广东省河源市龙川第一实验学校2025-2026学年下学期九年级历史期中试卷

2025-2026年度龙川第一实验学校期中九年级历史 注意事项： 1．本试卷共6页，33小题，满分100分，考试时间80分钟。 2．答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材：干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是（ ） A. 《探秘山顶洞人》 B. 《走近河姆渡文化》 C. 《半坡遗址之谜》 D. 《大汶口文化密码》 2. 涿鹿之战是远古传说中的一场著名战役，以下四张示意图中，正确体现该战役形势的是（ ） A. B. C. D. 3. 记听课笔记是学习历史的好习惯，小张在笔记本中记录了以下关键同：李太守、天府之国、防洪、灌溉、水运。由此判断，他学习的主要内容是（ ） A. 翻车 B. 都江堰 C. 大运河 D. 灵渠 4. 某历史兴趣小组在探究学习时搜集了“盘庚迁殷”“司母戊鼎”“甲骨文”等相关资料。据此判断，他们探究的朝代是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉 5. “陛”最早特指君主宫殿的台阶。秦代以前，臣子向君主禀报事情需经过由侍卫把守的宫殿台阶，故“陛下”一词初指“在台阶下的人进行禀告”，这叫“以卑达尊”。但秦代以后，“陛下”一词专称皇帝。这体现了皇帝制度的特点是（ ） A. 皇位世袭 B. 皇帝独尊 C. 君权神授 D. “家天下” 6. 贾谊的《过秦论》以“斩木为兵，揭竿为旗”记叙了中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义是（ ） A. 黄巾起义 B. 巨鹿之战 C. 陈胜、吴广起义 D. 楚汉之争 7. 东汉班固在《汉书》中写道：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！”与材料中内容相符的是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 七国之乱 D. 八王之乱 8. “秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”西汉时期，抗击匈奴的名将是（ ） A. 张骞、卫青 B. 卫青、霍去病 C. 班超、霍去病 D. 张骞、班超 9. 历史漫画能简明地反映一定的历史现象。下面漫画反映了东汉中后期的哪一历史现象（ ） A. 外戚和宦官交替专权 B. 豪强势力膨胀 C. 社会安定，经济繁荣 D. 农民起义爆发 10. 有学者说：“在一些不设置郡县管理的边疆地区，汉王朝则设立了一些边疆专门性机构，诸如西域都护府。这些机构既理民政，管理边疆民族的有关事务，也理军政，负责维护边疆地区的稳定。”这则材料体现了西域都护府的（ ） A. 加强了中央对边疆的管理 B. 扩大了西汉王朝的疆域 C. 实现了边疆地区的长治久安 D. 保障了丝绸之路的畅通 11. 历史兴趣小组的同学拟定了《中国古代四大发明之一——造纸术》这一学习主题。为此，他们需要搜集的相关信息是（ ） A. 蔡伦改进造纸术 B. 张仲景发展中医学理论 C. 华佗发明“麻沸散” D. 司马迁编写《史记》 12. “他历经十年征战，建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，他极力向东方传播希腊文明，同时又吸取东方的文明成果，促进了东西方文化的大交汇。”材料中的“他”指的是（ ） A. B. C. D. 13. 1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英格兰王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯与法律赐予彼等”。该材料可以印证的谚语是（ ） A. 辉煌属于希腊，伟大属于罗马 B. 城市的空气使人自由 C. 我的附庸的附庸，不是我的附庸 D. 大学是“最美好的花朵” 14. 如表反映出租地农场和手工工场的共同点是（ ） 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场 A. 劳动者掌握着生产资料 B. 存在雇佣关系 C. 产品只是满足自我消费 D. 存在人身依附关系 15. 1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”，1549年巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证（ ） A. “三角贸易”的出现 B. 文艺复兴的影响 C. 奴隶制度的消亡 D. 殖民争霸的加剧 16. 某网站征集“美国历史前30年”专栏的解说词，要求以简练的语言概括美国每年所发生的一件重大事件。其中，1777年的解说词应是（ ） A. 萨拉托加、迎来转折 B. 布匿战争、危机解除 C. 来克星顿、战争打响 D. 约克镇之战、英军投降 17. 伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。这里的“壮丽的日出”是指（ ） A. 文艺复兴运动兴起 B. 法国大革命爆发 C. 法国工业革命开始 D. 拿破仑加冕称帝 18. 绘制时间轴能帮助我们梳理知识，理解历史发展线索，把握时代发展主题。下图为某同学制作的时间轴，它反映的时代主题是（ ） A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲 C. 走向近代 D. 资本主义制度的初步确立 19. 在历史课堂上老师就第一次工业革命进行了提问，小明抽到的题目是：成为真正近代意义上的机器——珍妮机的发明者是谁？但他不能够回答，请你帮助他 （ ） A. 凯伊 B. 哈格里夫斯 C. 瓦特 D. 史蒂芬孙 20. 某同学围绕“工业化国家”“英国宪章运动”“马克思”“巴黎公社”进行探究性学习，其探究的主题是（ ） A. 步入资本主义社会 B. 近代早期欧洲重大变革 C. 第一次工业革命 D. 国际共产主义运动的兴起 21. 印度有很多以章西女王命名的军队、街道、女子学校和社团组织；美国有以华盛顿命名的州、市、县、镇、大学等；拉丁美洲有以玻利瓦尔命名的国家、城市、街道、广场等。这些人物共同的品质是（ ） A. 勇于反抗、爱国主义 B. 善于学习、开拓创新 C. 民主博爱、独立自主 D. 淡泊名利、团结一心 22. 制作年代尺是历史学习的重要方法之一。下图年代尺反映了（ ） A. 美国独立战争的原因 B. 彼得一世改革的原因 C. 俄国1861年解放农奴 D. 美国南北战争的过程 23. “我想画上半打的向日葵来装饰我的画室，让纯净的或调和的铬黄，在各种不同的背景上，在各种程度的蓝色底子上……我要让这些画配上最精致的涂成橙黄色的画框，就像哥特式的教堂里的彩绘玻璃一样”……“我越是年老丑陋，令人时厌，贫病交加，越要用鲜艳华丽、精心设计的色彩，为自己雪耻”。下列作品中最符合材料的是（ ） A. 达尔文的《物种起源》 B. 巴尔扎克的《人间喜剧》 C. 贝多芬的《英雄交响曲》 D. 梵高的《向日葵》 24. 1897年，英国杂志《星期六评论》写道：“德国的商贩和英国的行商在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。”为了应对这场即将到来的大战，以英国为中心组建了（ ） A. 国际联盟 B. 三国同盟 C. 三国协约 D. 欧洲联盟 25. 历史课上，老师在黑板上写下“列宁、‘阿芙乐尔号’巡洋舰、攻占冬宫”等关键词。由此判断这节课学习的内容是（ ） A. 二月革命 B. 彼得格勒武装起义 C. 农奴制改革 D. 苏维埃政权的建立 26. “华夫脱”是阿拉伯语“代表团”的音语，埃及华夫脱运动的结果是（ ） A. 英国殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人 B. 埃及获得完全独立 C. 英国政府有条件地承认埃及独立 D. 埃及沦为英国的“保护国” 27. 下图中，一小车缓缓地将美国拉出深渊，“小车”指代的事件（ ） A. 缓解了美国的经济危机 B. 使美国建立起社会保障制度 C. 使美国陷入内战的泥潭 D. 使美国加入协约国阵营 28. 法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。世界反法西斯联盟正式形成的标志是哪个文件的签署（ ） A. 《慕尼黑协定》 B. 《联合国家宣言》 C. 《波茨坦公告》 D. 《开罗宣言》 29. 2024年4月9日下午，国家主席习近平同来华进行国事访问的密克罗尼西亚联邦总统西米纳举行会谈。双方共同见证签署共建“一带一路”、落实全球发展倡议、经济发展等领域多项双边合作文件。上述材料表明（ ） A. 国际新秩序得到建立 B. 欧洲一体化稳步前进 C. 全球化趋势不断加强 D. 不结盟运动正式成立 30. 大气物理学已经有很多理论，有很多精确的偏微分方程，但天气预报的效果始终不尽如人意。华为的盘古气象大模型和DeepMind的名为GraphCast的全球天气预报AI模型，预报精度和速度都超过传统的数值天气预报。天气预报效果的改善得益于（ ） A. 世界联系愈发紧密 B. 计算机网络的发展 C. 全球经济的一体化 D. 人类新的生活模式 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题13分，第33小题13分，共40分。 31. 从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，完成下列要求。 【制度开创】 材料一 （1）材料一反映了西周实行什么制度？西周实行该制度的目的是什么？ 【变法革新】 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——摘编自《汉书·食货志上》 （2）材料二所反映的历史事件是什么？归纳材料二中“商君”改革的两项措施。 【百家争鸣】 材料三 派别 姓名 时期 主要思想 ① 老子 春秋 顺应事物内在规律；政治上主张“无为而治” 庄子 战国 治国要顺应自然和民心；人生应追求精神自由 儒家 孔子 春秋 “仁”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范 孟子 战国 主张实行“仁政”；提出“②”的思想 法家 韩非 战国 强调以法治国，建立中央集权专制统治 （3）结合所学知识，请将材料三中①②两处对应的内容写下来。 （4）综上所述并结合所学知识，归纳春秋战国时期的阶段性特征。（写出两个即可） 32. 世界近代史是资本主义产生和发展的历史，对全世界产生巨大影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一 “Renaissance（复兴）”一词来自法语……（这场运动）为资本主义思想文化体系的初步确立奠定了基础。这一运动的发展……对欧洲社会的影响是巨大的，人们在价值观念与生活方式等方面也发生了深刻的变化，这大大推进了欧洲社会的近代化转型。 ——摘编自裔昭印《世界文化史》 材料二 地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大……意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。 ——张箭《地理大发现研究集》 材料三 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。 材料四 工业革命动力演进示意图。 （1）结合所学知识，指出材料一中“这场运动”的核心思想。“这场运动”期间出现的典型代表人物有哪些？（写出两个即可） （2）材料二中的“地理大发现”指的是什么事件？该事件有何世界性意义？ （3）根据材料三并结合所学知识，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”的不同。 （4）依据材料四指出，在工业革命时期，随着生产力的变革，生产方式发生了怎样的变化？结合所学知识回答，工业革命产生了什么影响？ 33. 世界近现代史上，国际格局不断调整，影响着世界局势的发展。阅读材料，完成下列要求。 【格局重构】 材料一 1921年华盛顿会议诸条约构成的华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成，……使“门户开放”原则在东亚再次得以遵循，同时在一定程度上限制了日本的扩张，改善了美国在东亚的战略地位。日本虽然吐出了一些既得利益，但也迫使美国在太平洋防御上做出了让步。 ——摘编自马龙《论华盛顿体系下的美日和平与冲突》 （1）请写出材料一“华盛顿会议诸条约”中涉及“门户开放”原则的条约名称。结合所学知识分析华盛顿体系对世界格局的影响。 【美苏争霸】 材料二 与苏联关系的破裂始于1947年，它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。1945-1951年间，美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往。 ——摘编自约翰·伊肯伯里《大战胜利之后》 （2）材料二中美国“与苏联关系破裂”的标志性事件是什么？列举美国为了制衡苏联在欧洲实行的措施。 【合作共赢】 材料三 各国不能身体进入21世纪，脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里，停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱，以公平正义超越霸凌霸道，以合作共赢超越以邻为壑，对近代以来的权力政治观念予以扬弃，走出一条国与国交往的新路。 ——摘自《党的二十大报告辅导读本》 （3）综合以上材料，结合当前的形势，你认为应怎样开创21世纪“国与国交往的新路”？ 2025-2026年度龙川第一实验学校期中九年级历史 注意事项： 1．本试卷共6页，33小题，满分100分，考试时间80分钟。 2．答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】B 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题13分，第33小题13分，共40分。 【31题答案】 【答案】（1）制度：分封制。 目的：为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。 （2）事件：商鞅变法。 措施：废除井田制；鼓励耕织；奖励军功。（写出两个即可） （3）①：道家；②：民为贵，社稷次之，君为轻。 （4）特征：经济发展，兼并战争，制度变革，思想学术繁荣等。（写出两个即可） 【32题答案】 【答案】（1）人文主义。人物：但丁、达·芬奇、莎士比亚等。（写出两个即可） （2）新航路开辟。 意义：新航路开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （3）不同：法国，封建专制制度；美国，英国殖民统治。 （4）变化：传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。 影响：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。 【33题答案】 【答案】（1）条约：《九国公约》。 影响：华盛顿体系调整了战胜国在远东和太平洋地区的关系，确立了战后帝国主义在远东和太平洋地区的新秩序，在一定程度上缓和了美日等国之间的矛盾，但又为新的冲突埋下了隐患。（意对也可） （2）事件：杜鲁门主义的出台。 措施：在经济上，实施马歇尔计划，援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度；在军事上，成立北约。 （3）做法：21世纪应建立平等协商、秉持共商共建共享原则、坚持真正多边主义、顺应和平发展合作共赢趋势，共同推动全球治理体系朝着更加公正合理方向发展的“国与国交往的新路”。（言之有理也可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $