机器人将拥有独立思考的“头脑”。比如医院的CT机可以代替医生去诊断分析病情,通过大量数据的计算,选择最优解决方案,甚至比人做得更好。
(摘编自过国忠《“神威·太湖之光”,入选世界互联网领先科技成果》,马雪梅、顾庆赞《超算,开启人工智能新时代》)
材料三:
大数据为碎片化学习提供了巨量可利用的碎片资源。大数据时代的资源环境被寓意为一堆杂乱无章、排列无序的知识碎片。面对无限碎片信息构建的信息化学习环境,传统意义上的“系统化”资源应用模式被打破。学习者需要用全新的思维方式,认识复杂多变的大数据环境而带来的学习上的变化。
新一代信息技术的发展,上网人数迅猛增加,因而带动了“平民文化”的兴起。大量的网民组成了微资源开发的主力军。在网络世界里,专家、学者、普通大众、政府官员之间消除了权威界限。人人都有言发,创造了互联网领域巨量的微资源。这些微资源相对于书籍报刊等,其资源间是零散、无序和互不关联的碎片知识,严重阻碍了人们对知识的获取。在一些专业学科领域,诞生了专业开发团队,他们开发了“微课”“微视频”等大量微资源。这些资源为碎片化学习提供了丰富的优质资源。
大数据时代促使了新媒体的诞生,新媒体为碎片化学习提供了高效便利的条件。清华大学熊澄宇教授认为:“新媒体是一个相对的、发展的概念,在一定时期,总有一种媒体占主导地位。”相对于报刊、广播、电视等传统媒体形态,大数据时代的新媒体是指新信息技术环境下,如数字广播、数字报纸等媒介。尤其是移动媒体的出现,为随时随地上网提供了便利,使学习者过去无法利用的“闲置”时间得到了充分利用。工作或生活之余,休闲或坐公交、地铁途中,利用移动媒体,学习者有意识的碎片化学习,久而久之可以获得一笔可观的“零碎时间”。
材料四:
大数据这股浪潮正在兴起,人民大众的经济、交通、医疗、旅游、服务等方面的生活形态,都可能在互联网平台上展开。
目前,大数据在电子商务领域的应用最广泛。京东通过建立PB级大数据平台,将每个用户在网站上的行为数据进行记录和分析,提高与用户的沟通效率,提升用户体验,实现了向不同用户展示不同内容的效果。例如,针对用户不同的属性特征、性格特点或行为习惯,在他们搜索或点击时,网站将展示符合该用户特点和偏好的商品,尽力给用户提供友好舒适的购买体验,这就能有效提高用户的购买效率,提高用户黏性。这也是为什么我们在网上购物时,页面总能很“神奇”地为我们提供最想购买的商品的原因。
大数据在公共交通、打车出行等交通领域的应用也已初步展开。很多人都有在寒冬户外苦苦等公交车的经历,如今出门前只需提前查询地图,就知道车辆多久能够到站。交管部门可以将实时路况与百度地图大数据对接,依托百度地图的交通大数据,为公众提供专业的城市实时交通信息;客户可根据需要自行选择,来满足个性化出行需求,提高出行效率。利用大数据,还可以通过分析预测出行交通规律,指导公交线路的设计,调整车辆派遣密度,进行车流指挥控制,以做到及时梳理拥堵,合理缓解城市交通压力。
与民生福祉密切相关的健康医疗领域也在逐步应用大数据。我国部分省市正在实施病历档案数字化,以配合临床医疗数据与病人体征数据的相关分析,用于远程诊疗、医疗研发,甚至还可结合保险数据分析,用于商业及公共政策制定等。北京市政府联合百度公司及其他智能设备商和服务商共同宣布推出的“北京健康云”项目,就是利用大数据技术和数据实时展示,来报告流感、手足口病、肝炎、艾滋病、肺结核等主要传染病动态,并预测未来传染病趋势。
在信息技术日益渗透到企业和个人方方面面的今天,大数据将逐渐成为很多行业、企业实现其价值的最佳途径,大数据的应用也将会全面展开。当然,大数据给人们的生活带来便利的同时,也会伴生很多问题,需要我们冷静思考,积极应对。
(取材于王承博、王轶辰、孙博洋相关文章,有删改)
4. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 作为融合物理世界、信息空间和人类社会的纽带,大数据不但能推动新一代信息技术产业的发展,也会对其他行业的发展产生积极影响。
B. 通过对计算机系统的扩展可以缓解数据量大、数据类型多样、及时响应和数据不确定性等挑战。
C. “神威·太湖之光”具有强大的数据存储、检索、计算、分析能力,它将为大数据应用与新一代人工智能的深度融合应用提供技术支撑。
D. 未来,医院的CT机有可能代替医生诊断分析病情,这是因为CT机在超算的“培训”下会计算、懂决策,将拥有能独立思考、超人的“头脑”。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 大数据时代呈现出复杂多变的资源环境,学习者需要用全新的思维方式来应对杂乱无章、排列无序的知识碎片。
B. 由材料三看,新一代信息技术的发展带动了“平民文化”的兴起,而“平民文化”造就了网络世界巨量的微资源,人们可以任意获取各种丰富的优质资源。
C. 移动媒体的出现,有利于学习者进行碎片化学习,能够大大增加知识获取的数量。
D. 京东的大数据平台,可以向不同用户展示不同的内容,而且能够为用户提供最想购买的商品。
6. 根据材料四,下列关于大数据在社会生活中使用情况推断不正确的一项是( )
A. 某金融公司分析用户消费数据,评定用户信用等级及合理的授信额度。
B. 游客通过手机“旅游数据在线”了解景点实时信息,来帮助规划出行。
C. 利用大数据可以缓解城市交通压力,解决城市交通拥堵等重大问题。
D. “北京健康云”能够利用大数据技术和数据实时显示,预测未来传染病趋势。
7. 材料三在论证上有哪些特点?请简要说明。
8. 根据材料四,请结合自己的生活经历,举出三则恰当的例子来论证大数据时代的便捷。
【答案】4. B 5. B 6. C
7. ①采取并列式结构,从三方面论述了碎片化学习产生的条件。②综合运用了多种论证方法,如引用论证(引用清华大学教授的话)、举例论证(微资源开发团队)等。
8. 示例:①我想在网上购买一本《三国演义》,在网上一搜,就自动筛选出不同出版社,不同价位的《三国演义》供选择,还有易中天等名家评点的相关图书,既节省了选购时间,也选到了满意的版本,体现了大数据的便捷。
②某次爸爸要去车站接朋友,要赶火车时间,正好赶上下班高峰期。我用手机百度交通实时大数据,查看到哪些路段拥堵,哪些路段相对流畅,制定最优路线,指挥爸爸用最短的时间达到车站,体现了大数据的实用性。
③爷爷原计划去北京看病,在网上直接预约了医生。医生通过查看爷爷的近几年的病历数字档案,直接给予科学用药建议,爷爷病情得到很好的控制,省去了去北京的繁琐,也减轻了病痛。病历数字档案也是大数据时代在医疗上的应用。
【解析】
【4题详解】
本题考查对文本相关内容的理解和分析能力。
B项,“数据类型多样、及时响应和数据不确定性等挑战”错,属无中生有。材料一最后一段只说“通过对计算机系统的扩展可以在一定程度上缓解数据量大带来的挑战。其实,大数据真正的挑战来自数据类型多样、要求及时响应和数据的不确定性”,由此可知,计算机系统的扩展可以在一定程度上缓解数据量大带来的挑战。文中并没有谈到可以缓解数据类型多样、及时响应和数据不确定性等挑战。
故选B。
【5题详解】
本题考查对文本重要内容的概括和分析能力。
B项,“人们可以任意获取各种丰富的优质资源”太绝对。原文说“这些微资源相对于书籍报刊等,其资源间是零散、无序和互不关联的碎片知识,严重阻碍了人们对知识的获取”,由此可知,很多零散、无序和互不关联的碎片知识,严重阻碍了人们对知识的获取。人们不能“任意获取各种丰富的优质资源”。
故选B。
【6题详解】
本题考查对文本论证方法的分析能力。
C项,“解决城市交通拥堵等重大问题”错。利用大数据可以缓解城市交通压力,但是,不能解决城市交通拥堵等重大问题。本选项属夸大事实。
故选C。
【7题详解】
本题考查学生把握作品的论证方法和论证思路的能力。
材料三整体上采用并列式结构,分别从“大数据为碎片化学习提供巨量可利用的碎片资源”“微资源为碎片化学习提供丰富的优质资源”“新媒体为碎片化学习提供便利条件”三方面论述了碎片化学习产生的条件。
综合运用了多种论证方法,如引用论证,原文说“清华大学熊澄宇教授认为:‘新媒体是一个相对的、发展的概念,在一定时期,总有一种媒体占主导地位’”,引用清华大学教授的话进行论证。
举例论证,原文说“在一些专业学科领域,诞生了专业开发团队,他们开发了‘微课’‘微视频’等大量微资源。这些资源为碎片化学习提供了丰富的优质资源”,运用举例论证法进行论证。
【8题详解】
本题考查探究文本中的某些问题,提出自己的观点的能力。
本题是一道开放式题目,学生要在综合理解文本内容的基础上,结合自己的生活经历列举事例。根据材料四的内容,考生可以分别从网购、出行及健康医疗等角度来作答。注意一定要结合生活实际。如偏离材料四写其它角度,属于不符题干要求,不得分。内容要基于生活实际合情合理,语言表达要流畅。
二、文言文阅读(共25分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
张浚,字德远,汉州绵竹人。浚在关陕三年,训新集之兵,当方张之敌,以刘子羽为上宾,任赵开为都转运使,擢吴玠为大将守凤翔。子羽慷慨有才略,开善理财,而玠每战辄胜。西北遗民,归附日众。故关陕虽失,而全蜀按堵,且以形势牵制东南,江、淮亦赖以安。
将军曲端者,建炎中,尝迫逐帅臣王庶而夺其印。吴玠败于彭原,诉端不整师。富平之役,端议不合,其腹心张忠彦等降敌。浚初超用端,中坐废,犹欲再用之,后卒下端狱论死。会有言浚杀曲端无辜,而任子羽、开、玠非是,朝廷疑之。三年,遣王似副浚。会金将撤离曷及刘豫叛党聚兵入攻,破金州。子羽为兴元帅,约吴玠同守三泉。金人至金牛,宋师掩击之,斩馘及堕溪谷死者,以数千计。浚闻王似来,求解兵柄,且奏似不可任。宰相吕颐浩不悦,而朱胜非以宿憾日毁短浚,诏浚赴行在。
四年初,辛炳知潭州,浚在陕,以檄发兵,炳不遣,浚奏劾之。至是,炳为御史中丞,率同列劾浚,以本官提举洞霄宫,居福州。浚既去国,虑金人释川、陕之兵,必将并力窥东南,而朝廷已议讲解,乃上疏极言其状。未几刘豫之子麟果引金人入攻高宗思浚前言策免朱胜非;而参知政事赵鼎请幸平江,乃召浚以资政殿学士提举万寿观兼侍读。入见,高宗手诏辨浚前诬,除知枢密院事。
(节选自《宋史·卷三百六十一》)
材料二:
浚一生不主和议,以复仇雪耻为志,固属正人。然李纲入相时,宋齐愈以附逆伏诛,浚为御史,劾纲以私意杀侍从,且论其买马招军之罪。(见高宗纪及纲传)浚又尝荐秦桧可任大事。(见赵翼传)陈东伏阙上书已被诛,浚又奏胡珵笔削东书,以布衣挟进退大臣之权,遂追勒编置。(见戴植《鼠璞》)浚又尝与岳飞论吕祉、王德、郦琼兵事不合,飞因解兵奔丧归,浚奏其意在并兵,以去要君,遂命张宗元权其军事。(见高宗纪)汪伯彦既贬,浚以伯彦旧尝引己,遂与秦桧援郊祀恩,起伯彦知宣州。(见汪伯彦传)今浚传皆不载,惟杀曲端一事,略见传中,而又谓端部将张忠彦降金,故下端于狱,似非枉杀者。
(节选自赵翼《廿二史劄记·卷二十三》)
9. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
未几A刘豫之子B麟C果引D金人入攻E高宗思浚F前言G策H免朱胜非
10. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 夺,抢夺,与《陈情表》“行年四岁,舅夺母志”的“夺”意思不同。
B. 日,天天,名词用作状语,与《六国论》“日削月割”的“日”用法相同。
C. “乃召浚”与《齐桓晋文之事》“是乃仁术也”的“乃”用法相同。
D. 载,记载,与《诗经·氓》“既见复关,载笑载言”的“载”意思不同。
11. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 张浚在关陕的时候,就重用刘子羽、赵开和吴玠,这三人都各有所长,特别是吴玠,始终保持着战无不胜的记录,与刘子羽同守三泉,重创金兵。
B. 张浚杀掉曲端,招来了对自己任用人才的非议和朝廷的怀疑。赵翼认为,张浚做得有道理。张浚还因反对王似担任副官一事招致不满。
C. 张浚用檄文征发辛炳的军队,而辛炳没有派遣,后来还受到了辛炳和同僚们的弹劾。但随着形势的发展,高宗认识到张浚的正确,还下手诏为他辩白。
D. 张浚曾经弹劾李纲,举荐秦桧,控告胡珵,与岳飞不合,帮助汪伯彦,但这些在张浚的传记中并没有出现。赵翼梳理了相关史料,并肯定了张浚的正直。
12. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)浚初超用端,中坐废,犹欲再用之,后卒下端狱论死。
(2)浚奏其意在并兵,以去要君,遂命张宗元权其军事。
13. 赵翼说“浚一生不主和议,以复仇雪耻为志”,材料一有哪些事实可以支持赵翼的观点?请简要概括。
【答案】9. AEH 10. C 11. A
12. (1)张浚当初越级任用曲端,中间因罪废职,还想第二次任用他,后来终于把曲端下到监狱判处死罪。
(2)张浚却上奏说岳飞的意图在于合并兵力,以此要挟君主,朝廷于是命令张宗元暂代他的军事职务。
13. ①张浚在关陕三年,积极训练新兵,任用刘子羽、赵开和吴玠等,成功牵制金军。
②张浚被贬后,仍上疏警告金人可能对东南的威胁。
③张浚最终被高宗召回并重用,说明他的抗金主张得到了认可。
【解析】
【导语】文言文主要记述了张浚的生平事迹及其在关键历史事件中的表现。材料一集中介绍了张浚在关陕的政绩,重用人才以及他的军事才能,并反映了他在朝廷中的遭遇和最终得到高宗信任的过程。材料二则从多个角度评价了张浚,包括他的正直、反对和议以及对李纲、秦桧等人的态度,还指出了正史记载中的缺失。
【9题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意:不久,刘豫的儿子刘麟果然勾引金兵进攻。高宗想起张浚以前的话,罢免朱胜非。
“未几”,作句首状语,可单独成句,应在A处断开;
“刘豫之子麟”作主语,“引”作谓语,“金人”是兼语,既作“引”的宾语,又作“入攻”的主语,应在E处断开;
“高宗”作主语,“思”作谓语,“浚前言策”作宾语,应在H处断开;
故选AEH。
【10题详解】
本题考查学生理解文言实词意义和文言虚词用法的能力。
A.正确。抢夺/强行改变。句意:曾经逼逐主将王庶而抢夺王庶的大印。/我四岁时,舅舅强行改变母亲守节的志向(逼她改嫁)。
B.正确。句意:而朱胜非因为旧怨天天诋毁张浚。/天天割地,月月割地,以至于走向灭亡。
C.错误。连词,于是/判断动词,就是。句意:于是召张浚任资政殿学士提举万寿观兼侍读。/这就是施行仁政的策略。
D.正确。动词,记载/连词,且、又。句意:(这些事情)如今在张浚的传记中都没有记载。/情郎忽从复关来,又说又笑喜洋洋。
故选C。
【11题详解】
本题考查学生理解文章内容,并筛选重要信息的能力。
A.“特别是吴玠,始终保持着战无不胜的记录,与刘子羽同守三”错,材料一第一段虽提到吴玠“每战辄胜”,但第二段又说“吴玠败于彭原”,这就表明吴玠并不是始终保持着战无不胜的记录;此外,材料中的“子羽为兴元帅,约吴玠同守三泉”,说明是刘子羽约吴玠一同防守,而非两人“同守三泉”。
故选A。
【12题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“超用”,越级任用;“坐”,因为;“再”,第二次;“论”,判处。
(2)“并兵”,合并兵力;“要”,要挟;“权”,暂代。
【13题详解】
本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
①根据材料一“浚在关陕三年,训新集之兵,当方张之敌,以刘子羽为上宾,任赵开为都转运使,擢吴玠为大将守凤翔……故关陕虽失,而全蜀按堵,且以形势牵制东南,江、淮亦赖以安”,可概括为:张浚在关陕三年,积极训练新兵,任用刘子羽、赵开和吴玠等,成功牵制金军,保卫了蜀地和江淮地区的安全。
②根据“浚既去国,虑金人释川、陕之兵,必将并力窥东南,而朝廷已议讲解,乃上疏极言其状”,可概括为:张浚在被贬后,仍上疏警告金人可能对东南的威胁,显示出他对抗金形势的敏锐洞察和坚定立场。
③根据“高宗手诏辨浚前诬,除知枢密院事”可概括为:张浚最终被高宗召回并重用,说明他的抗金主张得到了认可。
参考译文:
材料一:
张浚字德远,汉州绵竹人。张浚在关陕三年,训练新集之兵,抵挡势狂之敌,以刘子羽为上宾,任命赵开为都转运使,提升吴玠为大将驻守凤翔。子羽慷慨有谋略,赵开善于理财,而吴玠每战必胜。西北遗民,归附者日益增多。所以关陕虽然失陷,但保全了蜀地,而且以形势牵制东南,江、淮之间也得以安全。
将军曲端,建炎年间,曾经驱逐主将王庶并抢夺了王庶的大印。吴玠在彭原战败,指责曲端没有整顿军队。富平之战,曲端意见不合,他的心腹张忠彦等人投降敌人。张浚当初起用曲端,中间因罪废职,还想第二次任用他,后来终于把曲端下到监狱处死。正好有人指责张浚滥杀曲端无辜,而宠任刘子羽、赵开、吴玠不正确,朝廷怀疑他。三年,派王似做张浚的副官。正好金将撤离曷及刘豫叛党聚兵进攻,攻破金州。刘子羽任兴元主将,约吴玠一同守三泉。金人到金牛时,宋军突然袭击他们,斩杀敌人及坠入溪谷而死者有几千人。张浚听说王似到来,请求解去自己的兵权,并且上奏说王似不可任用。宰相吕颐浩不高兴,而朱胜非因为旧怨天天诋毁张浚,朝廷诏令张俊到行宫。
绍兴四年初,辛炳任知潭州,张浚在陕西,以檄文征发他的部队,辛炳不放,张浚上奏弹劾他。到这时,辛炳任御史中丞,率领同僚们弹劾张浚,朝廷任命张浚以本官身份提举洞霄宫,住在福州。张浚已经离开朝廷,考虑金人不攻川、陕的军队,必将并力窥伺东南,而朝廷已经商议讲和,于是上疏极陈述这些形势。不久,刘豫的儿子刘麟果然勾引金兵进攻。高宗想起张浚以前的话,罢免朱胜非;而参知政事赵鼎请皇帝到平江,于是召张浚任资政殿学士提举万寿观兼侍读。入宫觐见,高淙下手诏辩白张浚所受的诬陷,授予他担任知枢密院事。
材料二:
张浚一生不主张和议,把复仇雪耻作为志向,确实是正人君子。然而李纲担任宰相时,宋齐愈因投靠叛逆集团被处死,当时张浚担任御史,弹劾李纲出于私心杀了侍从,并且指责他购买马匹招募军队的罪行。(见高宗纪及纲传)张浚又曾推荐秦桧可以承担大事。(见赵鼎传)陈东因伏阙上书已被处死,张浚又上奏说胡珵删改陈东的奏书,以平民身份把持大臣的进退权利,于是追加勒令胡珵编置。(见戴植《鼠璞》)张浚还曾与岳飞讨论吕祉、王德、郦琼的军事问题,意见不合,岳飞因此解除兵权奔丧回乡,张浚却上奏说岳飞的意图在于合并兵力,以此要挟君主,朝廷于是命令张宗元暂代他的军事职务。(见《高宗纪》)汪伯彦被贬已后,张浚因为汪伯彦原先曾经推荐过自己,于是与秦桧借助郊祀的恩典,起用汪伯彦担任宣州知州。(见《汪伯彦传》)(这些事情)如今在张浚的传记中都没有记载,只有杀曲端一事,略微在传中提到,却又说曲端的部将张忠彦投降金人,因此将曲端下狱,似乎并非冤杀。
三、古代诗歌阅读(共10分)
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
咏雪①
辛弃疾
书窗夜生白,城角晓增悲。
未奏蔡州捷②,且歌梁苑诗③。
餐毡怀雁使④,无酒羡羔儿⑤。
农事勤忧国,明年喜可知。
[注]①本诗写于诗人罢官闲居带湖(今江西上饶)时。②蔡州捷:用唐将李愬雪夜入蔡州平叛事。③梁苑诗:指文人宴集赏雪赋诗。④“餐毡”句:用苏武牧羊事。⑤羔儿:美酒名。
14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A. 第二句的“角”声,与姜夔《扬州慢》“清角吹寒”类似,都有以声衬情的作用。
B. 第二联“未奏”“且歌”对举,表达了诗人既然不受重用,不妨暂且逍遥的豁达。
C. 尾联由下雪联想到来年农业的丰收,既拓宽了诗歌的意境,也丰富了诗人的形象。
D. 这首诗虽以“咏雪”为题,但不以咏物写景取胜,而是重在由雪生发,言志抒怀。
15. “餐毡怀雁使”一句借苏武故事来表达诗人的思想感情,请结合《苏武传》的相关内容对此作简要分析。
【答案】14. B 15. ①“餐毡”写苏武在匈奴嚼雪吞毡毛的经历,暗含诗人不会因处境艰难而屈服的顽强斗志;②“雁使”写汉朝以大雁传书为由,最终接苏武回国之事,表达了诗人重回朝廷效力的渴望;③诗句借苏武困守北海、持节不失类比诗人闲居带湖、心忧国事,表达了诗人忠贞不渝的爱国情怀。
【解析】
【导语】辛弃疾《咏雪》通过描写雪景,表达了诗人对国家命运的忧虑和自身怀才不遇的感慨。诗中既有对未能报国的遗憾,也有对未来丰收的期盼,情感复杂而深沉。借用历史典故,增强了诗歌的厚重感和思想深度。
【14题详解】
本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。
B.“表达了诗人既然不受重用,不妨暂且逍遥的豁达”错误。“未奏蔡州捷,且歌梁苑诗”,意思是还没有奏报平定蔡州、淮西的胜利消息,权且以歌咏梁园的诗歌寄情。结合注释①可知,诗人罢官闲居,不受重用,此处“未奏”是暗指国事多难,山河破碎,诗人无能为力,“且歌”是无奈之举,表达了诗人因怀才不遇而愤懑不平。
故选B。
【15题详解】
本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。
①结合《苏武传》的相关内容来看,“餐毡”应当指苏武不肯投降之后,匈奴人“乃幽武置大窖中”,苏武“绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死”这一故事,对照辛弃疾“罢官闲居带湖”的经历,其中暗含的应是诗人期望自己如苏武一样,虽遭遇艰难困苦的处境,也要保持顽强的斗志,不能轻言投降的心志。
②“雁使”所指的内容,应是《苏武传》结尾部分所述的使者诈称得到大雁书帛接苏武归国的故事。诗人以“怀”字搭配“雁使”一词,表达的就是自己也怀有等待“雁使”的言外之意,具体而说,就是希望能像苏武一样,虽遭磨难,但最终能回归朝廷,再次为国效力。
③诗人特意用苏武出使匈奴、持节不失的故事,肯定也有以苏武勉励自己的用意,结合诗人在全诗中所要表达的心忧国事却报效无门的悲愤,即可推断出诗句用苏武典故,借以表达诗人忠贞不渝的爱国情怀。
四、名篇名句默写(共8分)
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《念奴娇·过洞庭》中,“____________,____________”两句体现了洞庭湖广阔无涯、幽美平静的特点,抒发了词人泛舟湖上的乐趣。
(2)《诗经》有言:“靡不有初,鲜克有终”。在《谏太宗十思疏》中,“____________,____________”两句表述了相似的观点。
(3)古人常在诗词中使用“流水”这一意象来表达对时光易逝、世事无常、人生虚幻的感慨,“____________,____________”就是这样的经典名句。
【答案】 ①. 玉鉴琼田三万顷 ②. 着我扁舟一叶 ③. 有善始者实繁 ④. 能克终者盖寡 ⑤. 世间行乐亦如此 ⑥. 古来万事东流水(不知江月待何人,但见长江送流水/六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿/流水落花春去也,天上人间/谁道人生无再少,门前流水尚能西)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:顷、繁、寡、凝。
五、语言文字运用(共15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
所谓“淡学”,简单概括为无论面对什么事情都保持情绪平淡,不发怒不发疯,对过程“浅尝辄止”,对结果“都可以,无所谓”——“让一切都淡淡的”甚至成为一种人生宣言。
职场里有很多“淡人”。他们展现出一种既非积极进取,(甲)的态度,被形象地描述为“躺又躺不平,摆又摆不烂”。内卷,不参与;升职加薪,也无谓。面对这些外界刺激,“淡人”们的内心仿佛早已建立了一道坚固的屏障,这些波动都无法触及他们的情绪深处,对任何形式的赞誉或责备也能 A 。因为对于一个淡人来说,并非每一场工作上的冲突都值得投入情感,也不是每一次的压力都需以紧张回应。
“淡学”的拥趸更强调随遇而安的生活哲学,接受生活的平淡无奇,不会过分渴求刺激和变化,在日复一日的琐事中,维持住自己基本的生存动机。①若非不必要,②他们不会轻易与别人联系,③尽管在亲密关系中也是不争取、不勉强、不挽留。④有观点将“淡学”流行的部分原因归结为年轻人面临的各方面压力,⑤如学业、工作、人际关系等。从这个角度看,选择精神减负、欲望极简,是“淡人”们舒缓压力、消解内耗、积蓄能量的自我疗愈之方。而很多年轻人主动成为“淡人”,实际上是希望用降低期望来保护自己免受情绪上的伤害,通过调整自身的阈值塑造一个稳定平和的精神世界,以淡定的态度来应对可能碰到的种种不确定性。
“淡学”听起来很安逸,(乙),因为“淡淡”本身就是个难以言说又难以界定的状态,而且,每个“淡人”纵然有共性特征,却拥有 B 的品质、性格和动机。“淡学”可能反映出一种社会逃避的倾向。另外,经常情绪太“淡”,要警惕病理性因素。
17. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
18. 文中第二段用“屏障”比喻“淡人”精神世界的遮挡,使用了借喻的修辞手法。请以“雪”为本体写一个句子。要求:语意完整,使用借喻;借喻贴切,表达流畅。
19. 请在文中横线处填入恰当的成语。
20. 文中第三段有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
21. 请简要分析文中画波浪线的词语“阈值”的表达效果。
【答案】17. 甲:也不消极怠工的态度
乙:但也并非年轻人们想象的那么安全
18. 傍晚时,纷纷扬扬的雪停了,夜幕降临下的大地披着白绒毯,进入了宁静的梦乡。
19. A泰然处之 B迥然不同
20. ①改为:若非必要 ③改为:即使在亲密关系中也是不争取、不勉强、不挽留
21. “阈值”一词形象地表达了“淡人”们通过调整自身对事物的敏感度和反应程度,来适应环境、降低情绪波动的心理状态。它将抽象的心理调节过程具象化,使读者能够更直观地理解“淡人”如何通过控制自身对刺激的反应强度,来维持内心的稳定和平衡。
【解析】
【17题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
甲,根据前句中的“既”可知前后两句是并列关系;再根据前句“他们展现出一种既非积极进取”和后句“躺又躺不平,摆又摆不烂”等信息,可知此处是对应“摆又摆不烂”的表现,即不是消极怠工,故补写内容是“也不消极怠工的态度”。
乙,根据前面说的“很多年轻人主动成为‘淡人’,实际上是希望用降低期望来保护自己免受情绪上的伤害”“‘淡学’听起来很安逸”和后句“因为‘淡淡’本身就是个难以言说又难以界定的状态”可知,补写句和前句之间是转折关系,内容上是说“淡学”不是年轻人想象中的安全,故补写内容是“但也并非年轻人们想象的那么安全”。
【18题详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
借喻是以喻体来代替本体,本体和喻词都不出现,直接把本体说成喻体。借喻只有喻体出现。
考生抓住“雪”是白色这一特征,可想到与之具有相似点的喻体“白绒毯”,创设一个雪后银装素裹的大地在舒适地睡着这样一个情境。故可造成这样一个运用借喻的句子:傍晚时,纷纷扬扬的雪停了,夜幕降临下的大地披着白绒毯,进入了宁静的梦乡。
【19题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
A处,结合语境中“‘淡人’们的内心仿佛早已建立了一道坚固的屏障,这些波动都无法触及他们的情绪深处”分析,此处是说“淡人”们不因外界波动影响情绪,对任何形式的赞誉或责备都能镇定,毫不在意,故选用“泰然处之”。泰然处之:形容毫不在意,沉着镇定。
B处语境强调每个“淡人”的品质、性格和动机都差别很大,完全不相同,故选用“迥然不同”。迥然不同:形容差别很大,一点儿也不相同。
【20题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
句①,“若非不必要”因成分赘余造成否定失当,应删除“不”,改为“若非必要”;
句②,将“尽管在亲密关系中也是不争取、不勉强、不挽留”不合逻辑,“即使……也……”表示假设让步关系的关联词,而“尽管”常与“但是、却”等词搭配,是表示转折关系的关联词。此处表示让步关系,应“尽管”改为“即使”。修改后,正确表述为:即使在亲密关系中也是不争取、不勉强、不挽留。
【21题详解】
本题考查学生分析文中重要词语的表达效果的能力。
考生首先要了解“阈值”的本义和语境义。“阈值”原指指一个效应能够产生的最低值或最高值。结合文中“选择精神减负、欲望极简,是‘淡人’们舒缓压力、消解内耗、积蓄能量的自我疗愈之方。而很多年轻人主动成为‘淡人’,实际上是希望用降低期望来保护自己免受情绪上的伤害”“以淡定的态度来应对可能碰到的种种不确定性”可知,文中“阈值”一词将“淡人”们对情绪刺激的调节从抽象的心理过程具象化,表达了“淡人”们通过调整自身对事物的敏感度和反应程度,来适应环境、降低情绪波动的心理状态,使读者能更清晰地理解他们如何通过控制自身对刺激的反应强度来维持内心的稳定的。
六、作文题(共60分)
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。
2024年巴黎奥运会孙颖莎和王楚钦乒乓球混合双打夺冠,这枚金牌的获得并不容易,扭转了中国队在奥运混双上的不利局面。面对诸多的不确定性依然能取得胜利,孙颖莎和王楚钦两个人处理问题的方式愈显重要——遇到问题时,不因情况的复杂而慌乱,也不被既往的经验所禁锢,而是能随机应变,稳扎稳打,发挥自己的长处并及时扩大优势。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】例文:
以智慧之策 赢万变之局
2024年巴黎奥运会上,孙颖莎和王楚钦在乒乓球混合双打赛中成功夺冠,打破了中国队在奥运混双项目上的困局。他们在面对复杂局势时,展现出随机应变、稳扎稳打,发挥优势的智慧,为我们在人生的竞技场上提供了宝贵的启示:唯有善用策略,方能在充满不确定性的时代浪潮中,驶向成功的彼岸。
随机应变,是在困境中突出重围的利刃。世界瞬息万变,固步自封、墨守成规者,终将被时代的车轮无情碾压。而那些能够敏锐感知变化,并迅速做出调整的人,往往能抢占先机。三国时期,诸葛亮在面对司马懿大军兵临城下时,冷静分析局势,果断采用空城计。他打破常规,大开城门,自己在城楼上悠然抚琴。司马懿生性多疑,见此情景,竟不敢贸然进城,最终退兵。诸葛亮正是凭借随机应变的智慧,化解了一场看似必败的危机。这种因时而变的能力,让我们在面对挑战时,能够迅速调整方向,找到破局的关键。
稳扎稳打,是在前行道路上筑牢根基的砖石。罗马非一日建成,任何伟大的成就都离不开脚踏实地的努力。稳扎稳打,意味着不急于求成,而是一步一个脚印,夯实基础。袁隆平院士致力于杂交水稻研究,几十年如一日,扎根田间地头。他从最初的理论探索,到一次次的实验失败,再到最终成功培育出高产杂交水稻,每一步都走得坚定而扎实。正是这种稳扎稳打的科研态度,让他解决了无数人的温饱问题,为世界粮食安全做出了巨大贡献。荀子有言:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”只有稳扎稳打,我们才能在追求梦想的道路上,积累足够的实力,抵御各种风险。
发挥优势,是在竞争中脱颖而出的法宝。每个人都有自己独特的优势,善于发现并发挥这些优势,能够让我们事半功倍。在体育赛场上,牙买加短跑运动员博尔特,凭借惊人的爆发力和独特的跑步技巧,多次打破世界纪录,成为短跑界的传奇。在科技领域,埃隆·马斯克敏锐地捕捉到新能源汽车和太空探索的发展机遇,充分发挥自己在科技创新和商业运营方面的优势,创立了特斯拉和SpaceX等公司,推动了行业的变革。正如爱默生所说:“每个人都有他的隐藏的精华,和任何别人的精华不同,它使人具有自己的气味。”发挥优势,让我们在激烈的竞争中,绽放出独特的光芒。
在这个充满机遇与挑战的时代,随机应变、稳扎稳打、发挥优势,是我们不可或缺的生存智慧。让我们以孙颖莎和王楚钦为榜样,在人生的赛场上,运用这些智慧,书写属于自己的辉煌篇章。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道引语类材料作文题。
这则材料围绕孙颖莎和王楚钦在巴黎奥运会乒乓球混双夺冠的事例展开,核心指向两人夺冠过程中处理问题的方式。从竞技层面来看,孙颖莎和王楚钦夺冠扭转了中国队在奥运混双项目上的不利局面,这一结果意义重大。在比赛中,他们遭遇诸多不确定性,这是竞技体育的常态。面对复杂多变的赛场形势,他们没有因局势复杂而慌乱,而是保持了冷静的心态,这是应对危机的重要前提;也没有被既往经验所束缚,而是展现出打破常规的勇气。在瞬息万变的乒乓球比赛里,过度依赖经验可能导致无法适应对手的新战术,只有突破思维定式,才能灵活应对。同时,稳扎稳打发挥自身长处,是基于对自身实力的清醒认知。在了解自身优势的基础上,及时扩大优势,体现了他们敏锐的赛场洞察力与果断的决策能力。当今社会快速发展,不确定性因素增多,无论是科技领域的创新突破,还是国际形势的风云变幻,都如同赛场一般充满变数。这就要求我们像孙颖莎和王楚钦一样,具备随机应变、冷静思考、发挥优势的能力,在困境中找到突破点,在机遇面前果断出击。此外,这一事件还体现了团队协作中相互配合的重要性,孙颖莎和王楚钦默契配合,才能将各自优势发挥到极致。
写作时,文章开篇可由孙颖莎和王楚钦的夺冠事例引出面对不确定性应如何应对的话题,强调这一话题在当下时代的重要性。接着分析赛场中的不确定性,阐述孙颖莎和王楚钦冷静应对复杂局面的重要意义,联系生活中人们在面对突发状况时因慌乱而导致失败的案例,进行正反对比论证。随后探讨打破经验束缚的必要性,以科技领域的创新突破,如人工智能的发展突破传统算法为例,说明墨守成规会阻碍进步,只有敢于创新,才能在竞争中脱颖而出。再论述发挥自身优势的策略,结合商业领域企业精准定位自身优势,推出特色产品获得成功的案例,论证认清自身优势并扩大优势是走向成功的关键。同时,强调团队协作在发挥优势过程中的重要性,以航天团队为例,说明各成员发挥专长、相互配合,才能推动项目顺利进行。最后总结全文,呼应开篇,呼吁读者在生活中学习孙颖莎和王楚钦的精神,以积极的态度和有效的策略应对不确定性,创造美好未来。
立意:
1.冷静应对变化,在不确定性中把握机遇。
2.心定可御百变。
3.突破禁锢,随机应变。
4.认清自我,稳扎稳打,发挥优势。
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保密★启用前
2025-2026学年度高三上语文期中考试
一、现代文阅读(共32分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一:
河湾村
大解
河湾村是一个古老的村庄。起初,青龙河沿岸的村庄并不多,人们依水而居,有的只有几户人家。年深日久,人们不断地生儿育女,老房子住不下了,人们不得不再搭建一些茅草屋,随着人口逐年增多,慢慢地,那些人群聚居的地方就有了村庄的模样。
青龙河沿岸,有些村庄似乎不是人们修建的,而是自己从地上长出来的,不知不觉间,说不定哪个山湾里就冒出了炊烟,不用细看,那里一定是有人居住了。总是这样,旧人渐渐隐去,土地上又长出了一茬又一茬新人。山野间,凡是有人居住的地方,就有小路向外延伸,当你认为小路到了尽头时,会有另一条小路与其连接,或者分出岔子。有人试图同时走上两条小路,结果由于分心而误入迷途,回来的时候两眼迷茫,目光涣散,仿佛是在梦游。
有那么一些年,河湾村里梦游的人比较多,人们踩出来的小路也比别处多,而且交叉错乱,像是一团乱麻,没有头绪,有的小路过于弯曲回环,几乎通向了不可知处。一时间,人们无所适从,不知走哪条路可以通向村外,也不知从哪条路归来,才能回到此生。茫然持续了很长时间,幸亏村里的长老经历多,找到办法,把那些纷乱的小路清理掉了。多余的小路被清理掉以后,短时间内人们还是有些不太适应,走路的选择性突然消失了,只剩下一条道可走,变得非常单调,有的人走在路上,甚至感到了久违的孤独。长老说,过些日子就适应了。果然,人们很快就适应了,就是闭着眼睛也不会走到别的路上去,因为没有别的路可走。就像人们出生以后,谁也别想活着回去,就这一条路,走两百多年也是一生,出生后立即死掉也是一生,而且没有回头路可走。
这里所说的两百多年,说的就是长老。说起来,长老的一生算是赚了,他已经两百多岁了,还依然健康,村里大大小小的事情,他都参与,人们请他拿主意,他若想不出办法的时候,就做梦去问他的爷爷,如果他的爷爷也不知道的事情,他的爷爷会去问他爷爷的爷爷,以此上溯,无穷无尽,总会有人经历过,总会有人想出办法。因此,长老就是河湾村的灵魂人物,没有他和他的先人不知道的事情。
有人问,第一个来到河湾村这个地方,并且在此居住的人是谁?别看这个问题非常遥远,长老却能说清楚。他说,最早来到河湾村的不是一个人,而是一家人。当时,这个流浪的家庭走到河湾村时,天色已晚,他们已经疲惫不堪,见此地宽敞,河流在侧,北山如卧,相对背风,就停脚歇息。他们用石头在地上搭起一个临时的炉灶,开始埋锅做饭,等到月亮出现时,黑夜已经完全覆盖了山谷,一家人席地而卧,身上盖着星空,身下铺着大地,他们是第一批在河湾村的土地上做梦的人。
长老说话的时候,雪白的胡子飘拂着,他曾经把这些胡子全部剪掉,可是没过多久又重新冒出来,仿佛他的身体里有吐不尽的丝。长老说,有太阳的时候,我们就晒太阳,没有太阳的时候,我们就晒月亮,月亮也隐藏起来的时候,我们就睡觉,或者在星光下说话。如果星星也熄灭了,我们就点灯,梦游,到人生的外面看看,能回来就回来,回不来的,就留在外面。
长老说得非常轻松,好像河湾村是一个随意出入的开放世界,而实际上,由于小路的单一和卷曲,很少有人能够走到远处去,总有一些说不清的东西阻止人们走到人生的外面。因此,河湾村留住了许多人,活到一百多岁的老人并不鲜见,有的人已经活到两百多岁了,依然不知何时是个尽头,想死都死不了。就是死了,也不过是在村庄的外围重新聚集,论辈分依次躺下睡觉,除非天空塌下来,一般情况下不会被叫醒。
长老不在意自己的衰老,也不再计算自己的年龄,因此,他的岁数,是人们估算的,没有一个确切的数字。有时他坐在村口的大石头上,捋着胡子说,河湾村的每一块石头,都比我老。但是,他到底老到什么程度,只有他的爷爷知道。他的爷爷只在他的梦里出现,别人只是听说,却无法看见。
人们能够看见的,是村庄里的茅草屋,是不断出生的孩子,是弯曲的小路,是路边一再返青又枯黄的荒草。当村里升起炊烟,从远处来的风,又飘向远处,没有人知道未来会发生什么样的事情。人们活在当下,偶尔回望一下历史,但也看不多远。人们忘记了太多的东西,包括自己的童年岁月,包括做过的梦,梦里见过的人,都已经模糊。只有村庄,在青龙河两岸顽固地存在着,仿佛是不断生长和死亡而又一再复活的人类遗址,承载着人们的生存史和心灵史,包括死亡,包括新生,也包括灵魂的往来和神的眷顾。
文本二:
大解的小说与一般意义上的小说文本面貌差异很大,属于小说中的别类或异端。在大解这里,小说、散文、诗歌、寓言是糅合在一起的,他的小说更近似于白描加幻想式的精神寓言,在词语的岛屿或山脉间那些闪烁不已的精神鳞片格外醒目。对于已然失序的乡土空间和时间伦理,大解充任了“传说”的记忆者和见证者的角色。文本中反复出现代表了大地伦理和乡土记忆追根溯源能力的“长老”,显然“长老”代表了“河湾村”极其稳定的乡村结构,“河湾村”近乎是农耕文化的记忆载体。
在这些小说中,“故事”不再是内核,更为重要的是作者着力渲染的奇异而微妙的精神氛围以及传导力。这些碎片化的寓言篇幅短小,但是一些人物却以类似于诗歌中“深度意象”的方式连续化地或草灰蛇线般贯穿在不同的文本之中,他们具有缝合前后不同文本之间缝隙的作用,从而具备了“元叙述”的深度空间以及命运循环般的精神视界。
(节选自霍俊明《大解的“新小说”与精神立法》有删改)
1. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小说的标题“河湾村”不但是小说故事发生的环境,还是作者着力刻画的形象。
B. 作者通过巧妙的衔接过渡,用几个相对独立的故事构成了一篇结构完整的小说。
C. 小说描绘的“河湾村”的情境具有现实意义上的真实性和精神意义上的可能性。
D. 小说通过奇特的想象营造了一个独特的审美空间,为读者带来全新的阅读体验。
2. 文本二认为大解的“小说与一般意义上的小说文本面貌差异很大”,这种“差异”具体体现在哪些方面?请结合文本一简要分析。
3. “河湾村”近乎是农耕文化的记忆载体,请结合文本一简要分析“河湾村”所表现出的农耕文化的特征。
阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
什么是大数据,迄今并没有公认的定义。从宏观世界角度来讲,大数据是融合物理世界、信息空间和人类社会三元世界的纽带,因为物理世界通过互联网、物联网等技术有了在信息空间中的大数据反映,而人类社会则借助人机界面、脑机界面、移动互联等手段在信息空间中产生自己的大数据映像。从信息产业角度来讲,大数据还是新一代信息技术产业的强劲推动力。
相较于传统的数据,大数据具有体量大、速度快、模态多、难辨识和价值大密度低的特征。但大数据的主要难点并不在于数据量大,因为通过对计算机系统的扩展可以在一定程度上缓解数据量大带来的挑战。其实,大数据真正的挑战来自数据类型多样、要求及时响应和数据的不确定性。
(摘编自程学旗等《大数据系统和分析技术综述》)
材料二:
“神威·太湖之光”,系统采用全国产处理器构建,峰值性能每秒超过12.5亿亿次,是世界第一的超级计算机。
2017年,共有五项基于“神威·太湖之光”的应用入围国际高性能计算应用领域最高奖“戈登·贝尔奖”的提名,其中两项获奖,这是中国高性能计算应用领域近年来最重大的突破。“神威·太湖之光”将如何改变我们的生活?“‘神威·太湖之光’有着大数据应用的天然优势。”中国工程院院士陈左宁说。超算具有强大的数据存储、检索、计算、分析能力,而现在的大数据应用与新一代人工智能密切结合,“神威·太湖之光”将为二者深度融合应用提供技术支撑。
“未来,国家超算无锡中心将是一所‘人工智能’大学。”科学家张晖这样描绘未来。他说,这所大学的学生并不是人类,而是人工智能机器人。在超算的“培训”下,智能机器人将拥有独立思考的“头脑”。比如医院的CT机可以代替医生去诊断分析病情,通过大量数据的计算,选择最优解决方案,甚至比人做得更好。
(摘编自过国忠《“神威·太湖之光”,入选世界互联网领先科技成果》,马雪梅、顾庆赞《超算,开启人工智能新时代》)
材料三:
大数据为碎片化学习提供了巨量可利用的碎片资源。大数据时代的资源环境被寓意为一堆杂乱无章、排列无序的知识碎片。面对无限碎片信息构建的信息化学习环境,传统意义上的“系统化”资源应用模式被打破。学习者需要用全新的思维方式,认识复杂多变的大数据环境而带来的学习上的变化。
新一代信息技术的发展,上网人数迅猛增加,因而带动了“平民文化”的兴起。大量的网民组成了微资源开发的主力军。在网络世界里,专家、学者、普通大众、政府官员之间消除了权威界限。人人都有言发,创造了互联网领域巨量的微资源。这些微资源相对于书籍报刊等,其资源间是零散、无序和互不关联的碎片知识,严重阻碍了人们对知识的获取。在一些专业学科领域,诞生了专业开发团队,他们开发了“微课”“微视频”等大量微资源。这些资源为碎片化学习提供了丰富的优质资源。
大数据时代促使了新媒体的诞生,新媒体为碎片化学习提供了高效便利的条件。清华大学熊澄宇教授认为:“新媒体是一个相对的、发展的概念,在一定时期,总有一种媒体占主导地位。”相对于报刊、广播、电视等传统媒体形态,大数据时代的新媒体是指新信息技术环境下,如数字广播、数字报纸等媒介。尤其是移动媒体的出现,为随时随地上网提供了便利,使学习者过去无法利用的“闲置”时间得到了充分利用。工作或生活之余,休闲或坐公交、地铁途中,利用移动媒体,学习者有意识的碎片化学习,久而久之可以获得一笔可观的“零碎时间”。
材料四:
大数据这股浪潮正在兴起,人民大众的经济、交通、医疗、旅游、服务等方面的生活形态,都可能在互联网平台上展开。
目前,大数据在电子商务领域的应用最广泛。京东通过建立PB级大数据平台,将每个用户在网站上的行为数据进行记录和分析,提高与用户的沟通效率,提升用户体验,实现了向不同用户展示不同内容的效果。例如,针对用户不同的属性特征、性格特点或行为习惯,在他们搜索或点击时,网站将展示符合该用户特点和偏好的商品,尽力给用户提供友好舒适的购买体验,这就能有效提高用户的购买效率,提高用户黏性。这也是为什么我们在网上购物时,页面总能很“神奇”地为我们提供最想购买的商品的原因。
大数据在公共交通、打车出行等交通领域的应用也已初步展开。很多人都有在寒冬户外苦苦等公交车的经历,如今出门前只需提前查询地图,就知道车辆多久能够到站。交管部门可以将实时路况与百度地图大数据对接,依托百度地图的交通大数据,为公众提供专业的城市实时交通信息;客户可根据需要自行选择,来满足个性化出行需求,提高出行效率。利用大数据,还可以通过分析预测出行交通规律,指导公交线路的设计,调整车辆派遣密度,进行车流指挥控制,以做到及时梳理拥堵,合理缓解城市交通压力。
与民生福祉密切相关的健康医疗领域也在逐步应用大数据。我国部分省市正在实施病历档案数字化,以配合临床医疗数据与病人体征数据的相关分析,用于远程诊疗、医疗研发,甚至还可结合保险数据分析,用于商业及公共政策制定等。北京市政府联合百度公司及其他智能设备商和服务商共同宣布推出的“北京健康云”项目,就是利用大数据技术和数据实时展示,来报告流感、手足口病、肝炎、艾滋病、肺结核等主要传染病动态,并预测未来传染病趋势。
在信息技术日益渗透到企业和个人方方面面的今天,大数据将逐渐成为很多行业、企业实现其价值的最佳途径,大数据的应用也将会全面展开。当然,大数据给人们的生活带来便利的同时,也会伴生很多问题,需要我们冷静思考,积极应对。
(取材于王承博、王轶辰、孙博洋相关文章,有删改)
4. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 作为融合物理世界、信息空间和人类社会的纽带,大数据不但能推动新一代信息技术产业的发展,也会对其他行业的发展产生积极影响。
B. 通过对计算机系统的扩展可以缓解数据量大、数据类型多样、及时响应和数据不确定性等挑战。
C. “神威·太湖之光”具有强大的数据存储、检索、计算、分析能力,它将为大数据应用与新一代人工智能的深度融合应用提供技术支撑。
D. 未来,医院的CT机有可能代替医生诊断分析病情,这是因为CT机在超算的“培训”下会计算、懂决策,将拥有能独立思考、超人的“头脑”。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 大数据时代呈现出复杂多变的资源环境,学习者需要用全新的思维方式来应对杂乱无章、排列无序的知识碎片。
B. 由材料三看,新一代信息技术的发展带动了“平民文化”的兴起,而“平民文化”造就了网络世界巨量的微资源,人们可以任意获取各种丰富的优质资源。
C. 移动媒体的出现,有利于学习者进行碎片化学习,能够大大增加知识获取的数量。
D. 京东的大数据平台,可以向不同用户展示不同的内容,而且能够为用户提供最想购买的商品。
6. 根据材料四,下列关于大数据在社会生活中使用情况推断不正确的一项是( )
A. 某金融公司分析用户消费数据,评定用户信用等级及合理的授信额度。
B. 游客通过手机“旅游数据在线”了解景点实时信息,来帮助规划出行。
C. 利用大数据可以缓解城市交通压力,解决城市交通拥堵等重大问题。
D. “北京健康云”能够利用大数据技术和数据实时显示,预测未来传染病趋势。
7. 材料三在论证上有哪些特点?请简要说明。
8. 根据材料四,请结合自己的生活经历,举出三则恰当的例子来论证大数据时代的便捷。
二、文言文阅读(共25分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
张浚,字德远,汉州绵竹人。浚在关陕三年,训新集之兵,当方张之敌,以刘子羽为上宾,任赵开为都转运使,擢吴玠为大将守凤翔。子羽慷慨有才略,开善理财,而玠每战辄胜。西北遗民,归附日众。故关陕虽失,而全蜀按堵,且以形势牵制东南,江、淮亦赖以安。
将军曲端者,建炎中,尝迫逐帅臣王庶而夺其印。吴玠败于彭原,诉端不整师。富平之役,端议不合,其腹心张忠彦等降敌。浚初超用端,中坐废,犹欲再用之,后卒下端狱论死。会有言浚杀曲端无辜,而任子羽、开、玠非是,朝廷疑之。三年,遣王似副浚。会金将撤离曷及刘豫叛党聚兵入攻,破金州。子羽为兴元帅,约吴玠同守三泉。金人至金牛,宋师掩击之,斩馘及堕溪谷死者,以数千计。浚闻王似来,求解兵柄,且奏似不可任。宰相吕颐浩不悦,而朱胜非以宿憾日毁短浚,诏浚赴行在。
四年初,辛炳知潭州,浚在陕,以檄发兵,炳不遣,浚奏劾之。至是,炳为御史中丞,率同列劾浚,以本官提举洞霄宫,居福州。浚既去国,虑金人释川、陕之兵,必将并力窥东南,而朝廷已议讲解,乃上疏极言其状。未几刘豫之子麟果引金人入攻高宗思浚前言策免朱胜非;而参知政事赵鼎请幸平江,乃召浚以资政殿学士提举万寿观兼侍读。入见,高宗手诏辨浚前诬,除知枢密院事。
(节选自《宋史·卷三百六十一》)
材料二:
浚一生不主和议,以复仇雪耻为志,固属正人。然李纲入相时,宋齐愈以附逆伏诛,浚为御史,劾纲以私意杀侍从,且论其买马招军之罪。(见高宗纪及纲传)浚又尝荐秦桧可任大事。(见赵翼传)陈东伏阙上书已被诛,浚又奏胡珵笔削东书,以布衣挟进退大臣之权,遂追勒编置。(见戴植《鼠璞》)浚又尝与岳飞论吕祉、王德、郦琼兵事不合,飞因解兵奔丧归,浚奏其意在并兵,以去要君,遂命张宗元权其军事。(见高宗纪)汪伯彦既贬,浚以伯彦旧尝引己,遂与秦桧援郊祀恩,起伯彦知宣州。(见汪伯彦传)今浚传皆不载,惟杀曲端一事,略见传中,而又谓端部将张忠彦降金,故下端于狱,似非枉杀者。
(节选自赵翼《廿二史劄记·卷二十三》)
9. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
未几A刘豫之子B麟C果引D金人入攻E高宗思浚F前言G策H免朱胜非
10. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 夺,抢夺,与《陈情表》“行年四岁,舅夺母志”的“夺”意思不同。
B. 日,天天,名词用作状语,与《六国论》“日削月割”的“日”用法相同。
C. “乃召浚”与《齐桓晋文之事》“是乃仁术也”的“乃”用法相同。
D. 载,记载,与《诗经·氓》“既见复关,载笑载言”的“载”意思不同。
11. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 张浚在关陕的时候,就重用刘子羽、赵开和吴玠,这三人都各有所长,特别是吴玠,始终保持着战无不胜的记录,与刘子羽同守三泉,重创金兵。
B. 张浚杀掉曲端,招来了对自己任用人才的非议和朝廷的怀疑。赵翼认为,张浚做得有道理。张浚还因反对王似担任副官一事招致不满。
C. 张浚用檄文征发辛炳的军队,而辛炳没有派遣,后来还受到了辛炳和同僚们的弹劾。但随着形势的发展,高宗认识到张浚的正确,还下手诏为他辩白。
D. 张浚曾经弹劾李纲,举荐秦桧,控告胡珵,与岳飞不合,帮助汪伯彦,但这些在张浚的传记中并没有出现。赵翼梳理了相关史料,并肯定了张浚的正直。
12. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)浚初超用端,中坐废,犹欲再用之,后卒下端狱论死。
(2)浚奏其意在并兵,以去要君,遂命张宗元权其军事。
13. 赵翼说“浚一生不主和议,以复仇雪耻为志”,材料一有哪些事实可以支持赵翼的观点?请简要概括。
三、古代诗歌阅读(共10分)
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
咏雪①
辛弃疾
书窗夜生白,城角晓增悲。
未奏蔡州捷②,且歌梁苑诗③。
餐毡怀雁使④,无酒羡羔儿⑤。
农事勤忧国,明年喜可知。
[注]①本诗写于诗人罢官闲居带湖(今江西上饶)时。②蔡州捷:用唐将李愬雪夜入蔡州平叛事。③梁苑诗:指文人宴集赏雪赋诗。④“餐毡”句:用苏武牧羊事。⑤羔儿:美酒名。
14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A. 第二句的“角”声,与姜夔《扬州慢》“清角吹寒”类似,都有以声衬情的作用。
B. 第二联“未奏”“且歌”对举,表达了诗人既然不受重用,不妨暂且逍遥的豁达。
C. 尾联由下雪联想到来年农业的丰收,既拓宽了诗歌的意境,也丰富了诗人的形象。
D. 这首诗虽以“咏雪”为题,但不以咏物写景取胜,而是重在由雪生发,言志抒怀。
15. “餐毡怀雁使”一句借苏武故事来表达诗人的思想感情,请结合《苏武传》的相关内容对此作简要分析。
四、名篇名句默写(共8分)
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《念奴娇·过洞庭》中,“____________,____________”两句体现了洞庭湖广阔无涯、幽美平静的特点,抒发了词人泛舟湖上的乐趣。
(2)《诗经》有言:“靡不有初,鲜克有终”。在《谏太宗十思疏》中,“____________,____________”两句表述了相似的观点。
(3)古人常在诗词中使用“流水”这一意象来表达对时光易逝、世事无常、人生虚幻的感慨,“____________,____________”就是这样的经典名句。
五、语言文字运用(共15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
所谓“淡学”,简单概括为无论面对什么事情都保持情绪平淡,不发怒不发疯,对过程“浅尝辄止”,对结果“都可以,无所谓”——“让一切都淡淡的”甚至成为一种人生宣言。
职场里有很多“淡人”。他们展现出一种既非积极进取,(甲)的态度,被形象地描述为“躺又躺不平,摆又摆不烂”。内卷,不参与;升职加薪,也无谓。面对这些外界刺激,“淡人”们的内心仿佛早已建立了一道坚固的屏障,这些波动都无法触及他们的情绪深处,对任何形式的赞誉或责备也能 A 。因为对于一个淡人来说,并非每一场工作上的冲突都值得投入情感,也不是每一次的压力都需以紧张回应。
“淡学”的拥趸更强调随遇而安的生活哲学,接受生活的平淡无奇,不会过分渴求刺激和变化,在日复一日的琐事中,维持住自己基本的生存动机。①若非不必要,②他们不会轻易与别人联系,③尽管在亲密关系中也是不争取、不勉强、不挽留。④有观点将“淡学”流行的部分原因归结为年轻人面临的各方面压力,⑤如学业、工作、人际关系等。从这个角度看,选择精神减负、欲望极简,是“淡人”们舒缓压力、消解内耗、积蓄能量的自我疗愈之方。而很多年轻人主动成为“淡人”,实际上是希望用降低期望来保护自己免受情绪上的伤害,通过调整自身的阈值塑造一个稳定平和的精神世界,以淡定的态度来应对可能碰到的种种不确定性。
“淡学”听起来很安逸,(乙),因为“淡淡”本身就是个难以言说又难以界定的状态,而且,每个“淡人”纵然有共性特征,却拥有 B 的品质、性格和动机。“淡学”可能反映出一种社会逃避的倾向。另外,经常情绪太“淡”,要警惕病理性因素。
17. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
18. 文中第二段用“屏障”比喻“淡人”精神世界的遮挡,使用了借喻的修辞手法。请以“雪”为本体写一个句子。要求:语意完整,使用借喻;借喻贴切,表达流畅。
19. 请在文中横线处填入恰当的成语。
20. 文中第三段有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
21. 请简要分析文中画波浪线的词语“阈值”的表达效果。
六、作文题(共60分)
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。
2024年巴黎奥运会孙颖莎和王楚钦乒乓球混合双打夺冠,这枚金牌的获得并不容易,扭转了中国队在奥运混双上的不利局面。面对诸多的不确定性依然能取得胜利,孙颖莎和王楚钦两个人处理问题的方式愈显重要——遇到问题时,不因情况的复杂而慌乱,也不被既往的经验所禁锢,而是能随机应变,稳扎稳打,发挥自己的长处并及时扩大优势。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
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