四川省巴中市普通高中2024级高三“零诊”考试语文试题

巴中市普通高中2024级“零诊”考试 语文试题 (满分150分150分钟完卷) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置。 2.答选择题时请使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题答题时 必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，在规定的答题区域以外 答题无效，在试题卷上答题无效。 3.考试结束后，考生将答题卡交回。 一、阅读 (一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 2026年5月25日，华为海思团队在国际电路与系统研讨会上正式提出“韬(x)定 律”，引发业界关注，人民日报、光明网等权威媒体予以科普报道。该定律是后摩尔时代 半导体产业的新型工程迭代准则，旨在破解摩尔定律迭代乏力的行业困境。长期以来， 半导体行业依靠晶体管几何尺寸微缩、制程升级提升性能，但进入2nm、3nm先进制程 后，量子隧穿、电路漏电等物理瓶颈凸显，先进制程研发与设备成本大幅攀升，摩尔定 律的技术与经济红利持续消退，行业亟需全新迭代逻辑 “韬定律”的核心是以“时间缩微”替代“几何缩微”，跳出了依赖制程微缩的传统 路径。T作为电路RC时间常数，代表芯片信号传输延迟，是判定芯片运行效率的核心指 标。不同于摩尔定律在空间维度的极限压榨，“韬定律”聚焦时间维度，以压缩信号时 延、降低功耗为核心目标。该定律无需依托顶尖先进制程，而是通过逻辑折登、统一总 线等架构创新，重构电路结构、缩短关键信号路径。依托7nm、14nm等成熟工艺，即可 有效提升芯片运行效率并控制生产成本，为半导体技术的迭代提供了差异化的新路径。 (取材于2026国际电路与系统研讨会何庭波主题报告等文章) 材料二： “柏定律”为驺入瓶颈的半导体产业提供了全新发展范式，在技术、产业、成本层面 推动行业转型、 技术上，它打破“性能提升依赖先进制程”的固化思维，以架构优化、电路重构创 新升级路径，盘活成熟工艺的性能潜力，丰富了半导体技术创新维度，打破头部企业的 制程技术壁全。 产业与成本层面、先进制程研发成本高昂、迭代风险极高，行业准入门槛严苛。“帕 定律”无需追逐极致制程，大幅降低芯片研发生产的资金与设备成本，降低中小企业入 局门推，打破头部企业制程生断。同时带动新型封装、电路设计等配会产业发展，补齐 成熟工艺高端应用的产业铅短板、推动行业从“唯别程伦”转向工艺、架构、设计多元 竞争格局 落地实践中，“帕定律”已形成成熟工程应用，多款优化后的商用芯片户泛应用于消 营电子、工业控制、通用算力等领域，实现了成熟工艺芯片的高端化赋能。在后摩尔时 语文·第1页·共6页 代，全球半导体产业普遍陷入迭代增速放缓、成本失控的发展僵局，行业长期依赖的先 进制程迭代模式，早已无法适配全场景、规模化的产业发展需求。而“格定律”架构剑 新的技术路径，为全球半导体行业提供了低成本、可落地、可规模化的全新优化方案， 为行业长效稳健发展提供了重要支撑， (取材于人民日报《韬定律，做时间的朋友》等文章) 材料三： “韬定律”发布后，在全球产业界与学术界引发显著争议。英伟达CEO黄仁勋评价 其技术优化方式是“旧瓶装新酒”，无颠覆性突破；杜克大学学者陈怡然认为，“韬定律” 是华为受UV光刻机等先进设备限制，被迫选择的差异化技术路径；华为前资深科学家 杨学志则质疑，该成果仅为常规工程优化，将其定义为“定律”存在概念拔高的问题。 同时，业界也客观指出了其应用局限：该技术落地对芯片研发团队的架构优化、算 法适配能力要求极高，难以在全行业迅速普及；此外，它无法从根本上解决晶体管温电、 底层物理损糕等半导体固有难题，不适用于航空航天、超高精密度算力等顶尖领域，性 能提升存在明显上限。业界与学界的理性共识认为，“韬定律”是摩尔定律的补充与延 伸，二者双轨并行，适配不同的芯片研发场景，无法相互替代， 与专业圈层的审慎争议不同，网络平台与自媒体对“韬定律”热度高涨，普遍传播 “中国芯片弯道超车”“华为改写半导体行业规则”“摩尔定律已被推翻”“韬定律是中国 版摩尔定律”等绝对化观，点。 《新华每日电讯》评论指出，科技自媒体奉行流量逻辑，刻意放大技术利好、遮蔽客 观局限，依靠“爽文叙事”博取传播热度；而专业研究者遵循科研逻辑，兼顾技术优势 适用边界与现实短板，二者的评判标尺天然不同。人民日报科普专栏提及，社交媒体算 法更易推送绝对化情绪观，点，导致辩证的专业解读传播力较弱，大众易形成片面的先入 认知；大众舆论常裹挟产业突围的民族情绪，而专业因层仅立足工程技术进行客观评判， 二者的价值立足点存在根本差异， 同一科技议题在专业圈层与大众典论场形成的冷热反差，是当下科技传播典型的 “舆论温差”现象，这也对公众的信息思辨能力提出了更高要求 (取材于光明网《芯片不拼“身材”拼“效率”？华为提出“韬定律”》《新华每日电 讯》《人民日报》专栏文章) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分) A.“韬定律”经权成渠道发布与科普宣传，作为全新技术准则，实现了对摩尔定律 体系的迭代革新， B.“楣定律”以优化C时间常数、压缩信号时延为核心、依托架构创新、弱化了 对先进制程工艺的依獭， C.“定律”的落地应用，可有效破解先进制程成本过高题，全面补齐高端芯片 领域的性能短板。 D.“缅定律”的山现，深刻改变了半导体产业竞争形态，让行业“唯制程论”的发 展模式大幅弱化。 2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分) A.摩尔定律迭代乏力，根源在于先进制程遭烟物理瓶颈，且研发生产成本大幅攀升。 B.“奶定律”聚时间维度优化性能，与障尔定律空间维度的迭代逻辑形成互补。 语文·第2页·共8页 C.成熟工艺芯片经“韬定律”技术优化后，可在控制成本的同时，实现运行效率 的提升。 D.学界审慎研判、自媒体热度高涨，舆论温差源于二者评判逻辑与价值立场截然 不同， 3.下列选项中，最契合“韬定律”核心技术逻辑的一项是（3分) A.研发新型光刻设备，持续缩小晶体管体积提升芯片单位面积性能， B.优化14m工艺芯片电路结构，精简传输路径，降低信号运行延迟。 C.升级芯片散热系统，优化硬件配比，降低芯片长时间运行的能耗。 D.整合多枚高端制程芯片，通过并联组合提升整体算力与运行速度。 4.请结合材料二，概括“韬定律”对半导体产业发展的重要价值。（4分) 5.材料三指出新兴科技热点存在“舆论温差”，请结合文本，分析面对此类科技热点， 我们应具备哪些信息思辨能力。(6分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16分) 阅读下面的文字，完成6~9题。 阵地（节选） 钱林森王剑平 在父母以死相拼的保护下，任素宁算是活了下来，她终于逃出了南京， 想起南京所见，任素宁惊魂未定。一路上都是死难同胞的遗体，街道上全是血迹。 好在国际住宅区里，有外国人及时扑灭了大火，还有人偷偷帮助他们逃亡。 在一个德国人的帮助下，任素宁被塞进一辆挂了篷布的卡车。卡车摇摇晃晃，带着 他们驶向城外，路经长江边上时，能闻到一股浓烈的焦臭味。长江岸边，同胞遗体堆积 如山，日本鬼子先是浇上汽油焚烧，尚未完全烧完的，全部被推到江里。 站在南京城外，任素宁不知道去往哪里。中国之大，她却举目无亲，只得随着逃难 的人流盲目地行走。她不甘于这种逃亡，没了父母，她觉得危机四伏，孤独无边。她曾 想过结束生命，一死了之。但母亲倒地被日军刺刀乱战，临死前看向床下的眼神，时时 刺痛她的神经，令她深为不安。 那一刻，她读懂了母亲眼神里的意思，母亲是要她活下去。 这一路走来，任素宁身心俱疲，虽生犹死，难道就这么活着吗？任素宁想着，应该 做点什么。但她又能做什么？ 她把身上不多的钱换成纸和笔，在膝盖上写，在草墩上写，在柴火堆上写。她要以 亲历者的身份，记录日完铁蹄下的南京城，向世人控诉日军暴行。走到广州的时候，任 素宁的稿子终于完成，她为此取名《南京惨案亲历记》。 广州街头挤满了全国各地的逃难者，穿行在人流中的任素宁，终于找到一家出版社。 任素宁把书稿交到了一位戒眼镜的老编辑手上。老编辑接过书稿，只瞄了一眼，就 退了回来，说，“对不起，姑娘！我正忙，一时半会儿没工夫看稿。” 任素宁乱莲蓬的头发遮住了大半张脸，她从乱发缝里往老编辑的身后瞄，这家出版 社发行不出去的书籍堆积如山，乱七八糟。这里的景象，有如飒满落叶的大街。 此时的任素宁最想做的，就是出版她的《南京惨案亲历记》，这几乎成了她活着的唯 一理由，“先生，没关系，我可以等。” 出版社里的人开始进进出出，像是要搬家，都在忙碌着打包相扎。任素宁一动不动， 坐在门边的一个角落，两眼空洞，对进进出出的人全无感觉。 语文·第3页·共8页 天黑了，任素宁的稿子被老编辑重新拿起。看了几页，老编辑又拿着它上了楼。 任素宁一直坐在那里。天亮以后，老编辑从楼上下来，发现乞丐一样的任素宁仍然 坐在出版社大门口的破椅子上。出于同情，老编辑走上前去，说：“姑娘…你在这儿都 坐两天了。” “我的书稿，我在等总编回复。” “你…哦，你叫什么名字？” “我叫任素宁。” “哦，任作家。” 任素宁立即申辩，“我还不算什么作家，但我是南京暴行的亲历者。” “你的稿件…我只看了一部分。”面对任素宁，老编辑有些羞愧。 任素宁神色黯然，问，“不符合出版要求？那您还给我吧。” 老编辑有些于心不忍，说，“姑娘，并非你写得不好，你写的每一个字都能打动我， 我一下就看进去了。说心里话，我很想出你这本书，可你看看现在这光景，有哪家出版 社还能静下心来出书？”老编辑重重叹了一口气。 任素宁接过老编辑递回的书稿，默不作声。 出了出版社大门，任素宁背着包袱又汇入逃难的人流。走着走着，任素宁挤出人群， 一口气跑到江边，久久伫立在波涛滚滚的珠江边上，甚至连越来越近的炮声也充耳不闻。 她解开包袱，取出那本《南京惨案亲历记》，一页一页撕下，又把碎片抛向江面。炮声越 来越近，越来越密，但任素宁仍然安安静静地坐在珠江边上。 这个穿着朴素干练，扎着一束马尾。从死人堆里爬出来的人，却满脸清秀。大家都 打量着瘦弱的任素宁。这个形象，和她的文字、经历形成很大反差。战争的残酷，无情 地降临在一个弱小女子身上，一屋子人都动了侧隐之心。 见大家都在审视自己，任素宁心里紧张，怯生生问，“我的书稿真的被你们采用了 吗？”夏衍回答说，“此乃你亲眼所见，亲身经历，我们若不采用你之书稿，属实对不住 耶么多被日寇屠杀之南京同胞。”听到“屠杀”二字，任素宁的眼泪一下子就流了下来。 夏衍为任素宁倒了杯水，悄无声息地递了过去。任素宁一边抹泪一边说，“谢谢夏…夏 总编。” 经此鼓励，任素宁既感动又不好意思，说“我写完后，第一个想投的就是《救亡日 艮》，可一直没找到你们。我随人流从长沙辗转到桂林，我又想把它重新写出来。看到 复刊后的《救亡日报》，就像一下子找到知音，就送了过来。”夏衍感叹一声说，“哎呀， 小宁，不光你之书稿写得好，你之投稿过程亦让我感动。待此书稿正式出版时，我要为 尔写篇编者按，给读者们讲讲你之故事。” 她想起了南京的石阶，想起了那些被风吹散的纸页，那时她觉得文字无用，不过是 一纸空谈。可此刻，她听见那些诗句在黑暗里铮铮作响，像刀剑出鞘，又像号角长鸣 也终于明白一文字从来不是柔弱的消道，在至暗时刻，它便是穿透黑夜的第一缕光。 窗外，桂林的夜沉得像浸了墨的宣纸，浓得化不开。可她站到窗前，看见远处山腰 司仍有几星灯火—那是报馆的灯，是酒坊的烛，是岩洞里文人围坐的油灯那些光微 写得几乎被黑夜吞没，却固执地亮着，连成一片，像暗夜里的萤火，看似微不足道，却 用有无尽的力量只要还有人写，还有人唱，这阵地就永远不会陷落！ (有删改) 语文·第4页·共8页 6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分) A.任素宁在父母拼死保护下逃离南京，日寇焚尸抛江的惨烈景象带给她深重创伤， 促使她以文字记录惨案、控诉暴行。 B.广州老编辑十分认可任素宁书稿的真挚与感染力，却因战乱动荡、出版行业萧 条的时代困境，最终无法为其出版。 C.任素宁执笔记录惨案，既是遵从母亲临终求生嘱托，也希望凭借文字成名，借 此改变自身颠沛流离的悲惨境遇。 D.任素宁辗转多地后重写文稿，向复刊后的《救亡日报》投稿，其纪实书稿最终 获得了夏衍的认可与支持。 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分) A.任素宁清秀瘦弱的外在形象，与其经历惨痛、坚毅执笔的抗争行为形成反差， 凸显小人物的坚韧底色。 B.长江、珠江两处江边场景均烘托人物心境，悲怆沉重的情感底色相近，反映出 人物成长蜕变过程。 C.文末画线句运用比喻修辞，依托景物侧面烘托意蕴，含蓄表达出作者对文字精 神价值的深刻思考。 D.小说以任素宁的见闻感受为叙事主线，侧重凸显夏衍的核心地位，形成了主次 倒置的叙事结构。 8.书稿《南京惨案亲历记》从撰写到最终被采用历经多重波折，请结合文本，简要梳 理分析任素宁在这一过程中的心理变化。（4分) 9.小说以“阵地”为题，文末点明“只要还有人写，还有人唱，这阵地就永远不会陷 落”。请结合情节、物象与环境，探析标题“阵地”的深刻意蕴。(6分) (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分) 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： “故善为国者，必先除其五害。人乃终身无患害而孝慈焉”。 桓公曰：“愿闻五害之说”管仲对曰：“水，一害也；旱，一害也；风雾雹霜，一害 也；厉，一害也；虫，一害也。此谓五害。五害之属，水最为大。五害已除，人乃可 治”桓公曰，“愿闻水害。”管仲对曰：“水有大小，又有远近。水之出于山，而流入于 海者，命曰经水；水别于他水，入于大水及海者，命曰枝水；山之沟，一有水一母水者， 命曰谷水；水之出于他水沟，流于大水及海者，命曰川水；出地而不流者，命曰渊水。 此五水者，因其利而往之可也，因而扼之可也，而不久常有危殆矣”。 (节选自《管子·度地》) 材料二： 西门豹即发民凿十二渠，引河水灌民田，田皆溉。当其时，民治渠少烦苦，不欲也。 豹曰：“民可以乐成，不可与虑始。今父老子弟虽患苦我，然百岁后期令父老子孙思我 言。”至今皆得水利，民人以给足富。十二渠经绝驰道，到汉之立，而长吏以为十二果桥 绝驰道，相比近，不可。欲合渠水，且至驰道合三渠为一桥，邺民人父老不肯听长吏、 以为西门君所为也，贤君之法式不可更也。长史终听置之。故西门豹为邺令，名闻天下， 泽流后世，无绝已时，几可谓非贤大夫哉！ (节选自《史记·滑稽列传》) 语文·第5页·共8页 材料三： 于罚，蜀守李冰凿高难，牌沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用 溉浸，百姓氽其利。至于所过，往往引其水益用溉田畴之渠，以万亿计，然英足数也， 朔方、西河、河西、酒泉皆引河及川谷以溉田；而关中辅渠、灵轵引诸川；汝南、九江 淮；东海引钜定；5泰山下引汶水：皆穿渠为溉田，各万余顷。佗小渠披山通道者，不 可胜言。西门豹引津水溉邺，以富魏之河内。而韩闻泰之好兴事，欲罢之，令东伐， 乃使水工郑国间说泰、令蜚泾水自中山西邸荪口为渠，并北山东注洛三百余里，欲以溉 田。中作而觉，泰欲杀郑国。郑国曰：“始臣为间，然渠成亦秦之利也。”泰以为然，卒 使就渠。美就用注填间之水溉泽卤之地四万余顷收皆亩一针。于是关中为沃野，无凶年， 泰以富础，卒并诸侯，因命曰郑国渠， (节选自《史记·河渠书》) 10.材料三中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标 号涂黑。(3分) 采就A用注填闷之B水C溉D泽卤之地E四万余顷F收G皆亩一钟 11.下列对材料中加，点的词语及相关内容的郦说，不正确的一项是（3分) A.发、意为征发，与司马范《陈涉世家》“发间左谪戍渔阳”中的“发”，意义相同， B.胜、意为尽、完、与范仲淹《岳阳楼记》“予观夫巴陵胜状”中的“胜”意义相同。 C.觉、意为被察觉，与陶渊明《归去来兮辞》“觉今是而昨非”中的“觉”意义不同。 D.就、意为完成与苟子《劝学》“木受绳则直，金就砺则利”中的“就”意义不同， 12.下列对三则材料有关内容的概述和分析，不正确的一项是（3分) A.管仲提出治国首要消除五类灾害，水患危害最重，治水要顺成水流本性，合理 管控水源方能养护百姓： B.西门豹开凿十二渠、初期百姓苦于劳役；后来工程惠及百世：汉民固守日渠， 不愿更改其治水规制， C.李冰凿离碓、郑国修泾渠、朔方、河西等地因地制宜修建水利工程，形成规模 化区域性的灌溉体系， D.管仲、西门豹、李冰、郑国四人主持水利兴修工程，皆以利民为目的，最终起 到了富国强兵的作用， 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)因其利而往之可也，因而抗之可也，而不久常有危殆矣。（4分) (2)名闻天下，泽流后世，无绝已时，几可谓非贤大夫哉！（4分) 14.古代水利治理要达到理想成效，不仅要处理好“顺水性与制水患”的关系、还要处 理好哪些辩证关系？请结合文本简要分析。（5分) (四)阅读V（本题共3小题，5分) 阅读下面的宋诗、完成15-17题： 新晴山月 文词 高松漏矶月，落形如画地 候细发其下，及久不能麻， 佳风池荷卷，病雨山采坠， 派伴予苦吟？满林啼络纬口， 诗人·第6页·共6页 慈湖夹阻风五首（其五） 苏轼 卧看落月横千丈，起唤清风得半帆， 且并水村欹侧过，人间何处不巉岩 【注】络纬：纺织娘，一种昆虫，鸣声如纺织声。 15.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分) A.文诗首联以“高松”“落影”勾物月夜之景，用“漏”“画”精准传神地营造出 静谧清幽的意境。 B.文诗颈联以“怯”“病”拟人化写荷、果，细绘风雨中草木摇曳的情态，融自 身心绪于景物之中。 C.苏诗前两句写静时卧赏月光铺洒江面的壮阔，动时唤风借力扬帆前行，动静之 间，传递心境。 D.苏诗“峻岩”一语双关，既指高而险的山岩，又喻指人生艰难挫折，融人人生 哲理，意蕴深远。 16.两首诗均描墓月夜之景，诗人由此生发的情感态度各有侧重，请结合诗句简要分析。 (6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。（(6分) (1)光雾山胜境，山势回环，水潭交错，草木苍翠，覆盖山崖，正如《赤壁赋》中 ”的描写。 (2)黄庭坚在《登快阁》中巧用典故，分别运用伯牙断琴和阮籍青白恨之事抒写 已无可奈何、孤独无聊的诗句是“一 (3)“雁”是古代诗歌常用意象，用来表达离別思念、孤寂落萸、忠贞不渝等情感， 比如“ 二、语言文字运用（本题共5小题，18分) 阅读下面的文字，完成18~22题。 从前我看文学作品，摄引注意力的是一般人所说的内容。如果它所写的思想或情境 本身引人入盛我便觉得它好，根本不很注意到它的语言文字如何。反正语文是过河的 桥，过了河，桥的好坏就可不用管了。近年来我的习惯几已完全改过。一篇文学作品到 了手，我第一步就留心它的语文。（)。我并非要求美丽的词澡存心装饰的文章甚 至使我嫌恶；我所要求的是语文的精确妥帖，心里所要说的与手里所写出来的完全一致， 不含糊，也不夸张，最适当的字句安排在最适当的位置。那一句话只有那一个说法，稍 加增减更动，便不是那么一回事。语文做孙这个地步，我对作者便有绝对的信心。基王 我自己的经验和对于文学作品的观察决看这种杭确妥帖的语文颇不是易变、它需要极 艰吉的打磨，极端的逆严和尖锐的敏感。一般人通常只是得过且过，到大致不差时便不 再苛求。他们不了解在文艺方面，差之莞里往往谬以千里。文艺的功用原在表现，如果 写出来的和心里所想说的不一致，那就无异于说谎，失去了表现的意义。一个作家如果 不在语文精确妥帖上苛求，他不是根本不了解文学，就是缺乏艺术的良心，肯对他自己 语文·第7页·共8页 :实。语文和思想是息息相关的。一个作家在语文方面既可以苟且数衍，他对于思想 的洗练安排也就一定苟且敷衍。处处都苟且敷衍，他的作品如何能完美？ 文中有三个含错别字的词语，请找出并改正。(3分)》 文中画波浪线的部分有两处语病，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少 量增删词语，不改变原意。(4分) ,将下列语句填入文中括号内，正确的一项是（3分)》 A.它如果在这方面有毛病，我对它的情感就冷淡了好些 B.我对它的情感就冷淡了好些，如果它在这方面有毛病 C.我对它的情感就冷淡了好些，因为它在这方面有毛病 D.如果它在这方面有毛病，我对它的情感就冷淡了好些 21.下列对文段语言运用的分析，不正确的一项是（3分) A.“语文是过河的桥”运用比喻的手法，把语文比作过河的桥，凸显语文的重要性。 B.“苛求”贬义褒用，专指创作者对文字不肯放松的严谨态度，与“得过且过”形 成对比。 C.画横线句的“不是…就是…”可以换为“要么…要么…”，表示二者必 居其一。 D.文末句的问号表示反问，鲜明地表达出作者对敷衍创作的否定，尖锐有力，引 人深思。 22.在论述“坚持的重要性”时，一学生习作中的语段有三处不符合文中语文表达要精 确妥帖的要求，请加以修改，不偏离中心议题。(5分) 流云的晚风，星河揽清欢。坚持是成功的唯一秘诀，新时代青年应当坚持不懈，努 力奋斗，为实现中华民族的复兴大业贡献旷世之力！ 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分) 戏曲舞台之上，角色分主次，席位有先后，聚光灯自有归属。热播剧《主角》中， 秦腔演员忆秦娥半生报转戏台。甘居配角时，她沉心苦练、默默积淀；身为主角时，她 清醒自持、不骄不躁。面对同行角逐席位、争抢主角的纷争，她始终守住本心，道出一 句笃定之言·“戏台子就在那儿，你熬你的，我练我的。” 舞台上的位次可以争抢，人生里的角色，只能依靠自身修行成就。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合材料，联系现实，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄 露个人信息；不少于800字。 语文·第8页·共8页