内容正文:
语文六年级上R」
第一单元
①草原
预习目标读课文,初理解
1.有感情地朗读课文,感受草原美景和民族风情,体会作者的情感。
2.读一读,根据课文内容补充导图。
①
草原风光
一碧千里,
心情:愉快、②
、③
翠色欲流。
草
喜迎远客
④
襟飘带舞,像一条⑤
向我们飞过来。
原
⑥
端肉
敬酒
⑦
套马、摔跤、舞蹈
⑧
蒙汉情深何忍别,⑨
3.阅读课文,熟知课文内容,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)作者初到草原的感受是空气那么清鲜,天空那么明朗,周围一片绿色,一片
茫茫。
(
(2)作者在喜迎远客中感受到与蒙古族人民依依不舍的深情。
()
(3)课文中,作者把景物和感受融合起来写,情因景生,景因情美,情景交融在一起,
既使文章浑然一体,又使读者产生了共鸣,情不自禁地喜欢上了美丽的大草原。
(
(4)本文以细腻清新的语言记叙了作者初入草原的所见、所闻、所感,赞美了草原的
美丽风光,深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。
预习目标2做检测,学字词
4.读一读,用“/”标出加点字的正确读音。
渲染(xuan xuàn)
羞涩(she se)
衣襟(jTn jing)》
蒙古包(meng měng)
鄂温克族(éè)
马蹄(diti)
辰辰将袖口勒(1i
è)紧,拿起画笔,三两下就勾勒(iIè)出一幅草原
风光。
5.读拼音,写词语。
jing jie
dT
yin
ma
bian
yi shang
chi
jing ji
mao
shao wei
6.根据意思,写出本课中出现的词语。
(1)国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。
(
(2)翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。
(
)
(3)(言谈、举止、风格)自然;不拘束。文中指草原辽阔平坦,在开车时很随意,不受
拘束。
(
)
7.读句子,写出加点词语的近义词。
(1)在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
(
)
(2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,
到处翠色欲流,轻轻流入云际。
(
)
(3)谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。
)
8.读一读,在括号里填上恰当的关联词语。
(1)这时候,鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,(
)大方,(
)稍有点儿羞
涩,来给客人们唱民歌。
(2)我们同行的歌手也赶紧唱起来,歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,
(
)唱的是什么,听者(
)会露出会心的微笑。
①预习目标3巧拓展,会质疑
9.根据所搜集的资料,填空。
老舍(1899一1966),现代著名作家,原名舒庆春,被誉为“
”。他
的作品大多取材于下层人民的生活,人物性格鲜明,细节刻画真实,文笔生动、幽
默,富有浓郁的地方色彩。代表作品有长篇小说《
》K
》,
话剧《
》K
》等。
10.提出疑问,你在预习中遇到了哪些问题?请把你的问题写下来。
2
语文六年级上R】
2丁香结
⑦预习目标1读课文,初理解
1.了解课文是从哪几个方面描写丁香的,品味优美的语言。
2.根据课文内容填空。
作者目睹丁香花开得格外茂盛,不禁想到自己斗室外年年绽放的三棵白丁香,
又由丁香花联想起象征着愁怨的“
”。最后发出“结,是解不完的:
”的感叹。课文表达了作者
的人生态度。
预习目标2做检测,学字词
3.读一读,用“
”标出加点字的正确读音。
幽雅(yáyǎ)
参差(cen
can)
芭蕉(bā
pa)
妩媚(wù
fǔ)
花苞(pao
bao)
一簇(zúcù)
4.读拼音,写词语。
zhai yuàn
Xiā0
sa
fu
an
zhe
yan
wen
ST
zi
se
rú
tong
qià
ru
5.辨析词语,选择恰当的词语填空。
【轻灵
轻盈】
(1)她一个(
)地转身,面向观众。
(2)月光(
)地爬上窗台,在书架间游走。
【笨拙
拙劣】
(3)在那棵(
)的古树旁,我们看到了他(
)的表演。
图预习目标3巧拓展,会质疑
6.提出疑问,你在预习中遇到了哪些问题?请把你的问题写下来。
7.搜集关于丁香结的诗句。
●>3
3古诗词三首
⑦预习目标1读课文,初理解
1.有感情地朗读课文。背诵课文。
2.借助注释理解课文,想象画面,体会诗词中蕴含的思想感情。
3.本课由三首极富画面感的古诗词组成。请你简单概括作者所描绘的画面。
《宿建德江》
《六月二十七日望湖楼醉书》
《西江月·夜行黄沙道中》
图
图
图
预习目标2做检测,学字词
4.读一读,给加点的字注音。
苏轼(
移舟泊烟渚(
5.先把下面的字描一描,再写一写。
暮
蝉
稻
6.试着写出下列诗词句中加点字词的意思。
(1)移舟泊烟渚
渚:
(2)明月别枝惊鹊
别枝:
(3)旧时茅店社林边,路转溪桥忽见
茅店:
社林:
见:
预习目标3巧拓展,会质疑
7.根据所搜集的资料,填空。
(1)《宿建德江》的作者是
代诗人
他的诗多以
为题材。他与另一位山水田园诗人王维并称“
7
(2)《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是
代诗人苏轼。苏轼是“
”之一,豪放派词人代表。苏轼与其父苏洵、其弟苏辙合称“
我们学过他的诗作有《
》《
》K
》等。
(3)《西江月·夜行黄沙道中》是一首
(诗
词),其作者是
代的
。“西江月”是
,“夜行黄沙道中”是
8.提出疑问,你在预习中遇到了哪些问题?请把你的问题写下来。
4参考
第一单元
1草原
1.略
2.①空气清鲜,天空明朗②惊叹③舒服
④群马疾驰⑤彩虹⑥主客联欢⑦唱民歌
⑧依依惜别⑨天涯碧草话斜阳
3.(1)×(2)×(3)/(4)/
4.xuan se jTn meng e ti lei le
5.境界低吟马鞭衣裳
疾驰静寂礼貌稍微
6.(1)渲染(2)翠色欲流(3)洒脱
7.示例:(1)一碧万顷(2)勾画(3)拘谨
8.(1)既又(2)不管总
9.示例:人民艺术家示例:骆驼祥子四世同堂
龙须沟茶馆
10.略
2丁香结
1.略
2.丁香结人生中的问题也是解不完的,不然,岂
不太平淡无味了吗豁达
3.yǎcēnbawǔbaocù
4.宅院潇洒伏案遮掩
文思紫色如同恰如
5.(1)轻盈(2)轻灵(3)笨拙拙劣
6.略
7.示例:殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
一[唐]陆龟蒙《丁香》
3古诗词三首
1.略
2.略
3.秋江暮色疾风骤雨乡村夏夜
4.shi zhiǔ
5.略
6.(1)水中间的小块陆地。
(2)横斜的树枝。
(3)用茅草盖的旅舍。社庙丛林。
同“现”,出现。
7.(1)唐孟浩然山水景物田园风光王孟
(2)宋唐宋八大家三苏
答案
示例:饮湖上初晴后雨
题西林壁惠崇春
江晚景
(3)词宋
辛弃疾词牌名词题
8.略
第二单元
4七律·长征
1.略
2.①远征难②腾细浪③走泥丸④千里雪
⑤金沙水拍⑥大渡桥横⑦尽开颜
3.(1)形容道路遥远险阻。平常。
(2)(气势)盛大。小泥球在脚下滚过去。
(3)红军队伍。全都喜笑颜开。
4.(1)五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸
(2)金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒
5.略
6.略
5狼牙山五壮士
1.略
2.①任务②上山③顶峰杀敌④英勇跳崖
3.毅然决定放弃回到主力部队的机会英勇跳崖
毫不畏惧英勇顽强宁死不屈
4.(1)×(2)/(3)×(4)/
5.画去:beng ning shou gua
6.贯彻奋战悬崖沸腾
雹子昂首豪迈围棋
7.示例:(1)依靠(2)矗立(3)豪放
8.B
9.①贯注②居高③山河④截铁⑤粉身
⑥竖八(1)①(2)④(3)⑤③
10.(1)难道五壮士的英勇壮举不令我们感动吗?
(2)班长马宝玉激动地说,他们的任务胜利完
成了。
(3)虽然子弹都打完了,但是五壮士还在用雹
子一样的石头继续攻打敌人。
11.略
12.略
6开国大典
1.略
2.(1)/(2)×(3)/
>29